成长的故事作文15篇（荐）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的成长的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的故事作文1
“你们等等我，我套着游泳圈游不快，听见了吗？”哎，我怎么这么笨，我就是学不会游泳，朋友们都不和我玩，真无聊，我大喊道：“我不玩了，我不会游泳，只能自己呆在一旁，一点意思都没有，哼，再见！”说着，我便换好衣服回家了，在回家的路上，天空从原来的晴空万里变成了乌云密布，不一会儿，还下起了小雨，仿佛在为我哭泣。
爸爸见我闷闷不乐，问：“霏霏，你怎么了？是不是和朋友们吵架了？”“没有，只不过是我不会游泳，朋友们在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是这样啊，别担心，爸爸教你学游泳。”“好！”就这样，我们开始了训练。
我和爸爸来到了游泳馆，我们穿戴整齐，开始了训练。爸爸和教练不同，他是用幽默巧妙的方法教会了我游泳的，“哎呦，爸爸的泳镜掉在水里了，你把头潜入水里，帮爸爸捡起来吧！”“没问题，包在我身上，”说完，我猛一低头，伸出手来，把泳镜捡起来了。“霏霏，现在你学会换气了，我们再来学一套动作，你要放松，你越紧张就越会往下沉！”“不紧张，不紧张，我可以做到。”我心里一边默念一边做动作，我双手向前完成伸出，开始划水、压水、吐气、抱水并收腿，同时头从水里出来换气，当头重新回到水里时，双腿蹬水并迅速合拢，同时双手向前完全伸直，身体重新成为一条直线……一套动作下来，我有些混乱，咕咚咚喝了几口水，但我毫不放弃，眼看就要成功了，我怎么能放弃呢？
我也不知道完成了多少套这样的动作，有几次换气的.时候动作不协调，喝了几次水，我成功了，我会游泳了！在以后的几天，我和朋友们约好一起去游泳，在去的路上，我看见小鸟在欢快地歌唱，仿佛在祝贺我学会游泳，太阳公公对我微笑，仿佛祝我这次游泳玩得开心，我看到了“胜利”在向我招手。
从这件事中我感受到做什么事，只要坚持，什么都可能做到！
成长的故事作文2
童年就像100书，记录着成长的点点滴滴；童年就像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐也装满了悲伤。今天就让我转动童年的万花筒，来给你们讲述那一次的成长故事吧。
记得那是一个星期六的早上，我起床洗漱后推开门来到了妈妈的房间。只见妈妈无精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸妈妈的额头，好烫呀！这温度感觉都能做饭了！我连忙跑到饮水机旁，倒了一杯开水给妈妈喝。妈妈看见我对我说：“你先等一下，妈妈这就起来给你做饭。”说完妈妈就想坐起来，却被我一把拦了下来。我对妈妈说：“妈，您感冒了不能干活，今天就让我来吧。”说完我直奔厨房，心想：今天我就给妈妈做一份西红柿炒鸡蛋吧。
我先学着妈妈做饭的样子打了两个鸡蛋。说是打鸡蛋，可当鸡蛋壳刚一打破，里边的蛋黄就像一个黄色的小孩儿，滑溜溜的直往我手里蹿。我只好双手捧着这个小孩放到了锅中，接着我小心地打开气阀点起火来。突然火苗一下子蹿出来，吓得我直把手往回缩。我拿起锅铲笨拙的翻炒着。可是锅中的鸡蛋不仅没有变白，还黑的直冒烟，原来是我忘记放油了。我只好很不舍的把千辛万苦做出来的“黑蛋”扔进了垃圾桶。失败乃成功之母，再来！
这次我吸取了上回的教训，先往锅里倒油，再把鸡蛋液倒进去，又重新拿起锅铲翻炒起来。这次终于没把鸡蛋炒黑，我高兴的真想大跳起来。越做越有劲儿，我开始猛烈的翻炒。长一会儿我放了点酱油继续吵，等快熟了的`时候，又撒了一勺盐终于做好了！我迫不及待的把鸡蛋铲进在盘子里。可是越看越觉得不对劲儿，再仔细一看才发现我竟然忘了放番茄了。这是把西红柿炒鸡蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，觉得味道还行，就端着炒蛋来到了妈妈的床边。妈妈看见我做的饭感动极了，一边吃着炒蛋一边说：“这是我吃过最好吃的鸡蛋，谢谢你宝贝。”听了妈妈的话，我心里也开心极了。
这件事过后我明白了一个道理：不论遇到什么样的困难，只要有坚定的信念，坚持不懈的精神就一定会成功。
成长的故事作文3
成长是一本精美的相册，里面有一张张照片;成长是一首动听的歌，奏出一个个美妙的音符;成长是一棵枝繁叶茂的树，每一片绿叶上都记载着一个个有趣的故事。在这一张张照片、一个个音符、一片片绿叶之中，一次快乐的生日令我记忆犹深。
那是一个天高云淡的秋天，我、爸爸、妈妈还有我请来的几个小伙伴带着我的小白兔，拎着一个大蛋糕，一行人坐着爸爸的汽车，浩浩荡荡地来到湖边吃烧烤、过生日。一路上，红的花，绿的草，高的树，矮的房从我们的身边飞快地跑过。不一会儿，我们就来到了湖边，爸爸手脚麻利地把烧烤炉摆好, 在烧烤炉上先放入废报纸，在废报纸上加上固体酒精和木炭，用打火机点燃固体酒精，用剩下的报纸轻轻扇了几下，蓝色的火苗蹿了起来，然后把早准备好的鸡翅、年糕骨肉相连从塑料袋里拿出来。准备的'差不多了，我们又开始分工：小伙伴们用竹签把鸡翅、年糕骨肉相串起来，我把串好的鸡翅、年糕骨肉相连等送到烧烤炉那边去，爸爸妈妈负责烧烤。分工分好了，我们就开始烧烤，小伙伴们在每一串上串两块鸡翅、八块年糕或肉等，我把串好的鸡翅、年糕、肉等递给爸爸妈妈，爸爸妈妈呢，把串串香刷一层油，烤一会儿;再刷一层盐，烤一会儿;再刷一层孜然粉，烤一会儿;再刷一层辣椒粉，烤一会儿;再刷一层花椒粉，烤一会儿，一串串串香就烤好了。不一会儿，我们的串串香就烤好了。
烤炉上的肉都烤成了金黄色，上面糊着辣椒末、花椒末，还有一种不可缺少的香料孜然末，每一串都在散发着一阵阵浓浓的香气。
开始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串鸡翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸妈妈们也开始狼吞虎咽起来。不一会儿，串串香就被我们给吃完了。吃完了串串香，我们又开始给我过生日先由爸爸妈妈点燃蜡烛，然后大家一起唱生日快乐歌，我再许一个愿望，吹灭蜡烛，生日就在这快乐的气氛中度过了。
这次生日虽然没有在家里过，但是我觉得比在家里过更有意义，这是一次难忘的生日!
成长的故事作文4
玫瑰的绽放需要多少风霜，只有花蕊才能证明。在这期间，它必须经历汗水、泪水和血水，这便是成长的代价。
在我五年级的时候，我们的琵琶课老师对我们说：“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试，虽说琵琶有十级，可九级才是最难考的，当然也要比以往的训练时间长，效率高。
刚开始训练时，我们都还好好的，多挑一些细节的地方勤加练习。初赛很快开始了，大家都自信满满，可当成绩出来时，大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来，继续努力练习，可我和她们不一样。
我几乎崩溃了。我不知道该干什么，当“及格”这两个字映入眼帘时，我就感觉自己没有希望了。那段时间，我的情绪十分低落。没过多久，“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”，我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力，只希望证明自己并不差。
“不，我不去，我不去了！”我冲着妈妈喊，把我手中的决赛通知书扔在地上。我的复赛成绩并不理想，依然是“及格”。“我不想去决赛，我没脸去决赛，我不想拿着‘及格’进决赛！”妈妈看着我，好半天没有说话，随后默默地捡起决赛通知书，眼含热泪，说：“我只是希望有机会让别人给你鼓掌，而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话，我愣住了，陷入了深思：我不知道决赛的标准是怎样的，我不知道我该怎样弹，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房间里回想我以前是怎样练习的，我应该重点练习哪里，最后，我在家弹了一个上午的琵琶，突然有一种强烈的.感觉：我能行！
到了决赛那天，我尽量压抑心中的紧张，娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着，甚至想对全世界大喊：我能行！
学琵琶这条路让我成长了很多，在我还是个对琵琶一无所知的小女孩时，我遇到困难只会哭，而现在我成长了，成长让我明白一个道理：平滑的路虽然好走，但是只有泥泞的路才能留下脚印；如果我不向前走，只回头看，我就永远不会知道前面的水有多深。
成长的故事作文5
我的成长故事，有酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣，让我不断的成长。
在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感到不安，看着这张试卷，我心里特别难受，差点流出了眼泪。
中午十二点钟，妈妈下班回来，看我还不睡觉，手上拿着一张纸在闷闷不乐，就问：“儿子，怎么还不睡觉?"“我......我......"我的声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音，走了过来，我随着脚步，把试卷给了她。妈妈拿起试卷，翻看了两遍，她几乎什么都看遍了，却没有看——分数。此时她沉默了，一会儿，她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充：“他真不应该，他应该做的是，改正错误争取下一次考个好成绩!”
听了妈妈的话，我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想：“对，我不应该在这茶饭不思，我应该‘东山再起’!把自己在学习中的.错误都改正!这样才会一次比一次进步，一次比一次稳健!”
于是，我“日夜奔波”，每夜认真的复习当天老师讲授的知识，然后认真的预习第二天课程，次日早上我抖擞精神，认真地听课，坚信有一个好成绩。我打开书，读了一句：“欲穷千里目，更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。
在第二次的数学测试中，我终于取得了好成绩。
通过这件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长，有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练，才会有让甜更长久的毅力!
成长的故事作文6
每个人成长的道路上总有一些风雨，但是你努力过的一定会出现一道美丽的彩虹，给你指引着方向。
二年级的一次考试，我考了100分，我满心欢喜地看着试卷，一切都是如此地完美。忽然，同桌传来了一句话：“你这道题错了！”我顿时呆住了，心想：怎么可能？我看看同桌的试卷，又瞅瞅前后左右同学的卷子。嘿！真的，是老师批错了！难道我好不容易得来的100分，就要没有了？不不不，我可不能让100分消失，一定要把它留住。我把试卷藏进文件袋，覆盖得严严实实，决不让其他同学发现。只要是有人问我借抄一下考试卷，我一律不准，生怕他们发现了我的小秘密。接下来几节课间，我都不太走出教室，一直严厉看管我的考试卷。要知道，我是多么爱惜我的“100”分啊！
最后一节是品社课，我安静地坐在座位上，等待上课。老师一进门，就对我们说：“今天给那么讲一个故事：从前有一个国王，没有孩子，就想找个孩子做王子，于是他对孩子们说：‘每人一粒种子，看看谁能种出最美的花，谁就做王子！’”老师娓娓道来，我们听得如痴如醉。“三个月过去了，孩子们都捧着花，只有一位孩子没种出来。他羞愧地低着头：‘我每天都细心地照料它，可还是没有花！’国王高兴地说‘你就是王子了，因为我给的都是炒熟的种子，你非常诚实，做王子首先就要诚实守信！’”老师故事讲完，大家都热烈地鼓起掌来，只有我羞愧地想找个地洞钻下去。这时，同桌的声音在耳边响起：“做人诚实守信最重要啊！”诚恳地声音似乎在提醒我，又似乎在给我勇气，于是我终于暗暗下定决心，铃声一响，我就拿起了试卷，冲向了老师办公室。我明明白白地把事情的缘由说了一遍，说出来，心里可舒服多了。本以为老师会狠狠地骂我一顿的，可她却说：“之前是你不对，不过你能勇于承认错误，老师真的`觉得你很棒！”老师的回答让我非常惊讶，但让我更吃惊的是老师还在全班同学面前表扬了我，说我的品格很值得大家学习，这让我喜笑颜开！
在成长的道路上，我收获了丰富的知识，但更重要的是我收获了宝贵的做人的道理！
成长的故事作文7
大家好！我叫牛天琦，你们想听听我的成长故事吗？下面我来为大家讲讲我的成长故事。
我的成长喜怒哀乐样样有。在我第一次来临淄的时候对这里很生疏，一个人都不认识。不过，过了一段时间，我认识的人就很多很多了，比如说：胡媛惠、崔梦雪、魏千惠我去临淄一年后就上了幼儿园，我没有上小班，直接就上了中班，我第一次去的时候，妈妈送下我就要走，我哭天喊地的不让妈妈走，可是怎么也留不住妈妈，妈妈走了，我看着幼儿园里的小朋友都看着我。不知道我是谁，经过幼儿园了的老师介绍，我们都互相认识了，在那里我也交了许多好朋友，在那里我也认识了和我玩的最好的俩个小伙伴们，他们就是，王泽瑶和胡媛惠。在那里我也经历过很多事情，有一次，在我，上中班的时候，我最喜欢画画，有时我的'画还被老师表演过呢！有一次，在我上大班的时候，有过儿童节，我们大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我独自还被选取当模特，我们那些模特的衣服都是用废旧物品做成的，虽然，是废旧物品做的，可是，却很漂亮。还有一次，在我上学前班的时候，我们中午幼儿园都要睡午觉，可我却睡不着，所以，一般中午其他人都睡午觉的时候，幼儿园老师中午出去的时候就都会带着我去那个时候，是我一天来最开心的时刻。时间过得真快几年的时间就过去了，真不敢相信我已经上四年级了，我在学校的故事也不少，比如上一年级的时候，我第一次来到雪宫小学，那里的老师把我分在五班，我班有一位优雅的语文老师刘老师，刘老师是我们的班主任，当然，还有一位漂亮的数学老师孙老师。在我心目中，刘老师和孙老师是我们学校最美的老师，是我心目中最崇拜的老师。在我上二年级的时候，也有许多故事，比如说，在有一次升完国旗的时候，我看见一位老师好像正在训斥学生，我看那位老师也很美，那时我想，如果那位老师也教我们就好了，我以为，这个梦想不会实现，不过，惊讶的是，这位老师就是我们三四年级的英语老师贾老师，我简直都不敢相信，太不可思议了，太不可思议了！
我的故事还有很多很多，也不知道何年何月才能说完，虽然，我只说了其中的一小部分，不过大家知道了我有一位优雅的语文老师、有一位漂亮的数学老师、还有一位美丽的英语贾老师！
成长的故事作文8
从呱哌坠地到少年俊才，谁不是从一个毛头小子到一个英俊的少年。我们，就是从一只让人瞧不起的毛毛虫，脱变成一只让人高攀不起的蝴蝶;我们，走在人生的道路上一路磕磕绊绊，一路挫折满满。我们的父母亲，为我们付出了千万，而我们却浑然不知。
20xx年8月24日，我的母亲，让我成为了这个世界上的一员。那时的我是多么的渺小呀!那时的我是一个天真的“精灵”。
三岁那年，我进入了人生第一扇门，跨出了第一步。我开始上幼儿园了，我见到了我人生中的第一位老师。是她，教我跑步、跳绳、用筷子吃饭、写拼音字母、写我的名字、做算术题……她教会了我人生最起码的事情，我，终身不会忘记她。
七岁那年，我进入了人生第二扇门，跨出了第二步。我开始上小学了，开学第一天，我紧张地走进了校门，一路低着头，不敢看那些大哥哥和大姐姐，更不敢看老师。我慢悠悠地走进我的教室——102班，老师给我安排了座位，接下来就是正式开始了我的学习道路。
有句话说：“小学前三年的老师，就一定是帮助你选择好的人生道路的老师。”在这一期间里，也就是我小学之中最快乐的`三年，因为是人生的挑战，才刚刚开始嘛!
十一岁，我开始接受人生的挑战，人生的第二位老师，一步步挫折，一个个困难，我都在努力克服。现在的我，爬到了山底，小学的最后一年，六年级，接下来，我们就要准备爬上半山腰，开始更辛苦的学习道路。
父母，是我们最初的老师，在成长的道路上，只有父母，会保护我们到最后。时间都去哪了呀?我们都还没好好地爱过父母，我们就已经要飞出鸟笼了。我们多久没有好好抱过父母了，那份爱，到底流失到哪去了呢?我想让我不再长大，让我的父母不再老去，那还有可能吗?
成长的道路上，我就是一株野草，我的父母就是一阵风，他们让我慢慢独立，可是时间久了，那份爱也就慢慢远去了。
我想让妈妈再真真的陪伴我一次，好吗?
成长的故事作文9
今天，婆婆没在家，我准备去她家打篮球。
我找来一条红色的纸，在上面写上“球员”二字，又找来一些胶，先把纸缠在头上，用手把它固定住，然后用胶布粘上，武装好之后，我就去打篮球了。
我把球往墙上扔，然后球回来的时候，我就等它在地上弹一下才去接。我打了好久，觉得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一个就回家吧！”我心里想。就在最后一个球回来的时候，我失手没接住，“嘭”的一声球砸在头上，“唉哟，好疼啊！头上肯定都被砸了一个大包。”我躺在地上嘟囔道。随即听见“砰”的一声，我一惊：“怎么了？”扭头一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心爱的花盆打碎了。”这下该怎么办呢？左思右想，对，就说是弟弟打坏的吧！可是，用什么证据让婆婆相信是弟弟打坏的呢？弟弟不在，婆婆回来了只会说是我打碎的，因为这里只有我一个人。“有了！”我先把我的篮球藏起来，又去把弟弟的篮球找来放在花盆旁边，然后回去叫弟弟把外衣脱下来，放在婆婆家，这足以证明是弟弟了吧？我只要等婆婆回来给她“说明”就行了。
婆婆回来了，我急忙冲过去，对婆婆说：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那篮球就在花瓶旁边，你看衣服是他玩累了脱下来的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快点过来。没想到，我一过来您就回来了。”婆婆听了点了点头。奶奶过来了。婆婆向奶奶说明了情况，奶奶急忙反驳说：“他没有，他一直都在家里啊。”婆婆看着我说：“这么说，是你打碎的了？”我的脸火辣辣的.。“做人可一定要诚实哦，敢于承认错误的就是好孩子。”奶奶说。“是我打碎的，我怕您责怪我，所以就说是弟弟，对不起。”我终于鼓起勇气说出实情。婆婆摸摸我的头，说：“没事，只要勇于承认错误，你就是一个好孩子。”
事情千千万万，但这件事却一直搁在我们心中，因为我懂得了要做一个诚实的孩子，否则，会被狼“吃掉”的哦！
成长的故事作文10
在我成长的道路上，有许许多多令我难忘的事，其中有一件事，既令我难忘，又让我难过，这件事就是我的姥爷不幸因癌症去世了。
两年前的一个中午，我和嫂嫂刚吃完饭，“叮铃铃——，叮铃铃——”一阵急促的电话声响起，一看是我妈妈打来的电话，妈妈沉重地说：“你姥爷去世了。”一听这个消息，我感觉五雷轰顶，天都要塌下来了！我知道一个伤心极了的人是哭不出来的。我嗓子眼好像堵了一个东西，心里难受极了。
我的姥爷在世时对我们很好，经常领着我和弟弟还有妹妹去龙海公园、世纪广场和人民广场玩。我们在河边捉小鱼，爬山，我们玩得非常开心。自从姥爷得病后，再也没有人带我们出去玩了。
我的姥爷得了癌症，住院了。在住院期间，我们经常在晚上不上课时去看望姥爷，姥爷每次到九点钟都要“赶”我们走，因为姥爷不想让我们因为陪他而睡觉晚，明天上课没精神，耽误学习。
姥爷住院时，他的生日到了，这次生日是在我们家过的，我们给姥爷买了一个很大的蛋糕，点上了蜡烛，大家一起唱了生日歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”姥爷高兴地笑了。我们大家伙儿都高兴地说：“姥爷，祝您早日康复！”然后，我们还一起拍了许多照片。我问我姥爷：“姥爷你什么时候能好啊？好了之后还能带我们出去玩儿吗？”我姥爷说：“病好了我还带你们出去玩。”后来我妈妈流着泪悄悄告诉我，你姥爷好不了。我强忍住泪水，默默祈祷姥爷能多些时间和我们一起，我怕他离开我们。
又过了几个月，我的姥爷终于忍受不了病痛的折磨，离开了人世。在姥爷的葬礼上，我见到许多人在那里悲痛欲绝地哭，开始，我不知道哭，后来，当看到姥爷入土下葬的时刻，我不由大哭起来，亲我疼爱我的姥爷永远也看不到了！
这件事让我明白了人都会要死亡，不管是谁。现在活着的'人，一定要珍惜身边的幸福，珍惜身边的亲人。
我想姥爷一定去了天堂。我姥爷在天上看着我，我一定要好好学习，我一定会加倍努力的！
成长的故事作文11
什么是成长？成长就是学习、长大的过程。三年级的一堂美术课，让我体会到了成长。
那天，美术老师王老师上课的内容是：喷洒的彩点。他请大家拿出前一天要我们准备的颜料、画笔、剪刀和牙刷四样东西。我们都很奇怪，画图为什么要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎么个用法？王老师微笑着说：“我先卖个关子，一会儿你们就知道了！”接着他给我们每人发了两张白纸，不紧不慢地说“你们可以用其中一张纸剪出喜欢的形状。”我们更加奇怪了，是做手工吗？我们将信将疑地剪好各自喜欢的图形。
“现在，请把剪好的图形放在另外一张白纸上。”王老师发出指令，“放好后，请大家把画笔蘸上喜欢的颜色，用牙刷沿着图形的轮廓轻轻刷画刷，看看会产生什么有趣的效果。”
大家纷纷按照老师的做法操作起来。我也一手拿着画笔，一手拿着牙刷朝着图形边缘刷。可是，两只手好像不听使唤，牙刷刷起的颜料飞溅起来，弄的'我脸上、手上、衣服上到处都是。王老师见状赶紧走过来，他摸了摸我的头，轻声说，“你刷的太重了，这样既会弄脏衣服，图画也产生不了应有的效果，你看我怎么做。”于是，王老师左手拿起画笔，在颜料盘里沾上颜料，右手手拿起牙刷，在离图形2-3厘米的高度，用牙刷轻轻地刷动画笔，每一次刷动，颜料颗粒就像小雨点一样洒落下来，落到画纸上面。“你就试试看照我这样操作。”王老师把牙刷和画笔交还到我手上，我照着王老师的方法轻刷画笔，颜料随着我的每一次刷动均匀地落到剪出的图形和白纸上。
图形四周刷满颜料后，我轻轻揭开覆盖在画纸上的图形，奇迹发生了，画纸上出现了同样的图形，并且产生了喷漆的效果，颜料喷洒的色点均匀细腻，竟然有一种丝绒般的感觉。
原来作画除了用画笔，还可以利用身边常见的用品，产生出其不意的效果。
这是我成长过程中一个小故事，在这个故事里，我学会了运用身边的物品让生活变得更加美好。
成长的故事作文12
在你的成长中，你一定经历过很多的事情，例如：一件令你高兴的事，一件令你伤心的事，一件令你后悔的事而在我的成长中那件事让我久久不能忘怀。
那天，我和妈妈争吵后，我摔门而出，只丢下了一句：“我再也不会回来了！”说完后，我匆匆的离开了家门。因为口袋里没有带钱，所以我只能在附近的小吃街里徘徊着。
一位卖饺子的老婆婆好似看透了我的心思，问道：“小姑娘，是不是肚子饿了呀，婆婆给你下饺子呀！”我说：“不用了，老婆婆我不饿！”可不争气的肚子，就在这时咕咕的叫了起来。“你看肚子都饿的`咕咕叫了，当然是饿了！”老婆婆一边说一边拉着我往店里进。“可是老婆婆，我身上没有带钱，还是算了吧！”我说。可老婆婆说：“没关系！肚子可不能饿坏。”说完，老婆婆就端上来了一盘热气腾腾，香气喷喷的饺子。我狼吞虎咽的吃了起来，吃了没几口，我的眼泪掉了出来。老婆婆问我：“怎么了？”我回答：“您和我是不认识的陌生人，您免费给了我一盘热气腾腾的饺子，而我的妈妈却因为和我争吵，将我赶出了家门。”老婆婆听完后说：“我只不过是给你煮了一盘饺子，你就这样感激我。你的妈妈养了你十几年，也不见你感谢过她啊，她才是你应该感谢的人哪。”
听了她的话，我的心里像打翻了五味瓶一样难受。吃过饺子后，我匆匆地回家了！
只见妈妈在家门口，四处张望着，看到我时，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了过来，对我说：“你去哪了？肚子饿不饿呀？家里都还等着你吃饺子呢”那一刻，我又流泪了。
就在那一刻，我突然长大了，因为我明白了一个道理：我们通常会对别人的小恩施舍而感激不尽，却对亲人的爱视而不见，是“理所应当”蒙蔽了我们的双眼，亲人的爱虽是无私的，却也是需要被理解的。
成长的故事作文13
成长，像一片奔腾不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一颗枝繁叶茂的大树，在年轮里记载着我留下的足迹……
炽热的阳光烤着大地。操场上，小草越发挺直了脊背；跑道旁的那几颗参天大树，枝叶越发油亮起来了；花丛中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。
我站在跑道上，感觉到脚底下的跑道都是滚烫的。我摆好了预跑姿势，紧张的情绪也充斥了全身，我甚至能清晰地听到心脏跳动的声音，那样的剧烈，那样的快速……
发令员一声枪响，我似离弦的箭一样冲了出去，跑了一段之后，我发现自己跑着队伍的最前面。第一圈跑完后，我仍然领先于其他同学，此时，我也没有感觉特别吃力，心中不免洋洋自得起来，心想：这根本没什么，看来跑完全程也没有多大难度。
但很快的，事实就证明了我刚才的想法错得有多离谱：第二圈过去了，我的鼻子上渐渐沁出了汗，我的体力在快速地流逝。眼看着，越来越多的同学超过了，而我与前面的同学距离也越来越远。我不由地地把心一横，心想：咬咬牙，就能挺过去了……
此时此刻，时间也似乎停下了前行的步伐，我只觉得胸口压了一块巨石，脚像灌了铅，四肢越发无力，脑海中只传达着一个信息：不行了，我迈不开步子了。然而，在拐角处，我看到老师熟悉的身影。看到我，老师忙上前来，关切的询问我说：“还能坚持吗？不舒服的话，就别跑了。没关系，不要有心理压力。”我的心中顿时暖洋洋的，我越发坚定了要跑下去的信念。于是，我努力挤出一丝笑容，朝着摆摆手表示没问题。接着，我便摒去了一切杂念，重新跟上了队伍……
进入最后冲刺的时刻，脑海中又浮现出了那句“顽强的'毅力可以克服任何障碍”，我的内心沉静下来，调整好呼吸节奏，我又感觉全身充满了力量！
在信念与决心的支撑下，我冲过了终点线，并且比以往的成绩好了不止一点点，果然“顽强的毅力可以克服任何障碍”，心中满是对自己坚持下来的喜悦与自豪！这一次的经历，让我亲身体验了“坚持”二字，也让我真正学会了“坚持”！
啊！我的成长，如歌如诗，如此多彩！
成长的故事作文14
一个人的成长需要经过许多曲折和坎坷，会伴随着各种难以忘怀的故事……
“丁零零”，上课铃声响起，同学们迅速坐好，等待老师开始上课，而我似乎没有听到铃声，仍然专心致志地埋头订正英语作业。突然一双纤细的手一下子把我的本子拿走，我抬起头来只见潘老师正用严厉的眼神盯着我，全班同学的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的乱跳，脸刷地一下全红了，这下在同学面前脸丢大了，恨不得找个地缝立马钻进去。我既感到紧张又觉得难堪，心想：潘老师太不给面子了，昨天我才被同学选上当班干部，正暗自下定决心好好表现表现呢，今天却让我如此坍台，这不是还没有正式开始上课吗？更何况我写的还是英语作业！再说我也只是想抓紧时间，就剩最后一个英语单词了，而老师却……我越想越难过，越想越生气，越想越觉得委屈，索性一个人在生闷气，不参加老师的任何课堂教学活动。到了集体读书的时候，因为一口气堵在胸口憋得实在难受，我就想借此机会狠狠发泄一下，因此读得一会儿快，一会儿很高，一会儿又拖腔拖调，把同学们读书的节奏全打乱了，扰乱了整个课堂秩序，最后导致老师的课都没有上完。
课后老师找我认真地谈了一次心，耐心地教育我：“每个人都会在不经意时犯一些错误，有时好心还会办错事呢！但要学会能够正确认识到自己所犯的错误，学会善于接受别人的批评与指正，学会敢于面对及时改正。你不应该在课堂上发脾气，更不应该因为自己所犯的错误而影响别人的.学习……一个人犯了错误不要紧，关键是同样的错误下次不要再犯，能做到吗？”
听着老师如春风细雨般的谆谆教诲，我不禁泪流满面。想到自己在课堂上的所作所为，真是羞愧极了。这件事让我明白了很多道理，让我一下子也似乎长大了许多许多！
成长的故事作文15
小学学习生活一晃四年，我已经是一个四年级小学生了，记忆里有许许多多我成长的故事，其中有一件事令我最为难忘的就是学习操作轮滑了！
记得那时我刚上一年级，外婆在我生日时给我买了一副全新的轮滑装备，由于我那时还不会操作技巧，便放在家里书房地上积起了一层厚厚的灰。某个放学回家的傍晚，我看见一个年龄和我差不多的男孩熟练地玩着轮滑在小区广场上飞驰，真是威风啊！于是我回家后就吵闹着要妈妈教我玩轮滑，妈妈耐心地对我说：“如果学起来是会反复摔跤的，到时会摔得很疼的。”我坚定地说：“我不怕疼！妈妈我要学！”妈妈看拗不过我，只好答应我。周末妈妈一大清早就叫我起床，带上装备，把我领到了一个空地上，那里有正在练习轮滑的.小朋友们，还有专业的轮滑教练。妈妈把我交给了教练后，便站到一旁休息区域观看。
轮滑教练首先介绍了轮滑装备和它们的功能，然后让我穿戴上轮滑装备，首次滑行时教练手把手拉着我，我双手扶着教练，左右脚轮番替换着，我便随着轮滑鞋的行驶缓缓前进了……后来教练慢慢放手，让我自己把控平衡，一个不小心，我便失去了平衡，脑子里瞬间一片空白，教练说的全部忘光光！结果就是重重地摔在了地上，还好有轮滑护肘和护膝保护了我，让我不至于摔得很疼。在教练的指导下，我又坚持尝试了好多次，反复回到起点，慢慢滑行至教练规定的终点，心里想着注意平衡，不要紧张，慢慢来……站在旁边的妈妈也一直为我打气加油，我告诉自己即使摔倒也不能灰心，心里反复的看地想着教练交给我的技巧，终于我可以独自完成一次顺畅的轮滑滑行了，那时真的是太开心了！
这就是我的成长里的小故事，通过学习轮滑的事件让我明白了无论遇到什么样的困难，都要有恒心和信心，不服输和坚持到底。
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