初二作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初二作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
“你这个小偷，我再也不理你了！”我说完便转身离去，留下他在原地伤心。
我和他是从小的玩伴，还是邻居，于是我们都对地方十分了解，但是今天这件事让我彻底冲晕了头脑。
我哥哥从外地给我带来了一把迷你小军刀，十分实用。我早上一起来就跑向他家与他同欣赏这把小刀。
“咚咚咚，”“谁呀？”“是我，开门！”他打开门，我看见他那睡意朦胧的双眼，我不禁扑地笑了起来，“我带来一样的东西给你看，说着，我从口袋将那迷你小军刀拿了出来。”“哇，好漂亮！”我看着他那惊讶的表情，我一定给他展示着这把刀的作用，“这样可以开瓶子，这样可以削水果，这样可以放大东西……”我将小军刀的作用一一介绍完之后，他提出去玩电脑游戏。我一高兴把军刀这件事抛到九霄云外去了。
上午的时间不一会儿就溜了，转眼到了中午，门外传来妈妈叫我回家吃饭的声音，我跟他道别后就回家了，当下午我要做美术手工时，我才想起我那把小军刀，摸了摸全身的口袋，到处也找不找小刀。我急得像热锅上蚂蚁，突然想起我早上和他一起看过那把小刀，于是我急忙跑到他家问他看没看见，他说：“我没有看见！”我说：“不可能，我只和你说过那把刀，我家都找遍了，也没看见！”
于是，便有了文章开头的那一幕，你这个小偷，我再也不理你了！
我回了家想，真是日久见人心啊！我和他这么多年的友谊竟然他为了一把刀弄的支离破碎。
后来那几天，我们都没再理过谁，直到一天中午，我妈对我说，不要把东西放到衣服里去，害的我弄了好久才弄出来，原来是我不小心把口袋破了个口子，小刀从洞里跑到衣服里去，我一拍脑袋，唉呀，我误会他了，我写了一封道歉信给他，本来以为他不会再理我了，可是后来我再一次去敲他家门时，他却十分高兴地欢迎我，我看着他有一种歉意油然而生。
初二作文 篇2
冬天，是个寒冷的季节。有些地方：早已下起鹅毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩丝雨，寒冷却美丽。重庆的冬天，则是最为特别的！
重庆的冬天是美丽的！走出门，抬头望去，乌云便如堆积着的大包棉花，低沉沉的，仿佛一个巨大的口袋，里面酝酿着狂风暴雨，稍有不慎，便会下起来。往江面看去，那圣洁的白色雾，为江姑娘披上了一层银纱，为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下，若隐若现，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺，静谧而清幽！
重庆的冬雨是柔柔的！站在花草间，顶一把散发着青春气息的精致小伞，细细观赏起雨来！看——冬雨似牛毛，似花针，似细丝，飘飘洒洒，随风摇曳，轻柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶莹剔透，美丽是“玉颗珊珊”。听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音，一丝一缕，细细，柔柔，恰如阳春白雪之音！闻——一股百香扑鼻而来，混杂着泥土的清香，树叶的淡香，花儿的馨香和雨的素香，都在微微润湿的空气里酝酿，愈渐浓郁。恍如身临百花丛中，令人迷恋其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重庆呀，冬天的雨呀！寒冷而不失温柔，缠绵而不失明快！
初二作文 篇3
我心里有个门。
那门里是另一个世界，龟裂的土地和血红的天空。那里有个少年，暗色的荆棘顺着脚踝向上爬去，划破了他的衣衫，留下一道道鲜红的伤疤，在他心房的位置，有一种名为孤独的花，穿过血肉肌肤，在他的胸前开放。
他把自己关在了这里。
这个世界只有他。
他听不见其他人的声音，除了他自己的，他什么都听不到。
而这时，胸前的花开灿烂。
少年曾想走出那扇门，但当他走向门时，身上的荆棘便会越缠越紧，无论怎样挣扎，他始终无法到达那个地方。
门死死地关着。
于是，他只好在世界里行走，绝望的走过每个地方。他希望这里开满向日葵，天也不再那样血红，有风，有云。他希望这里有除他之外的声音。
可世界是如此寂静，寂静得想让人死去。
他开始尝试和自己对话，他扯下一段荆棘，在地上写出或画出让自己发笑的，充实的东西。他开始学习快乐。
很久很久之后的某天，少年抬起苍白的脸望天，发现天空居然不再那么血红，荆棘也在退下，而胸前的那些花，也开始一点一点凋谢。
仿佛在那个瞬间，少年突然明白，原来之前束缚住自己的，是他。自己也可以很快乐。
门上那把孤独的锁，啪嗒一声打开。
于是他推开了那扇门。
门外站着的，是那些关心过他的，支持他的，能被称之为伙伴的人。
他们笑着伸出了双手，他们说，欢迎回来。
于是少年笑了，他和那些人相拥，和那些人击掌，身后的门重重的关上，他不知道，门里的世界下了一场大雨，没有了龟裂的土地，没有了血红，如他所想，有开满的向日葵取代了荆棘，有风，有云。
而胸前的花落下了最后一片花瓣。
欢迎回来，玄。
初二作文 篇4
生活如画，赤橙黄绿青蓝紫，七色全矣！生活的目标并不在乎最终的成与果，注重的则是，在生活画中怎样去涂，怎样去画。而在大千世界中，细节掌控着一切，失败之后并不需要气馁更多的是去改正，尽自己的可能做到完美！
时光消逝！万物由花开到陨落由枝繁叶茂到灵尽叶落，时间一个芸芸众生战寒的强者，而我们则就在其中徘徊，成长，一个春秋的轮回，而我只能驻足！上学期，所种之因，便结所成之果！上学期我经历了初一，尝识了种种事因，可谓历其事炼其心！在学习中如果大多数学生一样努力学习，渴望在考试中取得好成绩，上课时尽自己的可能把全身心融入到课堂气氛中，渴望吸取教师那神识中独特的学习精神，做好笔记，玩成作业，认真复习！
一个全新的时代来临，勇敢的去挑战！初二，其心理程度又一个新的阶层，我要更加的努力，以更积极的态度去学习，其时并不难探求，人们缺乏的只是主动，如果积极地去迈出一步，你将获得到万倍的硕果，我一定会去勇敢的，大胆的，迈出那一步。年级30名不是梦，关键是争取，梦想就是动力，如此成功的硕果将会放出异样的光彩！
“会当凌绝顶，一览众山小。”巅峰初阳，芒针万放……！
初二作文 篇5
铃兰，朋友，山谷里。
夏日的微风徐徐地吹着，我的心情像是偷了鱼的猫——满心欢喜。马上就要和好朋友去山谷野炊了！尽管等待的时间是漫长的，但还是盼到了出发的日子啦！几个小时的舟车劳顿结束后，我就兴冲冲的拉着她往外跑。
一口气跑到山谷后，我发现了大片正在盛开的铃兰。在正午太阳光毒辣地照射下，很多铃兰已经蔫了，我丝毫没有心疼娇弱的铃兰，趁她转身时，我采了几朵，开心地递给了她，她勉强的说“花好美。”“是啊，我就知道你肯定喜欢，我再去摘！”“别！别！花儿也会疼的！”她心疼地捧着花说。猛然间，我似乎嗅到了铃兰花香更浓了，一串串乳白色的小花随风摇摆，似乎拼成了一个大大的“疼”！我又羞又急，一把夺过铃兰，狠狠地掷在地上：“你！你怎么这样！”我无视她泛红的眼眶转身就走。
一转身，我愣住了。一簇簇铃兰吵吵嚷嚷地聚在一起，蔓延成一片绚烂的花海，边缘已经泛黄的小脑袋倔强地抬起，似乎在对我发出无声的谴责。
我羞愧地走到她的身旁，蹲下身子，小心翼翼地拾起犹如孩子笑脸般的铃兰。风儿轻吹，将铃兰的香气满满地送入了我的心海。
嗫嚅着道完歉，心释然了。和她并肩坐在山坡上，陶醉地望着铃兰的花朵跃上太阳光的小舟，在微风中摇摆，欢笑。
阳光依然火辣，却怎么也不能将空气中盈满的花香蒸发，那雪白的铃兰发散的花香将永远氤氲在我的心头。
初二作文 篇6
闷热的夏夜，天色突变。
风起。云涌。
月光时暗时明，如漆黑的老屋里一只短路的灯泡。悄然间，灯无声地灭掉了。
忽而一只“电鸟”无声地划破天际，晦暗的夜空刹时间被切成两半。鸟羽白亮中带着黄晕，还镀着一层紫光，带着神威，煞是好看。又令人畏惧。
紧随其后的便是雷公的滚滚怒吼，隆隆，隆隆，隆隆！一声长过一声，一声响过一声，一声比一声令人恐惧。
不久，窗外有了另一种动静。
起先，，细腻，柔和。慢慢地，愈快，愈响，有如一首钢琴奏鸣曲。
接着，“哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦……哗啦啦！”愈快愈响，这使人想起淘气的娃在海里撒欢，激起阵阵白花儿！愈快愈响，这声音使人想起渔夫收网，网起，千万条鱼尾奋力拍打，活蹦乱跳！愈快愈响，这声音使人想起诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”！
窗外，街边的排水道满得溢了出来，街道成了河，低矮的平房顶成了池……
风又在作祟，雨点疯狂乱扑，树在抖，窗在颤。
街上还有人赶路回家。有的在人家屋檐下暂时躲避，有的等车无望只好带着孩子冒雨奔跑。几个小孩索性撇开伞，在风雨中大呼小叫，嘻嘻哈哈，笑着闹着。他们拥抱着“哗啦啦”的声响，享受着老天爷的洗礼，惊喜地过着他们的“泼水节”，哪还顾得了感冒不感冒啊！小孩子的天性真是挡也挡不住。母亲们则远远地在后边一面拽着被风吹得撑不住的伞，一面恼怒地呵斥着这些玩雨的孩子。
一只流浪猫从深巷里惶恐不安地蹿了出来，又急匆匆地窜上一栋楼房的梯道，再不见踪影。
小城被淋得精湿，它不说话，只有哗啦啦……哗啦啦……哗啦啦……伴着小城渐入梦乡。
清晨，太阳把月亮挤下山，小城又沐浴在阳光下，暖洋洋的。躲了一夜的鸟儿舒展着身子，散着羽，展着翅，啾啾欢叫着，蹦跳着。清洁工在清理昨晚堵塞的水沟，孩子们背着书包，迎着朝阳上学去，大人们脚步匆匆上班去，老人们穿着运动衣锻炼去……
只有那绿叶上的一滴晶莹，在太阳升起的一刹那，反射，发光，美好得让人想用双手捧起。
绿叶一垂首，它悄悄滑落，啪嗒！大地欣喜着，感激着……
初二作文 篇7
蚂蚁，团结的象征。蚂蚁，力量的象征。
有一次，我在学校，轮到我们班洗厕所。我们十几个人一起，轮着去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，刚出来，发现一只死了的飞蛾在地上移动，很明显，它是被搬动的，认真一看，底下有十几只蚂蚁在搬。我当时很惊讶，这些这么小的蚂蚁，竟然可以搬动比他们本身大那么多倍的东西。
我盯着他们看了一会，发现他们是在找食物，这不，一群蚂蚁找到一只大飞蛾嘛。不一会，一大堆一大堆的蚂蚁从老窝出来，其中有一只身上有翅膀的，站在中间指指点点，好像在说：“你！去搬面包屑。你！去搬飞蛾......”后来同学告诉我那只蚂蚁是蚁后。
每只出来或进去的蚂蚁看见其他蚂蚁都会点点头，好像在打招呼，真有趣！
“看!”一位同学大叫，我顺着他指的地方望去，原来搬运飞蛾的蚂蚁们遇到了一个大问题：在回家的路上有一个九十度的坡，上不去了。我正替他们着急，一会，他们招呼了几只蚂蚁过来，开始上坡。第一次，失败了。第二次，也失败了。第三次，第四次，第五次......都失败了。
我想想是不可能了，可是，就在第八次，他们没有放弃，依靠自己的团结和勇气，终于成功了。我们一帮人欢呼雀跃。
记得有一次老师叫我去锻炼，要步行几公里，一路我就休息了好几次，但还是没能坚持下来。还有我们班分帮分派，一点也不团结，我才发现——
我原来还不如那些微小、弱小的蚂蚁！
初二作文 篇8
公元20xx年1月29日，我背着书包，静静地在灰色的天空下走着，散学典礼之后，每个人的心情似乎都变得沉重。走过繁华的马路，孩子们的嬉笑声，卖菜大妈的吆喝声，暴脾气的公交车的嘶吼声，似乎在我的耳边越来越小。天边蒙蒙的雨丝打在我的羽绒服上，滴答声格外清脆。
走上小路，周围显得异常安静，只我一人独行在一片空旷的厂房间，无比冷清。我想起了老师放学前的.那句话，取消住读。
20xx年9月1日，我在阳光的目送下，春风满面地走进了十二班这个大家庭，也开始了我的住读生活。
寝室是按姓氏来排的。611，从我踏进门的那一刻起，这个名字便深深地印在了我的脑海中。今后的荣誉、处分将由我们共同承担。
寝室很大，每个寝室有六名成员。衣柜，书桌，阳台，空调一应俱全，我不禁惊呼太奢侈了。大家参观完毕，就此入住。我们很快打成一片，开始了谈天说地。
第一晚我们睡得很不好，不知是不适应还是太兴奋，室友们一直聊到凌晨。我侧在床上，辗转反侧，可是睡意全无。我发觉我的其中一个室友没受任何干扰，还睡得挺香，他叫雷聪。这个名字在后来将被我提起很多次。
夏天像一个不速之客，就这样热情地来到了我们的身边。太阳在天空中笑嘻嘻地向我们挥洒着他的暖心，尽管我们不需要这么多。寝室开始闷热起来，空调开着也无济于事，我们提议打地铺。
只有一个人反对，雷聪。由于他在寝室寡言寡语，所以没人怂恿他与我们一起。我们认真地把地扫干净，开始铺席子。
熄灯了，整栋楼变得黑暗起来，我们占据了寝室的地板，嘴里也停不住，又开始说话，作为副室长的我丝毫没有威信，只能睁一只眼闭一只眼。倒是雷聪，他在床上翻了很久，还是没睡着，我能想到脸热的通红是什么滋味。似乎室友们的吵闹更让他心里浮躁，想起这半个月就没睡过好觉，他终于爆发了。他起身对我们说别吵了。这一说就激起了室友的不爽，双方开始骂架。我们连忙调节，这才平息。不过在寝室有人赌气的情况下，气氛变得很压抑，寝室就此安静下来，再无声息。
雷聪就是一匹要死的骆驼，这件事就像一根稻草，虽微不足道，但足以酿成大祸。
眨眼间月考来临了，由于都是新生，我们都极其认真在复习，都希望会有个好成绩。这一晚我们睡得很踏实，也很没底，从来没有这么长时间没回家，况且要考试。没有了父母曾经的照顾，我们必须自己想好什么时候起床，要带哪些东西。这些潜移默化地转变成了我们所拥有的能力---独立。
考完上午，中午的寝室虽然热，可我们都极力地静下心来，我们相信努力必将有成果。
考试的结果出来了，笑容洋溢在我们每个人的脸上，大家都考出了自己满意的成绩。大家也互相有了一个了解。我们队雷聪的评价是：学霸。他是班上第一，年级前十五。在所有人的赞叹中，我却看到了他的叹气，直到初二，我才知道当时他是在埋怨自己为什么没进年级前十，这种人，对自己要求太高，活得太累，但是很可怕，很强大。我对他的评价也只有二字：对手。
聪很郁闷，虽然他不表现在表面，可我看得出来。这天晚上，大家都因了在庆祝，我们大声地笑着，放肆地笑着，似乎毫无烦恼，只有雷聪冷眼扫视着我们。
直到深夜，他们还在说着。这时，雷聪突然立了起来，用一种鄙夷的眼神盯着他面前吵闹的黄鹏，黄鹏不寒而栗，吓得把被子裹成一团。我知道，雷聪的反击开始了。
他发出了一种极其怪异的叫声（不知从哪学的），然后开始大口喘气，然后使劲咳嗽，摇头晃脑，把我们吓得半死。他开始扯自己的床单，然后“咚！”的一声倒在床上，再没出声。
这种举动真心吓着我们了，胆小的韩富丞开始尖叫，这下可好，倒招来了生活老师。老师一把推开门，拿起三把手电筒闪着我们的眼睛，说：“大晚上的闹什么闹！611，寝室一人扣一分！”这下傻眼了，我们静静沉思着，刚考完明天就被骂，我想起粟老师生气的样子，心里很不爽。楼道里回荡着沉重的关门声，我似乎听到了雷聪得逞的笑声。出来混，总是要还的。
这事随着时间的推移慢慢在大家心中淡化了，我们私下里对雷聪下了个定义，他们都说雷聪是个阴险，心里有阴影的人，可我总觉得，这些因素有，可最重要的是，他太不成熟了。
我的寝室生活其实亮点不在611，而是614。其实611给我的，是怎样克制自己不去与那些玩耍的人同流合污，锻炼了我的自制力，可真正给予我高档学习环境的，是614。
614其实本来只有两个人，一个是我铁哥们曾园，另一个是7班的。初一上期过了以后，我决心离开我生活半年的611，来到614住，一个是因为614人少，两人都不怎么闹，再有就是曾园和我聊天有的共同话题。
与粟老师申请时老师认为我的请求很合理，她批准了，不过老师做出了一个更明智的决定：把所有“尖子生”全部放到614，打造一个真正的“尖子寝室”。于是雷聪和孙健嘉来到了我们寝室，最强阵容就此形成！我们必将在这里，完成我们的伟业。
我们这个寝室的关系是很铁的，尽管雷聪跟我们不怎么有共同话题，可鉴于我们都是“同类”，他还是没有抵触心理。
刚开学，我们寝室就拿出了高效率，高品质的特点，作业完成得快，完成得好，连平时很少理我们的小明都发出了惊叹。我们写完作业，发觉无聊，看见曾园每天自己洗袜子，我想着反正没事干自己洗了吧。我和孙健嘉加入曾园的“洗袜子”行列。我们笑着，唱着我们喜欢的歌，我们觉得这种课余生活无比快活。
这时，雷聪充分地表现出了他小心眼的特征。他似乎理解为我们在阳台上玩，是在冷落他的一种表现。
614寝室开始无故失踪一些东西，比如今天我的魔方不见了，明天曾园的台灯不见了，结果我发现这些都是恶作剧。我在拖鞋里发现了我的魔方，曾园的台灯被挂在晾衣杆上。偶尔孙健嘉的书散落一地。我们怀疑过其他寝室的人，怀疑过小偷，甚至怀疑过生活老师，如果哪天回寝室发现什么都没少，那才叫见怪了！
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