【热门】成功是作文合集七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成功是作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功是作文 篇1
也许有一定生活经历的人都会有这样一种感受，当我们年轻时不懂得的事，当我们懂得时，已不再年轻，可毕竟是十几岁的孩子，这种道理没有多少人可以深刻的懂得，大多都是听父母前辈带着遗憾的语气说起过，左耳朵进，右耳朵出。可曾想过这些话的真谛呢？我们如何才能让自己在多年后回想如今时不留下遗憾呢？答案便是读书。也许看到这你就会不耐烦了，也许你会反问，难道我们只有读书的这一条路吗？难道读书不好就注定我今后的道路无光亮吗？答案是否定的。可我们就该在正确的时间段做正确的事，现在我们是学生，当一个好学生就会有一份让家长老师满意的分数。将来我们步入社会，是工作者，也同样会让上司同事刮目相看。怎样才能让我们成为一个成功者呢？那便是学会克制。
三国时期的两位军师：诸葛亮和司马懿。都知道诸葛孔明年少时博览群书，有管仲乐毅之志向，但因时机未到，战事纷扰，躬耕于南阳，但也因胸怀壮志，时机难辨，难得作为而常常郁闷，苦恼。记得有篇文章里说他未出山时“好为《梁父吟》”，这除了表明志向外，大致也为了缓解心情。后来因刘备亲自拜访（三顾茅庐），为刘的诚意所打动，同时也有机会一展才华，于是有了隆中对和天下三分。但实际上的三分还因为赤壁之战曹操的战败，而不仅仅是吴蜀某一方的努力。至于后来诸葛如何神机妙算，鞠躬尽瘁，就更让士子们感佩了。“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”。
司马懿更加善于克制自己，因其一生谨慎，在政治和军事上没有大败。因为他特殊的权谋能力和不凡的识见，曹操是赏识他又暗地提防他的，但他很懂得克敛和保护自己，在初次为人引荐时，故意在内穿上棉衣，造成天冷却因胆怯冒汗的假象，从而让政治对手低估他，当然这也可能只是后人的诋损和附会。在与诸葛对阵的时候，他是很好的克制住自己，从而没吃上大亏的。很多时候，其实我们知道那些是该做的那些是不该做的，可很多时候我们选择了不该做的去做，例如你明知道老师布置的作业要自己独立完成，可还是为了偷懒去“借鉴”了参考答案。这便是自制力不足的表现。我也是学生，我也有很大的惰性，我也自制力不足，可是一次偶然的机会，我领悟到了那句“当我们年轻时不懂得的事，当我们懂得时已不再年轻”这句话的真谛，我作为一个学生，向所有同我一样的小伙伴呼吁：也许你也会累，也许你很想休息，但是你此刻的安逸很有可能会给你的未来造成巨大的遗憾。加油吧少年！克制住自己你就是成功者！
成功是作文 篇2
世界上有许多困难，但只要你勇敢面对，并坚持不懈地去克服，总有一天会打败它，从而有了力量，去克服下一个困难。
一天放学回家，妈妈发现我好像有心事，便问我：“天天你怎么啦？”“我在想怎样才能使一块磁铁悬浮在另一块一样大的磁铁上。”“哦！我这边正好有两块磁铁，他们一模一样，都是一头红色，一头蓝色。你拿去用吧！”我打量着这两块磁铁，心想：科学老师说过，同性相斥，异性相吸。我先把一块磁铁放置在桌子上，这块磁铁的蓝色朝左边，红色朝右边。我尝试着把另一块放在上面，当然也是左蓝右红。我双手托着这块磁铁，小心翼翼地轻轻把手抽走。但是，在我把手快速抽走之际，只见在这块磁铁下面的另一块磁铁，以迅雷不及掩耳之势，急速的旋转了180度后，就和这块磁铁牢牢地吸住了。我之后又尝试了几次，要么是上面的磁铁直接吸在了下面的磁铁旁边，要么是直接竖立在下面的磁铁上。
这种方法肯定行不通，我心想。于是，我开始实行“b计划”。我依旧把一块磁铁放在桌上，再把另一块磁铁的左边一头放在第一块磁铁的右上方。突然，我感觉两块磁铁中间好像有东西挡着一样，怎么按也按不下去。这时，我把手轻轻一松，只见第二块磁铁像被施了定身术，稳稳地悬在了第一块磁铁的上方。我十分激动，身体里充满了开心的力量。
成功的力量是无穷无尽的，我们只有在成功之后才有动力去完成下一个成功。所以，好好努力，多多成功吧！
成功是作文 篇3
我热爱我生活的城市，在这个繁忙拥挤的大都市里，交通井然有序，车辆礼让行人。现在每天放学爸爸妈妈都可以放心地让我独自过马路回家呢。这是和大家自觉遵守交通法规分不开的，正是人人皆有自觉心”，城市秩序才得以进步，才能创建一座文明的城市。
记得有一次妈妈开车送我去参加英文竞赛，由于路线不熟，眼看就要迟到了。前方遇到红灯，妈妈停下了车。我坐在后排，不停地看着表。秒针滴答滴答，就像在我胸口不停挠动的小猫爪。我不由得向前探身，催促道：妈妈，要迟到了！”马上绿灯了，只要右拐就到了。”妈妈耐心地说。终于翻成绿灯了，快快快！”我念叨着。总算开过停止线了，谁料妈妈又把车停了下来。天哪！已经迟到了。妈妈，你为啥停车了？”我急得双颊腾地红了，禁不住地用双手砰砰砰”地捶打座椅。斑马线有行人，现在交通法规规定机动车要礼让行人了。”我打开车窗，探出头去，环顾四周：妈妈快开吧，没有警察！”妈妈严肃起来，回答道：交通法规是必须要自觉遵守的。”我伸出手，抓住妈妈的'肩膀，摇晃着：妈妈求求你，来不及了！”我急得眼泪憋出了眼眶。妈妈回头看着我，用手抚摸我的头顶，安慰我：这次是一个教训，只能怪我们自己没有留出充足的时间在路上。我们不能为了抢这几分钟就破坏‘规矩’啊！”我无望地瘫坐在在了车里
那天下午，妈妈带我走在斑马线上。远远有车要右转过来，我下意识地止住了脚步，攥住了妈妈的手。没想到，它也同时停了下来。妈妈说：按规矩，机动车要礼让行人，放心走吧。”我顿时很感动，向那位不相识的司机叔叔投去了感激的目光，安心地迈开了脚步那时，我突然领悟到，汽车小小的让”，为行人带来的却是大大的安全感”，这是多么温暖和美好啊！
邹韬奋先生说过，自觉心是进步之母”。由于大家的自觉心，交通秩序进步了，同时进步的还有城市的文明！我为能够生活在这样的一座城市中而感到骄傲和幸福！
成功是作文 篇4
南宋末，天下乱，元军兵锋直指南宋。文天祥，你屯粮招兵，寻机再起，不料遭元军突袭，兵败如山倒，你亦难逃被俘之厄运。面对敌人的软硬兼施，你始终不曾有过降意。直吟出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，岳飞的壮志凌云造就了你，造就了你的为国抛头颅，洒热血。
与你分享，文天祥，分享你的凛然大义，分享你的浩然正气，分享你的一片丹心。在卫国的战争中，你败了，却败得英勇，败得洒脱。战场上的硝烟，仍在为你咆哮！这也是一种成功，你让我明白了丹心，让我懂得了正义。
成功是作文 篇5
最近在教学乘法口诀时，学生很容易出现错误。这一天，我在改前一天的作业时发现学生都错在同一道题上。于是在课上，我把这道题写在黑板上：2个5的积再乘2，积是多少？我先问了一个学生怎么做？这位学生脱口而出，2×5×2。
我听完没有立即点评，笑着问道：你是怎么想的？2个5就是2×5，乘出来的积是10，再乘2，等于20。我还是没有直接捅破，将错就错，把他的答案板书下来。
然后，我又出了一道题：2与5的积再乘2，积是多少？学生在下面发出小声的讨论声。我心里很开心，他们发现了不妙，我同样请学生回答该怎么做？一个学生站起来说：2×5×2。我也立即板书下来，这时，两道不同的题目出现了相同的答案，我也先请学生说出理由。2与5的积就是2与5相乘，积是10，再乘2，等于20。
老师，两道题目答案一样了！
我欣喜学生已经进入观察比较这两题的思维活动中了。老师，第一道题做错了。一个学生大声说道。是的，是的。其他同学也响应起来，我奇怪地说：这两位同学都很有道理啊！
刚才那位学生又站起来陈述他的理由来：2个5的积是5×5，而不是2×5，2×5表示的是2个5的和，也可写为5+5。他的发言如此关键精彩，我立即板书下这两句话：2个5的和2×5（5+5），2个5的积5×5。并用红粉笔突出和积两字。
下面的学生看起来领悟了，一个学生站起来说：所以第一道题应是5×5×2。看来，水道渠成的样子出现了，全班学生在接下来的一分钟沉默中理解了。我马上换了一下数字，同样题目再让他们做，他们很快报出了正确算式。我还没换话题，接着问：刚才我们为什么会出这样的错误呢？学生各抒己见，从审题习惯，知识点等方面找到原因，并还进行自我教育，总结经验。同学们现在都能在错误中发现那么多东西，看来这个错误很有价值啊！
最后，我发现学生们的脸上有自信的神情。
学习错误是学生参与学习过程必然伴随的现象之一。《课标》指出：数学课程上的内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。以学生的真实错误为教学内容，让学生通过尝试错误的活动，引导他们比较思辨，不仅能让学生明确错误产生的原因，知道改正的方法，体验知识的内在联系与区别，形成系统，在反思中提高思维的批判性。
所以，对于一些有思考价值的错误，应充分发挥学生的主体作用。如果教师只告诉正确的做法，难以触及问题的实质，更容易抑制学生主动性和创造性的发展，如果教师把这些错误巧妙的利用，因势利导，多给学生思维的时间和空间，这样能使不同层次的学生发现错误，提高学习积极性，而且扬长补短，促进学生合作交流意识的发展。
小小的一道错题，只要老师的有心有意的点拨引导暗示，错误也能在课堂上亮起来，发出夺目的光彩！
成功是作文 篇6
在一个明月高照的夜晚，我独自坐在家里，认真地做着数学家庭作业。这时，我发现了一道从未做过的难题，我绞尽脑汁、想了又想，可怎么也想不出正确的答案。此时，爸爸妈妈都出去了，我也不可能打电话问他们。看来，我只有“孤军作战”了。
我翻遍了所有的奥数也，也没有发现一道类似的题。这下我可急了，平时我的数学成绩向来都是班上数一数二的，难道今天我会被这道题吓倒了吗？不，不能放弃，今天我非要做出这道题不可。于是，我又拿起笔，在草稿纸上“刷刷”地写了起来。5分钟过去了，10分钟过去了，草稿纸已经被我涂得满满的，可我只想出了从哪里入手。
我想：万事开头难，我把开头找到了，后面一定就容易了。可是，事情却没有我想象的那么简单，符合了这个条件，另一个条件又不符合了，做出一半时，又发现前面算错了。我急得像热锅里的蚂蚁，错了又算，算了又错，始终没有攻下这道难题。时间一分一秒地流逝着，此时我完全丧失了信心，真想不做了，出去好好地看场电视，可又害怕被爸爸批评。这时，我想起了《通往广场的路不止一条》这篇课文。我静下心来，想到了一个奇怪的解题方法。于是，我大笔一挥，终于把这道题拿下了。原来，这道题看似用很多方法都可以解决，可真正做起来却不是那么一回事。
通过这件微不足道的小事，让我明白了一个大道理：成功是一种态度，人就是在此路不通，走彼路；彼路不通，再走另一条路和发现中走向成功的。但如果找不到路，就应该开辟出一条路来。就像鲁迅先生说的一样：什么是路？就是从没路的地方踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。当起了一半遇到困难时，要坚持不懈，永不放弃，这样终将会走向成功的。
这个平凡的夜晚，我一辈子也不会会忘记。因为它让我明白了：“通往广场的路不止一条。”只要永不放弃，持之以恒，肯定会走向成功的。
成功是作文 篇7
有这样一个故事：
有一个步行的人，因为路不平而摔了一跤，他爬了起来，可是没走几步，一不小心又摔了一跤，于是他便趴在地上不再起来了。有人问他：“你怎么不爬起来继续走呢?”那人说：“既然爬起来还会跌倒，我干嘛还要起来，不如就这样趴着，就不会再被摔了。”
这样的人，你一定认为他是一个可笑的人，因为他被摔怕了，所以不敢再起来继续往前走，因而他也就永远无法到达他的目的地。
你肯定见过一种叫做“不倒翁”的玩具，“不倒翁”的重心在下面，所以无论你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又会直立起来，因此，它永远都不会趴下。人生正是这样，由于不断地经受磨难，人才能变得更坚强。你从失败中学到的东西，远比你从成功的经验中学到的东西要多得多。
失败的原因有很多，春秋时期的韩非子曾说过：“不会被一座山压倒的人，却可能被一块石头绊倒。”如果你的性格中有自大、自满等不良因素，那么你就应该努力改变它，因为这种性格因素，都是极易引发失败的直接原因，而由这种因素引发的失败，将会让你损失惨重。
可以肯定地说，没有人喜欢失败。因为，失败大多是一些令人痛苦的经验，甚至是让你的人生受到重创的体验。然而，无论是什么人，一生顺利且从未尝过失败滋味的人，估计是不存在的。不管你有多伟大，多么不同凡响，只要你是一个人，只要你是一步一步地走着你的人生之路，那么你就或多或少地经历过失败，只不过是轻重程度不同而已。
当然，你也可以不承认这一点，你完全可以说自己从未失败过，因为你的人生之路非常顺畅，你从未遭受过任何打击与一点点的失败。而后，我也可以相信你所说的，你是一成功者。但是我要告诉你，如果你真的没有经历过失败，那么我可以肯定地说，你的人生毫无意义，你所谓的成功也是一种虚幻，因为，没有经历过失败的人生是枯燥的，是缺乏真实意义的，甚至说是不可能存在的。
诚然，一般人几乎都讳言失败，甚至有些人更是谈失败而色变，其实，失败并不可耻，真正可耻的，是不承认自己有过失败经历的人。因为在人生旅途上，失败是正常的，不失败才是不正常的，重要的是你面对失败的态度是什么，是否能够反败为胜。如果你因为一时的失败便一蹶不振，那么我可以说，不是失败打垮了你，而是你那颗失败的心把你自己打倒了。
“失败是成功之母!”你不会对这句话感到陌生。所有渴望成功的人，都必须做好随时迎接失败的准备。不付出代价的成功是不可能存在的，你要想有所结果就必须付出勇气，这种勇气，就是如何坦然面对失败的勇气。你要知道，失败对于一个人来说，是一种非常重要的财富，你如何珍惜这种失败的财富，将成为你决定自己未来的先决条件。
失败是金钱和时间的试验剂，如果不能充分利用这个试验剂的话，那么你就无法变为成功者。无论什么样的失败，只要你跌倒后又能马上爬起来，跌倒的教训就会成为有益的经验，帮助你取得未来的成功。
所以说，不愿意面对失败与不愿意承认失败同样不可取，人生最大的失败，就是永不失败和永不敢败。其实，如果你能够把失败当成人生必修的功课之一，那么你就会发现，几乎所有的失败的经历，都会给你带来一些意想不到的益处。把失败当作你人生成功的基础，这是你最好的选择。