成长的故事作文

时间：2023-10-09 10:14:18 [第七单元]成长的故事我要投稿

成长的故事作文8篇[优选]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的成长的故事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的故事作文8篇[优选]

成长的故事作文篇1

　　今天，婆婆没在家，我准备去她家打篮球。

　　我找来一条红色的纸，在上面写上“球员”二字，又找来一些胶，先把纸缠在头上，用手把它固定住，然后用胶布粘上，武装好之后，我就去打篮球了。

　　我把球往墙上扔，然后球回来的时候，我就等它在地上弹一下才去接。我打了好久，觉得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一个就回家吧！”我心里想。就在最后一个球回来的时候，我失手没接住，“嘭”的一声球砸在头上，“唉哟，好疼啊！头上肯定都被砸了一个大包。”我躺在地上嘟囔道。随即听见“砰”的一声，我一惊：“怎么了？”扭头一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心爱的`花盆打碎了。”这下该怎么办呢？左思右想，对，就说是弟弟打坏的吧！可是，用什么证据让婆婆相信是弟弟打坏的呢？弟弟不在，婆婆回来了只会说是我打碎的，因为这里只有我一个人。“有了！”我先把我的篮球藏起来，又去把弟弟的篮球找来放在花盆旁边，然后回去叫弟弟把外衣脱下来，放在婆婆家，这足以证明是弟弟了吧？我只要等婆婆回来给她“说明”就行了。

　　婆婆回来了，我急忙冲过去，对婆婆说：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那篮球就在花瓶旁边，你看衣服是他玩累了脱下来的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快点过来。没想到，我一过来您就回来了。”婆婆听了点了点头。奶奶过来了。婆婆向奶奶说明了情况，奶奶急忙反驳说：“他没有，他一直都在家里啊。”婆婆看着我说：“这么说，是你打碎的了？”我的脸火辣辣的。“做人可一定要诚实哦，敢于承认错误的就是好孩子。”奶奶说。“是我打碎的，我怕您责怪我，所以就说是弟弟，对不起。”我终于鼓起勇气说出实情。婆婆摸摸我的头，说：“没事，只要勇于承认错误，你就是一个好孩子。”

　　事情千千万万，但这件事却一直搁在我们心中，因为我懂得了要做一个诚实的孩子，否则，会被狼“吃掉”的哦！

成长的故事作文篇2

　　我在五岁那一年学会了炒鸡蛋。

　　那一次我爸爸去进货，妈妈在下面看店，我又饿了，我想让妈妈帮我炒一个鸡蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道价格，所以就上楼先看一会电视，过了一会我下楼看了看爸爸有没有回来，可是爸爸还没回来。我只有再等一会了，然而饿肚子的滋味可真不好受啊.....

　　时间过的真慢啊，我上楼看了看，看到面包片和鸡蛋都没了。就先去买了面包片和鸡蛋，再等，可爸爸还没回来，所以我决定自己做鸡蛋！我怕妈妈不让我做要我等爸爸回来，让爸爸做—毕竟是有危险的。所以我从隔壁偷偷溜地上楼。想像爸爸给我做鸡蛋的样子，我先把锅洗了洗，然后把锅放在灶上，打开火把锅烧干。我不敢拿大桶的油，就看了看周围看到了一个小铁碗里有油，就拿着小铁碗里的'油去倒。倒完油以后把锅热了热，等油烧热后，我小心翼翼的把鸡蛋倒在锅里，'滋"的一声，我闻到香喷喷的气味。我把鸡蛋用锅铲在锅里翻来覆去炒熟以后，关火。我拿出一片面包片，抹上番茄酱，用锅铲把鸡蛋铲倒一片面包片上，在用勺子把糖洒在鸡蛋上，再盖上另一片面包片，一个香喷喷三明治做好了。我吃着自己做的三明治感觉很高兴。

　　我自己也会炒鸡蛋了！

成长的故事作文篇3

　　在20世纪30年代初期的一个早春二月，在当时苏联的一个普通的农民家庭里，出生了一个男孩。这是一个贫困的农民家庭，所以，男孩一出生，他艰辛的童年就开始了。男孩的家里有6口人，他们全家挤在一起，住在一间破旧的小屋子里，男孩的家里除了农庄里分的一头奶牛之外，就没有什么别的值钱的东西了。

　　男孩上学了，他学习非常刻苦认真，成绩也非常优异，而且，同学们也都非常喜欢和拥护他，所以，他在同学中的威信很高。但是，有些老师却不喜欢他，并把他当成一个坏学生，甚至有好几次，有的老师向学校提议，希望能开除这个男孩，因为，这个男孩在班里总是喜欢出一些意想不到的鬼点子。最让老师恼火的是，当这个男孩或者班里的其他同学受到老师的不公正的批评后，男孩总是会勇敢地站出来说话，他那些有情有理的话语总是让老师无言以对，瞠目结舌，十分尴尬。

　　那年学校的毕业考试结束了，男孩的各门功课的考试成绩都非常优异，几乎门门功课都是满分，因此，男孩对自己能够圆满顺利的毕业充满了信心。学校举行毕业典礼的那天，会场上的气氛非常热烈和隆重。一个个学生都走到台上，恭恭敬敬地从老师的手里拿到了自己的毕业证书。当男孩走到台上的时候，他说自己有话要说，希望能得到主持典礼的老师的同意。主持典礼的老师感到很新奇，他想听听这个男孩究竟要说些什么，就同意了男孩要发言的请求，台下的同学们也都以热烈的掌声欢迎他发言。于是，男孩在台上开始说话了，他先是对那些在平时的生活和学习上关心、帮助过自己的老师致以诚挚的感谢，台上和台下的人都给予了他赞许的掌声。接着，男孩开始评论自己的班主任老师，并尖锐地指出了班主任老师在工作中的缺点和失误，他指出，班主任老师的教育方式非常不得当。他的话语让当时在台上端坐的那位班主任老师又气又急，非常尴尬，也非常恼火。

　　毕业典礼结束之后，男孩去拿自己的毕业证书，学校却告诉男孩，他不能得到自己的毕业证书，学校只能发给他一张肄业证书。男孩对学校这样的做法非常不服气，他认为，自己已经通过优异的考试成绩证明了，自己是有资格拿到毕业证书的，学校拒绝发给他毕业证书是一种极其无理的`行为，学校这样的行为侵犯了他的权利。于是，男孩开始在学校以及政府主管教育的部门来回奔走，为维护自己的正当权利而大声疾呼。经过男孩的不懈努力，上级主管教育的机构专门成立了一个检查班主任行为的工作委员会，最终，那位被男孩评价为教育方式非常不得当的班主任老师受到了处理。男孩以自己无畏的勇敢精神而站出来大声地说话，他最终得到了那张应该属于自己的毕业证书。

　　这个男孩没有因为自己出身贫困而看不起自己，他战胜了自卑，在那些和大家的利益息息相关的利问题上，该说话的时候，他敢于站出来大胆地说话，勇敢地去争取公平和公正。这个男孩就是俄罗斯的第一任总统叶利钦，他一直保持着该说话时就要勇敢说话的处世风格，最终在人生的道路上拥有了引人注目的成功和辉煌。

　　很多时候，人生就需要勇气，需要一种积极的生活态度。只有具备了无畏的勇气，才会从囿于自我的小天地里解脱出来，才会更广泛自如地与人沟通交流，才会听到不同的声音，共鸣或批评。正如歌德所说：“卑怯的人叹息、沉吟，而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。”

成长的故事作文篇4

　　每每看到操场上同学们正在跑步的身影，看着他们你追我赶，努力冲在最前面的场景时，仿佛有一个细小的声音在呼唤着我回去，回到那一节令我最难忘的那节体育课上……　　这节体育课，同学们都无精打采，我也不例外，因为今天这节体育课我们要跑800米了，这是一个令人头痛的项目，老师好像看出了我们的心思，把800米考放在了最后，但这还是改变不了我们垂头丧气的样子。该来的还是来了，跑步考试开始了，但这对我而言，就是一场无形的煎熬开始了。　　刚一开始跑步，我就远远的落在队伍后面，因为我对我的跑步不报以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，没有一次完整跑下来的时候。这次同往常一样，整个队伍都跑第二圈了，我还走在第一圈的跑道上，不只是因为脚下有石子还是人太多被拥挤，我硬生生的一头摔倒在了地上。当我摔倒的同时，我看到本来排列有序的大队伍即可破散了。随后又聚拢到了一起，而那个聚拢的中心就是我。四十多个人围住了我一个，每个人都在关心我的伤势如何，几个跟我关系要好的同学慢慢地扶我起来，扶着我一步步的'向前走，我感到了一股极大的团结的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒满了金子般的羽毛，使我变得分外的明亮。也是因为这强大的力量，让我忘记了身上的痛处，坚持走到了神圣的终点……　　集体的力量是强大的，是神圣的，因为在这世界上，没有任何事物可以和它相提并论。集体的力量啊！神圣而伟大！

成长的故事作文篇5

　　成长二字看着简简单单的十个笔画，撕开后却是血淋淋的，失去的不只有童真与稚气，更多的是自己。

　　我妈常常和我说一句话，‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀？’我也纳闷，我什么时候长大的？许是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘闹掰的那天；又或是自己被老师当着同学面骂的劈头盖脸却忍着没哭的那天。

　　当我去买一件衣服时我会去考虑它的价格合不合适，实不实用，不再去为了一件衣服的外观而去购买，但凡是往前推上个一两年我都不回去考虑这些，我的想法越来越现实，变得越来越一板一眼，越来越公式化，我开始向大人蜕变了。我知道终究会有这一天，但它来得好突然，突然到让我措不及防，突然到我甚至都来不及想想自己失去了什么。

　　我失去了什么？我现在还没有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最纯真的.孩子才有的孩子气，发生了这种变化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板着脸，生怕别人看轻自己的假清高？我们好像每天都在为了生活而斗争，生活本来就是一场斗争，我们与天斗争，与人斗争，与自己斗争，在这一场场斗争中，我们学会了戴上厚厚的面具，我们分不清哪个是真正的自己，但也许哪个都是最真实的自己，我们渐渐学会了察言观色，溜须拍马，面对成功是过度自谦，在失败是向对方点头哈腰，生活，好像就是一个个困难，一场场斗争组成的。

　　这好像不是我梦寐以求的长大，更没有作文书里的灵魂升华与心灵成长，我们满身污垢，我们把该学的不该学的通通学了一遍，我们就像大人们制造出来的千篇一律的娃娃，我们按照他们成人世界的规则成长，发展，最后自己却厌恶了自己。

　　当然，世上没有时光机，不可以回到过去，我的童年也只会由我一个人知道，希望自己年过花甲，坐在躺椅上喝茶，回忆起自己的童年仍然觉得温暖。

　　我们终究会变成自己讨厌的模样，丢失些美好的东西，但我相信，真正重要的品质是丢不掉的。

成长的故事作文篇6

　　伟人少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？伟人和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的'；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，伟人就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同伟人一起放牛，称他为“牛司令”。

成长的故事作文篇7

　　有人说，成长是快乐的；有人说成长是令人费解的；有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是意味深长的。这些姹紫嫣红的想法，是一朵朵鲜花，它们都有特色，各不相同。我觉得成长是酸酸甜甜的。

　　每次回想起妈妈小时候对我的教诲，我都心存感激。因为是妈妈教会我怎样做人、怎样待人，是她教会了我许多无法想象的知识。

　　我的成长是酸的。一天早上，语文老师拿着一堆试卷走进了教室。“请同学们在早读课的时间里复习一下第七单元。”老师用犹如洪钟的声音对大家说，“今天，我们要考第七单元。”听完之后，我们立刻拿出语文书，大声朗读起来。考过试之后，我和同学们讨论起考试的分数来，我猜自己一定会考90分以上。过了几天，老师把语文试卷发了下来，我看见自己的分数果然和预想中得一样。下课后，就在同学面前大谈特谈自己有多么聪明。

　　回到家，我告诉妈妈在学校的事情。本想让妈妈高兴高兴，不料，妈妈立即变了一张脸，严肃地对我说：“你这是骄傲，你跟骄傲走了，这只会让你落后。”我听了妈妈的一席话，独自站在角落里沉思。从此，我再也没有骄傲过。

　　同样是一次考试。这次，我虽然得了高分，但是我没有骄傲。妈妈说：“你知错能改，是个好孩子，一定要保持下去。”妈妈的'话，给了我更大的鼓励。这时，我觉得成长是甜的。

　　成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向未来。

成长的故事作文篇8

　　星期六，外婆说：今天晚上吃馄饨。我听了直拍手，要知道，我最爱吃馄饨。

　　很快，包馄饨的准备工作都完毕了。外婆洗完手，就开始包起来。看到外婆包得挺熟练，我想，我也要学会包馄饨。

　　我也洗干净手，开始包起来。我学着外婆的样子，一手托起馄饨皮，一手用筷子夹了一点馅儿放在其中，结果包好的馄饨扁扁的'，一看不用说就知道馅儿放得太少了；我又拿起一张皮子，拿筷子夹上一大团馅儿包起来，可惜包来包去竟然包不起来，好不容易把馅儿都包住了，底下却破了个洞；我再拿起一张皮子，照着外婆的样子，放了不多不少的馅儿，终于包起来了，样子也不错。外婆说要试着煮几个，她顺手抄起我包的那几个。这下可好了，馄饨刚下过锅，皮就散开了，连汤也成了一锅糊汤。

　　这时，全家人大笑起来，唯独我哭笑不得。外婆安慰我：别泄气，多练几次就好了。我这才有了信心包下去。渐渐的，我包的馄饨破洞越来越少，馄饨下锅时再也不会散开了。我看着在锅子里翻来滚去的馄饨，高兴地像脚下装了弹簧似的跳了起来：我学会包馄饨了！我还让外婆给我拍张照片，等妈妈回来给她看，证明我长大了，学会了包馄饨。

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