实用的创新作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的创新作文5篇,希望对大家有所帮助。
创新作文 篇1
7月19日,四川省高考阅卷工作接近尾声,高考作文的评卷教师们经过一番争议,最终通过三次改判,将一篇名为《潘金莲的选择》判为佳作。据阅卷教师透露,这篇文章最初在评卷老师那里只得了20多分(满分60分),其原因在于考生将潘金莲在武大郎和西门庆之间选择的落脚点定在西门庆上,这与传统观点格格不入。但是,又考虑到这篇文章文笔流畅、行文优美、引经据典,分析得很有道理,于是又将此文交给整个阅卷室的数十位评卷教师讨论,并请示评卷指导委员会。最终,该文被认定为是一篇不可多得的佳作,给出了高分。
这位考生无疑是幸运的。我在为这位考生庆幸的同时,忽然想到,高考作文评判中,会有多少这类文章被视为异端,打成低分?我相信,能够经历三次改判这样幸运的“异类”文章只是少数。
评判《潘金莲的选择》的老师们有这样的感慨和忠告:“考生言他人所不敢言,在高考时冒的风险是相当大的。希望以后的考生在选择如何作文时还是三思而行。”面对这样的感慨和忠告,我深感悲哀,我知道,他们的意思是让考生们在写作时要符合一种意志规范,不要刻意创新。
这些年,高考作文评分的失误已成了广大考生和家长心中永远的痛。我想,产生失误重要原因之一就是阅卷的随意性造成的。在现在的作文阅卷方式下,阅卷老师时间紧,任务重,出现错判误判很难避免。同时,阅卷教师的个人业务水平、文化品位等都会决定和影响着对考生作文的评判。要知道,作文判分的公正与否不仅关系到考生的前途和命运,也影响着高考评分的可信度,它也给现行的中学作文教学带来一定的影响。
比如,现行的作文教学模式是采用僵化的套路训练模式,迫使考生走入预先设定好的轨道,写那些人云亦云的八股文。同时,作文的命题者已为考生界定了写作内容、价值取向,并以此束缚着考生的思维。要知道,教育的目的是培养有独立人格、独立思考、创新精神的人。但是,现有的教育和考试模式却在一定程度上扼杀了学生们的自由探索精神。解决这些问题不是一日一时之功,但是作为一名中学教师,我希望,高考作文能从命题及评判标准上给考生更大的发挥空间,并以此来影响中学的作文教学改革。
创新作文 篇2
“推陈出新,是我的无上诀窍”这句话是莎士比亚说的。是啊,不断进步的道路,有一个方法就是不断创新,在继承前人知识的情况下,不断地创新。
古往今来,我们现代人的所有发明,成就,点点滴滴……都包裹着我们为之付出的汗水,当然,我们也不得不承认,我们是在继承前人知识的情况下,不断的创新。
就比如说伟大的发明家——鲁班。一次鲁班和妻子出门,回来的时候下雨了,两人就在山腰的亭子避雨,于是,鲁班的妻子发出感慨:“要是多建一些亭子就好了,这样的话就能让行人有个遮阳避雨的地方。”鲁班看着亭子,突然灵光一闪,转过头对妻子说:“我有办法了,只要每个人出门都带着‘亭子’就好啦。”妻子听得莫名其妙,但是,鲁班却急忙忙地扯着妻子跑回家,一到家,鲁班就钻进了工作的地方。几天后,鲁班发现走出屋子,手机拿着伟大的发明结果——雨伞。当时是用竹子和油纸做的,不是太方便,雨伞无法合起来,占的空间会比较大,油纸也不是很结实,所以,我们后人就在根据鲁班发明的知识,再不断地创新,才有了今天我们这样的雨伞,最终功臣离不开鲁班和我们现代人。
在鲁班身上还有一个故事,就是,鲁班发明木匠工具——锯。有一次,鲁班上山砍柴,不下心被带走齿孔的树叶划伤,流出血液,但是,鲁班当时并没有在意伤口,而是在观察树叶,心想:能不能发明一个能帮助我工具的东西呢,于是,鲁班就经过了长时间的工作,发明木匠工具——锯子。但是,因为锯子使用起来有一点耗费体力,于是,我们现代人又经过了一段时间,发明了电锯,只要插上电源,就可以使用电锯。这个发明我们还是在依靠前人的发明知识,原理,发明了现代物品。
最终,我只想说,想要进步的道路,必须要不断创新,但是,不断创新的过程中,也要继承前人的知识,这样,才能是真正的赢家!
引用前人的一句话,“推陈出新,是我的无上诀窍!”
创新作文 篇3
你是某些时刻在别人说这些话的.时候,你不会否认,只是因为他们一不小心就说中了真实的情况,说出了你心中的真实想法。
就好像我们在这里吹着冷气,想象着未来的美好生活一样,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我们看着窗外的阳光非常狂躁,但是我们全在教室里吹着风扇,然后想象着自己以后的大学生活。
虽然现在所过的生活和当时的想象有着很大的差距,因为总觉得大学是高中的另外一种延续的形势,并没有什么创新和突破,也可能是因为我的生活有一些问题,没有找到那种创新的点。
但是同样的,我们也不能否认在这个世界的某一个角落,同样有人在过着我们自己想过的生活,所以我们没有什么理由不努力个,何况在这个世界上有很多比我们更加聪明的人在做这个更加努力的事情,如果自己现在就放弃努力,自甘堕落了,也许我们脱掉鞋子都没有办法追上人家,更何况我们本身就没有想过要和他们见面前的举行,走在人生道路上,只是想着在以后的生活当中,让自己的竞争能力有更多的资本,增加更多的胜算。
创新作文 篇4
法国作家雨果的《九三年》中说过:“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”每个人都不想落后都想着进步,而创新便就是另一种进步。
但怎样才算是创新,创新从何而来?记得小时候经常听老师讲鲁班的故事,就说他是一个能工巧匠,能从一叶草中得到灵感,发明了锯子。最后老师会说这个故事告诉我们要留心观察身边的事物,就能从中学到知识。
是的,没错。创新不是简单的事,它需要机缘巧合,但更需要你有一颗善于发现的心。因为人类善于观察,才发明了飞机;瓦特善于观察,才改良了蒸汽机;牛顿善于观察,才提出万有引力……生活中有许多我们前所未知的东西在等着我们去仔细观察。只要我们善于观察,就会从生活中挖掘灵感,才能进步。
创新使我们更加努力奋斗,但观察往往更重要。数学家高斯,从小就很聪明也善于观察。有次上数学课老师问:"1+2+3+……+99+100=?"问题一出,同学们都拿着笔把数字一个一个的加起来,只有他一人在仔细观察,最后没人算出结果,他站起回答说:"把1到100和100到1加起来,就可以得到有五十个101相加,等于5050。“结果所有人都震惊了,佩服他真聪明。但其实高斯并不是天才,他和大多数人一样,唯一不同的是,他善于观察,在别人都在埋头苦干时,他却在仔细观察分析问题的实质,才从中发现解决问题的方法。这才是明智的做法。
世界上的每一样东西都是独一无二的,每一样东西都有值得观察的地方。人类是高智慧的生物,大自然给予我们的不仅是一双能手,还有善于观察的眼睛。我们能创造世界上本没有的东西,但也能将世界上有的东西改造的更美妙。就连北京奥运会主体育场鸟巢也都是工程师们通过观察鸟巢的构造才建造的,它不同于以往的建筑结构但更巧妙。从不起眼的东西中发现美好有价值的东西,这才是创新。
所以,观察是如此重要,记得常说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现没的眼睛。”发现世界尽然如此美好。
观察生活中的种种,发现其中的奥秘,此乃创新之源泉。
创新作文 篇5
在一个阳光明媚的早上,我参加了奥星杯乒乓球比赛,比赛进行得非常激烈,所有的人都全力以赴,最后经过我的不懈努力,终于进入决赛。当我知道对手是谁的时候激动万分,因为他之前接不好我的发球,比赛开始以后我反而接不好他的发球,这场比赛我输到接发球上面。结束后,教练笑着对我说“尽力就好,不要太在意,我教你只是基本要领,因为我们的身高不同,不可能发的一模一样,只有自己去发明,去创新,才有可能成为我们国家乒乓球队优秀的球员,像马龙、樊振东这样的高手”。
回去后我苦练接发球,如上、下旋、侧上、侧下也比以前强太多了,自己还定了一个小目标,到9月份再次比赛的时候,我用着新学新发明的发球技术争取能拿到冠军。终于到了9月份,我储备我全身的力量,要打好今天的比赛。比赛开始了,我用了我这几个月新学新发明的发球技术,果然好几场比赛下来基本上好多人都吃我的发球。通过我不断调整发球技巧,放松心情,把心思都放到这次比赛中,终于不服所望拿到了冠军,心情非常激动。
回来后我天天都强化发球的落点,发球的战术,发球的旋转,接球的要点、落点、战术、旋转。也就是要加强发球的快、准、狠、变、转、接、还原等球技。
我知道了不但比赛要创新,在生活中也同样要有好多事情也要去创新,这一句也正好对应了李可染的一句名言,“踩着前人的脚步,最佳的结果也就是个亚军”。
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