【实用】成长烦恼的作文合集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的成长烦恼的作文6篇，希望对大家有所帮助。
成长烦恼的作文 篇1
有这样一幅画面：一个学生在由双亲以及很多亲人所围成的密不透风的空间中埋头苦读，身边已堆满了作业本。这围城中的几个人物构成了一个狭小而拥挤的学习天地，这是家长们怎样的一种呵护？
在家长的心目中，学生的天分是学习，学习一词成为无数个成长中孩子的专用名词，这是众望所归！
在我的学习生活中，也没能逃离这可悲的围城。说我幸福，只不过是我的围城相比较起来要松快很多，偶尔能呼吸到城外的芳香气息。在学习的过程中，爸爸妈妈严肃而庄重的神情始终在我脑海中，时隐时现。我不奢求什么，只是希望从那期望的目光中透出一点鼓励和安慰。然而记得有一天下着雨，妈妈带着一身雨水回到家，她手里是期中测试的卷子，我在妈妈的一举一动中明显地意识到——风雨之前，海面上的一丝平静与不安。你自己看看成绩，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么学的，你看别人，考得多好。果然，我的猜想是正确的。我不愿意否定自己的努力，但是在这种情况下，我只能在黑暗的角落独自哭泣。
爸爸妈妈没什么文化，在科技发展日新月异的今天，他们想找到一份轻松的工作非常难。因此他们把希望寄托在我的身上，不希望我像他们一样，将来过贫苦的生活。但正是他们过高的期望成为文章开头的那幅画面：他们用期望紧紧地包住了我，给我营造了一个所谓的只有学习，而不存在劳力活的良好的学习环境，但谁能知道这其实已经成为我心里的围城，时时刻刻束缚着我的思想。在这围城里，我看到的只是枯燥的书本，密如蚂蚁的印刷文字。
我真的渴望在阔如蓝天的知识海洋里尽情游荡，我真的渴望自由。
成长烦恼的作文 篇2
初三的日子，感谢你带给我，即将别离的烦恼！
某个秋凉如水的夜晚，幽暗的灯光捕捉着清风扫过的影子，街上的行人似乎也都渐渐散去。如同往常一样，此时我与张豪下了晚自习，骑着单车唱着歌，穿梭在风中。
“想留不能留才最寂寞，没说完温柔只剩离歌，心碎前一秒，用力地相拥着沉默，用心跳送你辛酸离歌……唉！”清风扩散了我的歌声，接踵而至的却是一声叹息。
“喂，阿非！唱得好好的，干嘛叹一口气，真扫兴啊！”张豪有些不解。
“唉！阿豪，咱们都已经初三了。初三了，什么概念，就眨眼一瞬间的功夫。我们现在还好，大家坐在熟悉的教室，看着那些熟悉的脸庞。可是，你想过没有，一过完年，咱们可就要分别了！”我斜斜地望着漆黑的夜空，心中感叹着时光的流逝，心头也抹上一层难言的烦恼，“直到现在，我懂得了原来学校就是培养了一群人的感情，到最后又拆散他们的地方。一想到这儿，我就会心烦意乱。”
“阿非，你说的这些我都知道。别忘了，我去年可是经历过与同学分别的事，这些难过的泪水，也都刻骨铭心。如今我又在你们班留了一级，马上也要与你们分别了，我知道自己舍不得，但这也不是我们能够掌控的。所以，对这些必然经历的事情还是看得淡一点吧！珍惜吧，少年，别让别离成为你的烦恼！”说完，张豪使劲向前一蹬，单车上飞快行驶的他，又唱起那些轻松愉悦的歌谣。而我却在他身后陷入了沉思。
初中三年的时光，说长不长，说短也不短，但它也是这条小路上的一点足迹。即使是这一点，也让我受益匪浅。无论是坐在教室里学习知识，还是学习怎样做人、怎么做事，都让过去那个稚嫩的少年磨砺得愈加成熟。更是那份难以割舍的校园之情，竟渐渐成为我的烦恼，却让我的心灵错乱了。
人这一生，要走的路很长很长，在这条不平坦的小路上，我们总会遇见不同的人，会遇到错纵复杂的事。有了相遇，也就会有分别，因为大家还要奔赴前程，未来在哪里，没有人能够给我们答案。
我想，我不应该一味地烦闷，一味地埋怨，而更应该珍惜现在，不要让昨天成为今天的`遗憾。
我也使劲向前一蹬，冲到张豪旁边，笑着对张豪说：“我想我应该明白了，只不过还要一段时间。”
“呵！那就好。”张豪停止了唱歌，说“阿非，毕业之后有什么打算？我和晓东可能去云南，你去吗？”
“唉！我也不知道，不过我现在只想珍惜眼前，踏踏实实过好每一天，未来的打算就交给未来好了！”
说完，我也哼起了歌儿。
只是，有一个声音始终在回荡：珍惜吧，少年，别让别离成为你的烦恼……
成长烦恼的作文 篇3
烦恼，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫人心慌。年龄才14岁的我，就高度近视。
“ 嗨！我们来打篮球吧！”
“好的。”
我和好朋友拿着篮球来到操场上。才打了几局，我这一队就败下了阵，那是因为篮球像一辆没有方向盘的汽车，在空中传来传去，我一会儿要避让它，以免砸碎眼镜；一会儿又要接住它，努力为我队争得一分。哎，真是让我左右为难！
“苏叶芯，刚才你为什么要避让球，让对方赢得一分？”队友责怪地说。
“嗯，刚才我怕球砸碎眼镜。”
“ 那下一场，你把眼镜摘下吧！”
“好……好吧。”我只好勉勉强强地说。
第二场开始了，那正是最后夺冠的好机会。我摘下眼镜，和队友一起来到比赛场地。
天啊！眼前一团模糊，像来到了另一个世界一样，每个人的脸都好似是一个迷迷糊糊的漩涡。
我怀着惴惴不安的心情，开始打篮球了。结果，我们这队输得惨不忍睹。从此以后，我就背负着“四只眼”的绰号。真是让人伤心！
高度近视，我也不想啊！
成长烦恼的作文 篇4
“最近我有点烦，有点烦……”我边哼着自创的“考试烦”歌，边把我那“饱受寒风切割”的脖子，继续向衣领里缩了缩。
顶着满天星斗上下学，我已经不知道这是第几次了，想想也是，寒冬6时半的清晨和5时半的夜晚，看不到星空才怪。“奈何奈何，居然还敢说少年时祖国的花朵，瞧瞧我们这些花骨朵儿，还没有开花呢，就被虐待的”身残志也残“了，我们受到了多少”人身攻击“啊！我顶着浓重的黑眼圈和满脸的无奈，带着几分抱怨，又开始了一天的旅程，准备去接受考前数、语、英的轮番测验轰炸。
“没事儿，只是一个小测验，又不是期中、期末考试，下次考好就行了！”见我一脸沮丧，我的“三邻四舍”好友们纷纷来安慰我，呃，不对，应该是“三邻三舍”，我左边，是冰冷的墙和唯一能带给我一些遐想的窗。放心吧！我没事，用不着在这儿婆婆妈妈，啰啰嗦嗦，磨磨叨叨地费九牛二虎之力来安慰我！我无奈地把离桌面不到5厘米的头抬起来，瞄了一眼那惨不忍睹的测验卷。“若连这点儿承受能力都没有，我就不来考试了！”试卷上，醒目的红色“80”。我自嘲地笑笑：努力了，不过没有收获呢！想到昨夜仅6个小时的睡眠，又是一阵无奈，早知这样，还不如多花一些时间用来睡觉呢！我机械地把头扭向窗户，想去做我最喜欢做的事——发呆。可上课的铃声偏偏喜欢和我做对，它响了，响彻整个教学楼。老师抱着一摞考卷踩着上课铃声准时进入了教室：同学们，这节课我们进行一次测试……”我不禁苦笑，考试，又是考试！
尽管，许多学校都口口声声的说素质教育第一位，可实际上，还是学习成绩最重要吧！
中国足球队冲进了世界杯了，进就进了吧，又不是考试时给咱加分。中国加入了wto，加入就加入吧，又不是能看到考卷上的考题。宝岛台湾回归了？那和我又有什么关系？
今天的傍晚，多云，看不到星，连月亮也只能依稀看个大概，夜真的很静。我想，这种场景应该很容易让人想到“月黑风高”这个词吧！不过，今天的夜，我喜欢。不知不觉间，我的嘴，勾起了一抹残忍的笑。
深夜里，只有我屋里的台灯还孤单的亮着，钟表的指针告诉我，已经过零点了，我满意的笑笑，喝完床头上半杯咖啡。如果没记错，这已经是第三杯了吧！少睡几个小时，我是不会介意的，只不过是几个小时睡眠而已，大不了就是熬出一双熊猫眼而已，为了成绩能提高，谁还会去在乎这个呢？
临睡时，我绝不会忘记把闹钟调到5点。我拖着疲倦的身体钻进被窝，三杯咖啡似乎不起任何作用，我很快进入了梦乡……
在梦里，我笑了，我梦见了一个美好的世界，没有考试，只有快乐……
成长烦恼的作文 篇5
悄然间，岁月一点一点从我身边流走，带着酸甜苦辣的记忆，带着即将逝去的童年......
从伢伢学语，蹒跚学步，到换牙，上学，认字，后来不断地丰富知识，想想从前，看看现在，那些幼稚的语言和行为，已经不复存在了。时光一去不复返，要勇敢经历岁月，有梦想，不迷惘，我感到了自己的成长。
面对现实吧，摆在我面前的是美好又残酷的青春，不是任我任性的童年，遇事三思而后行，所以步入少年的我也在成长中遇到了不少烦恼。
随着成长的步伐，年级的升高，学习任务也日益繁重。
晚上回到家，我吃过饭，七点开始写作业，八点半才写完，弹琴二十多分钟，九点钟写四十分钟课外英语班的作业，背新概念英语课文，洗漱上床，已是十点半左右。
“起床！”妈妈的声音像恶魔把我揪起来，不，这是残酷的生活的声音，这像是一道必需执行的命令，迫使我睁开惺忪的睡眼。
睡得迟，起得早，这使我上课会有些疲倦，恶性循环，我就在这可怕的循环怪圈中游荡，徘徊，总也走不出去。
即使到了周末，也不会有轻松自在的时刻，七点半到英语课外班，十点下课，直奔下一个琵琶班，下课已是十二点半，下午写作业，五点半再去羽毛球课外班，八点下课，回家练琴睡觉。星期天主要完成学校的作业，所以也十分忙碌。
疲劳不仅会影响学习，同时也会使视力下降。刚开始，我只有一百度，渐渐地，一百七十五度、二百五十度、三百五十度……要是能抑制住近视，多好啊，我不管怎么努力，都还是不管用，何况12到15岁是快速生长期，意味着度数会增加更快、更多。
这些事也只好面对，我不断努力，争取减少一些烦恼！
该面对的迟早得面对，还是迎难而上，快乐成长吧！
成长烦恼的作文 篇6
斗转星移，岁月如梭。不知不觉，我已度过了十二个春秋。回想我成长的过程，烦恼一直伴随着我。
许多女孩子都一直以生性温柔为荣。小时候的我，乖巧而活泼。人见人爱。可现在脾气却越来越差。别人说我一两句，我就会大声与别人吵起来。我们班的男生都说我是“母老虎”呢，每次听到这些评论，我的心就好痛好痛。真是说者无心，听者伤心。
我这个人脾气虽然不好，但官运还是不错的。从一年级起，一直是班上的学习委员。到了四年级，又挑起班上最高“行政长官”的重担。“当官不为民作主，不如回家卖红薯”，我是这样想的，也是这样做的。无论班上出了什么事，我都是当然的“法官”。自我感觉还是公正的，但让我烦恼的是，辛辛苦苦却得不到老师、同学们的理解。这不，眼下就碰上一件事，让我烦恼万分。有一次英语自习课上，老师有急事出去了，她让我管好同学们。可这帮人根本不听我说，我叫得声嘶力竭的，但他们都视为耳边风。自习课上竟有两个男生动起了拳脚。后来老师骂我无能，管不住这些同学。你说怎不让我伤心呢？
做“官”难，做普通人也难，我这个人年少固执，就凭这性格，与同学相处，烦恼就多了。一次，我和一个好姐妹，在路上不知怎的发生了争执，从此，关系僵化了。老师教育我，我听不进去：父母批评我，又使我觉得自己受了委屈。一年来，总对那个同学冷眼相看。至今，我们还是相见不语。有时，我也扪心自问：何不与她和好如初呢？但我的臭脾气，就使我不敢大胆地去填平这条“鸿沟”。班会课上，班主任讲到团结时，我不由自主地低下了头，不过我坚信，这个烦恼会尽快摆脱的。
我一天天长大了，烦恼的事也接踵而来，让我困惑，痛苦。然而。我还是希望多一点烦恼：因为只有烦恼，才能磨砺人。
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