成功的作文

成功的作文4篇[优选]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的成功的作文4篇，希望能够帮助到大家。

成功的作文 篇1

　　光阴似箭，4年的学习生活很快结束了，五年级也快开始了。在这四年，我有过成功，有过失败。令我记忆犹新的还是那一次成功的尝试。

　　一个星期六，我回到乡下。在房间专心致志的看书。书上的一个问题深深的吸引我，一个鸡蛋从高空掉下，怎样不使它破碎？我想：鸡蛋用力一碰，就破了，从高中掉下来，还不破，有什么可能？虽然这样想，但我还想试一试。

　　我拿了一个鸡蛋，走上阳台。手一松鸡蛋就掉下来，但是已经开花了。我很不甘心，又拿了一只鸡蛋。这次我不像上一次，我是找了一块长方形的布把鸡蛋包起。我轻轻地把鸡蛋掉下去，我想这次应该成功了，因为这次鸡蛋有保护膜。我马上跑到楼下，打开布，一看，鸡蛋又破了。两次都不成功，我就是不相信这个邪！于是，我又拿起了第三只鸡蛋，这次我找了一块厚厚的'海绵，把海绵紧紧地围、包住鸡蛋。我小心翼翼地扔下去。我迫不及待地跑下楼，把海绵打开，啊！一只完好无损的鸡蛋出现在眼前！我兴高采烈地说：“我成功啦！”Yeah！现在我品尝到成功给我带来的喜悦！

　　通过这次尝试，我体会到：只有大胆尝试，才能取得成功！

成功的作文 篇2

　　每当我看到妈妈煮出香喷喷的饭菜时，我是多么想找机会亲自下厨啊！

　　今天，我终于有机会亲自下厨了。煮什么呢？煎一个金灿灿的荷包蛋吧！我预备好了材料。现在万事俱备，只欠东风了。我把油倒入锅中，只见那鸡蛋像一个“跳水运动员”，摆了一个不规则的姿势跳入水中。顿时，溅起了许多油花，有的甚至都溅到我脸上了。我赶紧关掉炉火。 我看着锅台上喷射得到处都是的油点点，不由得心灰意冷了，心里想：还是等爸爸妈妈回来再煎吧！这时，我忽然想起了一句歌词：“阳光总在风雨后。”是啊!做什么事都应该有耐心，碰到困难了要不怕挫折，这样才能见到美丽的彩虹。于是，我信心大增。我一用力，猛然把鸡蛋翻过来，可是，全部都焦黑了。我闻到一般烧焦的味道，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我抓起水壶往锅里倒水。因为加了大量的开水，荷包蛋变成了水蛋。但是，我并没有灰心。我把锅洗干净，又打了一个蛋。这回我有经验了，我把火关小点，又不忘把蛋来回翻几次。看着这个美味的蛋在我手中诞生了，我心里别提有多高兴了。 “叮咚”，“叮咚”，肯定是爸爸妈妈回来了。我把门打开一看，正是爸爸妈妈。我把我煎的`“水蛋”和刚刚诞生的煎蛋让爸爸妈妈品尝。爸爸先尝了一口“水蛋”，“啊！怎么全是水！”爸爸皱着眉头说。我恍然大悟，才知道蛋虽然外边焦了，里边却没熟。我看着爸爸的样子，不由得捧腹大笑。一旁的妈妈尝了口煎蛋，不由地哈哈大笑起来，并把大拇指向我扬了扬，对我说：“不错，比我煎的还好吃呢！”听了这句话，我既腼腆又得意扬扬地笑了。 今天，我虽然第一次失败了，但我第二次的时候成功了。

　　通过这件事，我明白了，做什么事都不能碰到困难就退缩，应该总结经验，继续做下去，这样，才能成功。

成功的作文 篇3

　　成功是什么？成功是“只要功夫深，铁杵磨成针。”的坚持，也是“读书破万卷，下笔如有神。”的进步，也是“万里不惜死，一朝得成功。”的努力。

　　在二年级的时候。我接触到了口才，刚开始对口才一点兴趣也没有，可是又挡不住老师那灿烂的微笑。于是我萌起了一颗好奇的心。渐渐的，我加入了，大家在课堂上积极回答老师提的问题，我的口才也越来越棒，老师也常常夸奖我。在诗朗诵环节，我努力地表现自己，对口才也是越来越痴迷。

　　在一次圣诞节晚会上，老师说：“嫒婷，你来当小主持人吧。”“真的吗？谢谢老师！”我激动地接过台词后。发现一共有密密麻麻的三张纸，我有点打退堂鼓了。可看到其他小主持人神态自若的样子，我重新找到了自信。我用了一天的`时间，终于把稿子背过了。晚会结束后，老师还给了我一张奖状——最具潜力奖，我欣喜若狂，捧着奖状飞奔回家。

　　后来的我渐渐骄傲了，哼！我的口才学得最好！没有人比我好！老师拿来一份稿件，哈哈，太简单了！我看都没看一眼。直到表演前一天，我才开始背诵稿件。可不知怎么，这么简单的稿件，我却怎么也背不过。等到表演那天。我站在舞台上，纵有千言万语却语无伦次，惶恐不安的我说了句对不起就落荒而逃。老师生气地问我：“你今天是怎么了？”我哑口无言。“你一定要记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后！”老师说完，意味深长地看了我一眼。

　　放学路上，我闷闷不乐地走在大街上。心里痛苦万分：为什么我背不过稿件呢？为什么不认真背呢？唉！怎么会这样呢？

　　就在这时，抬头望见一个小孩子正在学走路。他颤颤巍巍地迈着步子，虽然一次次跌倒，可是他并没有放弃，仍然坚持着。这么小的孩子都可以成功。我为什么不行呢？不！我一定要再次努力！

　　又到了口才课。我坐在座位上，认认真真地听老师讲课。朗诵环节时我积极地参与。过了几个星期，我的努力终于得到了老师的认可，老师把我叫到办公室夸奖道：“嫒婷，很不错，你一定要更加努力，变得更加优秀！”“谢谢老师！”那一刻，我顿觉生命豁然开朗。

　　“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巅；就像穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。”我相信只要努力，成功一定属于我！

成功的作文 篇4

　　“1、2、3、4……7，哇哦，我接到7个球啦！成功啦！”我拿着手里的剑玉，蹦跳着，兴奋地欢呼着。我学会玩剑玉了，还漂亮地接了7个球。

　　剑玉是同学刚送我的小礼物，是日本的传统玩具，在日本家喻户晓。剑玉又叫技巧球，是木质的，分为剑和玉两部分。玉是指圆球，剑就是指手柄。游戏要求就是运用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

　　剑玉看起来小巧玲珑，蛮简单的，和我们中国的溜溜球还真有点像呀，我肯定能玩。我拿起手柄，用力把球扔到半空中，这球真像顽皮的孩子，和我在玩做迷藏，第一次我竟然没碰到球！再来，这次我可不敢大意了，控制了一下抛球的力量，右手快速接球，球碰到了皿的边缘，又弹了出去。还是没接到！我灵光一现，对了，接球的有大中小皿，我刚开始学，用最大的去接，肯定容易些！接下来的几次我都能碰到球了，但就是不能稳稳地接住球。这小小的球儿，你让我情何以堪啊！

　　妈妈走过来，“佳琪，你别急着玩，快来看看日本剑玉高手的`视频，酷极了。”剑玉高手们展示各种玩法，手法极为娴熟，飞快的动作像是舞蹈一样，如行云流水一般，太厉害了。我又搜了剑玉入门技巧演示视频，知道了基本手势，各个难度动作要领。我信心百倍，跃跃欲试，小球，现在一定要把你接住！我稳稳地站立，双腿与肩同宽，微微弯曲，控制住身体的重心。左手扔球了，这次可不能乱扔了，轻轻用力，把球垂直地往上抛，身体马上根据落球位置调整，人跟着球走。小球落到皿中的一瞬间，我双腿微微一弯，右手也有一个小小的下沉的动作，作为一个缓冲，并尽力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部，但是又弹出去了。“哇，妈妈快来看，我差一点点就接住了！”看来我视频没白看哦，掌握了正确的方法，玩起来一下有感觉的。一次、两次、三次……五六次后，“啪”随着清脆的木头敲击声，小球乖乖落在皿中！呀，爽呆了，小球我终于接住你啦！成功了！

　　在游戏中我体会到了没有失败，就没有成功！失败了不可怕，坚定信心，总结经验，坚持到底，就是成功！

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