体验成功作文

时间:2021-07-17 16:04:47 成功 我要投稿

【精选】体验成功作文3篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的体验成功作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】体验成功作文3篇

体验成功作文 篇1

  成功是喜悦的,而成功是夹杂在成长中的,这两者是密不可分的。

  成长中,会有成功,也会有失败。成功,代表我们又更上了一层楼;失败,则不需灰心,那只是对我们的又一次考验。

  挫折,是成长道路上一份必不可少的磨练,也是一个转折点。它教会我们怎样在哪里摔倒就在哪里爬起来,教会我们“走路”的道理,教会我们怎样面对现实生活。而成功却见证了我们付出的努力没有白费,给了我们肯定,增强了我们的信心。这两者看似矛盾,可又是那么地融合,让我们明白了“胜不骄,败不馁”的精神。

  有一次,校长在升旗台的一席话,在我们心中播下了种子。我们学校将要举行作文竞赛了,每个班都会选五个同学,在这五位同学中,包含了我。

  比赛过后,校长又把我心中的种子给扼杀了---那些获奖的同学中没有我。

  比赛一年一次,我并不气馁,经过一年之久,一篇《雪》,一张奖状,让我真正地做到了“胜不骄,败不馁”。

  在一年之中,老师给了我无限的鼓励,给我买了很多作文书,并不让我付钱,有了这张奖状,老师对我的恩情就不会白费。在我心底深处,老师就是我的亲人!

  成长中 ,我于道了很多帮助我的人,他们是指路明灯,指引我正确的方向。在成长的道路上,经受了磨练,才会懂得更多的哲理。成功也是经历了失败后才发出耀眼的光芒的。

体验成功作文 篇2

  星期一我们学校组织去学工活动,我们高兴的一蹦三尺高,迎着和煦的微风,我们乘车去了青少年宫。一进青少年宫,就见了好多房子,一间一间像一座古老的城堡,壮观极了!

  第一节课是做陶瓷,我们争先恐后坐好位置,老师每人叫我们做一件陶瓷,我做了个娃娃,圆圆的脸蛋,大眼睛笑咪咪的,小小嘴巴张着嘴微笑着,看起来可爱极了。我们把她做成项链,好漂亮啊!好多女同学都每人做了一串漂亮的项链,大家乐得脸上都笑开了花。时间过的好快,马上就是中午时间,我们兴致勃勃地坐着吃饭,心里高兴菜也特别好吃。下午我们先上了火灾预防课,老师给我们讲述了怎样逃生火灾的方法,并进行了逃生演习,真惊险啊!接着我们跟着老师学着用珠子和铁丝做铁丝人,大家利用这些材料做成了千姿百态的人物,有举重的、有拉呼拉圈的、有跑步的、仿佛在开运动会。

  时间过的很快,不知不觉就到了回校的时间,我们依依不舍地离开了。通过这次学工让我亲身体会了自己动手的乐趣,开阔了视野,增长了丰富多彩的课外知识。

体验成功作文 篇3

  今天下午第三节是数学课,按照这两个星期的常例,数学老师又拿着一叠三联六面测试卷。我一看到试卷就昏昏欲睡。

  试卷一发下来,我只得打起精神写。

  做到“一。填空”的最后一题时,“拦路虎”出现了:一个长方形操场的长和宽增加10米,面积增加1100平方米,原长方形广场的周长是()米。

  我看了这道题,本来昏昏欲睡的现在全没了,立即打起十二分精神来。我在草稿纸上画出图形(其实是错的),看着这个图形,我脑子里想:长和宽增加10米面积不是增加100平方米吗?怎么会增加1100平方米呢?会不会是题目出错了?一直想了几分钟,我还是“丈二和尚——摸不着头脑”,直觉告诉我这只“拦路虎”很难对付,得先做好其他全部题目,检查好了再来对付它。

  于是我用了一节课又多一点时间(考试时间两节课)做好并检查好了其他全部的.题,接下来就是“武松打虎”的时间了。

  先前,我还一直认为自己刚才的看法是对。这时,我恍然大悟,终于画出了正确的图形,接着就是怎么算的问题了。

  我在图形上切割,割补,思索着。有时,我用手摸着下巴,思考;有时,我脸露微笑,在纸上又画又写;有时,我的脸上则是一片茫然……最后,我尝试着列出了二元方程:(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。(“X”代表长,“Y”代表宽)最后得到的结果是:X+Y=100。我想:长方形的周长等于长加宽的和乘二,现在知道了长加宽的和等于100,再乘二不就是周长200了吗?我马上把答案写好……

  交卷了,我把试卷交上去后,向老师问答案,结果200米是正确的,我这个“武松”终于“打死”“老虎”了,自己欣喜若狂……

  在回家的路上,我心里充满了自豪感,我真想大声说:“成功的感觉真好!”

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