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有关成长的故事作文500字（精选18篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的成长的故事作文500字，希望能够帮助到大家。
成长的故事作文500字 1
每个人的背后，都有一段属于自己而且无法忘怀的故事。在我的记忆深处，就有着数不胜数、伴随我成长的故事。其中，有一件事令我记忆犹新。
那是在二年级的暑假，爸爸给我买了一辆自行车，这辆自行车是赛车类型的.，炫酷无比，我对它爱不释手，每天下午都会到公园练习骑车。
刚开始练习时，我总是控制不住车头，自行车就像一条愤怒的龙在那里摇头摆尾，完全不听我的使唤，动不动就冲进草丛中，需要爸爸妈妈的帮助才能顺利骑行。但是，功夫不负有心人，经过一番苦练后，我基本可以让爸爸妈妈放手，独自骑行了，不过技术并不娴熟。直到有一天，发生了一段“小插曲”，让我对骑自行车产生了深深的恐惧。
那天下午，妈妈带我骑自行车，因为我骑得太快了，完全没有看到前面的一块石头，“啪”地一声，我和自行车一起摔在了地上。妈妈过来帮我把自行车扶了起来。我突然感觉脚踝有点疼，没有理会，渐渐地，我感觉脚踝越来越疼，好像被利剑划过一样。回到家后，我脱下袜子才发现脚踝上有三道深深的伤口，应该是被自行车的齿轮划伤的。看着血肉模糊的伤口，妈妈既伤心又自责。之后，爸爸妈妈带我去医院缝合伤口，妈妈在手术室门口心疼地直掉眼泪。
经历了这次挫折，我的心里产生了恐惧，再也没有碰过自行车。直到一年后，在爸爸妈妈的鼓励下，我终于再次迈上了自行车的学习之旅。由于克服了内心的恐惧，这次的学习过程比之前更加简单了，没过多久，我就对骑自行车的技巧了如指掌，骑行也给我带来了许多快乐。
这件事在我心里留下了深刻的印象，我深深地感受到了爸爸妈妈对我的爱，也明白了：有志者，事竟成。做一件事不能半途而废，只有坚持不懈，并且战胜自我，才可以取得成功。
成长的故事作文500字 2
一直以来我都有一个马虎的坏毛病。随着年龄的增长，我也渐渐地改掉了这个坏毛病。
记得二年级快期末的时候，数学老师给我们来了一个小测试，看看我们这个学期学的怎么样。考试前一天晚上我非常认真地复习着，并且我还找了一份练习题来做。
第二天早上我信心满满的来到学校。考试开始了，老师把试卷发下来，我先看了看题。心想：这些题好简单，我全都会做！接着我拿起笔飞快地写了起来，写完以后还又检查了一遍。我感觉没问题了，就把它交给组长，洋洋得意地出去了。回到家我高兴的告诉妈妈，我考的很好，能得满分。
到了发卷子的那一天，心想这张试卷我一定可以考满分。谁知发下卷子来一看，我竟然考了96分，错的题都是因为粗心马虎造成的`。我的心情一下子变的忐忑不安起来，心想：爸爸、妈妈看了试卷会怎么说我？心里有些担心、害怕。
回到家我就低着头跑回了自己的房间，妈妈也跟了过来。妈妈看我有些不高兴，就亲切的说：“孩子，你怎么不高兴啊？是不是有什么事？这次考试考了多少分啊？快拿出来给妈妈看看。”我不好意思地拿了出来，不敢看妈妈。妈妈看了试卷没有说什么，只是把手轻轻地放在我肩上，对我说：“孩子不能再粗心了！做题要认真、仔细，继续努力！”听了妈妈的话，我下定决心，要改掉马虎粗心的坏毛病。
通过这件事，我就下定决心改掉了这个毛病，以后再也不粗心马虎了！
成长的故事作文500字 3
光阴似箭，日月如梭，一转眼我已经十岁了。在我成长的这十年里，发生的许多事历历在目。有开心的，有伤心的，有难忘的，也有令我感动的事。最让我无法忘记的还是学古筝，因为通过学古筝使我明白了一个道理：只要坚持，就会有收获。
我是六岁开始学古筝的。记得刚开始学古筝的.时候，我不会弹也不会认音。张老师手把手地，一个一个音的教我，教得很仔细，很认真。过了几天，我已经会弹几个音了，但我每天就练那几个音，觉得枯乏无味。
又过了几天，我终于会弹所有的音了，可这时我的大拇指上起了一个豆大的泡泡，弹琴的时候很疼。我很想早点戴上指甲，但张老师告诉我，这时还不能戴指甲，等到基本指法练的差不多了，才允许戴指甲。并告诉我这个泡泡会破掉，然后起干皮，长出新肉，而且还会再次起泡泡。啊？我心想：原来弹古筝这么受罪，早知道就不学了。我有了放弃的念头。妈妈知道后就鼓励我：“你试着再坚持坚持，看有什么奇迹发生？我相信‘世上无难事，只要肯登攀’。”
我听了妈妈的话，信心倍增，心想：加油，一定会有奇迹，我一定能成功！我坚持每天练琴，每次至少练三十分钟。功夫不负有心人，我克服了困难，终于会弹一首完整的曲子，并逐渐爱上了古筝。
现在我的古筝已经学到了八级，还参加了许多古筝比赛。在去年的陕西省古筝大赛中，我荣获了三等奖；在今年的全国古筝大赛，我荣获了陕西赛区金奖。获得这些奖励时，我的脸笑成了一朵花。这都是坚持的收获啊！
在未来成长的路上，肯定还会遇到许多更大的困难、坎坷，我一定会勇往直前。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。在遇到困难时，一定要记住“坚持”二字，只要坚持，就是胜利！
成长的故事作文500字 4
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在这个世界上，没有哪一个人是十全十美的，或多或少都存在着一些缺点和不足，而对于我来说，刚上小学时的顽皮贪玩儿，没有学习主动性的坏毛病显得尤其明显。
然而，时光飞逝，如同白驹过隙，转眼间我已升入四年级了，现在的我跟以前大不一样了，学习有了超前意识，还掌握了一定的学习方法，提高了积极主动性，这都与几年前的一次成长经历有着密不可分的关系。
记得一个阳光明媚、万里无云的周末，刚上一年级的我在家里玩着玩具正带劲儿呢，这时妈妈又来催促我去学习了。“别玩了，快去写作业吧！”随着妈妈的一声令下，紧随其后的就是我一阵急促的脚步声，很不情愿地溜进了书房。
我心里在想：“管它什么三七二十一，该玩我还是得玩。”随后，房间里就传来了一阵“沙沙沙”的作答声，我以最快的速度将作业写完，便冲出了书房，不屑一顾地大吼道：“写～完～了！”妈妈被我的做题速度惊呆了，连忙跑进书房，检查了起来。十几分钟后，妈妈非常镇静地从书房中走出来，一脸严肃的神情对我说：“作业有认真做吗？检查过吗？”我很不耐烦地搭着腔：“检查了！”“这才几道题啊，怎么错这么多？”妈妈似乎看出了我的心不在焉，又让我重新写了一遍。之后，妈妈语重心长地与我谈了谈心，告诉我：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，学习不是给别人学的，而是为自己未来的梦想，美好的生活而努力的。
从那以后，我改掉了往日贪玩，学习被动的`坏习惯。虽然此事已过多年，但它依然令我记忆犹新。现在的我，变化之大，今非昔比，在妈妈和老师的鼓励教导下，成为了一个勤学乐学，主动性强，善于进取的好孩子！
这就是我的成长故事，令我至今难以忘怀！
成长的故事作文500字 5
打开我美好的记忆的宝盒，里面记载着许许多多的往事，它们就像一颗颗美丽的珍珠，发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。
一天，妈妈微笑着对我说：“今天，我可以带你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下说：“去皮小皮吧！”我在等待妈妈的回答，这时候妈妈对我说：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了进去，这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图，我一眼就看到了科学实验，我走到了那里，我进去了之后，老师对我说：“我们开课吧。”我点了点头，老师开始拿了一个小小的蜡烛，然后拿白开水，然后老师对我们说：“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃，然后把水倒进了一个小盘子上，接着把点燃的蜡烛放在水的上面，最后把一个套子放在了蜡烛的上面，突然一下水升上来了，我觉得太神奇了。这时候老师问：“谁愿意上来，试一试，我只选三个人。”我和我的两个旁的`同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说：“我先试一试吧！”老师帮它点燃了蜡烛，倒进了水，她把蜡烛放了上去，蜡烛一下就灭了，老师对她说：“你失败了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上来了，然后老师笑着对我说：“你成功了，不错！”我开心极了。
这次皮小皮之旅真让我长学问呀！
成长的故事作文500字 6
在我的记忆中，保存着多许许多多发生在自己身上的小故事，这些故事让我逐渐成长，其中让我印象最深刻的就是学古筝。
一个夏天的早晨，妈妈带我经过少年宫。我看见了许多姐姐在广场上穿着漂亮的汉服，弹着古筝。小姐姐们优雅的姿态和优美动听的古筝旋律深深地印在了我的脑海里。妈妈看出了我的心思，就去给我报了古筝培训班，从此我学校古筝的生涯开始了。
第二天，妈妈带着兴奋的我来到古筝班。没想到弹古筝可不像我想象中的简单，对坐姿的要求非常严格，坐一会儿就腰酸背痛，烦人的假指甲也是一个累赘，还得背简谱……这些都不算最讨厌的`，最让人受不了的是每天放学回家做完作业就必须练琴，根本没有看电视和玩耍的时间。
耐着性子练习了几天，我终于无法忍受了，我气冲冲地对妈妈说：“妈妈，我不想练了，别的小朋友回到家还可以玩，只有我还要练琴……”说着说着我就哭了起来，妈妈摸摸我的脑袋，笑着对我说：“俗话说台上一分钟，台下十年功，你看见的只是姐姐们风光的表面，人家也是吃了不少苦才有的收获，我相信我的女儿也能坚持哦！总有一天你也会登上舞台的。”听了妈妈的话，我好像又有坚持的动力了。
随着古筝的考试级别越来越高，指法一天比一天难，练琴的时间必须一天比一天多，要背的简谱一首比一首长。虽然我感觉非常吃力，可我牢牢记着妈妈对我说的话，一直坚持着。
终于有一天，老师带我们去昆明参加云南省凤采大赛，打扮得像个小仙女的我在弹完曲子后，台下响起了雷鸣般的掌声，我笑了，最终明白妈妈说的没错，我一定会为自己的选择坚持下去的。
成长的故事作文500字 7
在我成长的过程中发生了许多事情，有快乐的，伤心的，有趣的，还有烦恼的…… 但是，有两件事使我铭记于心，现在想起来，还能让我体会到当时的稚嫩，开心。
那时，我还只会骑四轮自行车，并不会踩两轮自行车。晚上，妈妈对我说：“宝宝，今天晚上我来教你怎么踩两轮自行车，怎么样？”我一听，迫不及待的答应了。妈妈让我坐在自行车的'椅子上，稳定住我的车，推着它大约跑了两米，就松手，让我用力蹬脚踏板，使劲蹬脚踏板，我照做了，当车子要倒了，就再重复之前的动作。这个办法果真好，我并没有摔跤，而是踩了很远，妈妈很高兴。就是用这个办法，妈妈让我渐渐学会了踩自行车，可妈妈流了许多汗水，我突然感受到了亲情的力量，心里甜滋滋的。
还有一次，我上幼儿园，老师让我写数学的“8”字，我当时不会写，就先在纸上画一个圆圈，又在圆圈下面又画了一个圆圈，画完一看这上下两个圆圈相隔太远了，就在这两个圆圈之间画上一条竖线把它们连了起来。现在想来，当时的我真是太稚嫩，太有“创意”了。
成长的一点一滴都说明了很多道理，而有了烦恼才会成长，有了快乐才会多彩，有了伤感、悲伤才会懂得人间真情……有了它们，我们的人生才会绚丽多彩。
老师的话：成长中的点点滴滴都是值得怀念的，作文写了自己成长过程中的两件趣事，语言流畅，能抓住趣来写，不错。
成长的故事作文500字 8
一晃我已经是四年级的小学生了。回想自己的成长，历历在目，记忆犹新，这一个个小故事就像夜空中的星星在闪耀。
记得我五岁那年，一天晚上，妈妈拿出给我新买的一双有鞋带的球鞋，让我穿上。我一看，为难地说：“妈妈，如果我跑步时鞋带松了怎么办呀？”妈妈笑着说：“没关系，把它系好就行了，我教你怎么系。”
我一听很高兴，天天穿着搭扣的鞋子，虽然很方便，但是学会系鞋带也很好啊！同学们还都不会呢！“妈妈，是不是我学会了系鞋带就是长大了呀？”妈妈又笑了，她点点头，说：“是的，成长需要不断地学习哦！”
于是，妈妈开始教我怎样系鞋带。她一边做示范一边说：“首先，要把两根带子交叉，打一个结。”接着，妈妈把打好结的两根鞋带解开，让我照样做了一遍。我快速地打好结之后，问：“系鞋带这么简单吗？”“当然不是，继续看步骤，要看仔细哦！”我低着头，专注地看着，竖起耳朵听着。“打好结后，把两根带子做成两个圈，再把它俩打个结就好了。”妈妈说着直接做给我看。简直是眨眼间鞋带就系好了。“妈妈，您的手真灵巧啊！”妈妈笑了，说：“来，儿子，照样子把系鞋带的第二步做一遍。”可是，我连续系了两次都没成功。于是，妈妈放慢动作又给我示范了两三次。我一边看一边琢磨，反复练习。终于，我学会了系鞋带。而且成为了幼儿园班级里第一个会系鞋带的'小朋友，为此，我还挺自豪的呢！
瞧，这就是我成长的足迹呀！像这样的事还有许许多多……
成长的故事作文500字 9
每个人都有属于自己的成长故事，我也不例外。小时候，我是一个内向害羞的孩子，害怕面对陌生人和新环境。然而，通过参加学校的演讲比赛，我逐渐克服了这种恐惧，展现了自己的才华和自信。
在比赛中，我选择了一个跟成长相关的话题——“如何战胜内心的恐惧”。我把自己的`真实经历转化为文字，以此来表达我的思想和情感。写作的过程既让我回顾了曾经的痛苦，也让我感受到了自己的成长。
首先，我描述了小时候胆小的我，对于遇到陌生人和陌生环境时的恐惧。这段经历让我认识到自己的不足和需要改进的地方。接着，我描绘了我如何努力克服内心的恐惧，通过不断挑战自己来培养勇气和自信。我参加各种社团活动，主动与他人交流，逐渐摆脱了孤僻的状态。
然而，克服内心的恐惧并不是一蹴而就的过程。我在写作中也描述了我在演讲比赛中出现的紧张和困惑。尽管内心还存在一丝恐惧，但我没有放弃。我通过实践和反复演练，越来越熟悉在观众面前表达自己的感受和思想。
最后，我描绘了在演讲比赛中获得成功的那一刻。当我站在舞台上，看到观众们用欣赏的眼光注视着我，我感受到了胜利的喜悦和满足感。这个时刻让我明白，只要努力追求目标，克服内心的恐惧是有可能的。
通过这个真实的故事，我想传递给所有人一个信息：成长并非一帆风顺，但只要勇敢面对内心的恐惧，我们每个人都能够战胜自己，实现自己的梦想。
成长的故事作文500字 10
有人说，成长是快乐的；有人说成长是令人费解的；有人说，成长是艰难的；有人说，成长是缓慢的；有人说，成长是意味深长的。这些姹紫嫣红的想法，是一朵朵鲜花，它们都有特色，各不相同。我觉得成长是酸酸甜甜的。
每次回想起妈妈小时候对我的教诲，我都心存感激。因为是妈妈教会我怎样做人、怎样待人，是她教会了我许多无法想象的知识。
我的成长是酸的。一天早上，语文老师拿着一堆试卷走进了教室。“请同学们在早读课的时间里复习一下第七单元。”老师用犹如洪钟的声音对大家说，“今天，我们要考第七单元。”听完之后，我们立刻拿出语文书，大声朗读起来。考过试之后，我和同学们讨论起考试的'分数来，我猜自己一定会考90分以上。过了几天，老师把语文试卷发了下来，我看见自己的分数果然和预想中得一样。下课后，就在同学面前大谈特谈自己有多么聪明。
回到家，我告诉妈妈在学校的事情。本想让妈妈高兴高兴，不料，妈妈立即变了一张脸，严肃地对我说：“你这是骄傲，你跟骄傲走了，这只会让你落后。”我听了妈妈的一席话，独自站在角落里沉思。从此，我再也没有骄傲过。
同样是一次考试。这次，我虽然得了高分，但是我没有骄傲。妈妈说：“你知错能改，是个好孩子，一定要保持下去。”妈妈的话，给了我更大的鼓励。这时，我觉得成长是甜的。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们走向未来。
成长的故事作文500字 11
每个人都会犯错。错误可以让我们反思自己的缺点。错误是我们的老师，帮助我们成长。
一个周六，妈妈去公司加班，我写完作业坐在沙发上看电视。看着看着，突然电话响了。我赶紧拿起电话。原来是我妈：“喂，你去打扫客厅，猜猜茶几？”“好的！”我一边看电视一边心不在焉地回答妈妈。
挂了电话，我继续坐在沙发上津津有味地看电视。我已经把桌面清洁器扔出云层了。大概过了两三个小时，我妈回来了。她换了拖鞋，脱下外套挂在衣架上。她走进浴室洗手，问我：“喂，我妈让你擦茶几。擦了吗？”
“嗯.嗯！”我结结巴巴地说，“对不起，妈妈，我忘记擦了！“我心里忐忑不安，兴奋感一下子消失了，心怦怦直跳，生怕我妈严厉批评我。看着妈妈的.笑容渐渐消失，我羞愧地低下了头。母亲擦干手上的水滴，奇怪地看着我。我心想：难道我就是记得擦？母亲似乎理解了我的想法，语重心长地说：“雅雅，这一直被认为是微不足道的，但如果你从小没有养成好习惯，长大后就很难改变了。所以，宝贝，做人一定要有责任感。一切都要认真对待。对吧
以后才能做好，懂吗？”“我明白了，妈妈，我会认真对待一切，负责任的！"
古人曾说：“吃一堑长一智。”每个人都会犯错。这个错误教会了我责任，让我成长！
成长的故事作文500字 12
在我成长中有许多的点点滴滴，都被我统一记在了一起——日记本上。那一天，我无意中翻开了小时候的日记本。曾经的`故事，又再次浮现在我的脑海里。
还记得，那是一个风和日丽的早晨。我像往常一样，在楼下尽情地玩耍。可是，当我看到同龄的孩子早已学会了骑自行车，心里未免有些嫉妒：为什么别人都能学会，可我却怎么也学不会？这样下去可不行，我一定要学会骑自行车！
我告诉了爸爸我的想法，爸爸二话不说就拉上我一起去“绿城广场”练习骑自行车。
那天，“绿城广场”人很少。只有几个人在滑冰，还有两三个人像我一样在练习骑自行车。
我迫不及待的骑上自行车，爸爸在后面扶着我，我感到自己歪歪扭扭，还没骑几米，就摔了下来。我的腿上突然火辣辣的疼，一看，哇！不是吧，流血了！爸爸赶快把我扶起来，关心地问：“怎么又摔着了，疼不疼？”“没事接着练吧！”我坚定地回答。我又艰难爬上了自行车，刚骑一会儿，又摔了下来。我就这样，骑了摔，摔了再骑......几次之后，爸爸把手松开了，我却浑然不知。我骑得很顺利，爸爸在后面说：“你终于学会了骑自行车。”我心想：我竟然学会了！“太好了，我终于学会了！”我高兴的喊着。
成长的路就是这样，摔倒了，就从原地爬起来！
成长的故事作文500字 13
“不经历风雨，怎么能见彩虹”，没有人能随随便便的成功，只有刻苦练习才能获得成功。成功像一本书，带领我们走进光明大道；成长是一艘小船带领我们在波涛汹涌的海上行驶。
记得一年夏天，我的音乐老师，要求让我们乐队去上海演出。离去上海还有一天，我们乐队争分夺秒刻苦练习，一直练到清晨，我们虽然非常累，但也坚持的练习完了。第二天我们前往上海，华丽的`表演现场。那里人山人海，整个观众席都沸腾起来了。参加演出的代表队陆续入场，我们在台上准备表演，音乐想起来，我们跟着音乐摇摆了起来，随着我们音乐节奏，观众们发出拍手的节奏。整个演出现场活跃起来，当我们表演完了，观众们纷纷鼓掌，掌声回荡在我们每个人的耳边，久久不能退去。
还有一件事是在冬天发生的，就是打雪仗，我们分成两个小队，各自新领地，我们红队商量好作战计划，就一起喊：“红队必胜，红队加油”。比赛开始，我们队先派我和小明拿了一个麻袋，去收集雪，小刚、小丽去堆雪球进攻，正好扔中了小红，对方“死”一人，它们反进攻，被我们防住了，我们又进攻又杀了他们一人，我们队配合的非常密切，最后我们取得了胜利。
从这两件事我懂得团结的重要性，只要大家都努力，齐心协力就能取得最后的胜利。
成长的故事作文500字 14
在每个人的成长之路上，都发生过许许多多的事情。你或许开怀大笑过，或许伤心流泪过，也或许在那一刻明白了人生的道理，瞬间长大了。今天我就来写写有关于我的成长故事吧。
还记得，那时我还是一个5、6岁的懵懂小孩。我的小姑姑给我买了一辆自行车作为我的生日礼物，我看到那庞大的自行车时，十分兴奋。因为平常总能看看隔壁的小李哥在那儿骑自行车，就觉得很厉害，总想着自己也有一辆无比漂亮的自行车。我小心翼翼地坐在了自行车凳上，手紧紧地握着把手，小脚努力地去够底部的踏板。
终于，够到了。我学着小李哥的样子，身体微微向前倾，结果摔了下来。我急忙下了车去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何骑自行车，我仔细地听着爸爸的教导。后来，我再次尝试控制自行车的方向。一次又一次的失败已经让我毫无信心继续往下去做这艰苦卓绝的挣扎与战争。但我的耳旁突然传来了许多阻挡我去做这件事的声音，我不禁从那脏脏的地面上爬了起来，心中不知从何处来的'力量，使我有了这样坚定的信念：我一定要学会骑自行车！终于在我无数个摔倒、爬起来中，我成长了。我开始可以慢慢踏着踏板前进了。我十分高兴，心中有一种说不出来的喜悦之感。我把爸爸妈妈叫了过来，让他们也来听听这个“好消息”。
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，当我想要放弃时，我总会想起那件“好消息”——骑自行车。
或许，成长就是如此的美妙吧！
成长的故事作文500字 15
从小学一年级开始，小明便展示出了过人的写作天赋。他总是能够用简洁而生动的语言把自己的思想表达得淋漓尽致。然而，随着时间的推移，他发现自己的作文越来越平淡，缺乏灵感。
小明意识到，这是因为他生活的环境太过单调而缺乏创作的素材。于是，他开始主动寻找灵感。他走出家门，在大自然中观察万物，从花草树木中汲取灵感。他去旅行，领略不同地域的风情，从不同文化中汲取经验。
通过广泛阅读不同类型的`书籍，小明进一步丰富了自己的知识储备。名著、科普书籍、历史故事，他都欣然接纳，并尝试将其中的情节和人物描绘到自己的作文中。这样，他的作文变得更加有深度，引人入胜。
小明也不止于学习知识，他积极参与各类活动。通过参加社区的文学创作班，他结识了一群有才华的作家朋友。每周的写作分享会成为他们灵感碰撞与交流的场所。小明从中学到了很多写作技巧和创新思维。
经过不断努力，小明的作文再次焕发出勃勃生机。他的作文被学校选入了学生作品集，并获得了许多奖项。同时，他的思维也变得更加开放，敢于挑战各种题材和风格。
小明的成长故事告诉我们，要想提升写作水平，一方面需要不断寻找灵感和素材，丰富自己的阅历；另一方面则要勇于学习和尝试，不断超越自我。只有这样，我们才能成为优秀的作家。
成长的故事作文500字 16
我的成长中有令我感到快乐的事，有令我尴尬的事，有令我遗憾的事……其中，令我最难忘的是我在学校的一次恶作剧。
记得有一次，因为晨晨打了我一下，所以我决定在下课的时候用胶水涂在他椅子上，让他起不来。一下课，我就趁他不注意时，偷偷用胶水涂在他椅子上，然后偷笑着回到自己的座位，装作什么事也没发生。
等到第三节课下课时，晨晨想站起来上卫生间时，他发现自己的裤子被黏在椅子上了。他想去找老师，但是他站不起来，他只能叫同桌小葛去找老师。不一会儿，老师就满脸怒气地进来了。老师大声质问道：“是谁干的？”大家面面相觑，没有一个人敢站出来承认。老师的.语气更加严厉了，说：“好，你们一个也不承认，那么大家就都不要下课了！”这时，教室里已经安静得连绣花针掉在地上的声音也能听见了，没有人敢说一句话。
我心想：我拖延了大家的下课时间，我真是一个胆小鬼，敢做不敢当，害得大家都不能休息。我还是说出来吧。于是我鼓起勇气站起来说：“老师，是我干的。”“原来是你干的。我要表扬你勇于承认错误，知错就改还是好孩子。但以后不可以这样恶作剧。”老师说。我羞愧地低下了头。我暗自对自己说：“以后我要做个诚实守信的好孩子。”
从那以后，我就再也没恶作剧了，也再不撒谎了。从这件小事中，我明白了同学之间要和平相处，即使有些小矛盾也要友好解决，这样我才会有更多的好朋友！
成长的故事作文500字 17
每一个成长的故事就像成长道路上一个个大大小小的脚印，当我回忆起每一件往事，它都会触动我的心灵。
我有一个姐姐，她学习成绩好，各方面能力强，凡事都用不着爸妈操心，所以我总觉得家里人偏爱姐姐，这引起了我的不满。好几次我故意惹起事端让姐姐生气，姐姐让我帮着做家务，我就是不肯干；姐姐教我写作业，我也不太听；姐姐不让我动她的抽屉，但我偏偏对姐姐的东西有兴趣，都想动……所以就经常吵架，这样一来，我们之间的关系显得不是很和谐。直到那一天，我的想法被彻底改变了。
暑假的一天，妈妈带我和姐姐去逛街，在回家的路上，我不停地向妈妈念叨：“我实在走不动了。”在一旁的'姐姐忙说：“我背你吧。”听到这话，我再高兴不过了。我趴在她的背上，感觉特别轻松。可是过了一会儿，我就听到一连串重重的喘息声，再看看姐姐，她的额上沁出一粒一粒的汗珠，都快流到眼睛里去了，我的心一怔。想起平时我有不懂的题目，姐姐总是先放下手中的作业，耐心地为我讲解；想起姐姐一直不厌其烦地教我吹笛子；想起姐姐一有好吃的都会留一半给我……虽然她看起来人高马大，但实际上她也只是一个孩子啊！可是因为是家人，是姐妹，所以她无怨无悔。想到这里，我连忙为姐姐擦去她脸上的汗，姐姐回头对我微微一笑，我的心中顿时……
成长的故事作文500字 18
成长是一个美好又伴随着痛苦的过程，这中间有阳光明媚，也有雷电风雨，有失败的痛苦，更有成功的喜悦。
记得三年级时，老师让我们学做一张读书手抄报，回到家，我看着桌上的空白手抄报，绞尽脑汁也画不出一笔。于是我找到暑假绘画班的张老师帮我画，老师也没有推辞，给我写上标题，分了布局，画了一本“大书”。回家后我十分顺利的勾了线，图上色，抄上主题内容。交给老师后，老师表扬了我。
不久，老师又发给我一张手抄报。我琢磨了一会，还是一点头绪也没有。于是我又想到了张老师，便拿着手抄报兴冲冲的找到张老师，希望她像上次那样帮我再画一张。可是这次张老师只是简略的`给我指导了一下。便让我自己画，老师说，那些优秀的手抄报都是学生自己制作的。你也要自己画，把自己的创意和想法大胆的发挥出来，手中的笔是随着心中的想象力走的。
我铺平画纸，放飞想像，一点一点的画起来。先用铅笔勾画出标题的位置，然后布局分配，一座小房子，一本书，一把折扇，一只小动物，一个看书的小学生。渐渐的画面丰满了，配上主题内容，图上色。最后仔仔细细的誊抄到手抄报上。第二天，我乐滋滋的把亲手制作的手抄报交给老师。还受到了老师表扬呢。我在心里高兴的说，我会做手抄报了！
通过这件事让我明白：人不能依赖别人，必须靠自己的双手来获取自己的幸福，收获成功的喜悦。创造自己精彩的人生。
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