我与传统文化作文

时间:2024-10-16 10:01:47 赛赛 传统 我要投稿

我与传统文化作文(通用34篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的我与传统文化作文,欢迎大家分享。

我与传统文化作文(通用34篇)

  我与传统文化作文 1

  中华文明有着悠久的历史,博大精深的文化。

  若从黄帝时代算起,已有五千年了。在这漫漫的历史长河里,它给我们留下了最精美的传统文化。有着蕴含美丽传说的传统节日,精美的民间工艺、光辉灿烂的文学名著、大气磅礴的字画艺术、典雅唯美的民族戏曲等等,总之中华的传统文化形式多样,内容丰富。

  要提起传统文化,成长于文化从远古走向现代,从民族走向世界。它代表着过去,也代表了未来,在我眼中他是弥足珍贵的历史精华,是中华民族凝聚力的象征,是华夏儿女对美好理想、智慧、道德与追求的向往。

  断层期的现代人多数没有什么清晰的概念,而我对汉家衣裳特别独钟。汉服;这个集聚了中华4500多年的历史,而满清入关,汉服又中断了300多年,如今身为华夏儿女还有多少人知道这个大气华丽的美丽衣裳,有多少人还认识这是我们的汉装华服,还常常承受诸多子虚乌有的骂名,有人说它是日本的和服、有人说是朝鲜服、还有人说是古装,实在可笑,身为炎黄子孙,却不知道汉服乃和服之祖,这种本民族文化的精髓,泱泱华夏、文明千古,怎么能就这么被遗忘呢!

  中华民族是由56个民族组成的'多民族大家庭,除了汉族,而其他55个民族遇到重大节日,通常都会穿上自己的民族服饰,越南、德国、英国、埃及等任何一个有点历史的国家和民族。日本有和服,朝鲜有朝鲜服,满族有旗袍、藏族有藏袍……而现在的我们穿得西装革履,但在传统节日的时候竟然没了自己的汉家衣裳。

  实在不愿我华夏衣冠倒靠日本人去宣扬,作为华夏儿女请记住吧,曾经有一个时代叫汉唐,有一条流河叫长江,有一队图腾叫龙凤,有一件羽衣名叫霓裳。

  中华的汉字汉语也具代表意义。(汉字、汉语、对联、谜语、歇后语、成语、射覆、酒令等……)最喜欢的还是诗词歌赋,很特别,韵味深远,清灵的感觉。看多了那些诗词,觉得那些古人的才情是现代人无可比拟的。很佩服他们,为了写好一篇文章或诗词,每一个字都很用心去想,还找一些典故,我想这种精神是值得我们去学习的,也是现在很多人做不到的。

  也常常把自己想象成文人墨客的样子,托腮冥思,觉得那些传统的文字,诗词就是一副意境高远的中国画,用流动的眼眸,欣赏蓝天白云;又觉得是一首清朗圆润的古曲,可以闭目凝神,听莺歌燕语……我眼中的文学应该像李白那样有豪情万丈。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”有李清照的哀婉。“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”也该是陶渊明的怡然自得,超凡脱俗闲适的心态。“采菊东篱下,悠然见南山”。

  我也很欣赏徐志摩的柔情,席慕蓉的细腻、三毛的真实亲切、林微因更是一代才女,他们的思想精华我想这辈子都吸取不完,顿悟不息,对于他们的内心世界我更是充满了好奇,我想也许我暂时不理解,但是在这些知识分子的熏陶、引导下,我的视野也会逐渐开阔、思考角度也会拓宽吧!文学太绚丽、太多彩,既深刻又内涵。像一盏明灯,照亮前进的道路;又像一缕清风,抹去我眼中的晨雾;像一场及时的甘霖,滋润我干涸的心田。

  身在现代的我们走在时尚潮流的前端,可以随处可见流行网络语,也可以通过电子网络讯息知道很多国际前端的事物,但是别忘了在追逐科技创新的信息时代,持有一颗优雅宁静的心。别忘了那些深刻在历史长河中有我们不可丢弃的历史文化和文学艺术。说到艺术,首先让我想到的便是古典乐器了。

  对于古典乐器,中国的古典乐器更是数不胜数,音乐更是动听、唯美。“古琴、唢呐、萧、竹笛、笙、扬琴、琵琶、古筝……等等”这些里面我比较熟悉的就是古筝了,一弦一音,按五声音阶排列,唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦。因音域宽广,音色优美动听,被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”。

  记得白居易的《夜筝》写过这样一句话“紫袖红弦明月中,自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。”古筝的音乐柔美,清雅,因乐曲的变化而呈现出不同的风貌,以清新中不失庄严,淡雅中不失通俗的独特风格。

  聆听时令人充分得到宁静,空灵、飘逸,悠扬动听的古曲,会带给你一个与众不同的音乐意境。仿佛是一个久远的约定,当那清净如水的音符在这夜色里飘起,空灵悠远的足音,久久的回荡在心中,心灵一片意外的宁静,很美……很美。

  中华民族的统文化真的很丰富。历史、饮食、宗教、科技、教育、建筑、文学、风俗、艺术…我们作为中国青年一代,应该很好地继承和发展祖国传统文化,把优秀中华文化应奉献给人类社会。从远古走向现代,从民族走向世界。它代表着过去,也代表了未来,在我眼中他是弥足珍贵的历史精华,是中华民族凝聚力的象征,是华夏儿女对美好理想、智慧、道德与追求的向往。

  我与传统文化作文 2

  中国传统文化就像一座丰富多彩的宝库,无论是我们用来吃饭的筷子,还是我们玩耍时的陀螺,都承载着中国传统文化的印记。这些传统文化元素融入到我们的生活和娱乐中,无处不在,时时刻刻都能感受到它们的存在。

  汤圆是一种传统美食,它的皮是用糯米制成的,口感软糯,非常美味。汤圆的馅料种类繁多,有白糖、芝麻、果仁、豆沙等,我最喜欢芝麻馅的。汤圆圆圆的形状让人感到温馨和团聚的意义,正如它的名字所象征的团圆美满。在农历正月十五这一天,家人围坐在一起,共享着这甜蜜可口的汤圆。制作汤圆的'方法多种多样,可以煮、煎、蒸、炸,但我最喜欢煮熟的汤圆。让我们一起品尝这份传统美食,感受团圆的温暖和幸福。

  饺子是中国传统美食之一,历史悠久,据说是由著名医学家张仲景发明的。最初的饺子称为“娇耳”,后来演变成现在大家熟悉的水饺。饺子的制作工艺繁琐,但味道鲜美,受到广泛喜爱。各地还有各种特色饺子,比如山东的高汤小饺、上海的锅贴饺、蟹黄蒸饺等等。在众多口味中,我最喜欢的是猪肉大葱饺子,馅料丰富,味道浓郁,每每回味无穷。无论是过年团聚还是平时享用,饺子都是一道美味佳肴,让人食指大动。

  中国传统文化还有很多,让我们一同去研究,一同去发现吧!

  我与传统文化作文 3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  接下来我要介绍一种古乐器——箫。

  现在的箫,一般都是一根管子做成,叫“洞箫”。但它在古代却是一种编管乐器,就是排箫。它历史悠久,《风俗通》说:“舜作箫,其形参差,以象风翼。”说明那时的箫并不是单管,而是由许多长短不同的竹管直排而成的,形状很像飞鸟张开的翅膀。

  据记裁,箫有大小之分,大者二十四管,小者十六管。由于竹管长短不齐,吹出来的'声音就有高低,“长则浊,短则清”。生活在春秋时代的箫,吹的正是这种直排横吹的排箫。

  今日竖吹的单管箫,是从古代的“笛”改造过来的,借鉴了“羌笛”的制作工艺。这种乐器,大约在汉武帝时才由西域传入中原地区。最初,它只有四个孔,经汉代京房改造,才成为五孔,后来又在流传过程中多了一孔,便成为今日这个样子。

  谢谢大家。

  我与传统文化作文 4

  星期天下午,亢老师带领我们神笔作文班的同学去“令氏家外家西府工艺品展厅’’去参观宝鸡的传统文化。我们听了一蹦三尺高,非常激动。

  一路上,我们像一群刚出笼的小鸟一样,叽叽喳喳的说个不停,大家都在议论着,那里到底有多好看?不一会,我们就到了心驰神往的令氏家外家西府工艺品展厅。那里摆着琳琅满目的脸谱、皮影、花馍、泥塑和吉祥小串。

  我们先来到到了泥塑展区,这时,解说员讲到泥塑是由泥巴烧成的,外面涂上油彩,制作成栩栩如生的人物形象,我们看到了三足蟾、五毒青蛙、红脸关公和黑脸张飞,这些都统称凤雅堂泥塑。

  我们走过泥塑展区,又来到了马勺脸谱展区,听老师讲,马勺脸谱是由柳木或桐木制成,造型非常多,像舀水的马勺,在上面绘制彩色图案。绘制小鹿图案的象征吉祥如意、幸福平安;绘制蝙蝠图案的代表辟邪平安的意思;绘制钱币的`代表招财的意思……我们还看到了梭子、护斗和插花脸谱。

  看完脸谱,我们又来到了皮影展区,皮影诞生于两千年前的西汉,发祥地是陕西,由牛皮制成有十二生肖、五虎上将、四大美女,可我最喜欢的还是五虎上将。

  今天去参观这里,让我懂得了宝鸡民俗文化的魅力,我为家乡劳动人民的智慧而感到自豪。

  我与传统文化作文 5

  今天我给大家介绍的是中国传统节日——端午节。端午节的习俗之一是给小孩子戴五彩线。五彩线是端午节的时候才戴的,听说戴五彩线可以祛病,在端午节后下第一场雨的时候必须把五彩绳扔进雨水中,让五彩线顺水流走),就能把人们的疾病带走。我们过端午节不但戴五彩线还吃粽子呢。说起吃粽子还有一段来历呢古代的时候有一位爱国人叫屈原,听到了自己的国家要灭亡的消息,他悲愤交加,心如刀割,他抱起一块大石头,从岸上跳进河里,沉到水底,那天是农历五月初五。人们为了纪念屈原,就往河里撒了一些米,但是这些米被鱼看见了以后,都把这些米给吃了,人们想了一个办法就用叶子把米包起来,它的名字叫粽子。人们把粽子扔进水中,鱼看见了粽子就不敢吃了。就这样,每到五月初五,吃粽子的习俗就流传下来……

  过端午节的时候我们家也吃粽子,我和爸爸妈妈去买粽子,我们买了一大包,各种各样,粽子里的馅有肉的,有枣的,有豆沙的,味道有原味的,有甜的,还有咸的'……我最爱吃肉的了,肉粽子里的肉大大的,非常的香。爸爸爱吃无糖的,妈妈爱吃黄米的,爷爷爱吃甜的,奶奶爱吃枣的。

  这就是我们中国传统的节日之一,端午节。

  我与传统文化作文 6

  南方的春天一向来得不准时,甚至是拐弯抹角。可冬却来得早走得慢,留下漫长的寒夜。但只要把红彤彤的窗花一贴,农家小院立即就亮堂起来了。

  打我有记忆起,过春节时的姥姥就一直坐在火炕边剪窗花。平日里顶着烈日、冒着寒风不是在菜园里干笨拙的农活,就是在院里院外干着琐碎家务的姥姥,竟然还藏着惊人的绝活。她握住剪子时,连剪子都活泼了,斜顺飞旋,上下飞舞,红的纸,银的剪,像一对佳偶般缠绵辗转。剪刀不断地转动,纸屑像飘雪一样落在膝盖、枕头上,纸张折翻几个回后,再经过剪刀的舞动就慢慢成型了。将剪子轻放在一旁,向空中随和地甩弄几下,一个栩栩如生的窗花就盛开了,无味似有香。

  我也随着数场飘飞的大雪渐渐长大,和姥姥学起了剪窗花,姥姥执我的手,我感受到她长满老茧的手,带领我走出了漫长的冬夜,看着自己剪出的这些活灵活现的窗花,就像是盛开在被白雪覆盖的悬崖上绽放的一枝让人赞叹不已的暗梅,鲜妍明亮,成为红色土地里独一无二的美丽,让窗格格都熠熠生辉,闪闪发亮。

  我对剪窗花的爱,是喜好;姥姥对窗花的爱,是执念,是痴迷。她佝偻的背影在昏暗的灯光下直直伫着,我不禁上前往她温暖的'臂弯里蹭蹭,我轻轻地问道:“姥姥,你为什么这么爱剪窗花啊?”只听到她咯咯的笑声,而后便娓娓道来:

  姥爷第一次见到姥姥,便是见到她在窗户旁细致地描图画,再执着剪刀娴熟地上下飞舞的样子,橘黄的灯光散落在姥姥曾年轻过的脸庞上,姥姥也注意到了窗外正望向自己的意气风发的青年,二人的眼神交织在一起,久久都无法移向别处。

  此时姥姥正望向神龛上姥爷黑白色的照片,仿佛二人真的团聚一般地对视良久。姥姥此时略显沧桑的声音响起:“现在啊,我只要拿起这把剪刀,就好像你姥爷就在眼前一样,我也是把它当作我和你姥爷曾经共同度过的美好岁月的纪念吧。唉呀,老糊涂了,怎么最近老提过去的事呢……”

  在那不久以后,姥姥仙逝了。而此后每年过春节时,我都会拿起剪刀,把家里的孩子都聚在一起,将我剪好的卡通图样赠送给这些纯真浪漫的小朋友们。收到剪纸的他们,个个的脸上都洋溢着快乐的笑脸,同时我也讲我会的剪纸技艺传授给这些孩子,给他们讲讲姥姥的故事。平日素爱玩游戏、刷视频的他们,也无不被剪纸这门艺术所折服。我的脸上也浮现出如他们般欣喜灿烂的笑容。我想,这就是剪纸的意义所在吧。用它铭记祖辈过去的点点滴滴的回忆,是一代一代人的传承;用它让世世代代的后辈感受到温暖和愉悦,是它在不断地发展。

  窗花,是冬日村庄的锃亮光点,永远地镶嵌在窗户上;窗花,是悠悠人类文化中的美好一隅,永远给人遐想和启迪,也有回忆与无限追思。

  窗格格上的小小窗花,让创新与传统齐飞,使文化同时代共色。守一份匠心,照一方净土,也给心灵留一份回忆。

  我与传统文化作文 7

  我们的学校坐落在长江边的小镇上,校园里弥漫着浓浓的传统文化气息。

  来到校门口,一抬头,滚动屏上醒目地显示着“向上向善快乐飞翔,文化玉石温润未来”的字样。那是我校的校风,给人一种温馨幸福的感觉。

  走进校门,一条文化长廊深深地吸引着我。左边墙上是孔子先师的画像以及他的经典名句,右边是孔子经典语录篇目介绍。看着这些文化瑰宝,让人对孔子大教育家的敬仰之情油然而生,浮躁之心顿显宁静。

  来到篮球场,板报墙上是手写的唐诗宋词。读着这一首首诗词,欣赏着一个个苍劲有力的文字,令人思绪万千,仿佛穿越到了唐宋时代,沉浸在唯美的诗词意境中。

  穿过巷道,就是内操场了,那花瓣似的花坛中,一个个玻璃橱窗里陈列着学生的一幅幅书法作品和绘画作品。欣赏着这些作品,好像让我看到了一个个书法家、画家正在挥毫泼墨,未来的书法家画家在我校诞生了。

  清脆的上课铃声响起,同学们像小鸟一样飞进教室,琅琅的读书声顿时传了出来,那是我们正在利用课前三分钟诵读国学。低年级的《三字经》《弟子规》朗朗上口;中年级的《幼学琼林》《声律启蒙》韵味十足;高年级的经典古诗文,意境悠远。

  课间操,全体同学集中在操场一起诵读《论语》经典语句,那声音铿锵有力,那气势排山倒海,是多么令人振奋!

  每周一升旗仪式上,同学们高唱《孝道》歌曲,大讲“孝道”故事。中华美德,我们时时铭记在心。

  艺术节,学校还举行了以“孝韵风雅”为主题的大型文艺汇演。那一个个穿着古装、谈笑优雅的'小君子,舞姿翩翩的小淑女,更是把我校的传统文化展现得淋漓尽致。

  传统文化走进了校园,走进了课堂,走进了我们的生活,走进了我们的心田。我们在校园传统文化的浸润下茁壮成长。

  我爱校园传统文化!

  我与传统文化作文 8

  我相信传统文化的承袭会让越来越多的青年一代去领略中华文明瑰宝的魅力,去感受传统文化精华对自己的洗礼!

  我们中国有许多传统文化,在这里我将为大家介绍我学习过的两种传统文化--剪纸与滚灯。这两种传统文化让我受益匪浅,在学习的过程中我也发生了改变。

  我的家乡是滚灯发源地之一,由此我在初中学校举行的学农活动中接触到了滚灯。滚灯是一种民间传统舞蹈表演时使用的工具,可以用来增添热烈欢腾的气氛,例如《沪城岁事衢歌》中是这样描绘滚灯舞的:“艳说年丰五谷登,龙蟠九节彩云燕,瞥如声涌惊涛沸,火树千条拖滚灯。”

  在学农中,指导老师向我们讲述了制作滚灯的方法。

  制作小滚灯看似简单,却十分精妙。首先我们要准备六根细长的竹片,先用三根互相穿压成三角形,再将另外两根组合进去,编成五星状,再用一根在外圈围绕,将它们变成半圆形,紧接着便一穿一压,一一对应形成六圈,稍加整理,一个滚灯就完成了。这些动作在我们学生手里无比困难,一个人制作时,总是容易使搭好的'模型提前散开,于是我们就几个人一起制作,有一双双手帮忙固定,有一个人帮忙回忆并指导接下来的步骤,最后我们小组每个人手中都有了一个玲珑可爱的小滚灯。

  在学习制作滚灯后,我从一个什么都想靠自己独立完成的人,变成了一个有团队合作意识的人,懂得遇到困难时求助同伴,群策群力。

  比起滚灯,剪纸的学习更早些。我奶奶是一位剪纸的手艺人,她的手艺常常被人称赞。小时候的我一下子就被奶奶的这一手艺吸引了,早早地便向奶奶拜师学艺。一开始奶奶只教我直线、锯齿、曲线等基本功,熟悉剪子的运用,接下来就是不断地重复。后来在练基本功的同时,又加上了对小型剪纸作品的临摹,如梅花型等。一开始的成品坑坑洼洼,但在一次次的练习后,作品越来越精致,虽然还是达不到奶奶那般剪口流畅,但也足够令我骄傲了。

  正所谓外行看热闹,内行看门道,我被自己的成果所蒙蔽,直接向奶奶提出了学习更高难度作品的要求。这时,奶奶脸上一贯的笑没有了,也没有拒绝,只是新拿出一张红纸为我演示《喜鹊登枝》。奶奶的动作流畅且富有美感,只见她拿出一支笔先在纸上描绘,再用剪子剪出轮廓,后用刻刀细细刻下,慢慢修正·····一个半小时的时间就这样不知不觉地流逝了。

  终于轮到我了。我回忆着奶奶的步骤,依葫芦画瓢地进行,但每一步都无法做到像奶奶那么精美,甚至糟糕到了极点,最后的成品更是惨不忍睹,这让我大受打击,萌生出放弃的念头。这时候奶奶仿佛看出了我的心思,握着我的手,认真地说:“每一门手艺都是不简单的,无法速成,没有捷径,切记不能骄傲鲁莽。要在长期的制作中酝酿一种匠心精神,凝心静气……”

  听了奶奶的这一番话,我十分羞愧,在基本功都没有练好的情况下,只是因为将一种人门级别的剪纸完成了,就沾沾自喜,想要“一飞冲天”。那些天,我不断地自我反思,同时回归原点,开始刻苦练习基本功。

  在学习剪纸后,我从一个做事不认真思考、马虎大意、易急躁的人,变成了渐渐能静心做事、耐心思考、反思错误的人。

  我和班级里一些对传统文化感兴趣的同学,一起主持了一场有关传统文化的主题班会,并给所有同学一个亲手实践的机会。我相信,慢慢地,同学们也会和我一样,在学习传统文化的过程中改变自己,使自己变得更加优秀。

  这就是我相信传统文化会改变自己的原因,它让我们有一种团结、合作的意识,让我们学习到了匠心精神,遇事不着急,先仔细思考,凝心静气。我相信传统文化的承袭会让越来越多的青年一代去领略中华文明瑰宝的魅力,去感受传统文化精华对自己的洗礼!

  我与传统文化作文 9

  在如此现代化的生活中,似乎比以前少了些传统文化气息。

  端午节只是吃一次粽子,有多少人会关注屈原的故事,亲手包一次粽子呢?中秋节只是吃一次月饼,又有多少人会关注那轮孤独的圆月,享受明月夜的温馨美好呢?元宵节也只是吃一次元宵,不用问,街上很少有“玉壶光转,一夜鱼龙舞”了。文化因为历史的沉淀,才显得弥足珍贵。

  如果要说我身边的传统文化,我会想起家乡的社火。

  过年时,堂哥带我穿过一个小窄路,来到一个小广场,毛主席像前,锣鼓喧天,一群人穿着戏服,舞刀弄剑。猛地一个人跳出来,挥起方天画戟来打赤红脸的大将,战了十几回合,黑脸的和舞剑的都赶杀进来,四人似走马灯般厮杀。三英战吕布令小时候的我心潮澎湃。四人退下场后,圈子外又蹿出两人,一个赤手空拳,一个手挺红缨枪,鼓点倏地急促了起来,那个舞枪便刺,只见红色枪头里一束银光,在另一个腰间、耳旁翻飞,雨点般戳来,那人身躯一闪,把枪从肋下挟住,两腿一蹬,两人都一个后空翻稳稳的落在地上。人群里一片叫好声,我更是看得眼花缭乱,心中久久不能平静。

  从那之后,过年再没有那样热闹的氛围,广场上空无一人,只有毛主席像矗立在那儿,偶尔响起零星的鞭炮声,心中空落落的。

  其实每个中国人都对中华传统文化有一种情愫,五千年的沉淀与大浪淘金,我们自己的文化无比珍贵,我们也更应该珍惜。比起买来的粽子,我更喜欢姥姥和姥爷亲手包的大粽子,我爱吃枣的`,袋子里就都是枣的;比起微信转账,我更喜欢过年时收到红彤彤的,洋溢着喜庆的大红包。我很庆幸,身边的人心中,都有对传统文化割不断的感情。我也希望,那锣鼓声与鞭炮声,能再次轰轰烈烈地响起。

  我与传统文化作文 10

  我国的传统文化形式丰富多彩:书法、国画、剪纸……其中我最喜欢的是糖画。

  有一次我和哥哥还有妈妈去爬鼓山。爬到半山腰时,我们看见一个老爷爷在路边做糖画,旁边围着一大群人。我和哥哥刚挤进人群,就有一个人拿着一只兔子走出人群,那兔子栩栩如生,看起来让人垂涎欲滴。

  于是,我开口问妈妈能不能买糖画,妈妈看我们嘴馋就同意了。等了好一会儿,终于轮到我和哥哥了。哥哥自告奋勇前来抽动物,转盘上刻着十二生肖,哥哥右手用力一转,转盘就飞快地转起来,我们看着转盘慢慢地停下来,指针最终停在了老虎。老爷爷看了动物,以勺为“笔”,以糖为“墨”,动手挥舞了起来,那个勺子犹如一支神笔,在板上移动……过了一会儿,老爷爷在老虎的中间放了一根又细又长的竹签,待晾干之后,老虎就完成了,看上去很有王者的气概。一旁的'哥哥看得目瞪口呆,不过我想他的心里肯定乐开了花!

  这时,老爷爷示意让我转转盘盘。我心里怦怦跳,过了三十秒,盘停了下来,我一看,我居然抽到了龙。老爷爷看了也颇为惊讶,因为龙要花很大的功夫。过了一会儿,老爷爷拿勺的手悬在石板上空,先勾画出一条龙的轮廓,我惊讶极了,感觉身边的空气都静止了下来。他的手动得飞快,似乎脑海里已经有了龙的样子。看,他手中的勺子一斜,一条斑纹就出现了,紧接着,他的手一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,一会儿轻,一会儿重,滴、点、戳、压,就在这短短十分钟内,一条龙就画好了。周围的人都说我的运气好,能抽到龙,我听了心里乐滋滋的。

  糖画不仅让人垂涎欲滴,吃起来还让人满嘴溢香。我吃着手中的“龙”,仿佛更加喜爱这个传统文化——糖画。

  我与传统文化作文 11

  读书决定一个人的修养高低和智慧境界,关系一个民族的精神文化,并使我们成长也决定着我们以后的道路使我们终身受益,读书关系着一个民族的盛衰和荣辱,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,只有读书可以提高国民思想道德素质和增强科技文化的发展。

  文化之为文化,它必然经受了时间的考验是优秀的.文化。文化在任何一个地方、时代都未必有很多的兴趣。因为它能经久不衰,永远能引起人们的阅读兴趣。因为它能以文化的方式触及、思考和表达人类生存的基本问题。这些问题不会因时代的变迁而消失,改变最多的只是它们呈现的方式。正因为文化以无与伦比的方式思考和表达了这些问题,其深度和广度为后世所难以超越,它们对人类就有永久的魅力。更难能可贵的是,文化赋予人们一种内在的大气和可贵,给予阅读前所未有的厚实和高度。

  我没有不把阅读文化作为我们读书求知的主要内容。让我们一起拥抱文化,在阅读文化的旅程中传统文明,滋润人生,让我们一起学习文化,阅读文化,阅读文化不仅是为了增长知识,更是要从中吸取精神资源。优秀的传统文化是没有地区界线,不仅要读古代文化还要读现代文化,不仅要读文学文化,还要读社会科学、人文科学和自然科学的文化等。绝不能将任何一个文化绝对化,神圣化,吊死在一棵树上。而在阅读文化的同时,还要阅读生活这部‘大书’关心,参与现实生活的创造,在生活实践中加深对文化的理解。

  中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明作出不可磨灭的贡献,中华文明孕育了中华民族的宝贵精神文化,中华文化源远流长,积绽着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息,发展壮大提供了丰厚滋养。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴涵着丰富的思想道德资源。中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观,人生观,价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替,学读可以情飞扬、志高昂、人灵秀,学伦理可以知廉耻、懂荣辱,辨是非。

  传统文化促进我成长,为了祖国的美好明天让我们参加保护并传承中华文化吧!

  我与传统文化作文 12

  端午节,传统的说法是战国时期,楚国诗人屈原在楚国都城被秦军攻破后,自沉于汨罗江,以身殉国,后人为防止屈原身体被鱼虾分食,因此在江中撒入糯米,自此人们在每年的五月初五,为了纪念屈原有了吃粽子的习惯。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句话是屈原《离骚》中最经典的一句话,鞭策共产党一定要不忘初心,牢记使命。对于我们基层干部,在弘扬优秀传统文化的同时,结合现实取其精华,去其糟粕,特别是党的十九大以来,要求做好精准扶贫工作,更是一条漫漫长路,我们不能有“三分钟热度”的工作状态,而是要不遗余力的去奋斗,用心用力的做好基层党建工作,充分发挥党的先进作用,才不负群众对我们的期望。

  华夏上下五千年,衍生出很多优秀传统文化。在党的十九大中提出,要坚定文化自信,文化自信,是国家和民族发展中最基本的沉稳力量。作为新时代的我们,必须弘扬优秀的传统文化,必须坚持马克思主义,不断推动中华优秀传统文化的'转化、发展和继承,在社会飞速发展中,不忘本心,用心学习,更好的构筑中国精神、中国力量。

  当今社会,部分青年崇洋媚外,不会用正确的三观对待外来文化,一昧的否定自己的优秀传统文化,却又毫无保留的全盘吸收“洋快餐”,导致最后成为社会中的“键盘侠”,一辈子愤世嫉俗,全是负能量。所以,基层干部在做好弘扬优秀传统文化的基础上,更要不断引导新青年,树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待外来文化,坚定文化自信,塑造一批为实现中华民族伟大复兴的新青年。让我们过好每一个中华民族的传统节日,认真传承和弘扬优秀传统文化,坚定信心,共同努力构建一个现代化文化大国!

  我与传统文化作文 13

  我最喜欢中国的传统文化——饺子

  饺子饺子——吃了变成人中骄子。每当我现在看到饺子就会想起小时候姥姥劝我吃香喷喷饺子的场景。

  饺子历史据说也很悠久了,是我国的传统饮食文化特征之一,深受老百姓的欢迎,民间有“好吃不过饺子”的俗语。每逢喜气洋洋的春节,每到新年的除夕夜,饺子就成为了最重要的角色。因为大年除夕可少不了包饺子吃。我问过妈妈,为什么年夜饭一定要有饺子,妈妈说这是古人传下来的,一家人在除夕的炮竹声中吃年夜饺子,就会有新一年的美好期望与祝愿。饺子文化可是在饮食里面有着很重要的一席之地呢。

  饺子形如元宝,有“招财进宝”之意。饺子可以让人们把各种吉祥的祝愿包到馅里,谁吃到说明谁新的一年有更多的福气,我曾经就为了吃到妈妈包在饺子里的硬币,连吃了20多个饺子,后来被大人们笑话了很久。饺子还代表团圆美满之意。一家人围在一起热火朝天,有说有笑的包着饺子,是一件多么幸福祥和的事情。

  有个谜语你们猜猜:一个扁食两头尖,下到锅里成万千。金勺舀,银碗端,端到桌上敬老天。天神见了心喜欢,一年四季保平安。对了,说的就是饺子。饺子的.谜语还有很多。例如:从南来群鹅,扑通扑通都下河,先下沉,后漂浮等等。

  饺子可以有很多种馅,我最爱吃的就是三鲜馅的。我还会制作各种不同形状的饺子,结果就是别人都不吃,只好我自己消化,因为我制作的饺子经常惨不忍睹,连我自己都不愿意吃,哈哈。

  过年吃着饺子,听着震耳欲聋的鞭炮声,迎接新的一年的到来,是我们中国特有的传统文化。

  我与传统文化作文 14

  要说传统文化中保留最完整的体系是什么,想必一定是过年吧。小时候的除夕活动在我脑海里犹如是昨天刚发生的事情一样,迟迟不能忘怀。

  早上7:30,我在喧闹声中醒来。那时城内没有明令禁放鞭炮,楼下连续传出鞭炮声和孩子们的欢闹声。“过年了!”“新年好!”之类的话语时不时地传到我耳中。我也迫不及待地跳下床,迎接新的一天。

  早饭过后,全家人便进出了紧急的准备状态,除我之外:他们包饺子的包饺子,剥蒜的剥蒜,准备食材的去准备食材……那时候的家里人都在一起,和和睦睦,女人们聊着家长里短,我和父亲聊着我感兴趣的事。家里人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

  不就,我便想出去走走,找父亲要了五十元,便下楼玩去了。我走在街上,四处都被鞭炮爆炸后所放射出的红色碎纸片点缀起来。没有一处不洋溢着过年的氛围,平时不怎么交流的邻居们也相互串门,拜年。

  团圆饭,一桌十三道菜,应是一年中最丰盛的了,有酒有肉。爸妈相互敬酒,父亲像爷爷奶奶磕头拜年,我收到了许多红包,每个人都喜笑颜开,谈天说地。

  最令人难忘的就是除夕的夜晚了。传统文化以新形式出现,那时的春节联欢晚会还有着有趣滑稽的小品和相声。我们一家人常常坐在沙发上乐得捧腹大笑。还有玄幻的.魔术:长长的面包凭空出现,饺子可以直接跨屏幕喂食,人可以在玻璃箱中、众目睽睽之下凭空消失……最后,随着倒计时的响起,主持人们喊着响亮的口号:“5,4,3,2,1,过年啦!”窗外响起了烟花绽放的声音,蓝色的,紫色的,五彩缤纷,我和父亲也一起下楼,放了一记属于我们家的鞭炮。

  这就是传统文化,它与我们紧密相连,密不可分。随着祖国国力的增强,文化越来越自信,传统文化便会不断用新的方式,滋润着我们的精神生活。

  我与传统文化作文 15

  春节,是我们中国古老的节日,听爷爷说,团年饭是全家一年中吃的最好,也是最高兴的一顿饭。放鞭炮,是孩子们爱玩的.东西。所以,从放寒假开始,我就掰着指头数啊数,二十三、二十四、二十五……终于盼来了这一天——大年三十。

  一大早,我们就来到了爷爷奶奶家,一进门,就看见姑姑、哥哥……的都来了,我更是兴奋不已,我跑到爷爷奶奶那去问好,拜年,他们都说我长大了,还给了我压岁钱,我高高兴兴地又蹦又跳。

  哥哥对我说:“我们去放鞭炮去吧,晚上要吃团年饭呢!”我同意了,我们到了小区里,哥哥放了一个炮,我吓了一跳,但炮已放完,为什么声音还在我耳边荡漾,现在哥哥要开始放大型鞭炮,我有点害怕,我就跑掉了。这么一天的时间很快就过去了。

  上菜了,香喷喷的饭菜扑面而来,我的口水都流到了地下,我坐在爷爷身边,为爷爷倒了一杯饮料,端起杯子,学着大人的模样说:“祝爷爷身体健康,节日快乐!”爷爷听了高兴的合不拢嘴。然后我又和哥哥干杯,祝他学习进步。他说:“明年咱们比一比,看谁的一百分多。”我说:“好啊。”随后,爸爸妈妈给奶奶爷爷也敬了酒,别提多热闹了。吃完了饭,已八点了。

  爸爸说:“好戏还在后头呢!中央电视台的春节晚会,那可是全国人民的大团年呢!”接着,我们一起津津有味的看了起来,吃点心,喝茶水,玩的不亦乐乎。

  这次的春节不光好玩、好吃,电视还很好看呢!我真的很希望每天都过春节。

  我与传统文化作文 16

  我国是一个拥有着五千多年历史的文明古国,它的文化博大精深,而值得我们炫耀的就属古诗文了。

  相信大家对古诗文也有很多了解了吧!唐代诗人李白、孟浩然,宋代诗人苏轼、范成大……他们所作的诗意韵深刻,让人禁不住细细品味。古诗文是我们必读的,从小时候的《咏鹅》到现在的《所见》,我们无时不刻都在接触古诗。虽说我们一直在学习古诗,可有些同学并不喜欢它,认为学古诗很烦。可只要我们多读,有不清楚的'字或词就去查,这时你就会感到虽然有些诗只有几句话,可却生动地讲述了一件事或抒发了作者的感情。

  四年级的时候,我们学了一首诗:《江雪》

  千山鸟飞绝,

  万径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,

  独钓寒江雪。

  这首诗从表面看是写在寒冷的冬天,看不见一只鸟,所有的小路上也没有一个人在走。而此时有一个老渔翁却身披蓑衣,头戴草帽,独自一人在江面上垂钓。诗的大意就是如此,但这首诗的作者王安石也在诗的背后蕴藏了他改革失败以后一个人孤独的心情。

  在了解了我国的诗文化以后,你是不是也对它产生了兴趣?

  我与传统文化作文 17

  这是一个以电脑为书写工具,印刷体随处可见的时代,书法真的OUT了吗?

  当我在书法兴趣班鉴赏了笔画圆润、挺遒流畅的篆书;用笔有方有圆、字体扁密的隶书;正而不呆、齐整而不拘的楷书;轻转重按、如行云流水的行书;结构简省、笔画连绵的草书……传统文化——书法的奇伟瑰丽让我惊叹,它吸引我也拿起毛笔,开始了我的学书法之路。

  一开始,毛笔在我手中一点儿也“不听话”。下笔重了,笔画就糊在了一起,像黑脸的包公;下笔轻了,写出来的字又活像扭来扭去的蚯蚓。看着写出来的字一个个像喝醉了酒一样东倒西歪的,刚看到名家书法时的兴奋劲顿时抛到了九霄云外。

  书法班的徐老师是个乐呵呵的.老头儿,他仿佛看穿了我的心思,慢悠悠地告诉我:“书法最能磨砺人的心性,要想写一手好字可不容易,那绝不是一朝一夕就能练成的!”在他的提点下,我耐住性子,从握笔姿势开始学起,像初学写字的一年级新生那样从点画结构开始练起。渐渐地,我写的字也有了进步,从最初的一星级升到了四星级,连徐老师也夸我写的字很有气势呢!

  书法是世界上唯一一种由文字演变而成的艺术,它凝聚着传统文化的精髓。作为一个人,我热爱书法,祝愿它源远流长!

  我与传统文化作文 18

  端午节是我国古老的传统节日。

  传说,屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他十分爱国,但常常遭到坏人的陷害。最终,屈原看着自我的祖国被侵略,心如刀割,在五月初五抱着石头跳入汨罗河死亡。屈原死后,百姓们十分悲哀,纷纷来到江边去看望屈原,有位渔夫拿出饭团丢进江里,说是让鱼虾吃饱了,就不会咬屈原的身体了。之后怕饭团被蛟龙所食,人们想出用树叶包饭,用彩带缠住,包成粽子投入江里。

  所以从今以后每年的五月初五这天,家家户户都会包粽子来纪念这位英雄。粽子不仅仅有着神话般的来历,并且有着特殊的味道。

  粽子十分好吃,它的形状是四角形的。翠绿的芦苇叶是它的外衣,雪白的糯米是它的`身体,鲜红的枣子是它的心脏。煮熟以后,剥开墨绿色的叶子,洁白的米团里仿佛镶着几颗红宝石,晶莹剔透,好看极了,真是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股芦苇叶香味的诱惑,迫不及待地咬上一口,甜甜的、黏黏的,吃在嘴里那清新的感觉,仿佛走入了大自然一般。所以,我十分爱吃粽子。

  粽子虽然好吃,但别只顾着自我吃哦,也要让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尝一尝呀,让他们一起来感受一下端午节的欢乐。

  我与传统文化作文 19

  中国的传统文化可多了!我一下子还说不完,今天我就给大家介绍中国的陶瓷艺术吧!

  中国传统陶瓷艺术以其独特的装饰工艺闻名。传统陶瓷装饰形式主要包括刻镂、堆贴、模印、釉色、化妆土、彩绘六种类型。早在新石器时代的仰韶文化中,人们就开始在陶器上进行图案纹样装饰。他们从生活中感悟到各种自然现象,创造出波浪纹、圆形纹、编织纹等图案,将这些图案以对称或重复的方式装饰在陶器上。例如在西安半坡遗址中出土的一件彩陶盆,上面绘有精美的人面和鱼纹,堪称新石器时代彩陶的杰作。陶器上的纹饰反映了古人对自然和人类的观察,陶工们熟练地运用点、线、面的组合,创造出复杂而美丽的花纹,展现出他们对自然和人类的理解和想象力。商、周时代以青铜器为代表,陶瓷纹饰与青铜器饰相似,刻纹白陶的问世标志着制陶工艺的重要进步。这种陶器选用高岭土制作,经过1000多摄氏度的高温烧制,造型简洁可爱,纹饰优美动人。总的.来说,中国传统陶瓷装饰有两大特点:一是工艺转换表现形式,使陶瓷器更加精美;二是将中国绘画形式运用到陶瓷器上,展现出独特的艺术魅力。

  中国传统的艺术——陶瓷的故事是多么有趣啊!陶瓷还是我国最为大的创造呢!

  我与传统文化作文 20

  生活中有许多传统文化,比如:端午节、赛龙舟、中秋节赏月、元宵节吃饺子、春节放鞭炮。

  就拿“春节放鞭炮”来说吧!过年为什么要放鞭炮呢?原来传说从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大惊失色,吓得魂飞魄散,却毫无还手之力,只好能躲一天是一天。因为“年”一次能吃掉整个村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,这个叫“年”的怪兽又来了。天渐渐黑了,一位大胆的老人点起火堆,顿时熊熊大火燃烧了起来。就当火快灭时,一个小孩子找了根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。

  虽然从此“年”不来了,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样,“过年放鞭炮”的习俗就形成了。

  过年时,大家除了放鞭炮,还要吃水饺。老师说:“饺子”就是“交子”,意思是说旧年向新的'一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板,谁第一个吃到装有铜板的饺子,就意寓着今年会很幸运。现在的人们,觉得这样不卫生,改用装一颗蜜糖。

  春节还要倒贴“福”字,因为象征着幸福到了。

  我们中国的传统文化真是博大精深,源远

  我与传统文化作文 21

  这美好的一天,我和同班同学来到自弘中学。这里有各项能手大师的优秀作品展出,比如脸谱传承人陈耀武、剪纸传承人雷俊、凤翔泥塑传承人陈莉、草编传承人何英珍等,这里不愧是一个非物质文化遗产传承基地。

  我发现这里的操场的地是土的,体育器材也坏了,厕所也有点脏,而这里的同学们依然可以快乐的生活和学习,我感觉这里真有历史文化的味道。

  老师给我们发了两张体验卡,我们可以选两项来上课体验。我选了草编和剪纸,其中最有意思的要数草编了,教室里挂满了草编作品,很漂亮。我跟着五年级的一个姐姐开始学草编,拿了三根用水泡过的草,先摆成米字型,用最下面的一根折上来,然后用紧挨着的后面的.一根跟着折角,按照姐姐的方法我开始迫不及待的歪七扭八的折来折去,终于像塔一样的第一个作品编好了,姐姐又教我如何收口,如何把草接长等。最后把编好并已收口的作品压在玻璃下面几分钟再拿出来就是一个已经定型的作品了,学这个还真不容易呀!

  通过参观自弘中学我了解了陕西民间艺术文化的博大精深,我们应该好好学习把这种文化传承下去。通过动手体验我体会到了只有多动手去做才能边动手边思考,从而才能培养浓厚的学习兴趣。

  我与传统文化作文 22

  京剧的前身是安徽的徽剧,也被称为黄皮戏。在清朝乾隆五十年左右开始,徽剧相继进入北京演出。在演出过程中,京剧吸收了汉调、秦腔和昆曲的部分剧目、曲调以及表演方法,逐渐融合演变成一种新的声腔,更加悦耳动听,被称为“京调”。至今,这种戏曲形式被称为京剧。

  京剧中的角色根据性别、年龄、美丑、正邪的不同,分为生、旦、净、丑四大行当。每个行当都有其独特的表演风格和技巧要求,包括唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等方面。这些表演元素相互配合,形成了京剧独特的舞台艺术魅力。

  京剧的服饰有它独立风格,色彩艳丽,描龙秀凤,五颜六色,质量考究,在舞台上大显身手。

  京剧以其独特的表演形式和艺术魅力吸引了广大观众,它不仅有完整的故事情节、悦耳动听的声腔和色彩艳丽的服饰,更重要的是通过高超的'表演艺术,让人们沉浸在其中,感受到中国戏曲的魅力。观赏京剧不仅是一种娱乐享受,更是一种文化体验,通过故事情节可以辨别出真善美和假恶丑,从中受到教育和启发,使人们更加懂得如何做一个善良的人。

  京剧是中国戏曲的魂宝,祝愿它继续发扬光大,更好地为人民服务。

  我与传统文化作文 23

  “走喽,去贴春联了!”我兴致勃勃地拿起了春联。

  母亲边贴边问我:“远航,你知道为什么要贴春联、放鞭炮呢?”

  母亲给我讲起年的传说:有一只叫“年”的怪兽,它头上有一只触角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人们只好上山躲避。有一个老婆婆来到村子里,人们告诉她“年”的事情,让她快逃,她却说她能制服“年”。“年”又来了,她用红红的春联把“年”的眼睛刺得睁不开了,“年”只好用爪子捂着眼睛,接着老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸声吓得“年”抱头鼠窜、逃之夭夭。

  “原来贴春联、放鞭炮还有这么有趣的故事哩!”

  “现在人们还是习惯在春节贴对联、放鞭炮,不仅仅是驱魔避邪,更重要的是借以欢庆节日,振奋精神。”

  “往左一点!”我正听得津津有味,母亲的`喊声把我从沉醉中唤醒。我这才意识到该自己贴春联了。

  晚上,人们尽情地燃起了鞭炮、放起了烟花:有的像绽开的花朵,有的像射出的子弹,有的像流星从天而降,一时间把天空装扮得五颜六色,美丽极了!

  我喜欢这多彩的除夕,因为它充满了神秘,充满了喜庆和欢乐。

  我与传统文化作文 24

  生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的民间工艺,独特的风俗习惯,古老的民族艺术,这些,构成了我们中华民族的传统文化。它表现出中国人民自强不息、厚德载物、忧国忧民、以德化人的精神。

  民间工艺是中华民族传统文化的一颗璀璨的'明珠。它独具特色、内容丰富、历史悠久,深受世界各国人民的喜爱。民间工艺品历史悠久,内容丰富多彩。如剪纸、陶瓷、刺绣、年画、皮影、风筝、等等,内容大多寓意着吉祥如意、长命健康、富贵有余、儿孙满堂等。这些民间工艺品流传广泛,生动有趣,代表了中国人的传统文化和日常活动。

  风俗习惯是中华民族传统文化的百花园。渗透着丰富的历史、政治、社会、科学、天文、地理等知识。如端午节的龙舟、粽子,元宵节赏花灯和猜谜,中秋节的月饼……这些风俗已成为全民性的娱乐活动。它们像大河流水中翻滚的波浪,是中国人的瑰宝,并笼罩着中华大地,使人感到骄傲。

  民族艺术是中华民族传统文化的精髓,我国民族艺术博大精深、绚丽多彩。如京剧,国画等等,各地优美动听的民歌、千姿百态的民间舞蹈、风韵别致的民乐、情趣盎然的画面,都盛开中华民族的文明之花,点缀我们的生活。

  我与传统文化作文 25

  有一天,我梦见孙猴头和太上老君聊了起来,只听那猴头说:“常听人们说中国是个礼仪之邦,要不然咱们什么时候下凡看看。”“好呀!”

  我醒了过来,回味着梦中的内容,突然想起曾在一本书上看过的内容,年龄有礼貌的说法,如:不满周岁是襁褓岁是孩提、十岁是黄口,因为雏鸟这时嘴是黄的,有些名人说的话传承下来的,如:30而立、40不惑、50知天命的'说法。还有花甲指60岁的老人、古稀指70岁的老人,古稀出自于苏轼的一首诗:人到70古来稀。相传花甲和古稀也有一副对联,乾隆指着一位141岁的老人说出了上联:花甲重逢,增加三七岁月,有位叫纪晓岚的学者灵机一动,对出了下联:古稀双庆,更多一度春秋。花甲指60岁,花甲重逢是两个60岁是120岁,三七是21岁,合起来是120岁。古稀是70岁,古稀双庆指两个70岁是140岁,一度春秋是一年也正好是141岁。怎么样,传统文化很有趣吧!

  我们一定要发扬中国的传统文化,让中国的传统文化好好的继承下去。

  我与传统文化作文 26

  记得在幼儿园时,我就尝试过剪纸,剪的是双龙、雪花,虽然剪得歪歪扭扭,但是我也很高兴,因为我会剪纸了。从此,我和剪纸结下了缘分。

  有一次,母亲给我买了一本剪纸书。我高兴极了,我对着书剪会了许多图案。最让我得意的是“红双喜”和“小鸡捉虫”得到了全家的.赞扬。二年级数学课上学对称时,我剪的小人手拉手又快又好,老师夸我真聪明。现在我越来越喜欢剪纸了。

  今天老师让我们查剪纸资料,母亲给我打印了密密麻麻的二十多页,我才知我原来只知剪纸资料的九牛一毛。我摘录其中的一些内容与同学共享。

  剪纸,又叫刻板、窗花或剪画。区别在于创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的左派基本相同,人们统称为剪纸。唐朝杜甫诗中有“暖水--我足,剪纸招我魂”的句子。宋代时,剪纸用于礼花、窗花、灯彩的装饰。现代人们运用谐音“福”同“蝠”、“绶”同“寿”、“鸡”同“吉”、“鱼”同“余”、“龙”同“隆”,这些象征手法合成图案就有了吉祥的含义,可谓“有图必有意,有意必吉祥”。

  中国民间手工艺术,犹如一株长春藤,古老而长青,它特有的普及性、实用性、审美性符合了民众的心理需要。

  我与传统文化作文 27

  中国的传统文化有冰糖葫芦,有古老的中国书法,有精美的剪纸,还有热闹的舞龙狮……我最喜欢的是中国古代的茶文化。

  你知道茶的历史吗?茶最早是被人们当作食物应用的,尤其是在物资匮乏的原始社会,茶更是一种充饥之物。后来随着人类文明的发展,饮茶也逐渐成为一种风俗。甚至在一些地区形成了饮茶文化。茶叶被食用之后,其药用功效逐渐被人们发现和认识,茶叶随之转化为养生、治病的良方。人们在饮茶和把茶作为药物使用的过程中,逐渐发现茶的药性很弱,但是具有一定的兴奋作用,因此茶开始转化为饮料。直到汉代,饮茶才成为一种新的潮流,渗透于社会的各个阶层。三国以前是茶文化的启蒙,晋代南北朝是茶文化的萌芽时期,唐代是茶文化的繁盛时期,宋代是茶文化的'兴盛期,辽金元时期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,现代是茶文化的发展期。

  中国茶有红、绿、青、黄、黑、白六大类两千个花色品种。不同的茶有不同的来历,也有不同的文化,只要你细细体会,多多查阅就能得到更多的中国古老茶文化的知识。

  我与传统文化作文 28

  中华民族五千年的文明,积淀了丰富多彩的传统文化,我们有精美的民间工艺。如:剪纸、陶瓷,有古老的民族艺术,如:戏剧、图画。有宏伟的古代建筑,如:故宫、长城。有美丽的神话、传说,如:女娲补天、盘古开天地。还有中国传统节日,如:中秋节、重阳节。我最喜欢的是传统节日——端午节。

  农历五月初五为端午节,又称端阳节、午阳节、五月节等等。相传爱国诗人屈原在农历五月初五这天怀抱石头投汨罗江自尽,两岸百姓知道了,纷纷划船捞他的尸体,并向江中放粽子,使鱼、虾饱食后不吃他的尸体。此传说历代沿袭下来,演变成端午节吃粽子、赛龙舟的`习俗。端午节,家庭要备一桌丰盛于平日的饭菜,全家共享。大人会在不能喝酒的小孩头上沾上雄黄,或画一个“王”字,去病消灾。吃粽子早在1300多年前的唐朝,吃粽子已在流行。赛龙舟当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船拯救,借划龙舟驱散江中之鱼以免鱼吃掉屈原的尸体。竟渡之习,盛行于吴、越、楚。

  这让我感受到了五千年传统文化的博大精深,我为中华民族的灿烂文化而倍感自豪。

  我与传统文化作文 29

  很久没去剪纸了,我每天都嚷着要去张阿姨店里剪纸。今天,我终于实现了这个愿望,爸爸妈妈带我来到了紫阳街的剪纸艺术馆。

  我挑了一张青蛙图案,又选了一张红色的彩纸,把青蛙图案放在彩纸上,剪出大小差不多的一张彩纸,用订书机把两张纸订在一起,然后我就开始剪了。

  我先把青蛙身体内每一块白色部分剪掉,我用剪刀的尖头先戳一个小洞,再沿着边线慢慢剪,每一个细小的地方都是这么剪的。我剪到青蛙肚皮的时候,有些空白太小,还是齿状的,我心想:我肯定会剪坏的'。我试了试,剪了一两个,觉得特别难剪,就请姐姐帮忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿着外边线剪,剪到青蛙爪子的时候,又遇到了困难,爪子上大下小,试剪了两个,我觉得有点难,我又想让姐姐剪,可又一想:不能总是请姐姐帮忙,我要靠自己剪。最后我终于把四个爪子都剪出来了。一个红彤彤的青蛙出现了。

  从剪纸中我学到了有困难要想办法自己解决,剪的时候要认真仔细,不能烦燥。

  我与传统文化作文 30

  我国的传统文化有:端午节,元宵节,重阳节,除夕,清明节,其中我最喜欢的是除夕。

  因为除夕可以团聚吃团圆饭还可以压岁钱,晚上的烟火像一枚枚信号弹五颜六色瑰丽无比有:红的.,白的,紫的,黄的,很美丽。

  听说有关于年的古事呢!相传古的时候有一种叫年的怪兽,头长尖角凶猛异常。年常年在涂海居住,每到除夕的时候才会爬上岸,吞食牧畜!伤害人命。所以每到除夕这天,村村寨寨的人扶老携幼逃往深山,以躲避年的伤害。这一年从,村外来了一位银须飘的老人。半夜时分年闯进了村子,老人发现村里的气氛与往年不同。当他准备肆虐的时候,突然传来噼噼啪啪的炸声年浑身战栗,不敢往前走。那位老人身披红袍出现在年的面前,年竟然仓皇而逃,再也不敢进村了。原来年有三怕:一怕红色;二怕火光;三怕响声。

  从此以后每到除夕,家家户户贴春联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁,初一一大早什么还要亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国人民最隆重的传统节日。

  我与传统文化作文 31

  大家好!看我脸上的面具多么好看。嘿嘿!红艳艳的色彩,乌黑粗暴的眼睛,尤其是额头上那粉嘟嘟的大桃子,看起来多么帅气!前几天,我赖着母亲买了这个面具给我。母亲说:“京剧脸谱是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱试,就像唱歌,奏乐都要照乐谱一样,所以称‘脸谱’。关于脸谱的来源,一般的说法是来自假面具。”

  要问我怎么爱上的脸谱,那还要从上次姥姥来我家说起。这天,姥姥在我家看电视,电视里“依依呀呀”唱着京剧,我好奇地问姥姥:“这上面都是谁呀?”姥姥说:“那个红脸的是关羽!白脸的是曹操!”你知道吗?红色的脸谱表示勇士义烈,如关羽、姜维等;黑色表示刚烈、正直,就像张飞、包拯等;黄色就表示凶狠残暴,比如宇文成都、典韦等;蓝、绿色代表粗豪暴躁人物,马武、窦尔敦等;白色就是奸臣坏人了!曹操、赵高都是呢!我要做一个正直、刚烈的男子汉,哈哈,于是我就缠着母亲给我买了一个,没事的'时候就戴上它在屋里武枪弄棒,别提有多神气!

  啊!脸谱的知识可真多呀!我不但知道了它名字的由来,还知道了它的色彩跟人的性格有关。它给我的生活增添了不少快乐呢!

  我与传统文化作文 32

  中国的历史悠久,传统的文化也不计其数,如:陶瓷、布艺、书法、国画等,而我最感兴趣的就非剪纸艺术莫属啦!我来给大家分享分享吧!

  剪纸的种类有很多,民间剪纸、窗花、立体剪纸......哇,还真是一个大家族呀,有十一口“人”呢!我知道它的家乡在陕西,我还亲眼见过那里的民间艺人剪纸哦!我悄悄地用一块布蒙住他的眼睛,他依然可以熟练地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著名的《春日喜鹊登枝》,哇,好佩服啊!

  民间剪纸既简单又节约,大家都可以试一试!我试过哦,有一次,我在剪着《云端图》,可是在剪朵祥云时,我的手一滑,祥云立刻变成了六个大蟠桃!哎哟,这可怎么办呀?原本优雅的画面上出现了几个来捣蛋的大桃子!我摸着脑门儿苦思冥想,终于想出了一点儿眉目。我想:对了!把其他图案也变成桃园的风景吧!于是,咔嚓咔嚓,原来的`金孔雀变成了神气的孙悟空,丝带则变成了连接桃子用的枝条,夜明珠也没能幸免,它们也变成了硕大无比的桃子!啊哈!《云端图》变成了活灵活现的孙悟空和一整雨园熟透了的桃子!瞧,多有趣呀!

  我爱我们祖国多姿多彩、博大精深的文化,我爱剪纸,它值得让我们认真地学习、并努力地传承下去!

  我与传统文化作文 33

  我一直对中国文化,尤其是中国传统文化充满崇敬。有时我会想,中国的祖先有多伟大,才能让现在的文化博大精深。

  关于对中国传统文化的认知,我首先感谢我的父亲,是他带领我走进了中国文化的世界。小时候父亲给我讲过一些前人说过的道理和想法。那时候我还小,不太懂他们。但是随着我的成长,我逐渐明白了他们的本质,尤其是中国传统文化中所表达的善良、宽容、理解和团结,让我着迷。尤其是从《老子》“做自己不想做的事,不要对别人做。”这句话成了我一生要实践的。这句话伴随着我的整个青春。

  我对中国传统文化中的各种节日更加惊讶。正是这些节日的存在,让我们懂得了家庭团聚的快乐和喜悦,让我们珍惜家庭的温暖。在飞速发展的时代,传统节日的存在让我们放慢脚步陪伴家人,避免“孩子想养,亲戚不在。”我们的家庭悲剧,珍惜我们目前所拥有的.一切,这是我们中国传统节日想要表达的内心信物,也是我们想要告诉世界的真理。中国传统节日存在的另一个价值是,它们是体现我们传统文化的最重要的方式之一,因为它们直接反映在我们的日常生活中。

  我与传统文化作文 34

  传说,从前有一个叫做“年年”的怪物,它经常出现在村庄里,捣乱吃掉村民的牲畜。村民们想尽办法都无法将它赶走。直到有一天,一个聪明的小孩点燃了一根竹子,发出噼里啪啦的声音,把“年年”吓跑了。村民们欢欣鼓舞。为了纪念这个重要的日子,从此以后,村民们每年的这一天都放鞭炮,挂灯笼,过起了欢快的节日。这个传统就这样一直延续下来,逐渐演变成了我们今天所庆祝的“春节”。

  每年过年我都会回老家,家乡的'年味总是特别浓厚。大年三十,也就是除夕,家家户户都会贴上红红的春联和“福”字。有些人会剪出精美的窗花,贴在窗户上,仿佛雪花飘落在室内。还有人会在大门口挂起灯笼,点亮彩灯,整个村子都变得格外美丽璀璨。

  这天晚上,一阵阵爆竹声,如同雷声般震耳欲聋,连绵不断。烟花映红了整个夜空,如同绽放的美丽花朵。放完了爆竹,人们端起香喷喷的饺子,开始享用团圆饭。子女们也回到父母身边,团聚其乐融融。人们一边品尝着热腾腾的饺子,一边观赏精彩的春节联欢晚会,直至午夜钟声响起。第二天清晨,人们早早起床,无论老少都身着新衣,挨家挨户拜年。每个人脸上洋溢着笑容,口中祝福话连连。

  这种欢乐的气氛一直持续到农历正月十五。

【我与传统文化作文】相关文章:

传统文化在我身边作文02-21

我与传统文化的优秀作文06-22

我与传统文化作文05-20

我眼中的传统文化作文11-26

我眼中的传统文化作文06-13

传统文化在我身边作文(精选23篇)08-07

我眼中的传统文化作文优秀02-14

传统文化在我身边作文(精选55篇)04-03

我与传统文化作文(精选35篇)01-22

初三作文我眼中的传统文化04-27