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逆着风飞翔初二作文（精选22篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的逆着风飞翔初二作文，希望能够帮助到大家。
逆着风飞翔初二作文 1
一个个五彩的风筝挂在天空，地上的人儿，轻轻牵动风筝线，风筝在空中飞翔。
阳光正好，风儿不燥，一阵一阵，掀动着我的发丝。这么好的天气，我却忘了带风筝！只好沿着湖散步，欣赏着春天的美景。
无意间看到一个小朋友，也在放风筝。她那粉白的小手抓着风筝线，使劲地奔跑。而风筝却在她后面起起落落，跌跌撞撞，始终飞不起来……
我似乎都有些心疼了，可她依旧努力奔跑，把风筝不断地拉扯着。
越奔跑，越累，而风筝却似乎和她唱着对台戏，仍在地上……
她似乎就没有想过要停下来换个方法，只是固执地朝着一个方向奔跑。也许此时在她的心中，只有一个迫切的愿望——她真的很想很想把风筝放飞。她努力着，殊不知，有时，即使再努力，也会因为一个小小的方向，而功亏一篑。
她终于停了下来。小脸已经热得通红，满头大汗。呆呆地站定了：为什么风筝就是飞不起来呢？她大大的眼睛里，充满了疑惑和不解……
我一直站着观察着她，一阵风吹过，我的发丝被吹起，她的风筝，也跟着风儿飘动。突然，她好像明白了什么，又重新奔跑了起来！不过这次，换了个方向——她选择了逆着风奔跑。此时的风筝似乎一下子轻巧了许多，随着线的一拉一松，渐渐地飞了起来，小女孩开心极了，更努力地奔跑，风筝也越飞越高，在风中飞翔着。我的心随着她的笑也豁然开朗了，她追寻已久的欢乐，终于也随着风儿阵阵，飞翔起来！
其实，有时候，逆风的方向，也许更适合飞翔。
我依旧在旁边看着小女孩，她开心地笑着，那灿烂的笑容，明媚得如透过云层的阳光，亮亮的，纯洁温暖。之前的她满头大汗、迷茫的眼神，再次浮上了我的脑海。与现在的'她，截然不同……
决定速度与高度的，真的可能并不是你有多努力。
在不断尝试的碰撞中，总会有一个方向，是属于你的。不要因为自己的循规蹈矩而错失机会，更不能因心中的一点恐惧而阻止探寻的脚步。在找对方向后，一切会顺利很多，只要努力，终会有好结果。
所以，当你漫无目的随风飞翔时，不妨试试逆着风飞翔，它会使你的羽翼更丰满，前方更灿烂！
逆着风飞翔初二作文 2
今天，我观看了令我印象最深的《开学第一课》，它让我明白了，有梦，有梦想是多么重要，而没有梦想的人是多么的可悲。
所有的嘉宾，老师都是那么光彩照人，谁又知道他们心中的梦想与背后的艰辛呢？今天我了解到的自然不用说，神舟十号女航天员王亚平的一番话却让我记得清清楚楚，感触颇深：梦想，就好似天上的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸的到。是啊，对梦想实施一次行动，就等于向自己那伟大的，遥远的梦想跨进了一小步，步子虽微，但积少成多，滴水穿石，相信在不久的将来，我会拥有属于我自己的蓝天。
现在，再来说说我的梦想吧。从小时候起，我的梦想就从未变过。或许是受爸爸妈妈职业的影响。我的梦想是长大后能成为向我的.爸爸妈妈那样的“白衣天使”。没错，他们是医生，而我的梦想就是长大后能成为医生。不瞒你们说了，我也不怕你们笑。从我懂事的时候起，我最喜欢玩的游戏就是“看医生”。每次都是我当医生，我拿着压脉带，细嫩的小手在妈妈或阿姨的手上绑一个小小的结，不一会儿，便松松垮垮的塌下去了；趁着大人们不注意的时候拿起针筒，放在手心中把玩一阵，却不小心在指头上扎了一下，一滴顽皮的鲜血蹦了出来，它们可真开心，但是我却开心不起来了。回想起那时的情景，我还是忍不住发笑
今天观看了《开学第一课》，这也是我开学的第一课，让我知道了没有梦想是多么可悲，有梦就要坚持。有梦想就能舞出精彩的人生，即使只是一个小小的“跑龙套”，只要坚持，坚信自己，即使成不了戏剧里的主角，也能成为自己生命当中的“主角”。
从现在开始，就让我们，一起拥有梦想，一起坚持梦想，一起舞出自己绚丽多彩的人生，现在就让我们的梦想插上翅膀，让它们带着我们的祝福与憧憬，以及我们的努力之心，飞上高高的蓝天。在我们长大之后回忆当初的梦之风筝，留下一片美好的祝愿。
逆着风飞翔初二作文 3
蒲公英在空中飘扬，它有寻找的梦想；落叶选择飘落，它有归根的梦想；雏鹰扑打幼翅，它有飞翔的梦想。
宁夏的午后，风轻吹风铃的声音清脆婉转，泡上一杯绿茶，翻着一本经岁月磨洗的书，印入眼帘的是“梦想”。“梦想？”回响在耳边的是稚嫩的童声：“爸爸，我有梦想，我要当老师”。
爸爸是名老教师，他慈眉善目，很受学生欢迎。逢年过节，学生会登门拜访。每次我都偷偷地想：当老师真好，有人拜访，还送礼，我一定要当老师。
“爸爸，我要当老师，就像你一样。”老爸只当我童言无忌，笑了笑，把我轰走了。这是梦想的萌发期。
岁月迁徙，草木荣枯。回到现在的我，对儿时的这个梦想，淡了，忘了。我再也不认为老师有多好，而是认为儿时的想法是幼稚的。
“这本书不错，《梦想》对了，你还记得吗？你小时候的梦想啊！”老爸已坐在我一旁，像个孩子一般好奇地问。“忘了，那是孩子的幼稚想法”我不屑地说。老爸深叹一口气：“唉！人家都说食品是有保鲜期的，原来梦想也是有保鲜期的.。”“爸，当老师有什么好的，现在物价上涨，工资却没有涨。每天上课，一点也不新鲜。”我不服地反驳。
老爸悠哉说：“看来你长大了，想法变了。但老师不是职业，它是一种事业，是一种信念。钱不是唯一，桃李满天下更是一种财富。”“可是，这是一项有付出但不一定有回报的职业。‘桃李’在若干年之后，也一定记得你吗？梦想，是用来满足需求的。”我振振有词。“梦想，这两个字太沉重，我们可以不懂它的真谛，但我们要遵循它的宗旨。梦想不是拿来用的，它是你拼搏的信念。最童真的才是最真实的。你可以不当老师，但你不可以放弃梦想，在风华正茂的时期，要学会放飞梦想。”老爸拍拍我的肩膀。
夏天的风，吹在脸上，没有一丝凉爽之意。虽然我不懂风为什么是热的，但，在这一刻我懂得了梦想的真谛是什么。
梦想，是一种信念。是努力的过程。
记着，在青春年少时，我们要一起让梦想飞翔。
逆着风飞翔初二作文 4
直到那天，我一直讨厌飞行课。看到所有的羽毛在天空中飞舞，我比摔倒在地的痛苦更失望。
我经常问我妈妈:我们是鸭子，不能自然飞翔。我们为什么要学习飞行？
我总是被我的母亲责骂:你是一个如此有前途的人，你不能丢鸭子不扔！爸爸妈妈刚刚吃了不能飞的亏，你不能像我们一样被关在这个养鸡场里一辈子做一只鸭子！我们的希望寄托在你身上......
我假装仔细听着，当他们走开时，我藏在池塘边的芦苇下面。Ga ”一声大叫把鱼吓出了水。
看着我圆圆的身体和短短的翅膀，我把头埋在泥里，松了一口气。
有一段时间，我很欣赏飞翔的天鹅。
我从远处看着他们傲慢的脚步和优雅的姿势，偶尔停下来在水面上摆个姿势，看起来很酷。
我学会了他们的语调，他们走路的速度，甚至想把他们的羽毛染成白色。可惜我不会飞。我飞得和他们一样高。
那天早上，他们降落在我旁边。他们微笑着迎接我:
“你好，斯旺！”
于是他们看着我，突然发出一阵冷冷的笑声:
“我们要飞去玩，我们一起去，我们一起去！”
它们拍打着白色的翅膀，飞过我眼中的高高的栅栏，直到消失在地平线上的云层中。
泪水无声地打湿了脸颊上的.羽毛。从那时起，我知道我是一只鸭子。
那天晚上，一个仙女来到我的梦里。
她问我:你想坐飞机吗？我可以把你变成一只真正的天鹅。”
“不，不。我说。我想像鸭子一样飞翔！”
“鸭子怎么会飞......你只是等待失望！”仙女被我激怒了。
虽然不到两个月我就要被送进屠宰场了，但我仍然相信我一定能学会飞翔，用我的羽毛抬起我瘦弱的身体。人类曾经是不会飞的动物，但是通过他们自己的努力，他们飞到了比老鹰还高的天空。我们鸭子不比人更笨。
当我看到高贵的鸟儿再次飞过我的头顶时，我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地对自己说:来吧。
来吧。
逆着风飞翔初二作文 5
爱是温馨的。爱是母亲的一声叮咛，爱是父亲的一次斥责，爱是朋友的一句问候，爱是情侣间的相视一笑。爱是耐心的等待，爱是如痴如狂的追求，爱是小心翼翼的呵护，爱是默默无闻的奉献。
爱是富有诗意的。爱是艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”；爱是秦观的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”；爱是李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；爱是李商隐的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
爱是人类永恒的主题，不变的基调。可是现在的人们仿佛都很吝啬，把自己心中的那份真爱深深地埋藏在心底，从不轻易表露，爱在人们的麻木不仁中越来越扭曲，越来越模糊……
前几天报纸上报道过一位中学生跳楼的事情。有人说这是一件很平常的事，现在的中学生……还有人说现场不是已经做好了防护措施，怎么还会……周围有很多围观者难道也没有人去劝劝他吗？只是来看热闹的吗？还有人大喊：“快跳快跳，跳完了我们还要去做事。”现在的.人究竟怎么了？为什么如此麻木不仁？
看到这些，我很难过。我为这个中学生的死感到惋惜，为麻木不仁的围观者感到痛心，感到愤怒。
我们常说要珍爱生命，当人们面对即将消亡的生命而无动于衷时，有谁敢说自己珍爱生命？我们常说在别人有困难时要尽一份微薄之力，可是，有谁能在一个生命即将消失时拉他一把？我们常说要多奉献一点，可是，又有谁能将温暖送给他，让他再次燃起希望之火？
如果多爱一点，那棵已经歪歪斜斜的小树绝不会枯萎；如果多爱一点，世界的色彩将会明快绚丽！
爱是一种至高无上、纯洁美好的感情，如阳光温暖了人冰冷的面颊，如雨露滋润了人干涸的眼睛。爱是不同种族、不同时代、不同年龄的人们共同向往的心灵沐浴。
爱让你温暖，让你富有，让我们在这收获的季节里，让爱飞翔在世界的每一个角落，让我们期待爱的收获吧！
逆着风飞翔初二作文 6
离宣判的日子不多了。
犹如死水般的湖面，激不起半点风浪。自然就没了涟漪，自然多了份寂静，从而变得乏味。是否高三的生活就该这样？
我感觉人与人之间是紧闭的堡垒，所见的是面孔与面孔的对峙，一丝勉强挂在嘴边的微笑以不逊于星火坠落的速度收回，那么吝啬。
偶然，友提问式的跟我说，你的理想是什么？
我的理想？有种意念，能够实现的叫理想，不能实现的叫幻想……
我的语未完，友就接上了，考上大学算是理想，还是幻想呢？
良久，我不知该说什么，我们的沟通也因此结束。深夜，我的耳畔回荡着友的问话，考上大学算是理想，还是幻想呢？
高三。
依旧是预习，依旧是复习，依旧是考试，依旧是等待成绩，听着自己的成绩。我害怕了。开始怀疑上天的恩赐是不公平的`。努力的付出却换来不懈一击的结果，开始害怕再次抱着希望，放飞理想的羽翼，换来的却是失望。
分数，可怕的分数。
以前那种玩世不恭，在分数面前弱得有气无力；以前那种桀骜不训被当头一棒；以前那种壮志雄心到这一刻被心底的魔嘲笑这是种浮华的荒诞。
终于明白了那句最残忍的话：前十名的位置只有那么多，为之付出的不只我一个，这个狭小的圈子里，有人要进来，就不能不有人要出去。只是亘古不变的游戏规则。我无法改变。
我是班上唯一一个有闲功夫打点花草的闲人。
那些花儿们！
从一开始就载着无所谓的心态种下那颗种子，不期待种子开花，甚至发芽。毕竟，太多在意的事让我变得越来越不现实。
种子发芽了！
种子开花了！
我把这事当成好消息告诉了送种子给我的朋友。她用种很奇怪的眼神盯着我说，难道你不知道，这种花儿，只要不放弃它，它就不放弃你！
的确，我真的不知道。这不经意就存活的生命，却是那种无言的启迪。我开始懂了，有些事情，只要不放弃，就会有希望！
梦中，我放飞了理想的翅膀。
飞翔，展翅。
逆着风飞翔初二作文 7
在一个山洞中，自从鹰妈妈生下一只雏鹰宝宝之后，鹰妈妈就欣喜若狂。天天外出捕食喂它们吃，雏鹰宝宝衣来伸手、饭来张口，一起快活地做游戏，偶而也看看电视、上上网。
日子过得无忧无虑，雏鹰宝宝们渐渐长大了，鹰妈妈也不再喂食给它们吃。要他们自己去觅食，雏鹰宝宝急得放声大哭：“呜，呜，呜呜呜！我不想飞！”可鹰妈妈言道：“孩子，你还小，懂不了。飞翔是我们生存的基础，也是狩猎与战斗的必要哇！若失去了飞翔的本领，我们将会成为森林中的弱者呀！”尽管鹰妈妈苦口婆心地劝说，可雏鹰宝宝还是宛若一只波浪鼓似的.连连摇头，仍然一动也不动。“唉——”鹰妈妈叹了口气，又觅食去了。而雏鹰宝宝继续在山洞中不停地打闹、嬉戏……
可是，一件突如其来的事件改变雏鹰宝宝对飞翔的看法。那是一个清晨，鹰妈妈外出觅食去了，山洞中只剩下了一只雏鹰宝宝。正好一只贪婪的狐狸顺路走过此处，一看见雏鹰宝宝，双眼发光，口水流个老长老长，故意没话找话：“雏鹰弟弟呀，你妈妈呢？”雏鹰宝宝想都未想，幼稚地回答：“我妈妈去捕食了，不在洞中。”狐狸鬼眼珠一转，问：“老弟，那你为何不与你妈妈同去？”雏鹰如实回答：“妈妈怨我太笨，还不会飞，所以没带我去！”狐狸一听，大喜过望，马上换了一副凶恶残忍的嘴脸，一步一步向它逼近。雏鹰宝宝吓得把身子挤成一团、直打哆嗦，眼看要成为狐狸的口中食，说时迟，那时快！鹰妈妈回来了，一把抓起雏鹰宝宝，消失在蓝天中，狐狸眼看快到手的食物一下子没了，恨得咬牙切齿，直跺脚。
从此以后，雏鹰不畏严寒，不畏酷暑，风雨无阻，一直锻炼飞翔，练成了过硬的飞行本领，终于成为一只叱吒风云的雄鹰！
鹰妈惬意地望着蓝天，看自己的孩子在蓝天里，时而展翅翱翔，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，心里有说不出的欣慰。它知道，只有让爱飞翔，才能爱得更久远，更完美……
逆着风飞翔初二作文 8
我知道自己是植物，但我却一直相信，自己会飞翔。
——题记
好像是一个美丽的梦，我在飞翔，自由的飞翔。我驾驭着风，飞过一片有一片的森林，飞过一条又一条河流。我聆听着鸟的歌唱，风的呢喃……
被惊雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹没在了风雨声。
雨停，天亮，发现自己落在了一道石缝里。“你活不下去，你无法生根！”杂草轻蔑的笑着：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我还有去绽放的使命，还有关于飞翔的梦！但我并未与他争辩，我只是默默的蓄力，为生存蓄力。
在石缝生根的难度超过了我的想象，无论我使出多大的力，也总是在坚硬的石头前败下阵。难道就此放弃？我不甘！虽然只是一颗植物，但我却依旧知晓生命的美好与可贵，那是我无法表达出的伟大与壮观。我要活下去！无论在哪！
我将根伸向四面八方，寻找着每一条天然的缝隙，并播入其中，我是幸运的，在身体中贮藏的能量用完之前，我把根扎下了！
成功的喜悦并未持续太久，崖的艰苦让我几近崩溃，虽然本能告诉我这是初春时节，但我感受不到一丝春日的美丽与明媚。迎接我的只有干旱和那将要我晒蔫儿的'阳光。我要活下去！为了寻找一丝养分，我的根几乎要贯穿到石缝的每一个角落，当雨水漫过我的身躯，我强忍着窒息的不适拼命的吸水，将他们存在我硕大的根中，我知道他们的之不易。我苦苦的支持着，支持着。
“你被太阳晒傻了吧！你会飞？可笑！”又是那颗草，我只不过告诉他我会飞，他就开始嘲笑我。我依旧不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定让别人相信。他说我活不下去，我活下了；他说我无法开花，我开了。他现在说我不能飞，让我们拭目以待吧！
风起，我或者说我的孩子们，飞起了。飞翔，自由的飞翔。身旁的杂草早已枯死，我不必再与他争辩。生命，多美啊！我离开了，我开始飞翔……
我知道自己是植物，但我却一直相信，我会飞。因为，我是蒲公英。
逆着风飞翔初二作文 9
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边;大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠;海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
我们都是载着理想的帆船;我们都是翱翔于高空的雄鹰，我们只有飞翔，才能达到成功的彼岸。少年的杜甫对壮丽的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山小。”他到达了山的顶端，用宽大的胸襟包容天地，壮志凌云，只有飞翔才能达到这样的.境界。曾经我在运动会上参加一千五百米的长跑项目，这是我首次尝试。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程，虽说跑步的过程非常的艰难，双腿像是灌满了铅液，身边的空气被一点一点抽走，但我鼓励着自己;我是最棒的，唯有坚持才有可能成功，只有勇于飞翔，人生才会更加精彩。
美国最伟大的总统：林肯。他，21岁时做生意失败;22岁时，角逐州议员落选;24岁时，做生意再次失败;26岁时，爱侣去世;27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀;34岁时，角逐联邦众议员落选;36岁时，再次落选;45岁时，提名副总统落选;49岁时，角逐联邦参议员再次落选;52岁时，当选为美国第16届总统。
成功源于人的信念，信念源于人的坚持，坚持源于人的勇于尝试，只有勇于飞翔，才能尝受生活的酸甜苦辣。
大家都知道爱迪生发明了灯泡，他曾用上百种材料的尝试才获得成功。他的坚持不懈、他的勇于尝试、他的聪明才智是我们学习的榜样，他的故事告诉我们：只有坚持，只有勇敢，人生才完美。
未经历过坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经理风雪交加的黑夜，那能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。只有用于飞翔，才能体会到生活的美好!
逆着风飞翔初二作文 10
你还记得我吗，小蜻蜓？
那一次，我捧着自己那张惨不忍睹的考卷站在母亲面前。母亲拿着考卷，盯着那鲜红的57分，眼神立刻黯淡了下来。我知道，我又一次让母亲失望了，虽然母亲并没有说什么，可是愧疚感重重地在我心里击了一掌。
我冲出家门，隐约地听见母亲在后面喊我的名字，不想回头。
突然风大了，席卷着落叶，吹乱了我的头发，也吹乱了我的心。难道我就这么失败吗，难道我这么努力还得不到回报吗？老师说过，有付出必有收获。可是到了我身上怎么就起不了作用了呢？放弃吧，你学不好了，心里响起了这样一种声音。我开始怀疑自己，或许我真的不行，我并不是学习的那块料。
一滴雨珠落在我身上，原来在下雨，越来越多的雨珠从天上掉了下来，打湿了我的头发，也打湿了我的双眼。
我赶紧跑进小树林里躲雨。树叶随着雨珠的节奏在颤动着。
突然，一黑影从树叶中落了下来。我转眼望去，便发现了你，一只小蜻蜓。你在落叶和水中挣扎，你拍打着你那弱小透明的'翅膀，你想飞，却怎么也飞不起来。我想走过去帮你一把，还没到，你就拍着翅膀飞起来了。我为你感到开心。可是不幸的事情发生了，你撞到了树干，掉在了地上。看到你一动不动，奄奄一息。当时，我觉得你再也飞不起来了。
连你都经不了困难和打击倒下了，那我呢？我能行吗，再坚持下去会有结果吗？
我抬起头，无意间看到你还在拍打着翅膀，重复着之前的一系列动作：飞起来，又掉下去。你却依然坚持着，似乎没有达到成功的彼岸便不放弃。
雨越来越大，你却依然坚持着。突然，在一瞬间，我看见你在雨中飞翔，是的，你飞起来了，你成功了！
或许有付出必有收获是对的，它在你身上体现了。那我呢，也许我的付出还不够，也许我没有像你有那种坚持不懈的意志和精神。你给我上了一堂课，你的精神深深触动了我，令我感动。
谢谢你，小蜻蜓，我将会和你一样，爬起来，继续出发，在雨中飞翔！
逆着风飞翔初二作文 11
雁南飞，秋苏醒。
看空中，慢慢起舞如痴如醉。我借着金黄的稻香，拥抱红透的枫叶。细听你诉说“飞翔”的故事，再次与你作伴。
你打春天来，携同母爱的光芒，唤出沉睡已久的生机。每一个季节的经过，你都刻在心里，印成深深的年轮。当做不可磨灭的记忆。
你的外表诠释了你是饱经沧桑的老者，那躯体上的坑坑洼洼便是岁月最好的印证。春的和谐，夏的热烈，秋的缠绵，冬的冷漠，你都一一领略，描绘于心底。你说最了解秋的`无情，因为你的每位儿女都将在这个季节耗尽力气在空中做最后一次挣扎，知道被秋风送入大地的怀抱。每次，你都因伤心过度二沉睡整整一个冬天。我多想在这萧条的景象中唤醒你，就像王子唤醒睡美人。但我不敢惊扰你的梦，打断你对叶子那追念。我又多想与你一同睡去，睡够整整一个冬天，避开世俗的荒凉。享受一个老者的教诲。
摇摆，跃动，打旋儿，你的叶子在为你起舞。有风儿为他们伴奏，他们的舞步，多么优雅传情。每个瞬间，都足以摄寻心坎。或许他们和你一样不想分开吧。我已然能听出他们娓娓道出的哀伤。那是临走前的不舍，是儿女对母亲的感恩。他们在飞翔，非向另一个属于他们的世界。
都说是好梦难留。你的思绪，竟随着一汪光华，追逐着你对叶子的爱，同一抵挡萧瑟——向着来年的春天，飞翔。
陶潜的十怨久久回荡在我的心房，而我的十怨，却早已被深秋拉上落寞的舞台。我还想念着你如水的目光、宽大的手掌和慈祥的笑容。而你，却在我意犹未尽时散尽了温柔。你那紧闭的双眼，仿佛在告诉我，叶子只不过是树散落的碎片。
我在秋日黄昏，望着整齐的雁阵，拼凑出你发芽使得芬芳。我已打乱所有的思绪，聆听你诉说叶子的飞翔。我永远都不会忘记，一棵树，曾给我讲述生命的厚度。
逆着风飞翔初二作文 12
有的人渴望得到理解；有的人渴望成功；但我却渴望飞翔！
2004年夏，我进入了中学。初中的生活给了我前所未有的新感觉。生活会让人变得充实，让人变得更加坚强。以前，生活对我来说只不过是从家到学校之间的奔波；只是面对着一堆书本，乖乖地听老师讲课；紧接的就是期中和期末前的紧张复习，考出个所谓理想的'成绩。当时我对生活的概念只是理解到这样的程度，天天机械似的运转。记得老师对我说过：“生活就像做一道算术题，认真地对待每一个数字，满怀热情地去分析每一点，结果还给你的则必然是真实与快乐。”我的天空又明朗了……我才体会到生活原来是五彩斑斓的，只要用心体会，一定可以看到色彩缤纷的彩虹悬挂在自己的蓝天下。
到现在，进入初中快有两年了。两年的初中生活让我渐渐成长。原以为自己不属于这里，但在两年中我发现自己已经融入了这个世界。天是那么的蓝，心是那么的渴望飞翔。在这个纯净的世界里，我播种下了梦想，生活让希望的幼苗钻出了土壤，茁壮成长。我曾经在路上徘徊过，望不到路的尽头，也看不到曾经留下的脚印。但当进入初中生活以后，我明白了曾经留下的脚印对我来说已不再重要了。
从呱呱落地的那一刻算起，我已度过了十四个春秋。成长是一次次放飞的经历。是它练就了我们一双可以在暴风雨中飞翔的翅膀。不管遇到的是山川还是河流，我们都要以勇敢的心去面对。生活要以不同的态度与方式去面对，青春把握在我们的手里。在成长中，我们曾经奋斗，我们曾经挥汗，我们曾经流泪。是学校练就了我一双坚硬的翅膀去追寻自己的梦想。塞涅卡说过：“真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。”所以我们不论遇到多大的困难，也要去克服；即使折断翅膀，心也要继续飞翔。
我渴望飞翔！
逆着风飞翔初二作文 13
因为平凡，很少有人关照，因此不得不学会坚强。因为周遭的环境太险恶，因此，不得不学会逆风飞翔。
炎炎夏日。路上的行人一个个都变得懒洋洋的，在街上漫步。门口的狗儿热的直吐舌头，家中的华草也变得倦怠，无力地耷拉着脑袋。
拗不过母迫切想去公园散步的心，只好跟随着同去。空气似是被煮熟一般，还没走几步，我的额上出现了亮晶晶的汗珠。
公园的中央有一口池塘。映入眼帘的，不是一汪绿水，而是连片的荷叶和被大自然刻意渲染过的荷花。常听老一辈的人说荷花“出淤泥而不染”，如今有幸见到这样的荷花，我为之震撼。
花瓣冰清玉洁，白里透粉，粉里透白。它毫不掩盖自己的热情，纵情绽放，每一寸空气似乎都兴奋了，阳光毫不吝啬地照着它，它也在展露着压抑已久的风姿。
淤泥之下，是一颗颗等待生长的种子。淤泥很重，压得这棵种子喘不过气来；池塘的水很重，压抑得令种子不能往外生长。成片的荷叶遮住了阳光，池塘又冷又黑，种子几乎无法生长。我很是钦佩眼前的这几朵荷花，因为它们敢于逆风飞翔。淤泥的污垢没有污浊了它们洁净的花瓣，寒冷的池水没有令年轻的生命就此止步，它们逆着黑暗生长，直至冲破水面，迎着阳光，毫不保留地展现出自己的美，就这样，逆风飞翔。
古代诗人多以“风、花、雪、月”为题写诗，写荷花的诗人自然不在少数。他们都爱莲花的冰清玉洁，也爱它刚柔并济的性格，更爱它不拘泥于世俗的.品质。
而我，爱它有逆风飞翔的勇气，也爱它飞翔后耀眼的未来。
这个世界从来不缺少喧嚣和浮华，可贵的是坚定的心。只要有执念，就无所谓失败，也不会害怕逆风。
有多少人爱慕荷花的美丽，又有多少人爱慕着荷花青春欢畅的时辰。而我，只钟情于荷花那朝圣者的灵魂，因为它的灵魂，在逆风中飞翔。
荷花，在逆风飞翔；它教会了我，逆风飞翔。
逆着风飞翔初二作文 14
窗台下，书桌旁。我正伏案书写，突然一只叫不出名的小东西掉落在我的窗口。双手张开，捧起，端详，原来是一只断了翅膀的飞蛾。它在我手心里挣扎，想要再一次起飞。我试图告诉他，这样无法成功。可是它仍然想飞，我甚至能感受到他的弱小翅膀里的那一股强大的力量，那是飞翔的力量。终于，一次次的尝试，一次次的失败，小飞蛾似乎明白了再怎么努力都是徒劳。我想：我一定要成全他的飞翔。
历史上，飞蛾扑火的故事千百年流传，人们只知道嘲笑飞蛾扑火，不自量力。殊不知这是对光明的渴求，对热的痴狂。这是一种强大的正能量，飞蛾振翅欲飞的举动极大的震撼了我，我一定要成全他的飞翔。接下来的日子里，我每天看着飞蛾无数次的尝试，每每累得没有力气时才肯稍作休息。我的心竟萌生了一种感动，这是对飞蛾练飞的感动。我开始帮助飞蛾，想尽一切办法使他能够尽力地去飞，去返回属于他的那一片天空。
一个月过去了，中考的脚步声越来越近，每当我面对复习的困难，知识的困惑时，我总会去看看那只飞蛾，并用飞蛾飞翔的例子鼓励自己，我一定要像飞蛾那样飞翔，纵使飞蛾的生命短暂，一个月的时间短暂。成全飞蛾的飞翔，不仅是为了飞蛾，也是为了自己。从那以后，飞蛾是我战胜困难的力量泉源。我告诉自己，要学习飞蛾，即使是那么不起眼的.飞翔，即使是那么不起眼的一两分的进步，努力了，就问心无愧。
我捧着飞蛾许下承诺，中考一定要加油，一定要努力，即使是那么微不足道。我就像那只飞蛾，期待着浴火重生，期待着再次飞翔。我相信，到那时，积蓄已久的能量会在一瞬间爆发，驱散阴霾，成全我的飞翔梦。我一定会成为万千学子中一颗璀璨的明星。
我张开双手，放飞了那只飞蛾，一个月的调养已经使飞蛾有了力量，让飞蛾带着我的梦想，带着我的希望，在蓝天上飞。我知道，这一刻，我不仅成全了飞蛾的飞翔，也成全了自己的飞翔。
逆着风飞翔初二作文 15
我有一个宏伟的梦想，就是想在文学的天空翱翔。虽然不知道自己有没有天赋，但执着的心不变。所以，我爱书，我看书。
读书，小时候看童话。幻花有七瓣。那么，我所期待的，能够承载我文学梦想的翅膀，是否也有七根纯净的羽毛呢？于是，“我像一个饥饿的人在面包上阅读”，一头扎进书海，寻找它。
第一根羽毛，勇气。小学的时候看了一篇文章《掌声》。文章主角是个小女孩，腿天生残疾，走路很难看。在一节语文课上，轮到她演讲了。她慢慢艰难地走上讲台，开始发表演讲，全班都报以热烈的掌声。我明白第一根宝贵的羽毛是勇气。未来可能是曲折的，但请勇敢一点，也许一步就能跨越鸿沟！
小学高三，突然很佩服居里夫人。看完《居里夫人传》，内心久久不能平静。为了科学和镭，她坚持了很多年。执着，真的执着。它是第二根羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，没有什么坚持不了的！
看柳永的书，感觉每一次都是灵魂的'净化，灵魂的升华。他的书包含了无限的哲学。人生哲学，成长哲学，教育几代人。它是第三根羽毛。
你认识杰克伦敦吗？看过《热爱生命》吗？杰克伦敦前半生不幸，但他选择了热爱生命，珍惜生命。世界上只有一个生命。前四羽是珍爱生命。
我逐渐意识到，每个人，每件事都是一本书，我开始关注我生活的每一点。
读爱因斯坦，我通过他蓬乱的头发读出他的智慧；读我们老师，我读奉献精神；读了我们的父母，我读懂了人生的真谛。
终于在这一刻，七根羽毛聚在一起，翅膀成熟了。我恍然大悟。这个翅膀承载的不仅仅是我年少的文学梦想，而是我的整个人生，我也开始走向成熟，我的人生开始轻盈起舞。
让我飞吧！我也会阅读，阅读生活中的一切，让它充满我的翅膀。有了读书给我的翅膀，我坚信我能让我的人生在天空中驰骋，我会飞得更高，更快，更强！
逆着风飞翔初二作文 16
有人说，天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。上帝只是说，飞翔是鸟类的生命形式。我若为鸟，那我定要化为鲲鹏翱翔与九天之上，用我的生命去写下那不朽的篇章。
有人说，一切都是天意，一切都是命运，早都已注定。那我定要—逆天改命！
有人说过，我可以接受失败，但我决不放弃。是糖，就要甜到忧伤；是战，就要战至消亡！
我国史上最著名的刺客—荆轲，他的生命消亡在他图穷见匕的那一刻，可在消亡的同时他也成就了永恒。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮，不复返。”这句话因为他那昙花一现般的锋芒流传了千年，他那刺秦的悲壮也同时流传了千年。虽然现在看来荆轲刺秦王是那么的可悲，可笑，可叹，可他当时还是义无返顾的去了，那种“虽千万人吾独往矣”的气势如今是看不见了，但从书上的字理行间中还可以依稀感受到那惊鸿一现的决然。
荆轲，他生命的长度被上天留在了他刺秦的那一刻，但他生命的高度，却被他那飞翔的心带上了九天。
剑桥大学应用数学及理论物理学系教授霍金，他在21岁是就患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成，完全可以说是他生命的起点在可以想象的最低处，但他生命的高度却出呼了所有人的意料，达到了人可以达到的最高处，他的心带着他凌驾在了青云之上！翱翔在了九天之上！
霍金，他的生活对与一个人来说他是可悲的，他的一生大半部分的时间都是在轮椅上度过的，自己的生活不能自理，不能自由的活动，这是多么的悲哀，然而对于整个人类来说他的贡献却是无可取代的，特别是他的`精神，是值得我们歌颂的！是他告诉了我们，只要有一个翱翔于天空的心那你的生命就可以在天空翱翔！
你无法控制你生命的长短，但是你生命里的天空却是由你的心来决定的。请打开你心的枷锁让你的心飞翔！让你的心翱翔与九天之上！让心飞翔！
逆着风飞翔初二作文 17
爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。爱能使我们的生活变得更加温暖。
一位已经八十五岁的老爷爷，独居深山几十年。他从不用电，也不点灯，抽自制的旱烟。他只吃旧粮，每年都把新粮囤积起来。因为，他怕自己老了，以后干不动了，没有粮食吃。他盘算着，要是没有钱花，兴许还能拿粮食换点钱。这么着，七八年下来，他囤了一万斤粮。
一天他所住的县城突然遭了洪灾。老爷爷于是走了十几里的山路到乡政府去，请他们派人到他家里挑走了五千斤粮，拿去捐给灾民。他还从自己的养老积蓄里抠出1000元现金，也捐给了灾区。
记者问他：你不是也塌了一间房屋吗?老爷爷回答说：我倒了一间，不要紧的，我还有一间，可他们。他们全都没有了啊!
为了挽救大家的生命，他奉献了自己的保命粮和保命钱......
一位叫白芳礼的老人，一生共捐献了约35万元人民币，资助了300多名贫困生。你肯定会想白芳礼老人是个腰缠万贯的富人吧?不，他不是，这些钱全是他蹬三轮车赚的钱。有的人曾经计算过，如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道十八周的奔波劳累。老人饮食和生活都极其简单，常常是两个冷馒头就凑合一顿饭。由于拉活需要，老人还常睡马路。老人在这样艰苦的生活环境下也不忘记资助贫困学生读书，直到去世时还念念不忘受到他资助的学生。
他们是为了什么呢?
是啊，这些可敬的`老人，本身并不富裕，甚至干活渴了连根雪糕都不舍得买。可是他们却倾尽全力，对从来就不认识的人慷慨相助，眉头都不皱一下。他们是为了什么呢?这两位老人是因为爱，因为爱这个国家，爱这个社会，他们才如此无私，做出如此可歌可泣的壮举。
爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲，你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
逆着风飞翔初二作文 18
什么叫真实的死亡？并不是医药学上的脑死亡，并不是分子生物学上的生理学特点消退，只是内心的失落与调亡。
蛹的死亡，代表着蝶的飞翔。实际上，死，并并不是生命的绝响。不知道几回在文本中读到那样一句话：当全部的人都把他忘掉的情况下，他才真实离大家渐行渐远了。
如同机此前因病去世的相声小品艺术大师侯耀文老先生，他的声音仍在大家的耳边回荡，他由于给观众们产生的欢笑声而存有于每一个人的心里，即便是死亡也抹没去的记忆力在每一个人心里流荡。
可是为什么一些人名字却始终没法被别人吟诵？如同不敢变成蝴蝶的蛹，在缄默中迎来着死亡。由于她们没法英勇地冲向看起来完毕的终点，只有由运势把他们带向真实的完毕。
日常生活，大家看到的是美丽的蝶而不是普普通通的蛹，便认为全部的蛹都是有越来越美丽的那一天，实际上，这便不对。如同在人们的全球，沒有坚强不屈的'努力，沒有放弃溫暖洞穴的胆量，哪儿会出现取得成功的蝶飘舞在乳白色的云颠？
而有时候，那破茧而出的一刻，更是人生道路中存亡相搏的那一回，有的人要说，赌这一回万一输掉简直连如今的也没了。的确，或许这生命中的一搏就是一切的完毕，因此，很多人挑选了在无所作为中坚持下去，直至完毕，却不知道蝶的美丽更是由于放弃了蛹的平凡。没去应对这一次看起来死亡的刚开始，又怎能迎来真实的光辉？沒有光辉的生命是深灰色的，又怎令人去牢记这片低贱？
因此，什么叫死亡或许并不是那麼关键，关键的是人是不是能英勇地面对死亡。蝴蝶会面对死亡，由于她的美丽为花朵增加了清香，而始终留到了小朋友们的心里。死，并并不是真实的完毕，始终存有于小朋友们心里的美丽，使蝶的生命因美丽而增加。
侯耀文老先生来到，能够英勇地面对死亡，由于他是一只给大家留有美丽的蝶。
光辉过，便使生命在记忆深处萦绕。光辉或许便是死亡后那生命的飞翔。
逆着风飞翔初二作文 19
逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。
题记
浩瀚的大海上航行着一条小渔舟船上站着一位老人，他深邃的目光看向远方，八十四天前，他一条鱼都没有捕到，大家都认为他不行 ，他决定去渔民们从来没有去过的深海捕鱼，以证明自己的勇气和能力。
坐在一个淡褐色的画板前，用铅笔在纸上留下一条条长短不齐的线条，前几天，听到有老师对我的
家长说，我不适合学素描，力道掌握不好。我暗暗告诉自己，你可以的，不要说不行，不要放弃。
在黎明前的黑暗中，把小船划出了港口。在将陆地的气息抛在后面，老人放下钓线，钩着鲜金枪鱼，缓缓的将鱼钩放入水中他放下帆，他站着船头海风吹动着他的粗布衣，风中有淡淡的海味，眼睛看着海平线，太阳稍稍露出水面，仅有几丝光亮。
一个人，在空荡荡的教室里，一次次的练习，一次次对比，一次次调整，那本素描基础练习本已经被我翻的卷起了角，窗户还开着，风从窗口吹入，风声回荡在我耳畔里，我挂在画架上的晴天娃娃在回响不停。
正午，有鱼上钩了，老人运用自己丰富的经验，耐心的`等待鱼乏累下来，干枯的手被粗糙的绳子勒出一道道伤痕。黑夜来临，是那么的磨人，逆风中，船如一叶浮萍漂浮在海面上，他舔了舔自己干燥的嘴唇，将嘴上的一片翘起的皮咽入口中。
夜深了，熄灯，背上画架回家，洗漱完已是十一点了，坐在窗台边，望向窗外，天边缀着几颗星，似乎在风中愈吹愈亮，如点亮的柴火。
黎明，老人睁开发红的双眼，看见有一条大马林鱼在微光中跃出水面，是那么大比渔船还要大上两英尺，淡淡的金色的光芒笼罩在大鱼身上。他，终于证明了自己。
在经历了几个月的苦练后，我的绘画水平也有所提高，老师也开始夸赞我，说我进步飞快，出乎所有人的意料。
就算，全世界都否认你，你也要告诉自己，逆风的方向更适合飞翔。
逆着风飞翔初二作文 20
童年的梦是一条美丽的彩虹，每一种颜色的味道都各不相同；童年的梦是我们的影子。伴随我们走过一片美丽快乐的天堂。
童年大概就只会伴你走到成熟的那一刻，因为一旦你走向了成熟，童年也自然就也没了纯朴的童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻红色，象征快乐的糖果，一看，这正是我童年最有趣快乐的回忆。
那是我三，四岁的时候，爸爸妈妈带我去哥哥家玩。哥哥给我放了一部动画片——奥特曼。开先我对这部动画片没什么兴趣，可是当我看见奥特曼飞的时候我的疑问便接二连三地涌出我的心头：为什么奥特曼会飞呢？难道它是超人？可超人也是人呀？哎，为什么呢？疑问使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我经过用心的思考，终于想出了眉目：看超人不也是人吗？奥特曼不也是人变来的呀！所以原因一定是人会飞。太好了，我真是一个天才。这么难的问题都被我想出来了，世界上没人比我更聪明了！我暗自这样想着。
一回家。我趁爸爸妈妈不注意的时候，蹑手蹑脚地溜到了阳台上，准备飞翔。我站在阳台上，学奥特曼的样子——将双手放在前面，抬起头。啊！好刺眼的阳光。喔，对了！把妈妈的太阳镜戴上就不用怕太阳光了。我戴上太阳镜后。做了一个跟太阳一样的.动，双脚一越，“飞‘向高空。啪！好痛呀——太阳镜的碎片刺入了我的手心你里。“哇，手手好痛痛。老天爷不公平，凭什么只有奥特曼能飞，哇！‘一颗颗金豆子从我面颊两旁滚落下来。妈妈闻
声而来。让她意想不到的是，我竟然在楼底。妈妈急忙跑下来对我说：“宝宝乖，手不痛。宝宝乖，手不痛。喔，对了，为什么你在楼底呢？‘我哭哭啼啼地将事情的来龙去脉讲了个一清二楚。我妈妈听后哭笑不得的说：“傻孩子，那是人们用大脑虚构的，是不真实的，你怎么能相信呢？‘我这才停止了哭声，点点头说：“懂。‘
这件事过去了七，八年，可每当我想起来总会哈哈大笑。也许，这就是童真吧。
逆着风飞翔初二作文 21
探了探身子，举步前移，刚离开，被一阵寒冷的过道风侵袭得措手不及，慌忙紧了紧衣领，却依然挡不住北风肆无忌惮的飞舞。一夜之间，风就潜伏进了整个校园。这个冬天如此气势汹汹地赶来，以他狂放不羁的姿态，展示着统治一切的野心。而我，却早已习惯了冬天这寒冷的味道。
当高考的气焰像冬天一样直逼而来，满教室压抑的空气令人想要窒息，高考的`硝烟偷偷弥漫，明天的战斗即将打响，也许是惶恐，也许是胸有成竹，也许早想放弃，然而人人都敬畏却又不得不战的高考，我们心中都有太多的感慨，又给自己太多的想象，这个冬天注定如此不平常。
屋外的梧桐厚重却深沉地坚守着自己的阵地，没有了往昔青葱繁茂，仍是几片稀拉的残叶，却也足以证明这场悄无声息的斗争。享得起荣华，经不起雨打的那些花花草草早已不知所去，被深埋土地，敏感而细腻的情思怎受得了如此的肆虐。是啊，看似迟钝的力量最难放弃，经历了才知道，到底什么才经得起风雨。
当挑战与困难如寒风一样紧紧相逼，是躲避还是从容面对朝着自己的方向，脆弱的心灵面对钝感力，不再彷徨。因为不烦恼，所以不气馁；因为沉稳木讷，所以敢闯敢当。不想放弃就努力，不怕挫折就上战场。
喜欢冬天初升的太阳，浑厚大气，恢弘无比。有时也会渲染一片绚烂的火红，给人以力量，于是我明白了什么是一切不可阻挡，东升的渴望；
喜欢看候鸟随季节变迁去寻找新的方向，那绝美的雁阵让我懂得什么是一路向南，永不彷徨；
喜欢看河水缓缓东去，穿越寒风，越过泥潭，永不停息，于是，我顿悟了原来只要心存信念，不感伤，总有力量使河水一直歌唱。
又是一阵寒风侵袭，守不住残叶的飘落，但却正有结实的骨架坚守自己的梦想，厚重的梧桐散发着不可遏制的力量，任凭北风吹吼，永不妥协。
于是上天给了它来年重生的机会。
仰望依旧阴沉的天空，无论明天如何，这个冬天——我坚强。
逆着风飞翔初二作文 22
我真的没想到，今年暑假，我在泰国的大海上进行了一项极富刺激的空中“飞翔”运动。说起来，这真是一次令人难忘的经历！
在芭提雅的金沙岛海边，我发现海面上出现了很多五彩斑斓的“降落伞”，这些“降落伞”被快艇牵引着，带着游客在碧波荡漾的.海面上“飞翔”。此情此景，我心中感到十分害怕，害怕万一绳子断开从高空坠落海里，岂不是没命了？这时爸爸走过来拍了拍我的肩膀说：“有很多比你还小的小朋友都玩了，其实这项运动是很安全的。”在爸爸的鼓励下，我终于勇敢地向升降台一步一步地挪过去，心里还是直打鼓，七上八下的。一阵热风吹拂在我的脸上，我感到头也一阵眩晕。
这时，两名工作人员将迟迟不敢向前的我径直拉到升降台上，把我双肩带上的挂钩与飞伞钩住，这时开船的人突然加速，飞伞“呼”的一声敞开，我便逆着风飞了起来。我那颗忐忑不安的心像是要蹦了出来似的，眼睛紧紧闭着，只听见耳边吹来呼呼的海风，越来越响。过了一会儿，我感到飞伞不再上升，一直匀速地飞行，我便大胆了起来，低头偷瞄了一下海面，看到了快艇溅起的蓝色的水花，哇！简直太美了！我又大胆地抬起了头，看到了远处连绵的青山和辽阔的海岸线......水天一色、广阔无垠、壮观极了！
正陶醉在景色中的我，突然感到飞伞左右摇晃了起来，我以为是遇到了一阵急风，我的心又立刻提到了嗓子眼，心惊胆战了起来。飞伞开始急剧下降，我大声尖叫，双脚已经接触到海面，我感到我的脚又冷又疼，我紧张得快要哭了，然后飞伞猛然上升，后来得知这个刺激的玩法叫做“蜻蜓点水”。原来是虚惊一场啊！
最终我在空中“飞翔”了五分钟后平稳地降落在平台上，脚沾地的那一刻，我如释重负，心情舒畅，脑海里回想起刚才看到了美景，我还真想再来一次啊！而且我没想到的是，我竟然成为了“空中飞人”！
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