毕业生的作文

时间：2024-06-05 10:17:16 毕业我要投稿

毕业生的作文【优秀15篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的毕业生的作文，欢迎大家分享。

毕业生的作文【优秀15篇】

毕业生的作文1

　　时间，走得太快。所以我不想保留它。在测试结束时，它显示初中生活的结束。

　　也许，在下一个毕业典礼上看到最后一面，然后我们不得不说再见。想想这些，我不禁感到悲伤的痕迹。

　　什么是分离？我不知道。我酿造了很长时间，但也得到答案。也许它包含一层深刻的意义，我不能理解。

　　也许分开是一种幸福，是一种悲伤。这取决于我们如何理解。有些人说，分手是下一次为团聚做准备，也许是在另一个团聚后分手。

　　有人说，分开是一种美丽，美国深刻哲学的一种暗示，分离幸福后，因为离开分开后是无尽的回忆和美好的回忆。

　　如果我们真的想离开，不要伤心，因为世界有命运。也许在将来有一天。我们会再见面的。

　　只是希望，一丝希望，在未来，我们可以看到一个熟悉的面孔，从我的心底的喜悦传播... ...

　　还想想校园，那美丽的校园。充满无处不在一片树荫，闲暇时间，享受丰富的`阴凉，放松自己的感觉。

　　将整合到内部，享受自然安静。我似乎已经回到校园，走在熟悉的走廊，耳朵响起学生的笑声，一张图片出现在前面......

　　记住我们理想的发射台，记住我们有意义的类会议，记住我们紧张的中场倒计时，记住我们有趣的学生，记住我们尊敬的老师... ...

　　一切都是如此之深。在下次见面，它成为我们美好的回忆。未来就像云在天空中，云像梦一样。从这一天开始，我们开始了追逐梦想的漫长旅程。明天是美丽的，但路可能是坚固的，但在任何情况下，我们有一个珍贵的回忆，友谊的一部分，一生难忘的经历... ... 校园风景是美丽的，所以美丽的微妙，所以优雅，如此辉煌。它是如此荒凉，因为有分开，我们最终不得不说再见。

毕业生的作文2

　　在一个天气好心情也同样好的日子，我们一家人一起来到了吕梁风景区。

　　首先我们去的是凤凰山风景区。

　　我们随着山坡上的台阶走上去，看到了一个纪念碑，纪念碑的最上方刻着“狼山阻击战烈士纪念碑”十个醒目的大字，下面就刻满了狼山阻击战中牺牲战士的名字。我们怀着对革命先烈无比敬仰的心鞠了三个躬。接着我们又去了左首的碑林，这里有古代大才子魏征明的真迹碑刻，另外还有岳飞的《满江红》碑刻。历史悠久，无价之宝，它代表着中华民族历史文化的博大精深。

　　顺着凤凰山脉往东行走，我们看到的就是我国著名的文学家、儒学家孔圣人游说天下时在吕梁观看洪水的“观洪处”。当年孔圣人就是在这里观看洪水泛滥的.。 “爸爸，为什么会有吕梁镇的上洪村和房村镇下洪村那？”我不解的看着爸爸问。爸爸说：“传说就是孔圣人在观洪之后为之起的名字。”

　　随着山脉继续往里走，我们看到了面貌全新的东平湖，这里三面环山，青山绿绿、碧波荡漾。不时会有鱼儿浮出水面，几条渔船在湖中摇摆，不停地打网收网，渔夫在享受着收获的喜悦。此时的情景，早已把我们的心随着碧空蓝天、青山绿水变得更加欢畅了，同时也忘记了路上的疲劳。下面我们要前往的是另一个美丽而又原始的山林。

　　在景区的东北方有座山，这里有满山的玫瑰花，红的、黄的都有，这座山上鸟语花香，真是让我们尽情欣赏大自然给我们带来的美丽色彩的绝佳之处。蝴蝶在花丛中来回穿梭。我不由得赞叹：“这里真不愧被人们称为人间仙境啊！”

　　最后一站是圣窝存的樱桃园，这里的樱桃又大又甜，这里的人民淳朴而又善良。我们在这里美餐一顿之后，参观了樱桃园，在樱桃园里，这里的工作人员教会了我们怎样选择优质樱桃和采摘樱桃的技巧。我们在这里尽情的品尝又大又甜的樱桃。在樱桃的世界里尽情的享受大自然的美，土地的芬芳，樱桃树的清香。

　　结束了一天的旅程，我觉得我们一家人在吕梁风景区感受最多的是劳动者的美。这里的人，这里的山，这里的水，这里的一切都带给我们无限的美丽和感慨！

毕业生的作文3

　　光阴似箭，日月如梭。时间过的真快呀！不知不觉就六年级下册了，下面就到毕业、升入初中了。我感叹万千：在这六年里我从一个不懂事的小毛孩，在老师的辛勤关心下培养和同学的帮助下成为一个懂事的孩子：知道如何尊敬老师、尊重父母、与同学之间的交流。

　　记得有一次，我没按时完成家庭作业，还给爸妈撒了谎，老师知道后对我说:“学习要勤奋，诚实，脚踏实地。”张老师的的声音不大但很有分量，我迎着她那充满期待的目光，用力的点点头，老师的教诲一直铭记在我的心里。

　　俗话说:“一个好的开始是你成功的一半，以前不好的行为我会改正，想做为一个合格的`毕业生，我要做到：课间文明休息，不疯跑狂玩、追逐打闹；团结友爱同学和尊重师长，不说脏话，不骂人，打闹；认真记笔记，书写整洁干净；自觉打扫卫生；认真做好两操；专心听讲，开动脑筋，积极发言，不随便搞小动作或做影响课堂纪律的事情。

　　新的学期要有新的学习态度，我会把朝气、阳光展现给大家，在这短短的一学期里，请老师、同学一如既往的帮助我，支持我，我一定通过自己的努力考上心目中理想的中学，做一个优秀的毕业生。

毕业生的作文4

　　您知道吗?作文网给了我发展的空间，使我的作文越来越好，平时，我的作文再好，也不能让别人知道。现在，有了这个网址：作文网。现在我来给您讲讲我的作文吧。

　　我的作文刚开始写了三篇，可是结局是——您驳回了。当时我非常生气，因为我觉得我那三篇作文写得不错。但是，我想了想：您驳回是有理由的，不可能没有理由就驳回。于是，我思考了起来。

　　终于，我把您驳回的'其中一篇作文稍微修改，被您录用了。知道后，我信心大增，一口气写了好几篇作文，都被您录用了。我当时非常高兴，因为第一是，我的作文终于被别人看到啦!第二是，我终于赚到了稿费。我高兴的原因是我一直想帮妈妈爸爸做些事，可是他们不让我做。还有一点是，这是我自己赚的钱，虽然不多，但是毕竟是我自己辛苦赚来的啊!

　　今天，我终于鼓起勇气向您写了这封信，我希望您能做以下几点：1.检查作文快点。就这一点了，其他的都非常好。我把这个“作文网”介绍给了班里的同学，据我所知，已经有人来了。

　　最后，我衷心的祝福作文网越办越好!

毕业生的作文5

各位西部支教的师哥师姐：

　　你们好！

　　“风雨送春归，飞雪迎春到”。在我们欣喜地迎接祖国大地新春来临的日子里，保定学院中文系全体在校学生谨向你们致以崇高的敬意和诚挚的祝福！你们辛苦了！

　　作为保定学院中文系的学子，我们深深为你们扎根西部，奉献青春的行为和精神所感动所折服。你们放弃优越的工作和生活条件奔赴西部，扎根边疆，不畏艰难、爱岗敬业、乐于奉献，在边远地区教学第一线精心哺育着祖国的花朵，将习习爱心洒向西部的孩子们，将教育的新理念、新方法、新信息、新经验传播到西部校园。西部孩子的每一点成功，任职学校的每一项进步，都有你们的辛勤耕耘和默默奉献。你们是母校的骄傲！

　　你们的选择，是甘撒青春，是实践理想的选择。

　　“一支粉笔，两袖清风，甘为人梯践行志愿精神；三尺讲台，四季耕耘，培养人才无悔支教岁月”。师哥师姐们，我们知道，支教是一种经历，是一种磨砺，更是一笔人生财富。我们更清楚，支教之路，亦是一条充满艰难与孤独的路。你们把青春交付给了昆仑山，奉献给了雅鲁藏布江，在那里播撒希望，默默坚守，也在那里想念故乡，在那里品尝艰难。

　　当一个支教志愿者既有信念又有力量的时候，也是支教开始发挥正能量的那一天。对于20xx年前去支教的司会平师姐来说，最大的幸福就是20xx年、20xx年，她带的班级高考升学率分别达到了98%、100%。日喀则地区的“教学能手”、“汉语教学带头人”、“国家级骨干教师”，用学校给的奖励设立了“格桑花助学金”，资助学习努力家境困难的孩子。已成为且末县中学教研室主任的中文系师哥辛忠起说：“一方水土养一方人，生活时间久了，觉得且末有一种特别的美。我教过很多届学生，有的考入北京理工大学、西北民族大学……学生们很重感情，朴实、真诚。过年时，他们还会来给我拜年。”我们明白，你们的青春热血连同脚下的土地正酝酿成一片金灿灿的收获！西部成就了你们的理想，你们，也放飞了西部的明天！

　　是你们，让我们更加信仰理想和拼搏这样的词汇，是你们，让我们更加深刻地理解了，什么是责任，什么是承担，什么是闪耀的青春，什么是无悔的人生。

　　你们的选择，是传承精神，接力风尚的选择。

　　14年间，我们的师哥师姐以好儿女志在四方的气魄远赴西部边陲任教，不畏艰苦、一展青春梦想，你们坚守教书育人的.执着，扎根边疆，抒写了青春的别样精彩。

　　而今天，你们用青春的选择完成了同样绚丽的接力！从最初20xx年500多名毕业生踊跃报名的热忱，到如今保定学院学子奔赴西部支教，扎根边疆，已成为保定学院的传承和风尚，是所有用信念和力量实践理想的保定学院人的坚守和执着。

　　你们的选择是砥砺后人，是树立榜样的选择。

　　当我们看到20xx年前去支教的岳刚师哥说起：“祖国的边疆需要年轻人来建设”的真诚话语时，不少师弟师妹心潮澎湃，内心悄然播撒着奉献西部的火种。我们深深知道，岳刚师哥和闫俊良师哥被分配到任教的南木林县中学平均海拔要超过4000米，我们难以想象师哥师姐历经了多少艰苦，但我们明白，青春的胸膛燃烧着的热血和执着让他们深深眷恋着那里，让他们在苍茫的高原上微笑着坚持：“青春真好！”放心吧，回应你们的，是保定学院在校生们的向往和敬意：“趁青春，去拼搏！”“我们也想去西部！”“师兄师姐，我们与你相约昆仑山！相约雅鲁藏布江！”

　　请相信，你们，也是我们！我们定会承接你们高扬的青春旗帜，完成与你们同样精彩的绽放！你们，是今天的守候！我们，便是明天的追随！

　　我们会给成长一个坚强的理由，我们会给青春一种别样的色彩！

　　你们的选择，是勇于帮扶，甘于奉献的选择。

　　20xx年1月15日《光明日报》报道了保定学院学子奔赴西部支教的感人事迹，让我们深切感受到你们的选择是个人命运紧紧与国家需要相结合的伟大举动，全社会正在聚集着正能量，为你们的梦想延伸给予支持和力量。我们的刘玲娣教授激动地说：“读了这篇报道，我的眼睛湿润了。作为他们的老师，我为孩子们对事业、对正确人生选择的坚韧与执着，对教师内涵的深刻理解感到欣慰。”中文系20xx级在校生李笑玉说，师哥师姐的事迹，是用时间一点点打磨出来，用青春和智慧一点点积淀起来的，在充满了浮躁和喧嚣的大环境中，这平凡，这质朴，于无声处尽显青春本色。是的，你们的行动就像一条涓涓溪流，缓缓而来，暖胸膛，润心田。深深感染着一批又一批有梦想、甘于奉献的有志青年。我们相信，越来越多的人会加入你们，加入支教的队伍中，加入奉献西部的队伍中，加入建设西部的队伍中，也加入我们中国梦的实现过程中！

　　你们不只是一种自我价值的选择和彰显，更是一种号召力和影响力，一种传播和弘扬。你们是青春梦想的身体力行者，你们没有辜负青春和成长的名义！你们是社会正能量和时代精神的播撒者，你们是荒凉的沙漠中最靓丽的风景！

　　衷心祝愿你们身体健康，工作顺利！

毕业生的作文6

　　It’s a good option for college students to join the army. Army is the important constitution in a country. Nowadays, many college students prefer to be soldiers. Why?

　　参军对于大学生来说是一个很好的选择。军队是一个国家最重要的组成部分。如今，很多大学生都愿意去参军，是什么原因呢?

　　Firstly, there are many preferential policies for college students to join the army, such as tuition waiver, wage subsidy. What’s more, I consider join the army can strengthen our mind. In my opinion, it’s the most important reason to join the army. Whatever you are a student or others, two years’ training can build a strong body, too.

　　首先，大学生参军有很多优惠政策，如减免学费，工资补贴。更重要的是，我认为参军可以丰富我的`想法。在我看来，这是参军最重要的原因，不管你是一名学生或其他人，两年的培训可以练就一个强壮的身体。

　　I want to join the army. My family is delighted to my decision. Because I want to be a great and strong woman and change my images in front of my friends. More importantly, I would like to experience the army life; I think it will be a colorful moment in my whole life.

　　我想参军。我的家人对我的决定感到很高兴。因为我想成为一个伟大而坚强的女人，并且改变我在我朋友面前的形象。更重要的是，我想体验一下军旅生活;我觉得那会是在我的整个人生中丰富多彩的时刻。

毕业生的作文7

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们从以前不懂事的的孩子长成了乐观向上的少年。在母校的六年的小学生活中我学习到了许多知识和学习的方法，让我受益匪浅的是做思维导图的方法。

　　在五年级上半学期的时候，老师第一次让我们学做思维导图，来利用思维导图做课前预习。从那时开始每一科都要做思维导图，学校还有思维导图的比赛，这使大家都积极起来了。一开始，有一个很严重的问题，我们都不会做，觉得好难，还要画图好麻烦。有很多同学做的思维导图让老师都很不满意。老师发现我们做思维导图有很大的问题，所以老师给我们讲了怎么做思维导图和思维导图的结构。思维导图是由一个中心引出好几个与中心相关的句子，然后再引出与语句相关的东西。每个老师都给我们举了许多做思维导图的题材的例子，讲到我们做合格了为止。只要我们做的不好老师就会不厌其烦的从头讲一遍，此后我们做思维导图的质量好多了，内容变得更加充实了，图画的也很好，老师非常满意。

　　自从我学会做思维导图后，我的'记忆力能好了，思路更加开阔、清晰了。现在拿起笔就可以写出简单的思维导图了。如果以前老师没有教我们如何做思维导图，没有不厌其烦的给我们举例子，估计我现在还在为怎么做思维导图苦恼着。

　　我要感谢老师教我们做思维导图的方法，还要感谢老师这几年的辛勤培育。

毕业生的作文8

　　时光悄悄的溜走，转眼间我们已是小学六年级的学生了。从一年级懵懂的小女生，到现在活泼开朗的女生，经历了多少风风雨雨……想到即将和相处六年的伙伴分别，心中总有一些不舍和无人能知的酸楚……

　　回想起六年来的点点滴滴，有愉快的，伤心地，痛苦的，这六年来我们经历过挫折并从中学会了另一种成功；也经历了成功的喜悦。每当有这些快乐伤心的事，总会第一时间告诉自己的知心伙伴，有时觉得同学竟比自己的老妈还要知道的多，可是，再过几个月我们就要和自己朝夕相处的伙伴们分别了，这时，突然觉得有许许多多的话想对他们说，似乎三天三夜也说不完似的.。

　　感谢六年来辛勤培养我们的老师。从1~6年级，教我们的老师有许多，老师的方法不一样，但他们却有一个共同的愿望：把我们培养成祖国的栋梁，长大后为社会尽一份自己的力量！六年来，是老师陪伴我们从人生的起步到小学的冲刺，他们就像一盏明灯照亮我们的人生，让我们一步一步的向前走……我们和老师这六年来的故事那真是说也说不完。总之，千言万语都凝聚成了一句话：老师，谢谢您！感谢您的新勤培养，您辛苦了！

　　“每天进步一点点”这是送给我步入初中的一句话。在小学冲刺的最后阶段，我会好好努力，为小学生涯画上完美的句号，母校再见，同学再见，老师再见……我会加油的！

毕业生的作文9

　　作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里。

　　在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的`文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。

　　老师常说，作文源于生活，却高于生活。从一年级到六年级，在一次次的实验中，我有了切身的感受，如果你注意到了身边的环境污染，并加以思考解决方法和根源问题，就能写出《给环保局局长的一封信》，如果你在每每仰视蓝天的过程中，注意到最美演员“云朵”的变化，并与平时所学结合，《神奇的云朵》就会出炉。大自然创造了写作的素材，只需要我们一双能够发现美的眼睛，再给它插上想象的翅膀，每个人都可能是莎士比亚。

　　这段话是写给大家的，但更是写给我自己的，写给我这多思的童年的，让我的作文代表我的童年留下永久的回忆，愿六一班的每个人都有乔布斯的头脑，都有曹雪芹的才情，都有武则天的锦绣前程，更愿多年以后，我们的友情温存依旧。

毕业生的作文10

　　转眼间，又开学了，我已经是六年级的毕业生了。再过一年，我就要离开我的母校——中山区中心小学。

　　站在操场的中央，看着我和同学们玩过的地方，耳边仿佛又响起欢声笑语，这里留下的点点滴滴，都有着我的回忆。如今的操场已经焕然一新，崭新的塑胶场地，让我们运动起来更加的舒适。走进教室，以前破旧的电视已经换上崭新的等离子电视，屏幕超大，每个教室还有先进的电脑和实物投影仪，方便了老师的讲课。现在我们可以边学习知识边看老师制作的精美课件，让我们能够快速的掌握知识。我走进了大大的体育馆，体育馆的地板光亮的能照出人影。我们经常在这里活动，上羽毛球课、排球课、乒乓球课……我们的教室更是窗明几净。办公室的桌椅也是新换的，可以让老师在批改作业时更加舒适，缓解疲劳。

　　再看看我的老师们吧，我的老师们，像一个个辛勤的园丁，在为我们除草、除害虫，拔掉我们身上的害虫，让我们这些花朵更加的鲜艳。老师们又像是辛勤的小蜜蜂，不断的用雨露和蜜糖滋润我们，有的同学病了，老师就赶紧通知家长或者送到医院，累得满头大汗；谁的本子用完了，老师就跑出校园买回来；有谁犯了错误，老师总是和他讲道理，为我们指明人生的方向；有谁没学会问题，老师就会一遍遍的为他讲解，直到会了为止。可是老师生病了却不舍得休息一下，坚持来上班，家人劝、同事劝。他只有一句话：“我休息了，耽误了孩子们的学习怎么办？”

　　这就是让我留恋的.母校，这里有着美丽的校园，宽敞的教室、可爱的同学和可亲可敬的老师。我发自内心的说：“母校我爱你！” 我会好好珍惜这一年的时光，努力学习，克服自己的缺点，发扬自己的优势，光荣的步入中学，为母校争光添彩。

毕业生的作文11

　　我是个毕业生，马上就要离开母校，升入中学了。在离开母校之前，我决心做一个合格的小学毕业生。

　　以前，“同学之间团结友爱”这一条，我做得不怎么好。每当同学们问我题的时候，我总是找借口说：“笨蛋，连这么简单的题也不会，去，去，去。”问我题的那个同学就只好走了。以后，我一定要改掉这个坏习惯。如果有人问我题，我一定耐心地讲解，一遍不行两遍，两遍不行三遍……，知道那位同学学会了，我再停止。

　　还有，“在公共场所注意遵守秩序”这一条，我也没做好。以前，每当我去电影院买票或去买早点的时候，总是加空，只要一加空，就会受批评，我可不管那些‘坏’话，仍一个劲地向前挤。以后，这一点我一定改正。在公共场所的时候，再也不加空了。要是买东西，我就站在自己的位置上，耐心地等待这到我买东西的时候。

　　除了以上二点，我还有缺点，就是爱乱扔果皮、纸屑。不管在学校，家里，我只要一吃完水果或撕了一张纸，就把这些东西随手扔在了地上。老师和家长经常批评我，但我把这些话只当耳旁风，不过一小时，老毛病又犯了。以后，我也要把这个缺点改掉，决不随便扔果皮、纸屑了，让我自己在一个好的.环境中学习。

　　在以后的小学生活中，我一定要改掉这三个毛病，做以为合格的毕业生。

毕业生的作文12

　　忙，几乎成了毕业生活的主旋律，但处于花季的我们，在老师严厉的监控和家长的高度压力下，仍然忘不了忙中偷闲。正就是这份闲适，给单调乏味的生活增添了几分滋味。现在彩撷三处精彩片段。

　　毕业生活之a

　　教室是学习的最重要的地方。走出教室便如同笼中之鸟看到了蔚蓝广阔的天空。

　　“叮叮叮……”下课铃响了。同学们又恢复了往日的悠闲之心。同桌之间的打打闹闹，给紧张的学习氛围增添了一丝活力。短短的十分钟过去了，同学们又回到了自己的座位开始认真听着这一节课，并且也在期待着那动听的下课铃声。

　　毕业生活之b

　　除了教室，另一个使人放松的地方便是寝室。

　　黑暗之中，看不见摸不着，只有一颗宽容明亮的心。“嘭”“怎么办，破了！”这是a同学在进寝室时因看不见而一脚踢倒了b同学的热水瓶时说的'。“ohno”这是我进寝室的第一反应。寝室的几个人一起打扫了刚才的残局，都沉默的坐在床铺上。b同学的一句“没事，一个热水瓶有啥大不了的，算了，大家都去洗澡吧！”a同学和b同学相视一笑，便起身去洗澡了。洗完澡后，大家开始闲聊，把所有和学习有关的烦心事都抛在脑后。室友们说说笑笑，不知不觉周五便悄悄来临。

　　毕业生活之c

　　在忙碌的一星期中，所有人都期待着周末的大放松。上午都过去一大半了，头才慢慢从被窝中伸出，看看时间，继续抱头大睡。

　　“起床了。”妈妈又开始催了，心里极不满的开始起床。

　　吃完早饭，打开电视，又开始在电视中寻找乐趣。直看到电视开始“发烧”才依依不舍的离开。

　　忙中有闲的两天生活在快乐中离去……

　　毕业生活abc不错吧，大家是否和我有同感？

　　毕业生活中的喜怒哀乐，abc中的人生哲理鼓励着我们要不断向前，不断朝着自己的目标前进。

　　毕业生活abc，忙中有闲，闲中有乐，时刻都在记忆中播放。

毕业生的作文13

　　亲爱的朋友：

　　您好。再过两个多月，你就要结束小学阶段的生活，踏上人生的另一段旅途，迈进紧张、有序而又充满乐趣的中学校园了。

　　从小学到中学，不单单是学段上的转折，在学习的时间、科目、管理上都有所不同，我们的生理、心理方面也有所变化，不过不要因为这些变化而紧张，只要我们能够做好心理准备，就一定能够尽快的适应，能够愉快而又紧张的度过人生中这一美好的阶段，今天，我就把自己的亲身体会和做法拿来与大家交流，共享，希望能够对你有所启示和帮助。

　　中学生活与小学的不同在于以下几点变化：

　　一是时间上的变化。小学时我们是8点上课，7：30到校就可以了，下午是5点左右放学，5：30左右就能回到家。到了中学，上学的时间前提了，7：00就得到校，开始早读，下午6：00左右放学，到家也就6：30了。也就是一天在校的时间长了，这样在家的一些活动就需要挤时间完成，所以我们要有一定的计划，形成良好的时间观念和生活习惯，这样我们就会在学习生活中有张有弛，紧张而不手忙脚乱。我的时间安排是：

　　早上：6点准时起床，洗漱完毕，读20分钟左右的语文书或英语书（学校有早读，我想把英语和语文的读书时间分开，在家读了语文，就在学校读英语）。

　　中午：午饭前或饭后静静的阅读课外读物20分钟左右，并和爸爸妈妈交流读书感受，或者讲讲自己读的故事。

　　晚上：回家后先写作业，认真而又快速的把作业完成。挤出时间练半个小时的琴。9点半准时休息。

　　每天利用自习或午后时间练字一张。

　　周末，好好放松一下，在完成作业的前提下，和爸爸妈妈一起做一顿美餐，骑车到郊外游玩一次，和爸爸打一场台球，至少练两个小时的琴。（我刚上中学时定的计划）

　　每天，我严格按照计划行事，坚持一段时间后，已经形成了习惯，感觉还不错哟！

　　再是科目上的变化。小学主要学习的科目是语文和数学，到了中学，增加了英语、政治、地理、历史、生物等等，科目没有主次，每一科都需要我们好好学习，熟练掌握。这就需要我们在学习上认真思考，形成自己的学习方法。为了轻松地掌握这些知识，我给自己定下了学习的要求和目标：

　　语、数、外加强预习。尤其是假期期间，我定好每天的预习时间和内容。每天早上，我在6：30起床，先读语文书，然后背英语单词，遇到发音不准的，听录音纠正，并对不易记的单词反复记忆，并寻找记忆的方法，如归类记忆，就像月份，“一月”、“二月”它们的后面都是“uary”,还有一些单词，把它分成以前学习过的单词来记，如“喜剧”由“come”和“day”组成等。这样，在早晨记忆力比较好的时候记几遍，下午再熟练一遍，进行听写，及时复习，效果比较好。

　　晚上睡觉之前，阅读语文书中的古文，先读一句理解一下意思，找出它的关键词语，这样就理解的更好，便于记忆。如果遇到不懂的地方，我就查找工具书，真正的理解，这样利用晚上的最佳记忆时间把课本中的古诗和文言文全部背了下来，并理解了文章的含义，掌握了一些关字词的用法。

　　中午，是我预习数学的时间。预习时，我采用边读课本边练习的方法。先阅读课本中的例题和概念，理解解题的方法和步骤，掌握有关的公式和概念，抓住解题的关键，接着及时练习，做课后的习题，在做题的时候，遇到不懂的题目，再问家长，或者根据例题多加思考，直到弄懂为止。我还做了一些课外的习题进行巩固，一遍达到举一反三的效果。

　　在假期预习中，我一做到了分配好时间，二是做到了坚持不懈、反复阅读，三是通过练习，自我检测。这样坚持下来，取得了良好的效果。（我的假期预习方法小结）

　　课堂上集中精力。课堂是我们学习的'主阵地，在课堂上精力集中，积极参与、认真思考，能够让我们较快、较灵活的掌握所学的知识，同时也可以从老师和其他同学的身上学到一些好的方法，像政治、地理、历史、生物这些课程，我们只要课堂上认真听讲，就一定能够较好的理解和掌握，比我们课下再去挤时间背诵要好得多，这样我们也可以有更多的时间去复习旧知、预习新知，嬉戏玩乐了。

　　及时的回顾复习。每周利用周末的时间，对本周学习的内容和收获进行一下回顾，这样不但可以让所学的知识系统起来，还可以锻炼自己的总结概括能力，及时发现自己的优点和不足，更快的提高自己。

　　三是管理上的变化。中学的老师不像小学的老师那样天天盯着，嘱咐了一遍又一遍，讲课时也是，没有小学教师“啰嗦”，可能觉的我们长大了，应该自己管住自己了。所以要上中学的朋友一定要从现在开始，注意自我管理。就像妈妈告诉我的：抽打自己的鞭子应该握在自己的手中。只要我们能够自己管好自己，管好自己的学习，管好自己的生活，管好自己的交往，我们的初中生活一定会丰富多彩，快乐迷人。

　　相信我，朋友，抓紧时间，从改变自己开始，相信你会更快的适应中学生活，拥有一个快乐的中学时代！

毕业生的作文14

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　　Topic 1 New Trend of Graduates Homebound Wave毕业生返乡就业潮

　　Big cities have always been the dream career destinations for college students. However, recently a reverse trend of heading back home has become a future job consideration for some graduates.

　　A number of factors might account for this phenomenon. For one thing, most college students have to rent a place when they work in metropolis. However, with the soaring housing prices in big cities, many graduates can t make their ends meet. If they go home to work, they can live in their parents house for free and thus make life much easier. For another, responding to the three supports and one assistance policy introduced in 20xx, graduates who grew up in small towns would like to join the homebound wave to make some contribution to their hometown.

　　As far as I am concerned, graduates should choose their working places rationally. Only when the graduates have a clear understanding of themselves, can they avoid detours and have a bright future.