成长的故事作文（通用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长的故事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的故事作文 篇1
阳光跌落在玻璃的一角，留下色彩的斑痕。时间随记忆在我的脑海里雕成文字，成长的路上我静静地阅读着那些属于我的流年记忆。
那年，我五岁。
八月盛夏，我背着那个红色的书包，我走进了那个熟悉的幼儿园。刚踏进班级，一个青蛙玩具就迎面朝我砸来，“啪”的一声，年幼的'我禁不住哭了起来。打我的是个小男孩，我刚想伸手抓向那个小男孩的脸，老师便拦住了我，向我解释：“他是想把那个玩具扔给老师，却无意砸到了你……”终于，我露出了笑容。
阳光透过繁密的树影，照在我红润的脸颊，成长路上，我懂得了做事要考虑全面。
那年，我八岁。
那个温度正好的午后，我第一次在没有父母的陪伴独自回家，每一步都小心翼翼，哪里有个风吹草动我都害怕，可谓是草木皆兵。这时，一阵脚步声从我身后响起，我的心立刻被揪了起来，马上加快了脚步。可那人还是紧追不舍。此时，我的汗已经把T恤衫弄湿了。没办法，我只能回头了，我鼓起勇气，猛地一转身，那人竟是我的学长，我不禁长呼了一口气。
我追着西下的夕阳，信念坚定地走着。成长路上，我用勇气战胜了恐惧。
今年，我十三岁。
走过那条开满香樟的小路和那个有着一米阳光的转角。我迎来了成长的一个新的起点，那就是我的初中。升入初中的我们也步入了青春期，虽然时常有些沉重的作业压得我们抬不起头，但前一段时间的成长已经让我们学会了调整自己，让我们成为更好的自己。十三岁的我们，充满了朝气和活力。
在时间的见证下，我们在成长的这条路上留下了无数的脚印。这些脚印有的刻在心里，有的则淡忘在脑海中，只有成长在悄然中不知不觉地进行着。是成长把我从年幼的孩童变成了成熟的少年，为我们的青春画上了浓墨重彩的一笔。
成长的故事作文 篇2
我们的心里，总是有对逝去年少的怀念，偶尔会想回到过去，书写一段独一无二的成长故事。
二次函数和相似图形像酒精那样刺激着我名为数学的伤口，每一次的考试都想渡江战役一般至关重要，我被打的措手不及，一个个鲜红的分数从我心中呼啸而过，然后不留下一丝痕迹。
“离考试结束还有15分钟，请注意把握时间”听到这句话原本紧张的心，又一下子提了起来，马上到时间了，可我还剩下两道大题没有写，怎么办？我越发的不知所措，额头上浸出细密的汗珠，刘海也杂乱的贴附在额上，颤抖的手写的更快了，此刻，我的大脑一片空白，心不由的发慌，浑身的力气，像是被抽掉似的，止不住地瘫软，手更是连笔都拿不稳，颤抖着写下一个个数字。
突然，铃声就这样促不及防的响起，我无力地放下笔，眼睁睁的看着那张满是漏洞的试卷被无情的抽走，心中的难过，无以言表，窗外的.阳光很刺眼，我却哭不出来。
不久后那张批满了红叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分数，仿佛在肆意嘲笑着我的无能。突然妈妈推门而入，看到了那张卷子，只说了一句话，“你还要这样止步不前，不敢面对吗？”泪眼婆娑的我抬起头来看着妈妈，她的眼神坚定，仿佛在告诉我，每个人在成长中都会遇到一些困难，经历了蜕变，才能成长。
我开始尽力弥补中过去荒废的时光，一只只用空的笔芯见证着我的勤奋，一张张做完的卷子，记录着我的认真，一次次问题的经历体现着我的进步，我低着头一点一点昂扬。
终于，我得到了满分。
成长注定是一个艰辛不易的过程，一路上会遇到一些磨难，但我们要做的就是尽力让自己的内心变得强大，才能算真正的成长。
成长的故事作文 篇3
短短的一学期很快结束了，在这几个月的时间里，我们都学到了很多知识，也懂得了许多道理。在森林这个大家庭里，我们快乐地成长着，我们相互鼓励，相互帮助，一起战胜成长的困难。下面就请欣赏发生在仙人掌班级的精彩片段吧！
20xx年10月10日：学校进行常规比赛，同学们都穿着整齐的校服来到了学校。第二节课下课铃一响，大家迅速走出了教室，安静地排好了队。“向前看齐！”“齐！”“向前看！”“看！”那一声声的口令都是那么铿锵有力。随后，同学们又回到教室，在座位上静息，等待着检查老师的到来。教室里鸦雀无声，连掉根针都听得到。作为主持人的'我此刻站在讲台上更是胆战心惊、十分紧张。“检查老师来了，做好准备！”班主任小声提醒道。“3，4！起立！”……一切都进行得很顺利。
“……我们做了什么？”我问。
哎呀，不好，这句台词我说错了，我当时想这下完了。但台下的其他同学都配合得很好，只是愣了一下，就接了下一句，自然地掩饰了我的错误。不一会儿，展示完毕，大家都松了一口气。最后，凭着我们班的实力，在20xx-2016学年上期学校常规检查中被评为“最佳风采”。经过这次比赛，我们班的同学都更加具有团队意识了。
20xx年11月20日：学校开展了三跳运动会。会场上，我们班所有参赛选手都在抓紧一分一秒紧张地练习和准备。看！那边跳交叉的同学们像一只只蝴蝶，“翅膀”一会儿张开，一会儿合上。“加油！加油！”同学们在旁边给参赛选手加油助威。最激烈的是长绳比赛，我们班的同学们上场后，第一位选手很轻松地跳了过去，然后是第二位，第三位……虽然中途有几个同学没跳过去，但都没有影响后续选手的比赛。场外的同学们也在为各自的班级加油呐喊，同学们都喊得格外卖力，选手们也全力以赴。“啪，啪，啪。”随着长绳有力的落地响声，还有半分钟时，同学们的腿都很软了，但为了班级的荣誉，大家依然坚持着。最后比赛结束了，我们班取得了不错的成绩。通过这次比赛，增强了班上同学之间的合作和竞争意识。
这就是发生在“森林”里仙人掌班级的故事，故事里的主人公——我们，有着乐观、坚毅、积极、热情的仙人掌精神！凭着这种精神，相信我们的故事还会继续延续下去，而且必将会更加精彩！
成长的故事作文 篇4
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。结尾：成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的`岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚……
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