毕业的作文

时间:2023-12-22 11:06:29 毕业 我要投稿

实用的毕业的作文(优秀8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的毕业的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的毕业的作文(优秀8篇)

毕业的作文 篇1

  仰望着面前这堵高达4。2米光滑的高墙,回头看看班里男生那瘦弱的肩膀,我心中的疑问和不自信接踵而来:我们真的可以爬上毕业墙吗?悲壮肃穆的音乐遮盖不住身边的同学因为紧张而变得急促的呼吸声,但更遮盖不住的是我们彼此紧握的双手上传来的温暖与力量。

  “开始!”教官洪亮的声音传到每个人的耳边。男生们迅速跑到墙下,李云龙、祝羿泽、王毅等几个个子比较高的男生义无反顾地趴在墙下充当第一层人梯,可是距离墙 顶还很远,卢耀文、莫元铭踩在他们的肩膀上搭起了第二层人梯,终于将距离拉近。王子踩在他们的肩膀上,在墙顶教官的帮助下成功登顶!紧接着第二层人梯的男 生们在王子的帮助下爬上去了。女生们起先不敢踩男生的肩膀,男生们焦急地回头对着女生大吼:“快点快点!”那紧皱眉头的样子好像被踩的不是他们自己的肩 膀。杨泽曦第一个踩上了男生的肩膀,几双平日里并不多么有力的'手垂了下来,紧紧抓住她的手腕,用力把她拉了上去。一个又一个女生就这样上去了。而在下面当 人梯的男生们一直弯着腰双手扶墙,默默地用自己的双肩支撑起一个又一个也许与他们体重相仿的身躯。该我了!心顿时紧张得怦怦直跳,强装镇定地踩上了一个人 的肩膀,准备踩另一个男生的肩膀时,我听到有个声音说:“踩我。”声音不大,却给了我极大的安慰和镇定,我鼓足勇气也没看是谁就踩了上去,正要向上,却因 为站得不稳滑了下去,慌乱之中竟踩着一个人的胳膊站了起来!我心里有着急,有感动,更多的是愧疚:为什么体重不能再轻一点?如果我的体重比较轻,就能减轻 一些男生的负担!经过艰苦努力,最后我成功地爬上了毕业墙!

  站在毕业墙上,看到下面男生使劲儿扛人,上面男生使劲儿拉人的场面,我的眼泪毫无预兆地决堤而出,看看周围,每个女生都和我一样,边流泪边喊着“二班加油”。终于,所有人都成功地爬上了毕业墙,那一刻,我们激动地抱在了一起,流下了激动、欣喜的泪水。

  再次仰视这堵墙,我发现它仿佛突然矮下去了好多。

毕业的作文 篇2

  我们曾熬过无数个奋笔疾书,被作业压到有些窒息的日子。当初,我们一致期望,能少写多少就少些多少,老师能少布置些作业就少布置些作业,放学能玩多久就玩多久。

  终于,熬到初三,面目却焕然一新。而今,曾被所有学生挚爱的两节课———体育课与下课,所有同学静坐与教室,鸦雀无声,整条初三教室走廊空空如也。放学,曾将我们压到直不起腰的`作业,现在却成了眼中那朵星光的燃料;曾让我们垂涎的手机,现在我们却将它锁进铁盒,主动上交给了班主任;曾另我们期待的休息之间,现在却让我们用来刷那以前绝不愿去碰一下的练习卷。

  最后一个月,这个曾洋溢着幼稚轻松的环境,如今却只有无形的硝烟和一张张即使汗流夹背,却仍显坚定的脸。所有人躬身曲腿,酝酿着最后一跃,那不留遗憾的一跃。

毕业的作文 篇3

  有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。——题记

  时间匆匆,岁月如歌,转眼间我们就到了说再见的时候了,不舍?无奈?都已经成为过往云烟。 曾经以为我的大学会很不平凡,有自己的爱情,有自己的理想,现在才发现,自己就这样平淡的走完了我的大学,再见了我的大学,再见了我的梦。

  不是分别的季节,却充满这伤感的气息,去或者留?谁都无法决定,这就是生活,我们都是为了生活,再累又能如何,自己选择的路,跪着也要把它走完。雨好像是分别时节不变的主题,朦胧的雨中飘散着酸酸的`气息。点燃一支烟,慢慢的看着它在手中消失,走了,就不再回来。

  就这样在不知不觉中我们已经慢慢长大,青涩的年华已经不复存在,不想回头,也不愿回头,怕自己又会独自泪流。几个人用同样的钥匙、打开同一扇门、几个人用同样的目光、跟空荡的寝室说再见,再见,或许是永不相见了。

  一个人的时候总是会沉浸在回忆里面,一直到自己泪流满面却浑然不知,一场一场的分别让自己有点麻木了,曾经的同学都远走他乡,熟悉的脸庞在脑海盘旋,最后消失不见。仅有残留的记忆片段还依稀的记得,那年我们都还很年幼。

  时间在行走,岁月在流逝,饭吃了,酒喝了,人聚了又散了,看似开心的场景,谁又知道其中的心酸和无奈。哭着,没有谁对谁错,笑着,路我们还要走着,喝着,一杯接着一杯,说着,该说的话都别瞒着,醉了,我们并肩走着,累了,找个肩膀靠着。干杯,我们的路还长着。

  时间从三年转变到两年,从两年到现在仅有的一个星期,珍惜该珍惜的,留住该留住的,熟悉的道路再走一遍,熟悉的人再拥抱一次,这是大学最后的回忆,也许以后想到这些事,会笑着从梦中惊醒。

  再见了,我的大学,再见了,我的同学和老师,再见了,我的朋友,再见了,我的曾经。

毕业的作文 篇4

  一想起还有几个月我就要小学毕业,我的心就像被一支箭射中了一样的痛,我讨厌小学毕业,因为学校里有许多我舍不得的好朋友,我们曾经一起玩耍,还有培育我长大的老师,我不希望离开他们,我们毕业后就要各奔东西,根本就不会再有见面的机会,我们就这样分离,心里很是不好受,可能我的好朋友们根本就没有把我放在心上,但是我还是会想念他们,毕竟是一言难尽,想想毕业后的我就觉得很不开心,真希望永远也不要毕业,可是这是不可能的`,人终究会长大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!

  人活着就是要闯出一片天下!可是说到这里,我还是觉得不毕业好!

毕业的作文 篇5

  一想起还有几个月我就要小学毕业,我的心就像被一支箭射中了一样的痛,我讨厌小学毕业,因为学校里有许多我舍不得的'好朋友,我们曾经一起玩耍,还有培育我长大的老师,我不希望离开他们,我们毕业后就要各奔东西,根本就不会再有见面的机会,我们就这样分离,心里很是不好受,可能我的好朋友们根本就没有把我放在心上,但是我还是会想念他们,毕竟是一言难尽,想想毕业后的我就觉得很不开心,真希望永远也不要毕业,可是这是不可能的,人终究会长大,到了中年,到了晚年,到了棺材里!人活着就是要闯出一片天下!可是说到这里,我还是觉得不毕业好!

毕业的作文 篇6

  随着化学考试结束钟声的响起,属于我们的初中就此结束了。它画上的不知是个句号,还是个问号?我只知道一个时代结束了。

  以前的一切不再拥有,现实的还未获得,就已经失去了。很残酷! QQ上的头像在不停得闪动着,这是属于我的一切吗?和那些所谓的'“好友”一起谈天论地,但又有几个是真心相待的呢?好假,好假,难道现实中没有一点真实感吗?心里好灰暗,好悲凉,好想找个能解脱的地方。自杀吗?我没这勇气。懦弱是我的性格。 老妈在不停地唠叨,我只能把自己关在屋里,不停地写日记,寻求着解脱。 对着日记本,脑袋空空,不知写些什么……听着小刚的《日记本》,泪不由地划落了下来。

  难道这就是我最后的暑假?也许吧! 三年的快乐一去不复返,三年的友谊瞬间灰飞湮灭,只有三年的记忆还残留在脑海中。最后的暑假,毕业的暑假。

毕业的作文 篇7

  岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……

  我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!

  六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的.拔河比赛.

  我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.

  “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.

  男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.

  想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?

毕业的作文 篇8

  时间,如流水,如细沙,细腻,轻柔,在不经意间流转。我,一名六年级的小学生,已经在花城小学度过了精彩而又甜美的六年。

  从踏入校门的那一刻起,我便属于花城小学。回忆起入学第一天的场景:熙熙嚷嚷的新生,家长们如蜜蜂一般奔走,寻觅自己孩子的班级。那时候,我们的班主任李教师留着精神的短发,带着微笑的脸庞容光焕发,干净整洁的制服让教师也显得那么干练。教师常常同我们一起分享成长的喜悦,一起走过六年的风雨,我们的教师常说,她也从我们身上学到了很多。时间在教师的脸上镌刻下清晰的纹痕,仿佛今日的教师不如入学时那么年轻了,沙哑的声音中倾注了教师对我们的操劳和挂念,作为教师的学生,也作为教师特殊的孩子,我深深感受着教师对我们的那份爱,在这里真挚的说一声:教师,谢谢您!

  当午后的金辉照耀着操场,总是能看到分成几拨的学生,做着他们所享受,所热爱的事情。篮球场中,学生们手中拍着篮球,高呼着,奔跑着。跑道上分布着正在跑步,或排着队的学生。有时还能看见健美操队的队员们,他们在音乐与阳光中舞蹈。操场、学生、教师、花草,都沐浴在如梦般迷离的'金辉中,让校园显得唯美、生机勃勃。

  还记得运动会的时候吗?所有的学生都聚集在操场上,混乱谈话声显得有些嘈杂,却激动人心。天气常常不尽人意,有时甚至会令人感到寒冷,但我们总是兴致高昂,拿着自己的毯子、坐垫,在操场上坐下来,做自己的事。看书、聊天、玩游戏,或是写些小文章为场上的健儿们打气加油。当自己班上同学站上起跑线时,我们总会站起来,紧张地注视着这位运动员。发令枪声响,场上的加油声此起彼伏,一天下来,总会有人欲哭无泪:“我的嗓子都快喊破了!”

  回忆,如涓涓细流,时而急迫,时而轻缓。在花城小学,我学到了太多,经历了太多。这里,是我的童年。我想阻挡光阴的脚步,让我的同学们,教师们,留在我的身边,但我知道,这是不可能的。唯一的办法就是珍惜现在的每一天,每一分,每一秒,让幸福多留一刻。也许你会觉得在学校学习十分痛苦,但当你即将离开时,会发现你是多么留恋这个让你感受过痛苦、快乐、苦涩、愉悦的地方,舍不得这里的人、物,舍不得这里的一切。也许花城小学并不是最好的,但那个在太阳中熠熠生辉的校园,将会成为我最美好的回忆……

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