初二优秀作文

时间:2021-10-08 13:06:15 初二作文 我要投稿

初二优秀作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初二优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二优秀作文15篇

初二优秀作文1

  

  你看着我。我亦看着你。我们的目光各自有焦点。我看着你金黄的头发,你看着我手中紧握的笔。

  气氛微妙的变化。我们默契地笑了,有轻微的笑到了放声大笑。这是我们的方式我看着你,放下手中的笔:姐,回来了。

  

  我和你我在一个温暖的被窝。细细密密地聊着永远说不完的话题。我给你讲初中同学,老师。你咯咯地笑。丝毫没有淑女形象,放肆地笑,痒痒地挠着我的耳朵。你这亘古不变的性格。

  你说,难得,你好像变乖了。

  我说,我一直都很乖。

  我和你相差7岁,你总说我不像你亲妹,一点都不贴心。我也点头,我们不像姐妹,更像亲戚。隔着一层无形的膜。

  我嗅了嗅你的香气。进入梦乡。

  

  你有很多衣服,你一件件地穿,然后站在镜子前不停地摆pose。

  臭美。我丢出两个字。站在你的旁边。

  你凑近我的脸,轻轻的呼吸打在我脸上,微微地热,你对着镜子仔细地看:我们哪里像啊。

  镜子蒙上一层薄薄的水气,两张脸变得模糊。

  我也认真地看,发现真的没有什么相似的地方。突然涌上一种莫可名状的忧伤。

  

  我在书本上写下淡蓝。你端着一杯热牛奶进来了。自顾自的喝着,你随意地坐在书桌上,投下一片阴影。

  你会给我讲你的故事。其实我都知道。你曾是那么出类拔萃,在和我一样的年纪,你会放肆地玩,打闹,轰轰烈烈地走过。但中考的发挥失常让你进了一所普通的不能再普通的大学。也许这是很多人所追求的平淡生活。但那个人肯定不是你。你是那么要强,要永争第一的。

  我看到你眼里淡淡的忧伤,这是我从来没见过的颓废。有些事就是这样,一旦把握不住,就只能在轮回里留下无尽的遗憾,尽管不断的回忆,一切早已定格。如同那失去了养分的花朵。我不管怎样悉心照料,她们都无法再享受阳光,只会落下一片片残缺的花瓣,等待新生。

  你喝不喝。你扬了扬手中的半杯牛奶。然后把牛奶放在我的书旁,径自离开。我拿过牛奶,还有残留的温热,足够温暖我的手。

  

  假期快到尽头。你还是要走,我还是要上学。

  你把衣服一件件往行李箱里装。我把书本一本一本往书包里放。

  书包很轻又很重。我知道我背上的,还有你的期盼与鼓励。希望我不会留下遗憾。尽管我和你相差7岁,总为一些事争执不断。尽管你说我不像你亲妹,有时候不如别人来的贴心。尽管你说我们长得一点都不像,可你还是爱我的。尽管你从不会把爱说出口。我们是姐妹。是最最亲爱的姐妹。尽管我从来不会挽着你的手靠在你的肩膀。

  

  你有没有啊听过曾轶可的babysister。我一直想唱给你听,却一直一直开不了口。其实你我都明白我们还是相互爱着的,我们之间有彼此纠缠的永久的印记。你会一直一直努力为了你的未来。而我也会一直一直乖下去。

初二优秀作文2

  中国戏曲源远流长,它最早是从模仿劳动的歌舞中产生的。

  (一)先秦——戏曲的萌芽期。《诗经》里的“颂,《楚辞》里的“九歌,就是祭神时歌舞的唱词。从春秋战国到汉代,在祭神的歌舞中逐渐演变出娱人的歌舞。从汉魏到中唐,又先后出现了以竞技为主的“角抵(即百戏)、以问答方式表演的“参军戏和扮演生活小故事的歌舞“踏摇娘等,这些都是萌芽状态的戏剧。

  (二)唐代(中后期)——戏曲的形成期。中唐以后,我国戏剧飞跃发展,戏剧艺术逐渐形成。

  (三)宋金——戏曲的发展期。宋代的“杂剧,金代的“院本和讲唱形式的“诸宫调,从乐曲、结构到内容,都为元代杂剧打下了基础。

  (四)元代——戏曲的成熟期。到了元代,“杂剧就在原有基础上大大发展,成为一种新型的戏剧。它具备了戏剧的基本特点,标志着我国戏剧进入成熟的阶段。

  (五)明清——戏曲的繁荣期。戏曲到了明代,传奇发展起来了。明代传奇的前身是宋元时代的南戏(南戏是南曲戏文的简称,它是在宋代杂剧的基础上,与南方地区曲调结合而发展起来的一种新兴的戏剧形式。温州是它的发祥地)。南戏在体制上与北杂剧不同:它不受四折的限制,也不受一人唱到底的限制,有开场白的交代情节,多是大团圆的结局,风格上大都比较缠绵,不像北杂剧那样慷慨激昂,在形式上比较自由,更便于表现生活。可惜早期南戏的本子保留下来的极少,直到元末明初,南戏才开始兴盛,经过文人的加工和提高,这种本来不够严整的短小戏曲,终于变成相当完整的长篇剧作。例如高明的《琵琶记》就是一部由南戏向传奇过渡的作品。这部作品的题材,来源于民间传说,比较完整地表现了一个故事,并且有一定的戏剧性,曾被誉为“南戏中兴之祖。明代中叶,传奇作家和剧本大量涌现,其中成就最大的是汤显祖。他一生写了许多传奇剧本,《牡丹亭》是他的代表作。作品通过杜丽娘和柳梦梅死生离合的故事,歌颂了反对封建礼教,追求幸福爱情,要求个性解放的反抗精神。作者给爱情以起死回生的力量,它战胜了封建礼教的束缚,取得了最后胜利。这一点,在当时封建礼教牢固统治的社会里,是有深远的社会意义的。这个剧作问世三百年来,一直受到读者和观众的喜爱,直到今天,“闺塾、“惊梦等片断还活跃在戏曲表演的舞台上,放射着它那艺术的光辉。

  中国古代戏剧因以“戏和“曲为主要因素,所以称做“戏曲。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇,也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内,它是中国民族戏剧文化的通称。

初二优秀作文3

  每每听到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”我便感觉全身像针刺一般,因那份母爱离我远去了。 我不会忘记那是九年前的一天,天空略显阴沉,似乎一场暴风雨就要来……

  孩子对母亲的呼唤是真切的——题记

  每每听到“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”我便感觉全身像针刺一般,因那份母爱离我远去了。

  我不会忘记那是九年前的一天,天空略显阴沉,似乎一场暴风雨就要来临。妈妈坐在门边织毛衣,我就在门外一人嬉戏。这时爸爸从外面回来了,阴着脸,一进屋就粗暴抢过妈妈手上的毛衣扔在地上,并大骂起来。来得太突然了,四岁的我吓得扶在门边瑟瑟发抖,呆呆地看着他们争吵。后来发生了什么我已记不清,只记得爸吼着要妈走,妈哭着说:“可以,这件毛衣马上就要织完,我织完就走。”妈就这样走了,再也没回来看我。我真后悔当初没哭闹着不许他们分开而是漠然待在一旁,当然更恨自己太小。

  妈走后的生活让我越来越明白“没妈的孩子像根草”,每当看见别的孩子依偎在妈妈的怀里时;每当看到一位位妈妈接送自己的孩子时;每当听到别的小孩甜甜的喊一声“妈”时……我的心是一阵一阵的痛,幼小的我何尝不想享受那份母爱呢?幼小的我不能改变什么,只能捧起那一件妈妈亲手织的毛衣放在脸旁,希望能从中嗅到妈的气息,再贴近毛衣,将它想象是妈妈的手在抚摸我。每当别的孩子嘲笑我是“没妈的孩子”时,我只能会跑回家翻出那件毛衣紧抱胸前宽慰我受伤的心。

  妈走后我再也没见过她,因而几乎记不起她的模样。后来听大伯说妈是个勤劳能干的人,她在家里忙内又忙外,从村东头到村西头的田里都留有她的汗水。说起她的勤劳,邻居们无不举手称赞;二姑说妈是个心灵手巧的人,什么织毛衣、织帽子、织棉鞋、绣鞋垫都会。是呀,算下来,虽然我和母亲相处的时间不算长,可我的脑海里还依稀记得一些毛衣,那可都是妈的“作品”啊!三公说妈是个无私的人,村里修水井她忙着背石头,“橘树坑”里的草多了,遮住了路,也是她清理的,还有小溪边那块洗衣用的大青石……这些都是妈做的呀!听一位位长辈诉说妈妈的故事,一个个场景渐渐在我脑海复现,妈妈那温暖的手,那柔黑的长发,明亮的眼睛,那亲切的笑容,那呼唤我甜美的声音,越来越清晰,清晰得多少次让我哭醒在梦中。我是多么想再把那份母爱拥有啊!然而我只能听任泪水长流,因妈妈再也不能回了,她有了新家,又有了自己的孩子。

  多想时光能倒流,这样我就能再偎依在母亲的怀里,亲切的喊她一声“妈妈”。我想自己快快长大,用自己的力量去追寻并抓住那远去的母爱。

初二优秀作文4

  “啊……”刺骨的疼痛让我大叫出来。我扔掉手中的篮球,捂着右脚脚踝痛苦的躺在地上。刚抢下篮板球的我,一脚踩在对方球员的脚上,脚崴了。正当我痛苦时,我清晰地看到平日称兄道弟,一起打篮球的同学却冷冷地在远处观望。记忆中的场景立即在我眼前浮现,温暖驱散了我现在的无助。

  与表姐的分别已一年有余,但我时常都想与她相见。小时候,家里经济拮据,父母常年奔波在外,表姐就肩负起照顾我的重担。我从小也就跟表姐玩在一起。

  表姐看起来很单薄,却很喜欢运动,不喜欢我的懒惰,平时对我的要求很严格。一个夏天,我在知了烦人的叫喊声中不情愿地起了床。我知道父母和表姐都不在家,我立马爬起来打开电脑,一边吃着零食填饱肚子,一边痴迷地玩着游戏,把表姐什么时候会回来的这件事抛到了九霄云外。突然,耳朵一疼,我不耐烦地扭头一看,表姐正气呼呼地扯着我的耳朵。我顿时没有了脾气,看着键盘上落满了零食的残渣和显示器上打斗的画面,我不好意思地低下了头。表姐二话不说关了电脑,拿了篮球,拉着我到了体育馆,对我说:“出来运动,别一天到晚在家里堕落。”

  就这样,表姐带着我练起了运球和投篮。我越来越有兴趣,被表姐阻止打游戏后不快的心情消失殆尽。一会儿,两个学生模样的男生要求加入我们,和我们2对2打半场。这激起了我的好胜心,我和表姐欣然应战。一开始,我很有压力,不是歧视女性,而是看着表姐与那两个身体结实的男生相比,实在是太过于单薄。但真正对战起来,表姐出乎了我的意料,灵活的身体、娴熟的球技,让我目瞪口呆。这时,我不服输的心态让我固执地一人单干,企图显示自己的能力,但很快就吃到了苦头。我的一个三大步被防守队员给阻挡了,摔得那叫一个痛啊。表姐没有埋怨我,而是拉我起来,我心中感到很温暖。不过,对方野蛮的防守让我有些气愤,我加强了与他们的身体冲撞。但平时疏于锻炼的我逐渐感到力不从心,终于在一次抢篮板中,我在他们的'夹击之下,脚崴了。我从来没有承受过运动损伤带来的疼痛,只能捂着脚踝躺在地上叫喊。表姐非常着急,立刻脱掉我的鞋袜,查看伤势,并对我说:“男子汉,这点痛就要死要活的,忍着,坚强一点。没有伤到骨头,不会很严重的。”表姐的话给我吃了定心丸,我一下子就觉得不是很痛了。我挣扎着站起来,但受伤的脚不敢着地。表姐搀扶着我,把我全身的重量压在她单薄的身体上,气喘吁吁地架着我去医治。看着表姐脸上滴下的汗珠,我心里充满了温暖。有表姐陪伴着我长大,真幸福。

  这是我离开家乡之前,最后一次与表姐玩耍。自从我来外地求学,就再也没能见到她。时间在捉摸不定中流逝,远方的家乡已经物是人非,每次想亲人朋友时,总会想起表姐留给我的美好记忆,温暖便会涌上我的心头,让我充满力量和勇气。

初二优秀作文5

  阳光似箭,日月如梭.我告别了充满稚趣的童年.如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑.

  时间如流沙,每一分一秒都再流动着,光阴似箭,这不连我这个十岁的小不点,也要踏上初中的门槛,成了一名中学生,从此我的生活不在干枯.乏味会变得精彩.刺激,从此我的学习是一道美味的佳肴,散发出动人的芳香,让我陶醉在这动人的芳香里. 来自:作文大全 初中对于我来说,不是意味着,我的成功,而是意味着我要在这新起点上要更加努力更加坚强,要创造一个属于我自己的世界,我还要在我成功的记录本里翻开崭新 的一篇,添上崭新的一笔.虽然我知道在未来的学习生活中会有许多学习的酸.甜.苦.辣等着我去品尝,有许多泪水与欢笑等着我去伴随,但我相信再未来的学习生活中我发挥出我的本领,多品尝甜味,用甜去换取酸苦辣,也要用欢笑换取泪水.无论未来有多渺茫,我也会发挥出我不怕苦不怕累的精神,因为我听见成功在呼唤我,无限美好的出光在召唤我,我相信有朝一日,我会用最纯正的英语和最标准的国语,告诉我的祖国.我的家人.我的老师.我的同学.“我成功了!” 我踏上了初中的门槛,也走起这条坎坷的路,今后,我会用我的汗水和智慧提门槛

  刷上一面彩光,也把这条路铺染的更加美好.

  当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老师…但是,我仍旧很激动,有一种说不出的快乐,更有一种幸福的感觉.

  之所以激动,是因为我长大了.以后属于我的节日不再是“六?一”儿童节,而是“五?四”青年节了,以后我的胸前不再是鲜艳的红领巾,而是一枚小巧的徽章.这变化使我强烈地感受到;我在成长!

  之所以快乐,是因为我能在这陌生的环境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友.更重要的是,我要与许多陌生的同龄人在一起组成一个新的班级,在那里,会云集各类高手,特别是学习上,应该是高手如林吧.因此,我要在华山论剑,我要与一流高手过招,并与其争锋.我对自己有信心.我一定要很快地融入这个大家庭中,与我未曾谋面的兄弟姐妹和睦相处,共同学习,共同切磋,共同进步!

  之所以幸福,是因为这所中学的环境与条件非常好.看,教学楼高大的教学楼,宽敞明亮的教室,现代化的教学设备,公寓般的宿舍楼……雪白的墙漆与面砖在太阴的照射下习习生光,显得格外整洁,明朗.跑道周围绿树成荫,宽大操场的四周被造型各异的花坛所镶嵌着.这么美的环境,这么好的条件,能在这样的学校就读,谁说不是一件幸福的事呢?

  在这片土地上,人才辈出的地方,一个成功者的摇篮,一片让小树长成栋梁的沃土.虽然我是一颗小树,但我将深深的扎根在这沃土中,尽情吸收丰富的知识营养,尽情的享受和暖的阳光,尽情沐浴甘甜的雨露……

  “会当临绝顶,一览众山小”,“欲穷千里目,更上一层楼”,展望未来,我豪情满怀,信心百倍,我相信,一座座里程碑就这样竖起,一幅幅壮锦就铺在我的眼前.

初二优秀作文6

  家风正,则家庭和睦,行为端、孝父母、敬师长……若用一句话诠释我们的家风,那便是“在漫天的星光里,用平静的文字祭奠着无声逝去的年华;无处飘落的金黄,片片叙写着我们的伤感……”

  我的小家无疑是一个农村家庭,我的母亲并不是一个很有文化的人,只是中学时代母亲很爱作文、很爱阅读;后来由于种种原因没能延续这一酷爱。

  直到我呱呱坠地,成为了母亲唯一的寄托与希望;我刚记事的时候,每天清晨醒来的第一件事,便听母亲讲一些励志故事教育我……后来也就成为了爱好。

  渐渐地我上了小学,母亲就给我订阅作文书,而且每天晚上都陪着我一起读书,生怕我偷懒;若是我一偷懒那就摊上大事了:可不是打打骂骂那样简单,母亲像老师一样,读完作文以后是要提问的;还反反复复对我一个小孩家家说:“读书破万卷下笔如有神。”那时候的我还不那么“渊博”,只是嘴巴嘟嘟着跟着念;至于意思,对我确实是一片茫然。

  直到养成了这样的习惯:小学三年级后,每天晚上的我,都会看上几篇精美的文章,才得以入睡。现在的我依旧如此,无论作业做到多晚,总会读上那么几篇才可以很快的入睡;否则就会觉得有很多事情没做,心里有些许欠缺。

  后来在懵懵懂懂中,我已经不是少先队员,光荣的成了中学生,因为老师的引导,我开始喜欢作文。还记得上六、七年级的时候,每次学校校园之声开播的时候,都有我的作文;那可是百发百中的;我的作文也并不是多么的优秀,语句也不是多么的华美——行走在生活里,用生活的语言和文字聊天。

  因为成绩不是很好,母亲刚开始是不怎么重视我写作的,直到有一天我卓有成就的时候,母亲才默默的为我竖起大拇指。

  八年级的课程很多,每天晚上都要奋斗到十点以后,每一次作文我都会看做是一次作文比赛。

  记忆中很清晰的记得一次习作,晚上我是要在做完作业的前提下,把作文写成电子稿发邮箱的。正赶上母亲生病,我对母亲说:“你去休息吧!我自己打完后去睡觉就行!”母亲只是嗯嗯啊啊的答应着,却没有行动,直到敲打完最后一个字。

  现在,每每写一篇文章,我都会请教一下母亲。“老吴,取什么题目呢?”总是跟母亲以“朋友”的名义相处着、称呼着。

  “我想想啊……”

  “好的,不急不急!”

  母亲是我的“吴大参谋军”,每次写作文的时候,我们总是商量一番再下定注意:怎么开头、取什么样的题目、展现什么样的风格、传递什么样的能量、什么样的文章结构……

  现在母亲的文笔很不好,但是为我当“参谋军”是绰绰有余的。已经流逝的生命中的十五年时光里,或许已用文字和家风填满。现在的我依旧能回忆起小的时候,妈妈用是指按按我的头说:“记住:咱们家的家风就是爱读书、爱写作!”

  如果家是一根蜡烛,那么家风便是小小的火苗;如果家的一朵玫瑰,那么家风便是尖尖的细刺;如果家是一片草地,那么家风便是一朵玫瑰……母亲爱写作、爱阅读;我还是要爱的——爱还是要爱!

初二优秀作文7

  在我伤心时,你总是第一个来安慰我;在我遇到困难时,你总是愿意与我一起面对;在我被人欺负时,你总是要为我讨回公道……

  有你的鼓励,真好!

  一年级的时候,我来到了新的环境。面对新的同学、新的老师,我显得十分渺小,像闯入象群的小蚂蚁,而你却是一个胆大活泼的人,周围从不缺朋友。不知为何,我俩被老师安排成了同桌。你首先向我问好,是你的一个温暖的微笑,温暖得像黑夜火苗的微笑,让我冰封的心被你的热情融化,我伸出手,与你交朋友。你知道我胆小,于是最初的一段时间放弃了与其他人玩,而是每天下课陪着我说话,让我的性格变得开朗,让我的内心生机勃勃,让我的世界繁花似锦。你就像一束阳光直射我的心田,你就像一泓清泉流过我的身体,你就像一盏明灯指明我前进的方向。成长的路上,有你相伴,我怎么能不充满信心呢?我怎么能不充满希望呢?

  有你的关心,真好!

  刚刚放学,窗外下起了雨。雨下得十分大,雨点砸在身上就像小石子一样,我没有带雨伞,怎么回家呢?爷爷奶奶也没来接我,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。看着时间一分一秒地流走,看着天空豆大顽皮的雨滴,我几乎要哭了。就在我感到十分无助的时候,你出现在我面前,拉起我的手,说:“走,我送你回家!”这一句话,像一碗心灵鸡汤,使我充满力量;这一句话,像冬天里的火焰,让我感到无比温暖;这一句话,像一双有力的手,把我从困难的沼泽中拉扯出来。一路上,你的伞一直向我这边倾斜,像一棵大树呵护着身边的小树,我却只是静静地看着你,什么话也没有说。只一会儿,你靠外边的那只胳膊,衣袖的颜色渐渐变深,与身上鲜艳的红色形成了鲜明地对比。我知道,你的衣服淋湿了。一滴雨水溜进了我的脖子,我的脖颈一阵冰凉。我看向远方,地上跳起的水珠像珍珠一样晶莹美丽,道路两旁的小草被雨水洗刷得青翠欲滴,像一片片剔透的翡翠,也像我们的友谊一样美丽啊!

  有你的宠溺,真好!

  到了三年级,我大方多了,交到了不少朋友。因为那时我的成绩好,又有老师的喜欢,所以我有了“公主病”,总是喜欢别人把我捧得高高的。

  可是到了四年级,我的成绩有点吃力了,乌云遮蔽了我的天空,我从高高的天空摔了下来,摔得遍体麟伤。可是我的脾气却一点儿没改,甚至比以前娇横更多,这让我身边的朋友越来越少。但唯有你,从来没有说不跟我玩,从来没有不理我,反倒是我像一个傲娇的小公主一样,常常指责你,把心中的怨气撒在你的身上。你总是低下头,听着我说那些难听的话,一言不发。现在回想起来,一直以来,你对我是多么包容啊!你对我的包容,就像春风呵护花朵,就像大江包容溪流,就像山林接纳风雨。每每想起这些往事,我怎么能不为之感动呢?

  是你的鼓励,让我变得胆大,开朗;是你的关心,让我冰封的心渐渐融化;是你的宠溺,让我慢慢走出成长的阴影……是你打开我心底固执的防线,是你使我学会了关心别人,是你让我的世界春暖花开!

  有你,真好!真好,有你!

初二优秀作文8

  后面的一个新生,跟我谈英语,她的英语基础,额!我不敢说什么,但是,我认为,毕竟有梦,是一件很好的事情!因为我在做一些与中考无关的英语题,在读一些与中考无关的英语文章被他看到了,他跟我说他也买了一本英语书,讲的大多是贴近生活的,他看了我的说,我这不是贴近生活的吧,我点头说是。他说或许他学英语的想法是跟我们不一样的,我点头静静地听,他说:因为他们公办学校的老师跟他们说,要是将来他们进了好的大学,大学里面是有外国人的!我点点头说是的,现在你走出去,旅游区不也是很多外国人嘛!甚至有些旅游区的工作者都是外国人啊!但,是不是讲英语的外国人我就不清楚咯!

  在别人的眼中,我们总是比想象中完美,这是事实吗?同桌说我缺乏的就是自信,总是不相信自己可以,总是觉得自己不够好,总是怕自己做的不好!

  他说明明我的化学那么好,跟他讲的时候讲的头头是道,而且知识点都说对了,为什么被化学老师叫过去后就什么都不懂了。因为那次他和我一起呗化学老师叫去,他答得很好,而我什么也答不出来!他回来后跟我说,他答得出来的那些题都是我跟他讲解了的那些题!我在那里没有说什么!

  想起之前同桌说的我的不自信。真心我从来没有觉得自己不够自信,但是,自从同桌跟我说的种种后,我就开始肯定,我真的就是那个没有自信的人了!

  记得同桌问过我,我可曾觉得我长得很好看!我当时马上地就回答说:我长得好看?她说你不觉得吗?我说没有觉得,她说没有人跟你说过你长得好看吗?我静静没有说话!是很多人说,但是,已经渐渐地觉得,更像敷衍的话,毕竟,现在长得好看的人一大堆,我并不是那个出色的一个,空间里朋友们晒得那些照片,我真心只能称黯然失色。因此,我哪里来的资格认为我长得好看!她好久好久,大概写了一篇练习后才跟我说,你是真心长得好看!

  还有一次,她说,为什么你的英语那么好,我说,我英语好吗?这句话,是上了初三后五六个人问过我的话,他们说:你的英语好吗?我都是说不好,每次都被反驳。我问同桌说,怎么可以感觉我的英语好呢!他说,感觉我在英语这里脑子转的真的快,就像上次英语老师问我怎么学英语的时候,我一口流利地口语,老师问一句,我几乎没有想就马上地回答,让她对我的英语口语佩服地五体投地。我在那里冷笑。其实当时听着心情是真的不舒服,让我越听越觉得是在拍马屁,越觉得是在挖我的苦。她说,我简直就是一个没有自信的人。明明做的好,却不相信自己可以做!

  是的,那天晚上,我想了很多!我想,我从来就不曾有过自信,自从二年级后!一年级的自信来源于妈妈,因为他总会跟我说,你真棒!能做到的人很少!所以,我想,那个时候的自信是真心的自信,但过后,我的自信,是怎样的,或许,我从来就不再清楚!因为他们的夸奖太虚伪!浮夸的现实,你让我不知什么是真!连自己都不够爱了!

初二优秀作文9

  “当啷,当啷……”大街小巷到处传来了“博状元”的骰子声。“博状元”是厦门特有的民间习俗,一种欢度中秋佳节的传统游戏。几个人一组,轮流掷6个四方形的小骰子,按骰子停止时所显示的“点数”依次分为“一秀、二举、三红、四进、对堂”,一直到“状元”。掷出某种“点数”,便得某个相应的中秋月饼。其中,“状元”饼只有一个,而且特别大,像中秋的圆月。晚饭后,我们全家也围在灯光下,喜洋洋地玩起这种游戏。大家越玩越开心。瞧,奶奶笑得眉毛直抖,妈妈笑得嘴巴成了月牙儿,爸爸笑得直拍大腿。弟弟呢?不停地扮怪相,逗得我们笑了又笑……半小时过去了,我们各人得到的月饼也渐渐多起来。可是,唉,真倒霉,我掷到的尽是可怜的“秀才”,得到的只是几个小小的“肚脐”饼。我偷偷瞟了一眼剩下的饼,还好,还有几个“三红”。而“状元”呢?到现在为止也还“安然无恙”,沿未被谁博得。我心里真是又紧张又高兴。这时,只见胖弟弟“咚”地从椅子上跳下来,一把抢过骰子,像变魔术似的在手心里搓来搓去。

  我赶紧伸长脖子,紧张地盯着——要知道,弟弟是连续两年的“状元”获得者。去年他得“状元”时也是这个动作。我终于闭起了眼睛,只听弟弟嚷道:“来呀,看我的!”见我睁开了眼,他又得意地拍着胸脯嚷道:“状元是我的!”他一手拿起骰子,扬了扬,从上往下一掷。由于用力过猛,一粒骰子从碗里蹦了出来。弟弟惋惜地瞪了一眼跳出的骰子,又狠狠地抓起那粒骰子往碗里一扔,背转过身子,呼哧呼哧地喘着气。我们见了,都捧腹大笑,都说他是个吹牛大王。可他呢?还一个劲地嚷道:“下一次,哼!看下一次!”……大家笑了一会儿,又按着顺序接着掷。又轮到我了,我紧绷着脸,胸脯轻轻地起伏着,心头“扑扑”直跳。我双手颤抖着从碗里取出骰子,学着弟弟的样子,在手心上搓了搓,又吹吹气,站了起来。我的举动也逗得全家人哈哈大笑,有的还笑得趴在桌上直叫“嗳哟”。弟弟又在一边说风凉话:“姐姐,呵!怕又要吃‘黑巴巴’了!”

  是呀,谁叫我前两年做了“乌龟大王”,尽得“秀才”呢?可我又不甘示弱,大声喝道:“看吧!”一扬手,不轻不重地“掷”了下去。我屏住呼吸,紧紧盯着正在旋转的骰子。“啊,五红带六!”全家人不约而同地喊了起来。我高兴得又蹦又跳。弟弟目瞪口呆了。接着他撅起了薄薄的嘴唇,那翘起的嘴巴足足可挂一个油瓶。忽然,他像发现新大陆似地蹦了起来,反背着手,不住地眨着眼,说:“哼,高兴太早了吧!俗语说:饼未掷完,状元要掉下。”我一听,赶紧俯下身子一看,糟糕,还有两个残存的“三红”,还得博下去。这中间要是有人掷出的“点数”超过我那“五红带六”,我眼看快到手的“状元”就要“掉”下——被人夺走。最后,这两个“累赘物”幸好被爸爸和奶奶拿走了。我终于保住了“状元”!我一下子蹦得老高,一把抢过状元饼,紧紧地捧到胸前……“噼噼叭叭”!一阵阵鞭炮声响起来了,我手捧着“状元饼”,沉浸在欢乐之中。

初二优秀作文10

  耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大。妈妈,我现在已经长大,虽然我有好多心事,却已不愿对你说,但现在请您听听我的心里话吧!

  弧 ÷杪,我已经不是那个不懂事的小女孩了,虽然我很听话,但不代表我没有想法啊!

  记得有一次,我在做数学题,正当我愁眉苦脸,思考着应该怎么做的时侯。你走了过来,带着满脸的不高兴,指着我的作业,大吼:"这么简单的题都不会做,你上课怎么听讲的?"说着拿走我的作业,您可知道我正在冥思苦想这道题,可您却不仅打扰我的思考,还胡乱指责我没有听讲。当时我真是气愤极了,向您顶撞到:"我的事情不要你管,把作业给我。"当时您的脸色可怕极了,说你白养了我。当我听到这句话有多伤心,您知道吗?我多么想对您说——————你总说我还不懂事,你眼中我永远是长不大的孩子。但我已经长大,想做我最想做的自己

  晚上我在房间里,想想我说的话,确实有点过分,但我是想让你明白。我已经长大,不再是你笼中的一只小鸟,你的爱变成了我的束缚,我渴望自由,渴望独立。希望让快乐的抛物线,一直能飞向天空,希望让自由的抛物线,一直能冲上云天,但我想长大的感觉,却总是被大人忽略。但经过学农一事后,却改变了我的想法。原来我一直那么爱您,依赖您,而您也那么的爱我,呵护我。

  当听到去学农的消息后,我高兴极了,因为我终于可以离开你的视线,过几天自由的生活。去学农的前一天晚上,您唠唠叨叨的嘱咐我,什么注意身体,别丢东西,我却没在意听。那一天终于到了,老师坐在讲台后面,校长正在广播发言,滔滔不绝讲着事项员,同学们都心不在焉,开着小差数着时间,耐心已经快要到极限,让时间加快,我们迫不及待。啊!我们学农了!

  没想到一去那里,就给我们泼了一大盆冷水。蚊子驾着"直升机"满天飞,而且还咬了我满身的胞,不禁让我想起了家里舒服的床,还有温暖的被子。菜也难吃极了,不禁让我想起妈妈做的可口的饭菜,可我却天天说东说西,要不就咸了要不就淡了,挑三拣四。哎,我好想回家!终于挨到回家,刚进家门,妈妈就拥了过来,摸摸我的脸蛋,说我瘦了,我说我饿了,您便马上跑进厨房为我做饭。我的鼻子酸酸的,因为我懂得了妈妈的爱。

  当我陷落在人群里,我最想念的人是你,当离开了你想说给你听,喔妈妈我爱你,当岁月过去,我欠你一句,喔妈妈我爱你,现在说会不会太迟,你会不会笑我还像一个孩子,喔妈妈我爱你。

  我曾任性地排斥你爱我的方式,但现在我明白,您对我的爱,是无法用语言表达的,您的爱只是默默的融入一件件小事,为我默默的付出,您的爱不是一种束缚,而是一种包容,我是一只渴望自由的鸟,您的爱就是宽阔的天空,让我在您爱的天空下,自由的飞翔吧!

初二优秀作文11

  在祖国这个多民族大家庭里,我的家乡云南腾冲傈僳族的刀杆节上那惊心动魄的场面和独到的民族风采,最能征服观众。

  刀杆节有两项主要内容:一是“下火海,二是“上刀山。下火海,即“洗火澡,在二月初七晚上举行。意为洗去污浊,上刀杆才没有危险。傍晚来临,几千傈僳族人身着五彩缤纷的民族服装,在平地上燃起一堆堆巨大的篝火,男女老少围着熊熊烈火“跳嘎欢唱。待柴火燃成红彤彤的火炭时,一群身着红装赤着双脚的壮汉,豪饮数碗壮怀酒,在一阵紧锣密鼓声中大吼一声纵入“火海。他们在火海中跳跃、翻滚,跳动的双脚溅起万千红亮的火星,使人眼花缭乱。继而,又见他们双手捧起通红的炭火,在脸上擦洗、搓揉,进行火的“洗礼,然后又从火堆中捡起烧得通红的铁链你拉我扯。表演者履“火海如走草地,抓“火球如戏玩具,使观众不敢相信这是真的。跳过火海后,身着节日盛装的傈僳族男女又继续跳嘎、对歌,直到东方发白。

  第二天,即二月初八中午,是更令人惊心动魄的上刀杆(即上刀山)活动。它比“下火海场面更大,气氛更为壮烈。这一天,到处人山人海,一群群傈僳族小伙子磨刀霍霍,然后将36把或72把锋利无比的长刀做横档,绑在二十多米长的两根粗木杆上,再把它竖立起来,一头栽到地上,一头直捣云天,远远望去,就如同一架直通云天的天梯。当作梯档的利刀,刀口向上,寒光闪烁。正午时刻,一声炮响,锣鼓齐鸣,十几个身着民族服装的傈僳族汉子来到梯下,赤手抓住刀锋,赤脚登上刀刃,迅速而镇定地一个接一个往上攀登,一二百斤重的身躯在寒光闪闪的刀口上,如履平地一般。这时观众提心吊胆,屏住呼吸,目瞪口呆,浑身出冷汗。有的闭上眼睛,不敢再看。在紧锣密鼓声中,几副刀杆上的傈僳族汉子陆续登上了半空中的梯顶。此时演出进入了高潮,达到白热化程度。只见他们一个个凌空打倒立跟头,表演各种惊险动作。然后取下插在梯顶的小红旗,顺东西南北五个方位下投插在地上。接着,他们又在空中鸣放鞭炮,令观众欢声雷动,令群山发出回响。

  说起刀杆节的来历,还是十分感人的。明朝中叶,外族侵扰腾冲边境,多少身强力壮的傈僳族青年被杀戮,多少孤苦无依的老人被逼死。自公元1441年开始,朝廷派兵部尚书王骥先后三次率兵约35万人进行征讨,最终在傈僳族人民的配合下,打败了外族,而王骥却在二月初八这一天被奸臣用毒酒害死。噩耗传到傈僳族山寨,男女老少无不捶胸顿足。为此,他们举行刀山敢上、火海敢闯的活动来纪念王骥,并将每年二月初八定为“刀杆节。

  改革开放后,上刀杆这项民族传统活动已经走出腾冲,走出云南,走向全国。它参加了在昆明举行的第三届中国艺术节,并先后到上海、海口、沈阳等地成功地进行了演出,受到广大观众的热烈欢迎。报刊、广播、电视台对这一民族活动都给予了很高的评价,把它誉为“中国一绝。

初二优秀作文12

  秋季,被爽春和盛夏囚禁的风再次的肆掠横行,但是,其中不乏有有一缕的金黄色的启迪人生的“收获之风”。

  人生由过去、现在、未来所组成,回顾过去、把握现在、憧憬未来是人类心中永恒的定义。回顾过去的开心、痛苦,是为了更好的把握今朝:努力的把握现在,是为了更好的憧憬未来!但是我,却害怕回顾过去,那不甘的历史——

  如果是写作是我的梦乡的港湾,那么,数学则是我奔跑的动力了。我很喜欢数学的难和深,它可以让我忘掉外界的一切。当解开一道题目时的兴奋和喜悦可不是能够用语言来描述的。当然,我的数学成绩也回应了我近乎狂热的喜欢,在一次期中考中,我得到了很好的成绩,然而,却在只隔了几个月时间的期末考中以惨败收场了。

  这在普通人眼里可能是最简单不过普通小事,但是对于我却有着不同的意义,我辜负了父母、老师期待的眼光。屋漏偏逢连夜雨,就在我数学成绩下滑时,其他的成绩既然都以非常快的速度下滑着。那是我初中时候最为自卑和不甘的时段。我就像是一条毛毛虫,用厚厚的丝线将自己包裹住。当局者迷,旁观者清或许就是指这种情况吧,下滑的原因还不简单?骄傲呗!但是我却迷茫不知,当看着平时比我差的学生一个个追上来是,我的心中产生的一种害怕摔下去的恐惧感,而我的心中产生了对未来的迷茫感。

  这种感觉一直伴随我度过了一个暑假,就如同梦魇一般,挥之不去,令人不寒而栗。新的学期,我不敢直视老师的眼睛,只是默默的为自己加油打气。直到一天,我先我的朋友提问时,他一一种“轻蔑”地口气说:“怎么?连这道问题都不会吗?”瞬间,我茅塞顿开,这不是以前他询问我时,我所使用的口气吗?自从期中以后,我就很少去向别人询问了,总是骄傲的说:“这算什么?我还不会吗?”等待的时间是痛苦的,望着“茧”中狭小、黑暗的空间,身为“毛毛虫”的我燃起了想要出去的火焰,不,准确的说是,我要以美丽蝴蝶的身姿迎接这个温暖的世界!

  得知不足的我再次的努力,冒着朋友的“冷嘲热讽”,我努力着,将自己心中的火苗积蓄,而终于来到了释放的一天。一次不弱于期末的模拟考,我已超高的成绩取得的第一名的头衔。周围繁重的茧被我渴望的火焰燃烧殆尽!我化作了一只美丽的”蝴蝶“,扇出了金色的”风“!但是,我知道还不够!现在的我不比鸟儿飞地块、不比雄鹰飞的高、不比大鹏飞的远!这一刻,可以说是一次结束,又可以是一次新的开始,是自卑的我的结束:更是新的努力的我的开始!

  秋季的金色的”收获之风“还在不停的吹着,还不停的给在人生之路上奔跑的我带来不一样的收获!

初二优秀作文13

  心伏脚下

  有这么一个故事,一位年轻人在路上捡到了一张一元钱的纸币。从此,他走路时眼睛总是离不开地面。在40年里,他总共收集了29516颗纽扣,52172根针,几百元钱……或许你觉得这个人很有毅力,也很幸福,天上掉馅饼竟发生在他的身上。其实,你还没有意识到他是多么的可怜。为了捡到这些东西,他连背都驼了,失去了友爱,失去了对大自然美景的欣赏,也失去了为别人服务的机会。

  此时,你又或许会恍然大悟,这样的残疾人值得我们怜悯,他的身体原本没有任何残缺,但是心灵上的残缺带来了身体上的残缺,并远远胜于身体上的残缺,比身体上的残缺更加可怕。曾经有不少的新闻报道过社会怎样对残疾人进行优惠,但我认为应该为心理有阴影的人奉献上社会各个层面的温暖及关怀。我看来,身体上的残疾是因为心里的残疾而带动的。就拿以上这为年轻人的事例说明,他正是因为有了“守株待兔”这种心理,这种只指望老天给予帮助而自己任何事也不干的观念所以每天低着脑袋,最终,40年过去了,他的背也驼了。

  身体上的残缺并不可怕,不知你是否注意过街边的盲人?那些脸安详而宁静的必是盲人,而眉头紧锁的恰是明眼人。盲人对生活并不抱有奢望,譬如走路盲人心里踏踏实实,做一件事只想这件事,不多想,因此心澈“目”明。鲍尔吉·原野提出:心伏脚上。可以说,盲人的心始终伏在脚上,它静静地随双足缓缓行走,随着自己的意愿去做事,且保质保量地干完眼前的事,脸上总能露出安详的神态。不像都市的大忙人,将自己的生活定义为一份表格,抛弃自己的想法,所以总不能满足。说不定,你对身体上行动不方便的人的不敬就是你在礼貌上的残疾;说不定,你与父母有了争执就破口大骂就是在“孝”字上的残疾……

  但如果是身体上的残疾却泯灭了对美好生活的向往,从而不敢正视生活。这其实是一个错误的观念,面对上天的不公,更应该振作起来。古语说:“天降大任于斯人也,必苦其心,志劳其筋骨。”则更应该对自己的生活充满希望、憧憬。

  每一个人都有自己的弱项,也就是说有自己的残疾。在这个社会上也有着自己的不足,但是我们不需要为了自我而吹毛求疵去找别人的错误,有人说过:“人之所以活着,就是为了追求美好。”自然人人都有着自己的不足和优点,而对于另一人来说不是要猜疑别人的优点,而是坦然的面对这个残缺的、残疾的社会、个人。这个不完整的世界也存在黑暗,有时正是这残缺的一角让那个半圆有时间休闲;正是这社会有了污点,所以“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”。如果这个世界都是一片光明,那么事与事之间还有什么可比性,若真是如此,则时间所讲述的故事不就等于《疯人井》了吗?所以世界需要这样的残疾,我们身边的所有都可谓是“残疾”。从某种意义上来说,我们正常人很容易成为“残疾人”。

初二优秀作文14

  爆竹声噼里啪啦,空气中充满了火红的热情。学校组织墨韵书法社的师生来到中宏广场,参加现场写春联送祝福活动。

  我们几个被安排在了一张大桌子前,只见桌子对面几个老爷爷也在挥毫泼墨,只见他们神情从容,一枝蘸墨的精致毛笔在他们手中洒脱自如,行云流水间散发出阵阵墨香。又见他们饱经风霜的双颊虽印刻下了岁月洗礼的印痕,但因为有书法的陪伴,有墨韵的弥漫,有兴趣的使然,个个都显得较为年轻,略带文人墨客内涵的气质。我心中暗暗思忖:写书法也能写到如此境界?这时,我回过神,从袋子中拿出字帖,挑了个喜气的内容,便兴致勃勃地写了起来。

  周围不一会儿就聚满了人群,只听几个老奶奶在那夸奖道:“这个女孩写得不错!”我听后心中漾起几分得意,但表面上依旧聚精会神地写着,丝毫没有张扬的神采。我的春联广受欢迎,被一抢而空。回顾六年来,我每日起早贪黑,只是为了一份对书法的执着。小时候,学校里有个老教师,我们都亲切地叫他“孟老师”,退休后留下来辅导学生写书法。那时早读课之前,别人正在家里尽情地享用着可口的早餐,我已经早早地来到书法教室里练了好几张字;夜晚,别人已经缩进温暖的被窝做着美梦时,我依旧在书房里揣摩着写字技巧。当别人在抱怨自己写字不好时,我便可以胸有成竹地展示出自己的书法作品,因为我清楚,可怕的不是自己不努力,而是在你努力的同时别人比你更努力!进入初一后,孟老师说自己能力有限,已没有水平继续辅导我们,于是又给我介绍了一位更厉害的书法老师——许老师,开始从欧体楷书进阶隶书,半年后又深造行书……一路风雨,一路坚持,我从未轻言放弃。

  正当我沉浸在回忆里,一个老爷爷走了过来,看到放在桌子上的一幅春联,问道:“这幅是谁写的?”我抬头,连忙应道:“我写的。”他看了看我,再低头看看字,笑着说:“写得不错,楷书功底了得,但有些不足,过来让我跟你说说。”我当时也没多想,只是觉得这个老爷爷懂得挺多,就凑上去认真倾听。他耐心地给我指点着:“这个字写得很好,下面这个字左半边要再紧凑些,那个自由松散了些,嗯,这个字也很好……”就这样,这位老爷爷一个字一个字耐心地为我分析提醒,我心中好生敬佩他。之后,他要走了,没走几步,又转过头,笑着给我留了个电话,说:“以后写了字微信发我,我帮你看看。”我忍不住抬起头细细端详,看那位老爷爷满头白发,架着一副无框的眼镜,更显现出几分文人的气质。我惊喜地发现,那位老爷爷正是刚才在我们对面写字的老爷爷中的其中一个。“嗯!”我又应了一声。

  在回去的路上,听殷老师介绍给我指点的那位老先生正是书法家沈凯新老师,他发现我在书法上已有较深的功底,是个不可多得的好苗子。我听后,是又惊又喜。

  在信念的支撑下我拥有了展示的舞台,又得到了更负盛名的伯乐的赏识,这一天、这一刻怎能不让我铭记在心?

  听,远处有花开的声音,那是墨韵世界里最美的乐音,与我一起静候着春暖花开。

初二优秀作文15

  春节即将到来,它好似一块巨大的磁体,吸引着无数漂泊在各地的游子回到家中,所以每年春节前,都会迎来一场盛大的活动——春运。这不仅仅是在外打拼的游子们必须要做的一个动作,而是无数游子对家的热爱,对这浓浓年味的渴望。

  我虽然谈不上游子,但对于以两年没回老家的我,这次过年回家,我已是无比的期待与兴奋了。年味就是这过年回家的味道。我喜爱过年,喜爱这年味,所以,这浓浓的年味使我尽管经过了一两小时回家之路的奔波,却还是精神抖擞。到达老家浏阳时已是夕阳漾满天际,头顶是忽而浓烈忽而清淡的红色夕阳,我仰望天空,微笑着又有点哽咽,“是啊,我终于到家了”。

  我颤抖的手轻轻敲响了奶奶家的房门,隔着门已听到里面热闹的谈笑声,此时,我的心已接近沸腾了,门开了,奶奶笑着站在门口,不等奶奶开口我已一把抱住她在她耳边轻轻说了声:“奶奶,我回来了。”亲人们牵着拉着我把我“挤”进了饭桌,突然,一阵阵香味扑面而来,是菜浓烈的香味夹杂着米饭纯纯的清香,这是年味的香呀。家人们团聚在一张大圆桌上,菜已上齐,好是丰盛。酸辣的梅菜埋在油而不腻的扣肉下面,泛着点点油光。奶奶亲手熏制的腊肉,是瘦肉与肥肉最好的结合,乌黑的瘦肉连着玻璃般透明的肥肉,让人垂涎欲滴。我起身舀了一碗羊肉汤,这肥美的羊肉浸在肉乳白色的清汤里,绿色白色的葱花是小巧的点缀,我品了一口,好是鲜美,仿佛是记忆里的味道,这可能就是年味的鲜了吧。年味是奶奶饭菜的味道也是家温暖的味道。饭后,那些刚刚结束了一年拼搏回到家的亲人们,品着小酒,说着方言,笑着谈着这一年的收获与快乐,又皱眉诉说着这一年的艰辛与愁苦,奶奶笑了笑说道:“累了吧,这不,到家了。”是啊,家好像是无数漂泊船只最终的港湾,它是最温暖最安全的地方,也许这也是那份充满家温暖气息的年味吧。

  突然,一阵“嘭”的炮响,把我惊了一跳,我往窗外望去,是接二连三的鞭炮冲向云霄的声音。我的家乡,盛产鞭炮,所以每到过年家家户户都会燃放着各式各样的炮竹。这一声炮响仿佛唤醒了全城的鞭炮,马上耳边响起接连不断的“嘭嘭嘭”的炮响,宁静的天空顿时被撕碎了,黑色的背景下,五颜六色的鞭炮在空中盛开着,仿佛是春天某个角落的花园里,百花争奇斗艳,竞相开放。好一个“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”啊。这是年味喜庆热闹的味道。

  年味是过年回家的兴奋,团圆饭的美味,鞭炮的美丽……也是家人的热情,家的爱与热闹。春节是一个充满爱的磁体,它唤醒着无数游子思家之心,让他们快快踏上回家之路。我喜爱过年,我喜爱这浓浓的年味。

【初二优秀作文15篇】相关文章:

春节初二优秀作文01-30

优秀初二英语作文10-12

初二优秀作文:母爱如丝12-19

感动的初二优秀作文01-06

初二英语作文范文优秀07-28

因为有了你_初二优秀作文_初二作文03-23

我的周末作文700字_初二优秀作文_初二作文03-24

初二优秀的春节题材作文01-27

关于母爱的初二优秀作文01-13

初二优秀的感恩父母作文01-19