成长的故事作文

时间：2024-01-18 17:35:13 [第七单元]成长的故事我要投稿

（通用）成长的故事作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的成长的故事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（通用）成长的故事作文4篇

成长的故事作文篇1

　　在这之前，妈妈曾经多次让我去学，我都因为怕水没有去。这一次妈妈先领我去游泳馆参观了一下。我看到好几个比我小的小孩都在学，有的还游得挺好，我很不服气，决定也要学游泳。

　　学游泳，首先从学换气开始。要学换气就必须把头埋到水里，可水一溅到我脸上，我就赶紧去擦，搞得手忙脚乱。在教练的指导下，我终于克服了怕水的心理，渐渐地跟着教练“吸气——呼气”的口令声学会了换气。

　　学会了换气后，就要学漂浮了。开始教练在前面拉着我的手，让我全身放松，趴在水面上，跟随着他的口令声练习抬头吸气，低头呼气。随着我吸气呼气的动作逐渐协调了，教练悄悄把托着我的手拿开，我竟然自己漂起来了。

　　最后，要学习真正的游泳技术了，我从基本的蛙泳学起。在学会了换气和漂浮以后，学蛙泳就比较简单了，主要是掌握好胳膊和腿的动作配合。胳膊伸直的时候蹬腿，腿蹬直的.时候胳膊划水。开始我的配合还不协调，不是胳膊拼命划水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同时伸直停止了动作。经过几次课的练习，很快我就已经能自由自在地在游泳池里游了，而且还会扎猛子了呢。

　　学了一个多月后，我觉得自己学得差不多了，正好天也热了，我就让妈妈带我去大海里游，想给妈妈展示一下我的游泳技术。

　　到了大海里，我发现海水的浮力更大，人更容易漂起来。但大海不像游泳池永远都是风平浪静的，有时有浪，有时有涌，我都不会游了，还有几次被浪打倒，喝了好几口又苦又咸的海水。我这才知道自己的游泳技术还差得远呢。

　　从这次学游泳，我明白了两个道理：一个是要勇于尝试，这可是做事成功的关键。另一个是学本领不能只学一点皮毛就骄傲，那可就成了“三脚猫”了。因此，我也会继续努力练习游泳技术的，等我成了真正的游泳健将，再来和你分享我的精彩与快乐。

成长的故事作文篇2

　　童年多么让人留恋，童年多么让人回味，童年的往事就像沙滩上的一个个贝壳，我把它收藏在记忆的深处。请您聆听我成长中的故事。

　　记得那年我只有八岁，爸爸带我去公园捕鱼，一进公园大门，迎面是一条石块铺成的小路，路旁的小花灿烂得像小姑娘的`笑脸。我和爸爸来到湖边，爸爸拿起捕鱼网，我把鱼食放进去，我们找到波纹多的地方。爸爸告诉我，水面上的波纹多，说明水下的鱼多，我就先试了一次，把鱼网放在了旁边的水里，过了一会儿，再迅速拉上来，看看鱼网里，竟然一条小鱼也没有！我垂头丧气的时候，爸爸严肃地说：“你得有耐心，并不是一开始就能捕到鱼的。”听了爸爸的话，我又变得是信心十足，我再试一次，等了很长时间，拉出渔网，果然，鱼网里满是小鱼，居然还有一只灵蛙！我们都很高兴。这次捕鱼我明白了做什么都要有耐心不能半途而废，坚持做下去，就会有收获。

　　这就是我成长中的一个故事，它告诉我一个道理：坚持就是胜利。

成长的故事作文篇3

　　人的成长中一定会有许多快乐的故事，我也不例外。

　　记得四五岁的时候，有个幼儿园同学回老家，所以把一盒不知道名字的玩具送了给我，其实就是一盒装有五颜六色的小形圆柱般的磁铁，还有弯形的圆柱体般的磁铁和铁珠。虽然有很多人会说这些东西有什么好玩的？可这却让我爱不释手，只要一有时间，我就会玩。用磁铁和铁珠拼图形，拼好又把它拆了，然后又拼又拆，直到满意为止。还有我每次玩这玩具，都会被骂一顿，因为我每次玩，都会搞到到处都是。更有一回我记得十分清楚，那天，我好不容易才拼好一个大圆盘，然后妈妈叫我去拿东西，我把东西拿给妈妈之后，我走到沙发上坐下，刚好我拼的大圆盘就在下面，坐下来的时候没发现反而感觉很舒服，就站起来又坐下。反复几次结果就是我拼的'大圆盘粉碎，我的屁股痛了起来，铁珠满地滚，挨了一顿骂，最后还要把磁铁和铁珠找回来。

　　童年干过的笨事不计其数，正是这些笨事好笑，所以能在我永远的回忆里出现的原因吧。

成长的故事作文篇4

　　我小的时候，大概是二、三岁的时候，我很调皮，比如我不愿意吃饭，半夜把尿拉在裤子上，做事非常慢。但是我也有乖的时候，比如上幼儿园不哭，听爸爸妈妈的话，不打扰爸妈工作（有时候他们把电脑拿回来工作），我也开始走树木园了。那时候我不太懂事。这就是我二、三岁的故事。

　　大概在我四岁的时候，我在幼儿园学会了折纸，在家里没事就折纸玩一下，那时我会折纸飞机、小船，虽然这很简单，但对于我来说太难了，但是经过我的'练习终于折好了。我懂事了，我会自己吃饭了。这就是我四岁的故事。

　　到了五岁，我在外面学了英语，一开始，我看到一个英语字母时，我以为是新发明的数字，然后我学了几堂课，发现不是，后来我学会了背单词，觉得英语很简单了，这一年也是我上幼儿园的最后一年，到了最后一天，我很伤心，因为我要离开幼儿园、离开我的同学，但同时我很兴奋，因为我要上小学了，不知道上什么小学，不知道遇上什么同学朋友，也不知道是什么老师教我们上课。这就是我五岁的故事。

　　我六岁多开始上小学，当时我遇到了李梓田和杨诗桐，李梓田是大（1）班的杨诗桐是大（2）班的，当我听到我读了中山最好的小学时，我感到很开心。在一年级，因为在幼儿园学了英语，所以我觉得英语很简单。语文学了拼音和一些简单的文字。这就是我六岁的故事。

　　我七岁时开始上二年级，英语在六岁时在外面提前学了，感到简单多了。语文学的生字比一年级难了一点，没有以前的那么简单，数字也难了一点，但是这些并没有让我感到难，这就是我七岁的故事。

　　到了三年级，我八岁了。三年级的语文开始要写作文了，一开始，我的作文写来写去都要重写，后来我看多了书，我的写作能力一直在提升，我的语文单元测试分数下滑到75·5分，数学和英语并没有太大难度。这就是我八岁的故事。

　　这就是我成长故事一定很有趣。

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