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一字之师的成语故事
在平平淡淡的学习、工作、生活中,用到成语的地方还是很多的,成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,还在苦苦寻找优秀经典的成语吗?以下是小编精心整理的一字之师的成语故事,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一字之师
[释义] 改正一个字的老师。指改正别人诗文中的一个字或纠正一个误读、误写的字。
[语出] 明·张岱《与周伯戬之书》:“张乖崖以萧楚才为一字之师。”
[用法] 一般作宾语。
[结构] 偏正式。
【成语故事】:
唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友,经常和一些文人往来。
当地有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得沉思起来。郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说:“梅开数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。
成语“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
【造句】:
老师说:“为人一事之师不易,为人一字之师更难。”
杨万里很欣赏他这种好学精神,称赞他道:“好,这一次,你是我的一字之师啊。”
学生感激不尽,您可真是我的一字之师呀!
成语寓意
有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为一字之师。“一字之师”告诉人们,在生活中,能够成为老师者不仅仅限于学校课堂上的老师,而是在日常生活中每一个人。无论他的身份地位如何,无论他教给人们多少知识,只要他在某一小方面值得人们学习,教导过人们,就应该尊称他为老师。日常的生活中也从各个方面体现出了一字效应,换一个字,往往就会换一种心境,换一种意图,换一种结果。就如平时与人的交往一样,同样的事情,用不同的词语表达出来就会产生很不同的效果,今人叫做“语言艺术”。
成语运用
“一字之师”指改正一个字的老师;多用于改正别人诗文中的一个字,使诗文增色,而被称为老师。
在句中一般作宾语。
运用示例
宋·罗大经《鹤林玉露》卷十三:“杨诚斋与同舍谈及于宝。一吏进曰:‘乃干宝,非于也。’问何以知之?吏取韵书以呈,‘干’字下注云:‘晋有干宝。’诚斋大喜曰:‘汝乃吾一字之师。’”
清·陈森《品花宝鉴》:“石翁道:‘只要点去鸲眼鼠须四字,就救转过来了。“琉璃研匣,常置端溪;翡翠笔床,时安湘管”,便是春秋句法,老弟以为何如?’道翁道:‘真是一字之师,敢不拜服!
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