关于成长的故事作文九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的成长的故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的故事作文 篇1
我出生在一个普通的农村家庭，有一个姐姐。我出生时，姐姐已经上中学了，她比我大了整整十六岁。姐姐一边完成学业，一边带我，非常辛苦，但她从不怨天尤人，每次出去玩儿都要带着我这个跟屁虫。
七岁那年，姐姐有了宝宝。小外甥白白胖胖的非常可爱，全家人都很喜欢他。自从有了外甥，似乎一下子就把大家对我的宠爱夺走了。那段时间我感觉自己好像变成了可有可无的人了。一直享受特殊呵护的我根本受不了这种冷落，于是便开始讨厌这个小外甥，跟他争风吃醋，干什么都不让着他。可姐姐从来都没有怨过我，她总说没事，弟弟还小，等长大了就好了。
时间过得飞快，转眼我已经十二岁了，可是我依旧我行我素，以至于家人都说我不懂事，还不如一个五岁的小孩子。
那是一个夏天，我正在家里享受着“少爷”般的生活，妈妈突然惊喜地对我说“你外甥来了，快去帮姐姐拎东西！”躺在床上的我一咕噜爬起来，“哼！好日子又没了，待会儿要他好看！”我在心里恨恨地说。
吃饭了，妈妈做了许多我爱吃的菜。我盯住了一块大鸡翅，伸出筷子刚要夹过来，不巧外甥了选中了它，我们俩的筷子都夹住了鸡翅，然而我并没有松开的意思。
“给你外甥吃！”妈妈喝道。“我不！”我没有丝毫退让的意思。这时，小外甥柔声柔气地说：“姥姥，我不吃，给舅舅吃！”我心里咯噔一下，感觉有些难受。
吃过饭后，一家人坐在一起看电视，依旧由我掌控着遥控。我来回搜索，寻找着自己喜欢的内容，一不小心，拨到了外甥喜欢的一部动画片，没容外甥高兴，我一下子就拨了过去。妈妈瞪大眼睛看着我，心里早已充满怒火。“我不看了，给舅舅看吧！”一个稚嫩的童声，将妈妈即将爆发的怒火平息了下去。
我的脸上热热地冒起火来，我终于明白了那句“我还不如一个五岁孩子”的含义了。连一个孩子都可以做到谦让，而我身为他的舅舅却对他充满恨意，真是太让人笑话了！以前姐姐对我那么好，我却这么对待她孩子，真是太不像话了，我的心里产生了一丝愧疚感。
从那以后，我感觉自己变了，学会了谦让，学会了照顾外甥，并且和他成了无话不谈的密友。我们家又恢复了以前的和谐和宁静。
一个人从婴孩的那声啼哭到后来的成熟过程叫做成长。从天真烂漫到沉稳老练，每个人都要经历成长的过程，在享受这个过程中会有很多有益的启迪。
每个人的经历不同，但是我们都会成长。可能在不经意间，也许在一件小事后，只要你善于捕捉生活中的点滴，你的日子就会充满诗意。
成长的故事作文 篇2
阳光总在风雨后，这句话你一定听过，在漫长的生活中，只有经过磨难，才能体会到成功的喜悦，在我的生活中，学奥数那件事让我感受最深。
去年，父母给我报了一个周末的奥数班，一开始，我觉得挺有劲的，九宫格、填数是我的强项。但是好景不长，越来越难，比如相遇问题、盈亏问题、周期问题等，我连看都没看到过，于是，只能顶着头皮做课上的练习题。有时，老师叫我回答问题，我只能说出算式、答案，却说不出原理；有时，我只能乖乖地站在那里。啊！上奥数班实在是太枯燥了，我一次次跟父母说：“我不想上了！”又被父母一次次开导：“这是爸爸妈妈付了钱的，不上岂不是浪费么？而且当初还是你要求上的呀！怎么能说不上就不上呢？”这时，我又鼓起了信心：我一定能学好的！于是，我拿起了一张张奥数卷子，开始复习。过了几天我的数学成绩就上升了许多。又过了几星期，有次数学考试，当老师说了一句话时：第一名陈逸扬，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我听错了呀！但是，我的直觉告诉我，没有。我的努力终于没有白费呀！于是我决定，把奥数班上到底！又过了一学期，我报了全国小学生数学竞赛，进了决赛，我非常高兴，争取拿到个奖，现在，我还是我们班的数学小能手呢！
阳光总在风雨后，这句话会错么？只有经历暴风雨，才会看见阳光，只有真心付出，才能体会到成功的喜悦，难道不是么？
成长的故事作文 篇3
我以前的数学成绩很不错。可是，随着我们学习内容不断深入，加之自己的学习不够主动，慢慢地我在数学课上也听得一知半解，导致数学成绩慢慢下降。
我的考试成绩很难上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段时间，我都没什么精神，情绪低落，上数学课也听不进去，我甚至开始厌恶数学课。就这样过了一个月。
有一天，石老师找我谈话，说：“你是不是听不进去数学课？”“是。”我没什么精神回答道。石老师语重心长地说：“羞月，你忘了吗，我们正在开展‘四我’活动，你有没有做到呢？不要放弃自己。”我想：是啊！我们正在开展四我活动，而且我们班还是四我实验班呢！怎么可以不认真学习呢！我羞愧地低下了头，同时我也知道自己该怎么做了。“老师相信你能调整好自己的学习状态的。”石老师温和地说。
我为了不辜负石老师对我的期望。我在数学课上认真听讲，不懂的问老师问同学，在下课多做些练习题。在一次数学课上，我们测试完报分数，老师念到“李羞月，97.5分”时候，我开心极了，老师和同学们都给了我热烈的掌声。
从此以后，每逢数学考试，我考不好都会给自己加油，从不气馁，考得好也会告诉自己不要骄傲。还给自己制定下一步的目标，在课上意识到自己有些不专心时，我会马上调整好自己的学习状态。
我相信我的数学成绩会越来越好。
这就是我成长中的一个小故事。
成长的故事作文 篇4
时间一分一秒地流逝，成就我们生活中的每一个片段加，每个片段起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的与水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
打小我就体弱多病，上一年级的时候，父亲就把我送到了县里的体育馆里练习武术。
我怯怯地跟着父亲到了体育馆，体育馆是一所说大也不大，说小也不小的场所。还未进门，就能听到里头“嘿哈”的声音，气势令人生畏。
我跳下摩托车，想对父亲说不去了。可是，话到嘴边又不敢吐露真言，只好拉着父亲的手腕，硬着头皮进去。
推开体育馆的大门，看见的是有拿刀的，有拿剑的大哥哥大姐姐们，正在练习着。我感到有许多陌生的眼光在默默注视注视着我，怎样的气氛令我浑身不自在。
父亲把我领到一位老师面前，说了一些客套话便走了，我感到十分的无助，老师叫一位姐姐先教我基本的一些动作……
那姐姐好象法西斯一般，面色沉沉地对我说：“把右脚挂到器材上。”我不敢多说一句什么，轻轻地把脚抬起来，挂在器材上。大姐姐把我的腿扳直，然后慢慢地把我的身子往下压，我疼得“嗷嗷”叫，她不理会我的疼痛，还是往下压，我的脚弯曲时，她就拍拍我的关节，疼痛与委屈交杂着，我竟哭了出来，大姐姐摇摇头，放开了手，示意我可以休息了。我抹着泪水，可它始终流不尽，我的内心感到说不出的委屈。老师走了过来，说道：“想学武术吗?”我点头。“那你怕累吗?”我哽咽了一会，“我不怕。”“那好，学武术是一项很累的'运动，如果你不怕累，你就不会怕武术，对吗?”“恩。”“擦干眼泪，我们一起练习吧。”
老师的这短短几句话使我茅塞顿开，是啊，我既然不怕吃苦，那我何必畏惧武术呢?
后来在老师悉心指导下，我的体质越来越好，那一年里我从来没生病，是老师成就了我身体的健康，而且，我不负众望，与组员一起拿下了武术比赛的冠军，老师表扬了我，因此，我感到十分自豪。
老师让我明白了成功的来之不易，面对困难一定要继续走下去，因为没有事情是我们做不到的。
将泪水凝成一种思想的回忆吧，将它永远放在心头，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆!
成长的故事作文 篇5
“喂，今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早，刚进教室，好友就这样问我。说实话，对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻，觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人，你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句，她对我的表现显然很失望，怏怏地走开了。
“叮叮……”上课铃响了，数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室，他今天穿套西服，格外精神，很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师，嫌他在处理某些问题上有些古板，思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷，怕会出现不堪设想的后果。果不然，我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。
“喻老师，这堂课不是您的，您瞧，黑板上改过来了。”班长第一个发言，装得挺像的，搞得喻老师都有点信以为真了，要知道，班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的，刚才教务处才派人来说，您还是请回吧!”有班长撑腰，全班同学都煞有介事地应和，我也觉得有趣，不禁加入了他们的行列。
学生耍老师，这在过去看来，是多么不可思议呀!可没办法，谁叫今天是愚人节，谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷，还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了，不过我们的“阴谋”也算得逞了，台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包，又回到讲台上，脸上表情很不自然。
班长又讲了：“喻老师，祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们，也跟大伙笑起来了。真的，那笑容很美丽，大家都感到亲切，头一回，我们与老师的心靠得这样近，头一回，看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常，我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。
是的，课堂上我们是同学与老师，生活中，我们同样能成为亲密无间的朋友。
常听同龄人抱怨二点一线:寝室——教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园，你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语，同学友爱，师生融洽。我的校园生活如万花筒，展现了一个五彩缤纷的世界……
成长的故事作文 篇6
在我小的时候，发生过一件的事。一天，我在奶奶家玩，玩着玩着看见了一只小猫，我抱起来使劲的甩，奶奶看见了，急忙阻止，让我不要伤害小猫，可我不听，奶奶也很无奈，就去做饭了，我突然把小猫抱起来往地上一摔，这一摔，小猫就摔死了，我看见血肉模糊的小猫，哭了起来，奶奶把我抱起来，说怎么了，我指着地上的小猫，奶奶就骂我，你看看你，说了不要伤害小猫，你不听，这下好了吧，说完奶奶就转身到厨房去了，我心里一遍又一遍的对小猫道歉、忏悔。
现在我想起这件事，都是记忆犹新的。小猫，我想对你说：“对不起。”
成长的故事作文 篇7
我今年12岁了，在这12年里我经历了大大小小有趣、难过的故事，有时开心，有时伤心……在12里心情就如同颜色一样：五彩缤纷。
从我记事的那天起，也就是6岁，我十分清楚的记得我总会把“我的天啊！”，说成“我的偏啊！”。爸爸妈妈感觉我很搞笑，还以为我是装的，后来我慢慢的改了过来。
上小学一年级了，我的成绩优秀，第一次考试考了137分。老师感到很惊讶我考了这么高分，后来每次都考了135以上。
二年级时，我的成绩有一点点退步，学期末，我感到很纳闷，每次只是优秀少先队员，而不是三好学生。老师对我说：“你在常规方面要注意。”，就什么都没说。
到了三年级，我和一个好“兄弟”一起去打女生，好几次女生都被我们打哭了，我们还冲进洗手间，后来看到追错门了，就灰溜溜的跑掉了，现在想起来好惭愧。女生们没有把这些事报告给老师，加上我其他方面表现很好，成绩也是第4名，老师顺理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假里都过得得意洋洋的。
四年级到了，我开始调皮起来，一直闹到其中考试，我开始表现好了起来，虽然这次没获得三好生，但升了一次国旗，很光荣吧。
转眼就到五年级，妈妈叫我要表现好，上课认真听，可我老是左耳朵出，右耳朵出，这个五年级还没完，我也不知道我的表现好不好！
我的成长故事与众不同，有好有坏，下面的故事会怎样呢？
成长的故事作文 篇8
成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
成长的故事作文 篇9
我的故事并不多，有的平平淡淡，有的千回百转。有过欢笑有过泪水，也有着从未有过的体验和收获。
记得那是一个多事之秋，在那件事之后，我成长了。
“呼哧，呼哧”我大口大口的喘着粗气，两步并作一步，大步大步的爬着楼梯。好不容易爬到四楼的我贪婪地呼吸着新鲜的空气，你要问我为什么这么着急？哦，小学的最后一天可不能迟到。
毕业，曾经对于我是多么遥远，可它现在就摆在我面前。我内心纠结，是进去还是再等等呢？深吸一口气，鼓足勇气跨过门槛，迎面走来的是一张张熟悉的笑脸，我愣在原地，思绪万千。同学一把把我拉进了教室。我坐着熟悉的位置，看着同学们说笑，打闹。老班一进门，同学们的吵闹声如退潮的海水一般消失得无影无踪。老班满意得点点头，翻开课本，自然又熟练的拿起粉笔写下几个大字，信手拈来，一气呵成。一切看起来都那么平常，可我的心情却不平常。
在上午第三节课的英语课上，张老师对我们说了很多，虽然是最后一天，但老师仍然很认真。
下课后，同学们互赠礼物，互相留言，该打闹的还在打闹。我的心告诉我，它舍不得离开。啊，同学，啊，老师，你们是多么亲切那！老师，等我们长大了，再回到学校来的时候，无论长多高，长多大，您要永远把我们当个孩子呀！我是多么渴望长大又害怕长大啊！
时间不等人，下课铃声响起，曾经是悦耳的歌谣演变成现在离别的悲歌。我们该说再见了，我是多麽舍不得我敬爱的老师啊！我跑下楼去和姜老师拥抱再见，我是多么依恋她啊，她就像一盏明灯，在我无助的时候给予了我光明，我的泪水在眼眶中打转，我向老师告别离开。在最后时刻，班主任与我们击掌告别，每个人的脸上洋溢着幸福的微笑，我们就此离别，一种苦涩的滋味蔓延在我的心头，挥之不去。
虽是正午但伴着秋凉，我来了拉身上的衣服，回家去了。再见了，学校！再见了，老师！再见了，同学！
转眼间春去秋来，童年随着时光消逝了，但它还在我眼前栩栩如生。我体会到了离别这种难以名状的滋味。我的多彩童年退下舞台，迎接我的是初中生活，是青葱时代。我将努力成长，乘风破浪；我将担起少年应有的责任，积极向上。
独倚窗，望白棠；秋风凉，华叶荒。我将踏上启新之路。
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