成功的作文

时间:2024-04-22 11:14:13 成功 我要投稿

(优选)成功的作文8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的成功的作文8篇,欢迎大家分享。

(优选)成功的作文8篇

成功的作文 篇1

  愚蠢的人天天都感到无聊,聪明的人时时在思考——题记

  沉思者有识,自大着无知那是一个亲身体会的例子:记得去年暑假的盛夏,我在电脑旁听着轻歌曲,爸爸地几句话,打乱了我闲事的心情。 “你的作业什么样了?”

  “做完了!”

  “都知道了么?”由于有些是爸爸亲手教的,爸爸还是怕我会不懂。

  “知道了,知道了。”我骄傲地回答着。

  而爸爸却只说了一句话便走了——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多。”起初,我还以为是爸爸随便说的呢。结果,过了几个礼拜的时间。我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话——“越是有知识的人,不懂得的东西就越多;越是无知的人,偏偏认为啥都知道。”我愣了愣,细读了几遍,记起:这不是爸爸说的`话吗?天啊,我开始思考着……知识本是无止境的,有知道就应该有问题,问题的答案才叫作——知识,然——

  学而不思则罔,思而不学则殆

  我认为一切的一切,在不知道前都是一个大问号,而在知道后呢,则是一个逗号,要想完结这个句子打上句号,就一定要学会它。然而,在不知道与知道中前,先存在不应该是提问,而是自己的思考,一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人,是一个愚昧不堪的人,只会依赖于别人。所以我也悟出:“勤学应好问,好问应先思。”

成功的作文 篇2

  天空之所以广博,是因为他珍惜每一片云彩。大海之所以浩瀚,是因为他珍惜每一片云彩。大地之所以辽阔,是因为他珍惜每一片云彩。但是,珍惜是什么呢?

  珍惜,是一条彩虹,成为人生中新的转折点,让生命灿烂。珍惜,是一把弓箭,射中时间,让时间不会白白流失。珍惜,是一粒种子,种下无限希望,收获成功之果。珍惜,是潘多拉宝盒,里面储存着还未被释放的力量和回忆。珍惜,让我们珍惜身边的一切。

  珍惜生命。生命是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的,既是短暂的,也是永恒的。生命是一片昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,不同的人生,有着不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。不管绚丽还是平凡,生命属于我们每个人只有一次。我们要珍惜生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。

  珍惜时间。时间在悄无声息的流走,人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。不会管理时间珍惜时间的人,将一事无成,生命也就没有意义。珍惜时间,会让你做时间的'主人;珍惜时间,会让你的人生变的绚丽多彩。“未来”飞速前进,“现在‘在匆匆消逝,“过去”永远停止。所以,从现在开始,我们有什么理由不珍惜时间呢?

  珍惜亲情。亲情,是世间最圣洁,最美好的感情,是人与人之间血脉相连的关系。亲情是平凡的,但是正由于他的平凡,亲人一声问候,一句叮嘱都能让我们感受到浓浓的深情。亲情是伟大的,曾记得看过这样一篇文章:一个农民为了救起自己的儿子,竟在情急之中抬起一辆压在儿子身上的卡车。儿子得救后,他又试着抬车,可这次却怎么抬也抬不动了。亲情的力量是无人能比的。很多人不懂珍惜亲情。当亲情洋溢在他们身边,他们如此淡视,如此冷漠,因为他们不明白是珍惜,什么是亲情。

  懂得珍惜,阳光将洒遍心灵。懂得珍惜,晚风将拂过心灵。懂得珍惜,溪水将洗刷心灵。懂得珍惜,珍惜已有的和没有的,即使心灵的天空生不出翅膀,我们也可以有对蓝天的向往!为了自己,更为了爱我的人,让我们珍惜吧。作文

成功的作文 篇3

  有句话这样说:失败乃成功之母。

  有一首歌这样唱:不经历风雨怎见彩虹。

  有句诗这样写:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  时间如流水匆匆走过,一晃十几年过去了,自己的步伐也越走越坚定,越走越沉稳,回望走过的路,驻足,这条路上有荆棘,有碎石,也有鲜花,有掌声。就这样,从一个嘤嘤学语的孩童走向了豆蔻年华的少女,经历了人生坎坷,品味了人间幸福。

  曾不止一次的问自己,梦想是什么?是在考试中取得优异的成绩,是在学校里成为优秀的学生,还是长大后变成一个对社会有用的人才?是的,这些都有。在我们心中,都有一个梦想,我们都在为了这个不知名的梦而发奋图强,但是生活中总是会有一些挫折,有一些不顺心的事有一些伤痛,但又总会勇敢的消灭它。而后我们将会更加沉稳,因为这些惹人厌的挫折也时时在激励着我们,教会我们成长。曾经讨厌那些对手,因为对手,我才会一次一次的被人讥讽;因为对手,我才会心烦意乱而失眠不食;因为对手,我才得熬夜学习次日意困。但正是因为有对手的激励,我才会一直进步,就是因为对手的嘲讽,才会激发我的斗志,让我永远向前冲,或许对手也是挫折,而挫折也正是我们的朋友。

  自古以来,没有人是随随便便的成功的。爱迪生经过上千次的'试验终于发明了电灯;阿基米德通过日日夜夜的思考才得到了杠杆定理;居里夫人在小屋子里经历了多少的风吹雨打才研制出了镭……而这些挫折,都没有阻挡他们对科学的热爱,对真理的追求,他们的脚步越走越扎实,不曾放弃,使得最后取得成功。

  作为学生的我们,生活在这个和平的年代,又怎能因为一点点挫折而放弃自己的理想呢?如今,我已经18岁了,十八年来,经历了太多的挫折,而这使我更加进步。曾经因为偏科而没有,后来战胜了偏科的毛病;因为身体太弱而被人小瞧,后来经过长时间的训练变得强壮;因为不敢做事而被人嘲笑,后来经过大胆的展示而变得勇敢……这些令人头疼的的问题,不都被我克服了吗?是的,我要成功,是因为我要完成一个学生的使命;我要成功,是因为我愿意用成功来证明自己的存在;我要进步,是因为我知道我有进步的潜力;我要进步,是因为我想要知道挫折是我的朋友。

  成长需要挫折,我还是一个稚嫩的小姑娘,要成功,还有很长的路要走,要长大,还有的挫折与失败等着我去挑战!

成功的作文 篇4

  我了解到了,是那种在艰苦军旅生活中不屈不挠,接受烈日之考验,风雨之洗礼而锤炼成的毅力,就像一块经过千锤万凿而浴火而出的钢铁一般无坚不摧。

  不经历风雨,怎么见彩虹?只有在风雨之中接受磨练,在失败中不懈追求,才能迎来彩虹般的绚丽!在这块升华自我的沃土上,我相信我一定能在成功和失败中绽放出生命的光彩!

  ——题记踏进向往已久的金园实验中学,一幢美丽壮观的教学楼呈现眼前,齐全的多功能设备,优美的学习环境,高大挺拔的树木透彻出一派生机。我有幸成为金实这个大家庭的一员:我是自豪的,我是幸运的,我将会在这儿享受学习!三天的军训,对我们这些生活在温室中的娇嫩花朵来说,将会是一次巨大的挑战。没想到,我们都坚持下来了。让我更为肯定“这是个育人的圣地,升华自我的沃土!”

  军训篇教官那洪亮有力的声音中,坚定的步伐中,那一个个强有力的动作中,我看到的不仅仅是动作,而是那种坚韧,那种严肃,那种认真,使我深深折服。是什么使他们有着这一种种顽强的精神?在训练中,我看到了,我了解到了,是那种在艰苦军旅生活中不屈不挠,接受烈日之考验,风雨之洗礼而锤炼成的'毅力,就像一块经过千锤万凿而浴火而出的钢铁一般无坚不摧。我的心被这种力量所感染,学会战胜自己,在坚持中磨练自己的意志;学会团结,在风雨中齐心协力。我相信,这将会让我一生受益。

  教育篇金实的独特教育方法早已闻名遐迩,几场讲座就使我为之感叹,果然名不虚传。

  陈校长的讲座《学会珍惜,学会做人》,在我童稚的心灵上埋下一颗种子。让我懂得珍惜现在所拥有的一切,更使我刻骨铭心的是我认识到行为习惯,素质修养将直接影响我的一生。这颗种子将会成为我一生中最宝贵的财富。

  政教处黄主任的《‘三情’教育》报告会更是感人肺腑,使我感悟至深,在顷刻间被深深震撼了。父母之恩是多么伟大,原来视父母的付出为理所当然的我,在瞬间得以醒悟,让我深深的为过去的任性而感到惭愧;互相容忍的同学情将会是和谐美好的,我将会放开心怀,用一颗豁达的心去与同学相处交流,在和谐的学习氛围中增进友谊;站着与坐着的师生,让我感到昔日那一位位引路人无私的爱,使我受益匪浅。

  《法制安全教育报告会》使我深深了解到法律与我们的生活息息相关,也使我懂得法律是公正的,法律面前人人平等。作为一个新时代的少年,更要懂法,守法。时刻警惕自己要做一个富有正义感的人,学会冷静处理事情,才不会迷失自我。

  军训让我们这些来自各个学校的同学不仅在汗水中挑战自我,战胜自我,更让我们为看同一个目标“立正稍息”团结起来,教育讲座让我们懂得珍惜,学会感恩,它们将成为我们灵魂的导师,指引我们向前进。

  “良好的开端是成功的一半”金实已经成为我的人生道路上一道即将开启的大门,在门的另一边,将会是金色阳光照耀的人生。我会将人生的诗篇在这儿续写,连接着美好的未来生活。

成功的作文 篇5

  当甲企业还在苦苦寻找一个问题的解决方案时,乙企业早已有了一套成型的做法,那么,甲企业为什么不可以从乙企业身上直接学习呢?有个研发新能源的人说,他们花了好几百万去研究一个"新"技术,结果发现那技术人家早就有了。要是一开始就把人家的设备买来,然后细细地模仿,哪至于要花那么大的代价?三星电子开始模仿索尼,获得非凡的成功。后来,又模仿苹果,在苹果的乔布斯走后,三星基本上超越了苹果。

  技术可以模仿,作文又何尝不是如此?将优秀文章拿来,细细地品读,欣赏,模仿,慢慢地化为自己的东西,有什么不可以的呢?仿写优秀文章实际上是让自己站在了一个较高的起点上,离成功当然就很近了。

  仿写,是一种行之有效的习作方法,可以让同学们少走很多弯路,是作文成功的捷径。

  语文课本中,有很多优秀文章,都是可以用来仿写的。

  例如纪伯伦的《雨之歌》,就可以用来仿写。

  原文

  雨之歌

  我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒下人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。

  我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

  我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。

  雷声隆隆闪似剑,在为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的`怀抱。

  我从湖中升起,借着翅膀翱翔。 一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。

  在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。

  我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

  仿文

  根之歌

  我的家在地下。泥土是我亲爱的恋人,她需要我,我离不开她。我依恋着她,她紧抱着我。茎、叶、花、果是我俩爱情的结晶。

  人们喜欢往高处走,我却喜欢往低处钻;人们都喜欢引人注目,我却习惯于默默无闻。泥土日夜拥抱着我,给了我温暖和快乐。她附在我耳边自豪地说,我俩的茎婷婷玉立,我俩的叶翠绿欲滴,我俩的花芬芳迷人,我俩的果甘甜醇美。

  我笑了,我把泥土抱得更紧,我把触角扎得更深。()我日夜抽水妆扮出一个绿色的世界,我从爱人那里摄取和加工氮、磷、钾,我要让花繁果壮枝叶婆娑。

  生活并不总是一帆风顺,人类也并不总是和平相处。狂风要把我和泥土分开,我拚命抗争,决不离开我的爱人。雷电击伤了我的孩子,我没有痛哭,没有流泪,我只是给他们安慰,给他们信心,给他们营养,告诉他们要挺住要坚强,不经历风雨,哪能见到彩虹?有波折的生命,才会更加精彩!

  但是,我也有我的脆弱,请保护好我的爱人,别把有毒的东西泼在她身上,我会因忍受不了而停止工作。我特别害怕人类的战争,引爆的蘑菇云会让我们无法生存。

  要知道,有我,才会有茎叶花果;有我,才会有飞禽走兽;有我,世界才会生机勃勃。

  而没有我的地方,只会是一片荒漠。

  《根之歌》是怎样仿写《雨之歌》的呢?

  1.仿文章题目。

  原文是《雨之歌》,仿文是《根之歌》。"雨"是大自然中的具体事物,"根"也是大自然中的具体事物。

  2.仿写作手法。

  《雨之歌》用第一人称拟人手法,《根之歌》也用第一人称拟人手法。

  3.仿文章立意。

  《雨之歌》赞美了雨,《根之歌》赞美了根。

  4.仿文章体裁。

  《雨之歌》是散文诗,《根之歌》也是散文诗。

  5.仿修辞手法。

  《雨之歌》大量运用排比,《根之歌》也用了不少排比。

  但是,和原文比较,这篇仿文存在明显不足。

  仿文仿得比较笼统,没有按原文一句一句地一段一段地仿。结果原文有八段,仿文只有七段。原文的一些修辞手法没有被仿写出来。例如,原文第一段运用比喻和拟人,生动形象地写出了"雨"的特点。而仿文第一段,只有拟人,没有比喻,"根"的形象一点也不生动。

  语文考试时仿写句子,要求要严格得多,必须结构一致,修辞相同,内容合理,不然就会丢分。我们学仿写的时候,还是要严格要求一点比较好。

  那么,我们该怎样来学习仿写呢?

  1.可以先仿写一些句子。我们可把课文中的美句摘抄下来进行仿写,学习它的句式结构,学习它的修辞方法,把句子写生动、形象、准确。

  原句:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  仿句:期待着,期待着,蝉鸣远了,秋天的脚步近了。

  仿写一些生动的句子,在文章中恰当运用,能够增添文章的文采。

  2.然后仿写一些片断。

  原文:天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去,"一年之计在于春";刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  仿文:田野里弯着腰的身影多了,田埂上奔跑着的孩子也多了。城市郊区,家家户户,老老少少,都赶着归家,一个个都踏上了回家的路途。领着孩子,带着礼物,回到长辈们的身边,尽一尽应有的孝道。"每逢佳节倍思亲",这样的时节,多的是思念,多的是牵挂。

  3.最后仿写整篇文章。

  原文:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  仿文:智不在高,有恒则行。学不在深,有勤则明。吾资寻常,唯吾专心。笔墨凉酷暑,书香暖霜天。谈笑无恶友,往来皆良师。可以读诗歌,看散文。无网吧之劳神,无斗殴之乱心。书生头悬梁,学者锥刺股。我云:何苦之有?

  当然,同学们仿写到一定的阶段,具备了一定的写作能力以后,就要另辟蹊径,逐步增加创新的成分,摆脱范文中思维模式的束缚,从真实的材料和深切的感受中表达自己的思想情感,从而逐步形成一种敢于质疑、敢于批判、敢于创造的思维品格,写出有个性特点和新意的文章,写出属于自己的有创新意义的作文。

成功的作文 篇6

  任何努力都是需要付出的,任何付出都是需要汗水来浇灌的,许多成功人士;在他的背后,所付出的努力与艰辛都是常人无法想象的。

  上个月,我去听了德国著名的钢琴家Caridire的演奏会,令我感受颇深。

  在明亮豪华的大厅内,我坐在贵宾席的软椅上等待着,突然;大厅暗了下来,紧接着一阵优美舒缓的琴声轻轻响了起来,演奏者缓缓触碰着琴键,像是秋天飘然的落叶,略带伤感,琴声慢慢变了,这时;一个巨响的`闪电劈下来,把万物一震,紧接着,暴风雨袭卷而来,倾盆大雨倾泻而下,雨越下越大,汹涌的黄河在奔腾,在号吼,像一只只发怒的雄师。

  渐渐地,雨停了,此时又恢复了往日的宁静,还有几声婉转的鸟叫,清脆自然。

  一曲罢后,又弹了一首《夜曲》,开头同第一首一样,伤感,哀愁,清静,沉着,渐渐地;曲调变得华丽,也变得更加伤感,似乎在向观众哀诉着什么,像《琵琶行》一样,这时,曲子的气势逐渐增强了,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。真切,动人心弦。

  几曲终罢,演奏会结束了,我有许多感慨。

  琴能弹到如此水平,是多么不容易阿!不愧为是著名的钢琴家阿!曲艺精湛,技术高超,而在这华丽的背后,又有多少辛酸和艰苦呢?我边思索边鼓动着双手,雷鸣般的掌声划破了宁静的夜空,她流下激动的泪水,因为他知道,这是又一次印证了十几年的艰苦付出阿!

  没有耕耘,就不可能有收获,没有付出,就不可能有成功,要想迈入人生的辉煌,首先得为艰苦的努力做好准备,这是成功最基本的筹码。

成功的作文 篇7

  勤奋、谦虚与坚持是我认为成功最重要的三个标准。

  高尔基曾经说过:“天才出于勤奋。”所以勤奋是不可否认的标准之一,而谦虚却是中华民族的一种美德。我想,这一点也是不可否认的。民间流传着一句谚语:“坚持就是胜利。”一个人,无论有多么聪明,无论有多少的天才,勤奋是不缺少的重要部分,然而,这个人如果没有谦虚这种美德和坚持到底的毅力,那么,我说成功对于他(她)来说,只是一个奢侈的心愿或梦想而已。

  成功如同在迷雾森林中感到迷茫,但只有勤奋才能洗涤这迷茫。晋朝的大书法家王羲之有个儿子,名叫王献之。有一天,献之认为自己的'“大”字已写得出神入化,便让父亲评论,王羲之没有说话,在“大”上加了一点,献之又去给母亲看,母亲说,只有那一点写得像你父亲,献之听了很惭愧,就在自家院子里放了八缸水,不论春夏秋冬,每天练习,在他练完第八缸水时,他终于成为了继他父亲之后,晋代又一位大书法家。通过这个故事,我们可以看出,勤奋是成功较为重要的一个标准。如果,你向往成功,如果,你喜欢胜利,那么请你记住,勤奋!

  成功如同面对一个充满霸气的人,要用你的谦虚来克服他的霸气,战国时期的大思想家孔子就是一个谦虚的人,他曾经亲自请教一个七八岁的孩童,这就是有名的不耻下问。我相信大家都听说过这个故事,孔子成为儒家的重要代表,要重要的来源于他的谦虚,圣人尚且能做到谦虚,而我们为什么不能呢?记住,骄兵必败,只有谦虚、踏实的人才能看到自己成就的巅峰。

  成功,如何征服高山,只有坚持,才能站上最高峰。关于这一点,令我映象至深的是这么一个故事:磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去,过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,日:“欲作针。”太白深感其意,还卒山。这是一个脍炙人口的故事,李白之所以仍返回读书,是因为他被那位老媪感动了,从中他也明白了,贵在坚持,我想,他会成功成为一位名垂青史的人,也正是因为他悟了这一点,坚持又是成功的关键标准之一,不是吗?

  我认为,每一位成功的人,他们必然有勤奋、谦虚与坚持这三点集于一身,懒惰、骄傲、气馁的人是不会达到成功的彼岸的。

成功的作文 篇8

  我们在操场上运球,一圈、两圈、三圈、四圈……终于运完了,运球这个热身运动把大家累得汗流浃背。刚运完球不久,老师就来了,老师一来,就让我们继续运球,我一边运,一边心里抱怨着:哎,刚才我真是白运了!一运完球,累得直喘气的我们就被老师叫去练习射门动作。

  草坪上,我们对着一面墙练习:抬脚、射门、抬脚、射门……要是踢得用力了,墙还会微微地震动一下,似乎在说:“别踢了,别踢了,我好疼呀!”大家谁也不说话,只是闷头练习。过了好一会儿,总算开始正式练习射门了,一个人负责守门,其他人则一个一个地进行射门,就这样等我们全部完成之后,老师又让我们五个人一组,练习传球和抢球。绿茵场上只看到我们来回奔波的身影。伴随着铃声,一节课很快就过去了。

  第二节拓展课我们继续练习传球,我和小伙伴们都忍不住开始抱怨:“为什么要一直练习这些基本功啊?”不料被老师听到了,老师严肃地告诉我们:“只有基本功练好了,能熟练自如地传球、接球了,才能在比赛时发挥作用,抢球、射门,真正把球踢好。”听了老师的`话,我们惭愧极了。

  台上一分钟,台下十年功。为了喜爱的足球,我一定要更加努力!

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