【精华】成长的烦恼作文400字五篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的成长的烦恼作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长的烦恼作文400字 篇1
伴着一天天的成长，烦恼也随之越来越多，想起这些成长的烦恼，我不仅黯然伤神。
回想小时候与小伙伴们自由的玩耍，与朋友之间深厚的友谊就让我情不自禁地叹息，现在长大了，同学们在一起不是无忧无虑、天真的了，而是互不相信，不会真心打开心窗与你交谈。表面上说与你是好朋友，而背后有与他人说你的不是;随便开玩笑的话就会引起同学的议论;在其他同学之间发生矛盾时，做一位不知情者，一言不发也会引起同学的议论。
在小学是我的成绩优秀，父母在每次家里来客人时都将我拿出来炫耀一番，而现在多了许多数落，妈妈常说：看看人家孩子成绩全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是没有好好学习，天天想着玩。爸爸常说：少壮不努力，老大图伤悲。我很烦，应为我每天都按时做作业，并且提前预习，但是他们从来没有看到这些，只看见我在休息，再看课外书，有时我和他们讲道理，却被说成以下犯上。
这些成长的烦恼是我走向成功的必经之路，通过这些成长可以磨练我的一只，让我变得更加成熟吧!
成长的烦恼作文400字 篇2
我的烦恼相信许多同学都有过——和好朋友闹矛盾了。
记得上次，我走在上学的路上，忽然看见了一个熟悉的身影，是的，就是我的同学——小张。正当我准备喊出：“小张”时，心中却本能地将话收了回来，前几天发生的事还历历在目：
有一次踢足球比赛时，小张始终不把球传给我，一气之下，我便和小张绝交了。
“好烦呀！”我不禁喃喃道，“现在想起来还是觉得心烦。就是那个小张，偏偏不把球传给我，一点都不团结。每次说他都不耐烦，这是一个好球员的表现吗？”我又看了看那个背影，却越看越不顺眼，越看越觉得烦心。
可是，作为一起度过了快乐的小学五年的朋友，似乎也有些不舍，就因为一次比赛和小张绝交，好像是因小失大吧！一次比赛并不重要，何况是玩耍中举行的足球比赛呢？何必为了一点鸡毛小事而打翻友谊的小船呢？
“小张！”虽然我很徘徊，但伴着对朋友的怀念，和好如初的希望，我鼓起勇气喊出了那个名字。只见小张猛地一转身，见是我，便微笑着迎上来，前几天闹别扭的小张转而变成了友好的小张。我紧紧握住他的手，小声说：“我们还是朋友吧，永久的朋友！”他微笑点点头，于是，我心中阴霾一扫而空，和小张一起到了那个熟悉的地方——学校。
同学之间的矛盾有很多，但“疾风知劲草，板荡识诚臣”，真正的朋友是不怕闹别扭的，愿我和小张的友谊天长日久！
成长的烦恼作文400字 篇3
成长的岁月就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。特别是身高的烦恼就像一片片乌云笼罩在我的心田，伴我走过了无数个春、夏、秋、冬。
有一天，吃完下午饭，我独自走在街道上，不料却遇见了几个男生，他们张口就对我说：“小矮子，你好！”我一听，心立刻就碎了，可是又有谁了解我呢？我自己也不想这样啊！于是，我跑回家，独自倦缩在天楼的角落里。月亮出来了，皎洁的月光照在我身上，凉凉的，冷冷的。抬头仰望月亮，我一直都在祈祷，祈祷上苍让我一夜之间成为我们班最高的。然而每一次清醒过来，仍是以前的样子。
还有一次，我和爸爸、妈妈去昆明完。这天，我们去了动物园。我见爸爸、妈妈手里都有票，就我没有。我好奇地问妈妈：“妈妈，我的票呢？”妈妈摸摸我的头，说：“孩子，你太矮了，没有达到买票的身高。看，你还未我们节省了钱呢！”听到这句话，我内心真是无比的难受。我都12岁了，还不买票。顿时，我感觉周围的人都在嘲笑我、议论我。
从小到大，身高给我带来了无数个烦恼，我是多么想长高啊！
成长的烦恼作文400字 篇4
成长是快乐的。小时候受伤了，父母会帮你包扎；闯祸了，父母会帮你顶着；吵架了，父母会帮你道歉……总之就是无忧无虑乐淘淘。
成长也是烦恼的。小时候不懂事，可以“闯荡江湖”，现在却被“禁锢”在“书丛”中；小时候什么也不用担心，但是长大了，又要担心成绩，还要担心有没有得罪了什么人。
但是，成长的烦恼算什么呢？
记得有一次，我生病了，那时，头晕晕的，感觉世界都在转，整个人都热乎乎的，好不舒服。我在那撒娇、哭泣，可是妈妈告诉我要学会承受，不能动不动就哭鼻子，我已不是从前的小孩。这时，我觉得成长很烦恼，因为不可以随心所欲地发泄自己的情绪。
可是后来，我的想法又改变了。因为妈妈说完就忙前忙后地照顾我，而且大家知道我生病后，纷纷给我带来了许多好吃的东西，并且送来了关怀，让我沉浸在爱的海洋中。原来，爱是不会随着成长而减少的。
成长是人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长有一定的烦恼，但是有更多的`快乐。
成长的烦恼作文400字 篇5
从小到大，我经历的烦恼有许许多多，其中让我伤透脑筋的是兴趣和学习不能兼顾。
上了三年级，我幸运地被老师选去上手工课。在手工课堂里，我学到了许多手艺，当我把一个个手工作品带回教室，带回家送给妈妈时，我赢得了同学羡慕的眼神和妈妈甜蜜的微笑。可让我左右为难的是每次上完手工课，急匆匆地赶回教室时，两节的晚自习课已经过了一节，同学们的作业都已经快做完了。我只能加快做作业的速度，可一快，字也跟着缭草起来，还经常被老师批评。更令我伤脑筋的是，我越急，一些难题就越是毫不留情地挡在了我的面前，我想问同桌，可她一心只有她的课外书，压根就不理我。再看看前面的同学，他们的作业还没做完，我不好意思去打扰他们，只能自已苦苦思考，等我想出一道题来，下课的铃声却无情地打响了。于是，不能按时完成作业便成了我最大的烦脑。
我不想放弃手工课，我喜欢那像刚从河里采来的优雅的百合。可我也不想成为老师和学生眼里的写字缭草、到下课还没做完作业的学生，我的脑子都快爆开了。
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