(实用)创新作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的创新作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
创新作文 篇1
现在已是21世纪,人类文明真正高速的发展。工具也已经从曾经的简陋变成了现在的高科技。而这一切的一切都是因为人类的创新,创新是人类进步的根本,人类也只有经过创新才能得以发展。如果没有创新人类的一切都将化为乌有。
在人类进步的.历史上,创新的例子数不胜数,爱因斯坦挑战权威,从普朗克的量子学中研究,提出了光量子理论,从而一举成名。又如牛顿看见一个苹果从树上掉下,从而提出了万有引力。我们要学会创新,创新并不是遥不可及的,人人都可以创新。我们要充分利用我们的想象力,创造力,为国家做更多的事。
创新并不是胡编乱造,创新要有实际,要根据前人的经验去创新。从而寻找突破点。创新的根本就是打破传统,正因如此我们才要不怕出错,不怕权威。要是人人都怕出错的话,那还谈什么创新。如果怕这怕那,就只能落后。永远不可以发展,我们不可以只顾前人栽树后人乘凉。我们不能只停留在前人的基础上,时间在一分一秒的过去,我们只有不断的创新,才可以跟上时代的步伐。使国家更加富强,使人民更加安康。
我们要勇往直前,不懈奋斗。创新需要打破传统。所以我们不能一味地遵循权威。歌德说:要成长,你必需要独创才行。我们创新的过程中要尊重权威,但同时也要不去迷信权威。要创新首先当然要有知识,所以应该多读书。
无论我们是什么身份,只要我们愿意去创新,就肯定会有收获!
创新作文 篇2
雄鹰敢于超越天际的白云,才能展现出强健的身姿;锦鲤敢于超越逆流的河水。才能表现出优美的一跃;人们敢于超越前辈的功绩,才能谱写出生命的真谛。
历史如烟,似水,平静的,静而有序的流淌,后方有这一个个早已沉浸下去的浪头,我们是否愿意敢于超越,激起千层浪呢?
正如亚历山大,它超越了父亲,铸就一世荣耀;正如宋词在唐诗的压力下而光芒四溢。我相信只有超越才能更新完善自我。
超越首先应忘记过去,超越前人,这样才能不被前人的丰功伟绩所羁绊,开创自己独特的新思路,新方法,完善自我走向成功。
蔡伦敢于超越前人的竹板写书,发明了造纸术,造福于后代;毕昇敢于超越前人的拓印碑石,发明了活字印刷术,方便了书本的`制作;李时珍敢于超越前人的古代医术,写出了流传千古的《本草纲目》这些伟大的贡献是集中了前人的智慧,从而超越他们而取得的硕果,开创了文学界与医学界的新纪元。
中国古代,以封建纲常为本,大多都顽固保守,缺乏创新。若想要取胜于乱世之中,必要有创新精神。商鞅变法的创新,是秦国综合国力大大提高,才会有秦的大一统;相反,清王朝所维护的闭关锁国政策,导致了中国当时落后于世界,沦陷为各国的殖民地。增添了近代史上屈辱的一笔。
古往今来,现代社会也不缺乏创新。
只有创新,才会超越。没有超越,人类社会将失去生机,如一潭死水。
现代社会中竞争愈来愈烈,我们只有勇于超越自我,才能立足于社会之中。正如鲁迅所言,世上本没有路,走的人多了,也变成了路。这条路是前人走出来的,一道道,路上的足迹都是他们走过后所留下的。像博尔特超越了人类极限。我们何不妨另辟蹊径,走出一条自己的创新之路来呢?
历史需要不断创新,不断超越,我相信超越与创新将进一步推动历史车轮,走向更加辉煌灿烂的明天。
创新作文 篇3
艳阳当空,群蝉相鸣。陶醉于悦耳的蝉鸣中的你是否知道,为这几日的绝唱,蝉儿竟经历地下四年的黑暗等待?凉风习习,花香蝶舞,歆羡于蝶儿曼妙的舞姿的你是否懂得,为在阳光下伸展翅膀,蝶儿破茧时的焦灼与痛苦?
所以说,要想有机会歌唱,有机会飞翔,有机会看到那珍稀的鸟柏发芽生长,我们必须用于尝试,敢于坚持。
勇于尝试,敢于坚持,鲁迅用坚韧的笔杆诠释着。深感国民的愚昧是中国最大的悲哀,深感要救中国于水火就必须先唤醒那千千万万的阿Q,因此鲁迅勇于尝试,弃医从文。从那时起,他便以祖国之兴为己任,日夜坚持写作,苦心经营着自己那块看似脆弱却利比炮舰的阵地。几十年如一日,挑灯夜战,《呐喊》不已。
鲁迅勇于尝试,开辟了以笔为刀枪的抗争,他更敢于坚持,不畏强权,终于在燃尽自己生命最后的光与热后为麻木的国民带来了曙光。
勇于尝试,敢于坚持,袁隆平用沉甸甸的科研成果诠释着。看到中国人多地少,人们为粮食发愁,强烈的责任感促使他勇敢地尝试了。从那时起,不论刮风下雨还是烈日当空,田地里总有那么一个消瘦却坚韧的背影。他苦苦尝试着,怎么能在有限的土地里长出更多的粮食来;他苦苦思索着,怎么能让百姓当做“天”的水稻更好更快地结食。汗水浸湿了他的.衣衫,他全然不顾,他要在田地这块最好的实验室里孕育成果。
袁隆平勇于尝试,他在国人温饱问题亟待解决之时勇敢地站出来尝试新的育种方式,他更敢于坚持,数不清的日日夜夜蹲在田间地头的坚守,终于换来了籼型杂交水稻的问世,给世界人民带来福音。
勇于尝试,敢于坚持,马云用阿里巴巴的成功诠释着。淘宝的成功,与这种勇于尝试的“独立特性”的鬼才密不可分。马云曾说:“80%的人赞同的,我一定把它扔在垃圾桶里。”正是这种敢于创新与尝试的勇气,再加上多年的坚持,阿里巴巴才在IT行业一枝独秀。
鸟柏固然珍稀,但并非不能种植,要的只是那点“孵种”的尝试与持续种苗的坚持。
既然知道霁月难逢,知道蝉鸣蝶舞都需要经历磨难,为什么不带上尝试的勇气与坚持的信念上路?请相信,不久之后那个放声高歌、翩翩起舞的机会就属于你!
创新作文 篇4
今天我在无聊的玩着手机时看到了一句格言:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。——李可染。”这使我不禁想到了去年暑假时发生的事。
那时的我热衷于美术,甚至到了痴迷的状态。那时我不会画眼睛,无论怎么画,都画不好。于是我便模仿着网上的眼睛兴致勃勃的画了起来,结果我便到了没有手机看图就不画人物眼睛的境界。之后看到了一大堆自己画的图,但统统没有眼睛,我便沉思了起来:为什么自己偏偏要模仿别人的眼睛,而不独创?说干就干,我收集了一下更多眼睛的样子,把它们的效果合在一起,创造出一个新的.眼睛。只是没想到效果还挺好的。
于是我在自己的画上增添了自己新创的眼睛,效果自然比之前的无眼人要好得多。于是我便又画出许多自己创新的东西,意外的是出来的效果竟然都不错。
经过这次的经历,我学会了适当模仿别人的东西,适当创造自己的东西。这样便是好的,也是最熟悉却最有用的方法。
重复别人的脚步?不!我要创造出自己的风格!即使需要付出较多的努力,我也毫不畏惧!
踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军!
创新作文 篇5
我是一个平凡普通的女孩,生活在一个小城市,世界很大,我眼中的世界很小,我要走出去看看,这是我的梦想。
看到的第一种景观是一片辣椒园,红黄色的果椒,长势极好,枝条被绳牵着挂在上方的架子上。在这里导游给我们讲了黄瓜成熟后是黄色的,这也是它为何叫黄瓜的缘故。接下来是一片西红柿林,5-6个小西红柿挤在枝干上,红彤彤的,色泽诱人,很激发食欲。
接下来去了西部植物景观园,进入馆内先映入眼帘的是两排文竹,顺竿而上,高我许多,以往见的也不过三、四十厘米。而最引人注意的便是旁边的一片芦荟,叶片肥厚,宽度似有十几厘米,高度也有半米有余。仙人掌丛更是与我等高,叶刺密集,生机勃勃。而最令我惊讶的是,野草在这里竟能长到我膝盖以上,还有褐色的枝干,小时候老家田野里的野草,只是匍匐在地面,真的感慨地域环境的差异,多么神奇啊。
我印象最深的植物是佛手和蓝色妖姬。佛手的植株有半米左右,绿色叶子,花朵是最特殊的,黄色的,名字是佛手,我觉得像多了几个指头的鸡爪蜷缩起来,这奇特的样子给我留下了深刻印象。蓝色妖姬,之前我一直以为它是蓝色的玫瑰花,现在真的为以前的自以为是感到尴尬。它的叶子像龙舌兰一般,长长的矩形,有点厚,花穗从中心抽出来,上半部分排满了蓝色的花苞,遗憾的是,并未看到它盛开的样子。
我还见到无土栽培的植物,生菜、芹菜、小白菜等,它们被固定在泡沫板上排序整齐的小洞里,下方是循环的水。蔬菜长得很旺盛,没有虫洞,颜色非常养眼。这里还有2-3米高的辣椒树,在我的认知里,辣椒都是结完果实便死去的,也长不到多高。导游姐姐告诉我们这棵树有三四年左右,才长成了辣椒树。
我们平常吃的南方水果:芒果、菠萝蜜、水蜜桃、火龙果,只清楚它们果实的样子,却不知它们的树是怎么样的。今天我有幸一睹真容,菠萝蜜是从树干上抽出一条短枝结的,周围没有叶子,也能从树杈长出来,非常大。芒果是结在树上的,有一条很长的茎挂着它,像小灯笼一样。最令我意外的是火龙果,它的.叶片竟然像芦荟一样,又一次为我的知识储备量感到着急。
最后我们参观了日本盆景馆,这里的每一盆树的年龄都比我大,更有祖宗级别的,生长了200多年。盆景多以松树为主,树干很短,表面有残损,应该是风雨侵蚀造成的,但正是这样才造就了它独特的美感,整个盆景馆散发着一种沉着、勇毅且坚强的气息。只有受得住折磨,才经得起人们的赞叹。
研学旅行结束了,我不仅知道了许多植物学知识,也有了学习的目标。努力学习,去看更广阔的世界,收获更灿烂的人生。
创新作文 篇6
大家好!我叫琪琪,是你们今天的导游,现在就由我来给你们介绍一下美丽而又可爱的创新校园吧!
我们现在所处的位置是创新学校门口,请抬头看弧形校门,大气而充满活力,像一抹彩虹。这个造型,取自“创新”两个汉字的第一个大写字母“C、X”,由此创意演变而成,寓意创新学校蒸蒸日上。大门的形状,也象一只擎天大掌,似乎在欢迎我们,也像为即将踏进学校的我们撑起一片蓝天。
可能在刚才,我们就已经看到了那条笔直的大道。现在,随我一起走进校门。好!在这儿,正对着,看着大道左右两边劲挺的翠柏,试着闭上眼睛感觉下,有没有感觉到绿意扑面而来?很清新的感觉!
面对这条校园大道直看,对,前面这栋大楼,六层高,大楼正中有四个苍劲有力的大字“创新学校”。这里是学校的小学部与初中部教学楼,现在有35个班级的学生在这儿幸福的学习与生活,其中第一层到三层是小学部,从中间上二楼东边的第一间教室,就是我就读的班级。我们每间教室里都有高科技的黑板,我们学得可开心呢!大道的两边是篮球场,这儿是同学们活动的小天地。
好啦!现在请我们面对校门,往左右两边看一眼,你们看到了什么?哦,是的,是文化墙!那是一幅幅精美的书法作品,也有一些劝学文章,当然是大理石雕刻的'。有心的话,你可以尽情地与古代先贤、现当代大师神交,也可以轻松地领悟国学精萃——书法。走在这条大道上,那是一种惬意、一种享受!当然这种情调也只有有心人才能领会。等会儿,你们可以好好地去做一回有心人!
沿文化墙往东走,拐个弯便到了足球场,似乎有点旧?别小看哟!这可是第一个落根邵东的足球场。连同对面的那两栋大楼以及一个小型篮球场,这属于高中部的天地,是那些大哥哥大姐姐梦想腾飞的摇篮!这里生活着近四千大哥哥大姐姐。每年,有许多优秀的准大学生从这儿飞向全国各地的高校。告诉你们,那方天地里有许多让人可看可想的知识、信息……。沿文化墙往西走,可以看到中小学的宿舍,还有食堂,食堂三楼是大礼堂,每年六一、元旦,同学们大展才艺的舞台。
差点忘了,还有一个地方。中小部教学楼后面是我校常年被誉为“邵阳市示范幼儿园”的创新幼稚园,那儿生活着许多非常可爱的萌娃呢!
暂时讲到这儿,你们现在可以自由的参观浏览,当然,若要我全程陪同的另说。相信各位看完后,会爱上这里的。去吧。祝各位满载而归!
创新作文 篇7
妈妈为了提高我的作文水平给我订了一本作文书,名字叫《创新作文》,一听这名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同学是怎样把作文创新的。这不,今天妈妈就把《创新作文》给我拿了回来,我迫不急待的读了起来。
我先看了作文的目录,啊!题目起的是那么的新颖,我曾听老师说题目起的在其他时间阅读优秀作文或平时养成勤于观察事物的能力,最终达到学习作文时间和场所的延伸。教师批改作文要尽可能在24小时内完成,然后要立即通过讲评将学生作文中的优..
缺点反馈给学生。
第四、教师要帮助学生认识写快速作文的重要性
文可塑造人。可见文与人的重要关系。思想认识决定行动效果。同样,对快速作文是否有充分思想认识,将直接影响写快速作文的热情和积极性。这是因为:
写快速作文可以开发学生的写作潜能。
1、写快速作文可迫使学生的大脑思维活跃、敏捷,培养注意力集中,培养思维能力的提高。
2、常期写快速作文不但可整体提高学生写作能力和水平,而且对其他学科的学习也会有很大的潜在促进作用。
3、写快速作文还可培养意志能力。一个人若没有坚强的意志,就根本不可能有做事的决心,一个没有决心的人当然什么事都不可能干成。勾践能“卧薪尝胆”,是因为他有坚强的意志和顽强的决心。
4、快速也是适应未来工作必不可少的重要追求。未来的发展归根到底是人才的竞争,而人才的'选拔主要是通过对知识的考试与竞争,如毕业、招工、招干、就业等。这些都要通过考试,而考试都有一定的时限。因此,快速(速度)也是制胜的必要前提。我们写快速作文,追求“快速”实际上就是给自己施加一种压力,让压力变成动力,让学生在大脑中产生一种快速的意念。
综上所述,我们广大语文工作者只要以不断探索的精神对等新时期的作文教学改革,彻底打破落后的传统的作文教学框框,用崭新的作文教学理论去指导学生的作文学习,学生学习作文的主动性、创造性和积极性完全可以在较短时间内迅速调动起来,学生的作文水平和能力也必然会迅速提高。
创新作文 篇8
创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德与法律的枷锁,永世不得翻身。
创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地与时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。
创新的.力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀与地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。
创新作文 篇9
古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!
曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。
我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,象他这样有创意的人生才够味啊!
于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的'发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!
真的,我们要记住噢!
——有创意才够味!
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