在尝试中成长初二作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的在尝试中成长初二作文，欢迎阅读与收藏。
在尝试中成长初二作文1
时间就像流水般的飞快，而我却在尝试中成长。
记一件有意、深刻的事，那年我刚上初中的时候，记得有一次妈妈去远处玩，需要住上一段时间，而家里却只有我一个人，这时到中午，我突然觉得肚子有那么一点饿，可是没有人帮我做怎么办，我总不能让自己一直那样饿着吧，于是我就想出了做米饭。开始我是不会做饭的，而我却是一去就泡面，我现在可不想吃这些东西了，于是我就把水往锅里舀满，满上以后，我准备将米放到锅里，然后将它烧开，我将烧烧了好长时间，最后锅里终于熟了，我就试着空出了米，然后又放到锅里，我想到妈妈有时候做饭，而我又想起妈妈以前给我说的做饭的一些方法，我又试着重新做了起来，为了让自己吃上一顿自己做的饭，我浪费了多少粮食和蔬菜啊！
当我把米放进锅里时，烧啊烧，呀！不好，这下可要惨了，烧坏了，怎么办？
想想我可真是可怜，以前，妈妈在家里的时候给我做了许多我最爱吃的饭和菜，可是为什么我只会吃不会做呢？
有时你给我做好，我还挑三拣四的，总是觉得不好吃，觉得太难吃了而我没想到你做饭做的太辛苦了！一天给我做三次饭，实在是太辛苦了！
从此我吸取了教训和经验，而你还给我指导了许多，我现在会做了，我也觉得好做了许多呀！
经过这次我在生活中尝试了做饭以后我懂得了许多，生活中，我们就应该做每件事的时候不要依赖于他人，自己的事情，自己做，靠别人还不如靠自己，因为只有自己是最可靠的，要相信自己！
我在尝试中成长，学会了做人的重要道理。
我在生活尝试中，学会了不依靠于他人的真谛。
在尝试中成长初二作文2
在一个夏季的早晨，我收拾好书包就去上学了，到了学校，我首先把书包放下就去找同学一起玩。上课了，我们都回到自己的座位上坐好。课讲到一半的时候，我就被老师点名上黑板做题。我吞吞吐吐地说：“老师，我不会做。”因为我怕出丑。老师说：“你试一下，错了没关系。”我就上去写，不久，我写完了，然后回到自己的位子上。
过了一会儿，老师来讲我做的那道题了，我睁大眼睛看着黑板，老师说这道题了，我的内心或多或少都有一点紧张。老师说：“这道题，有一小部分没有写到。”接着老师又说了，“虽然错了，但是能做到这样很不错了。”心里才有一丝放松，不过想想，虽然这次错了，以后努力点就是了。不久，班主任把我叫到办公室，我也不知道什么事，但是后来我才明白原来是要我参加演讲比赛。当时我一口就否定了不去。并对老师说：“老师我胆子小，别让我去啊！”可是老师并没有答应我的要求。并对我说：“加油，别怕就把下面当作一片花草，就这样我的第一次当着全校老师的面演讲就油然而生了。当初还没演讲的时候，心里或许还没那么紧张，只要一想到“凡事都有第一次”这句话，都让我有前进的动力。
演讲开始了，我站在演讲台上，望着下面地一切，都感到非常的害怕，害怕这次没演讲好会怎么样，害怕这次失败是不是被别人嘲笑。也同样害怕这次演讲不好被同学取笑。我从心里说：“加油！这一切都会过去的，既然要来，我就要讲的漂亮。”我看着演讲稿，仔细地读着，不久，我读完了。真的不容易，都不敢相信，也许只有尝试过才知道你有多么的优秀。也许尝试才能够知道你真正缺乏什么。
人生中很多事情都需要你去尝试，要敢于去面对失败，就算那一刻失败了，也不要决定后面的对与错。我永远相信成功，因为还有明天。今天或许失败了，但是说不定你将在明天成功。反正今天的失败，并不代表明天的失败。
在尝试中成长初二作文3
尝试是生活中的一丝阳光，温暖着我们幼小而稚嫩的心;尝试是生命中的一汪甘泉，滋润着我们干涸而渴望的心;尝试更是人生中的一股清风，吹拂着我们年轻的心。
在家里，我要充当男子汉的角色，我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个儿子而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……
每天回到家里，总是被一大堆作业搞得头昏脑涨，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我每天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但我也感受到了学习的枯燥、乏味，苦不言堪。在人生道路上，处处布满鲜花与荆棘
可是，荆棘并不是每一个人都能砍掉的。然而，如不去砍掉怎能走通这条路?因此，我们需要尝试，需要勇敢地拿出一把锋利无比的斧头向它们挑战，只有这样，才会成功。
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?还是数学?还是地理?还是……
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。我要在尝试中成长!
在尝试中成长初二作文4
我的脾气正如脸上的“青春美丽痘”一样无法控制，因此和同学、朋友之间闹出了不少的战争。身边的人都说我像是一只“蓄满劲的炸药桶”一碰就炸，对于此种说法我表示非常不爽。为此，我决定，今天，我要尝试宽容！
“啊——”刚与周公分别的我舒适的.神了个懒腰，又看了一眼那只不会报时的发条闹钟，“啊！”只见闹钟已显示为7点03分。要是换做平时，我早就要冲到老妈的房间与她“理论”一番，但今天不能，因为我今天是可以宽容别人的好孩子。于是我以光速洗脸、刷牙、穿衣、擦鞋，夺门而出，以百米跨栏九秒九的速度向学校进发。到了班门口，看看表，“嗯，还有5分钟上课，貌似比前天跑的更快了。”理了理头发，拉了拉衣角，走进了班，本想潇洒的坐在自己的座位上，但是眼前这一幕把我惊呆了。只见本应躺在桌膛中的钢笔正趴在地上，苟延残喘，我便发挥自己柯南的头脑，目光在几个早到的同学脸上扫射，终于被我瞧出了破绽，同桌的脸上明显的慌张，看来就是他了。要是换在平时，我早就上去一顿胖揍了，但今天不能。我弯下腰捡起钢笔的残骸，放进垃圾箱再安稳的坐下。这是只听见同桌长长地出了一口气。
下课铃响，我随着拥挤的人潮下楼，但不知谁在我崭新的鞋子上留下了一个大脚印。气死我也，很快我便发现了脚印的“元凶”，正要去找他唇枪舌战时，便想起早上下定的决心，于是乎，我忍了！拿起纸巾将脚印擦去，依旧崭新。……
尝试着宽容的一天已接近尾声，躺在床上的我想想今天发生的事，我并没有对任何人发脾气。
于是我决定，明天、后天、大后天……继续宽容待人，以便收获更多的快乐！
在尝试中成长初二作文5
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇锁紧黑暗中的门，那么，门外就是光明，开门最好的办法是在——千万次的尝试中找出那把钥匙。
记得八年级时，有的老师、同学、朋友的口中，都把“编班”这两个金文大字传得沸沸扬扬，她们还说：“把成绩好的同学编上去，成绩差的就扔在一二角。”听了之后，我就开始很努力地学习，尝试着利用编班这个借口来改变学习环境，每天一回来就坐在座位里争分夺秒地争取时间来学习，把每一天的时间看作是生命的最后一刻。学习时，就专心致志、拼命地学。把爱因斯坦的总结：成功=艰苦劳动+正确方法及少说空话挂在嘴边，牺牲了平时在学习中说空话这个陋习。学习累了，就念5个英语单词，就与同学谈笑风生，无话不谈，声音也很大，多次让语文老师在办公室里听到，就间接地对我说：“做个女孩子，要学文静点。”当时我也有听进去的，但为了麻醉自己内心所忍受的无缘无故地被老师吓唬、大喊大叫、心惊肉跳的拍桌子声，不得不这样做，只有这样做我才强颜欢笑，才快乐，忘却痛苦。
每一天我都努力地尝试着去改变环境，刻苦学习。并下决心：假如再给我一次机会，我一定会努力学习的，我死都不会再在这种环境里。”有时灰心丧气时，就骗自己：“为了能上好的学习环境，努力”即使编班的机会几乎为零，但我还是努力去尝试，去改变。
当考试成绩出来时，历史老师告诉我怎么样、怎么样的好，我也不敢相信，当我看到了那成绩单，我才相信，暗暗里感叹：即使多么辛苦也是值得的!但可惜的是——并没有编班。这点让我的心灵上受到很大的打击，我这么努力却不能如我所愿，但我还是坚信：不登高山，不知夫之高世，不临深溪，不知地之厚也。让我们在尝试中成长，在尝试中体会人生的真谛!
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