关于毕业的作文14篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于毕业的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于毕业的作文 篇1
有句话：“美好的日子总是过的特别快。”在毕业后，我才真正明白这句话的含义。六年了，六年春秋就这样的过去了，快得没能让我好好的将他们记录下来，没留给我半点遐想的'空间。当我从校长手中接过漂亮的毕业证书，才清醒过来：我不再是一名小学生。心中不住抱怨时间之神的残忍，为什么不能让这六年变长一点呢？走出校门时，望着同学们或喜或悲的背影，真希望能拥有一台神奇的相机，将这一刻定格下来，成为永恒。
记得，六年级上学期时，我还曾希望能早日到中学去，现在才发现，我是多么的舍不得他们，也许人就是这么矛盾吧。 暑假期间，我和朋友去学校打篮球，我偷偷地回到六（3）班去看一看。教室里的桌椅仍保持着咱们走时的位置，可能是太久没人用了，桌椅上盖着一层灰尘。这就是那个充满活力的六（3）班，不应该是曾经的六（3）班，我仿佛还能在这里嗅出同学们熟悉的气味。没有了同学们的欢声笑语，整间教室显得十分空旷和寂寞。
看着那长长的考勤表，才发现我还有那么多的话对他们说。我要对赵斌说，能和你做同桌真的很好；我要对林华说，你是我唯一见到过被我吼来吼去而永远笑嘻嘻，从不还手的人；我要对刘佳琪，没了你，我以后那谁来当出气筒；我要对我最最最最要好的朋友施念说，无论何时何地，你永远在我心里是最好的朋友。你走后，就没有人陪我在考试考得不好时一起嚎啕大哭；没有人陪我逃学去打篮球；没有人陪我在雨中像疯子一样狂奔；没有人陪我一整天猫在图书馆里看书，没有人……俍
太多太多的话没有说，太多太多的遗憾留下。我不由得，想起林俊杰的一曲歌：向前走的人需要/摆脱遗憾的药/回到教堂祈祷那一秒……
我在心中默默祝福：同学们，无论你生在何处，希望你能每天都过得愉快。
关于毕业的作文 篇2
那天，我踏着沉重的步伐走进了教室，一切是那么都熟悉，只是没有了往日的嬉笑声，这天我们都即将离开那里，离开这个我们学习了三年的母校，又如何笑得起来？
教室里静悄悄的，我们很坚强的没有哭出声来，老师站在讲台桌上，静静地看着我们，眼泪挤满了眼眶。外面的阳光是那么好，可我只觉得刺眼。我们是多么不想离开这个熟悉的地方，我们是多么想继续躲在老师们的臂弯下，看那雄鹰如何飞向，看那丑小鸭如何转成白天鹅，但是，这只是渴望而已。过了一会儿，我的眼泪最后滑落脸庞，我轻声哭泣了起来，老师站在讲台桌上，一抹眼泪，说：“我们几位老师真的高兴能够陪你们一齐走过这三年，此刻你们要毕业了，要飞向更高更远的天空了，即使以后我们不在你们身边你们也要走向成功，明白了吗！”“是！”
老师你们明白我们的情绪吗？这种不想离开你们，不想长大的.情绪？一切事情都做完了，我们还是静静的坐在椅子上，老师带着哭腔说：“好了，我们该走了，以后又不是见不到面是不是？”我站了起来，说：“老师，我们……”我说不下去了“爱您。”有人帮我说了下去。“所以，不想，离开你们。”又有人说。“不管是严厉的陈老师。”“不管是慈祥的刘老师”。“我们都爱您。”最后一句是全班一齐说的，虽然带着哭泣声的声音不高，但老师们早已泣不成声。
我走了上去拥抱住了，陈老师，是他在我最困难的时候给我坚强的臂弯，是他在我嘴悲哀的时候，站在我的身边，给我依靠。陈老师我爱您。同学们也走了上来，我们抱着做一团，此刻我最后体会到了，天下无不散之筵席这句话的含义。
“如果十年之后，我们还会不会是朋友，再见也许会哭，笑，至少我们回忆中有快乐时光，不快乐的时光……”愿，十年之后，我们还是一群长不大的小伙伴。
关于毕业的作文 篇3
依然记得，往事一幕幕，仿佛发生在昨天。依然记得，我们的容颜，一点点成熟；依然记得，我们的生活，酸甜苦辣咸；依然记得，离别之时，愁绪千丝万缕。
还能否记起，彼此当市稚嫩的面孔与淡淡的羞涩，当时的小心翼翼的接触，如一群刺猬，想取暖，却又怕伤害对方；时间的冲刷，带走了当年的稚嫩，我们渐渐熟悉，取下那一层厚厚的面具，开始嬉笑，熟悉。
还能否记起，当年我们课堂上那踊跃的身影；那热火朝天讨论时的激动；那一个因答案而争论的面红耳赤的面孔；那为了分数而不要命的疯狂……我们的名字，开始被那一个个内涵或又猥琐的外号取代，还能否记起当年一个晚上连取13个外号的疯狂？调侃各自的明星，还能否记起因多次调侃JKS而被你不爽了好久的时光？那段青春岁月里，张扬着属于我们的'年轻。
还能否记起，那曾经彼此冷战的时光？因不满当时对方的行为，互相冷战；语言上的误会，互相攻击；因为自己的原因，而莫名其妙的对他人而大动肝火？世上没有什么东西是绝对的，包括友谊。一年的相处，终究还是要说再见。亲眼看着你们的泪水滑落，心中仿佛被一只大手攥了一下，很疼。“大叔”说：“总是说泪水太矫情，却没想到自己也会流泪。”我只是说：“不，那是真感情。”我忙着给你们递纸巾，连声安慰，却不知泪水早已蓄满眼眶，疼了，疼了，真的疼了，美丽的墙角没有缝隙让我们去触碰，不能在于你没一起拼搏，只好静静看着你们的梦想，刹那的永恒，若人生只若初见，多好！
轻声对你们说一声再见，送去我慢慢的祝愿，看着你们远去的背影，心中痛楚；嘴中嘟一声再见，是永远不见，还是在一次相见？不确定，不敢想。我只知道这需要缘分，缘来则聚，缘去则散，不由得说一声再见，也许永不重逢，也许某个时候相见，还是要幸福的微笑着，说一声“再见”，既然悲伤只能徒增悲伤，那就让我们笑着说再见。
关于毕业的作文 篇4
总是一次又一次的和自己的好朋友、老师、同学们说：“我们下学期在一起上课吧！”却忽然意识到自己再也没有和大家一起共度的下个学期了。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，还有断不掉的“情”。
人的一生中有那么多的职业，而我们唯独不能胜任的便是“毕业”。像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦前行，便无法再停下。当快要毕业的时候，大家的心理充满喜悦，而当真的要毕业的时候，心里却都是悲伤。还记得我那个费尽“千辛万苦”“抢”来的'好朋友，我们是从小并肩长大的两棵小树，被同样的人与事浇灌。我们总是手牵手、肩并肩行走在成长的路上，看着身旁的事物千变万化……这些变来变去的事物总环绕在我们的身边，唯一不变的是我们六年来积攒的情啊！人们总说“只有小时候的友情是纯洁的、美好的、永生不变的。是啊，看看我们便知道，虽然整天“打打杀杀”，却从来没有闹翻过，昨天还“满城腥血”，今天却平静的奇怪，无论变得怎样，我们都会坚持那些纯洁的情谊。
曾经的梦想，被人扔进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历……那些在教室里肩并肩闻着食堂的饭味流口水的日子，已经成为了历史，想重新再来，可门却将我们牢牢地挡在外面，教室的锁已经换了，无法再打开……
在我的班级里，各路英雄汇集，上有三好，下有三逃，前有先进，后有懒惰，而我们的朋友，就散步其中。既然已经认定，怎需刻意相记？
紧紧攥着手中的花儿，试想小学六年来一起聊过的八卦。不禁两眼泪水模糊……
这些时光既短暂，又漫长，它已成为了我们人生中的历史。现在走回母校，看看曾经奔跑的操场、曾经打闹的班级，却已不再属于我们自己，每每回到学校，总会被门卫赶出来，只因为自己不属于这里。
朋友们，珍惜这短暂的六年吧！虽漫长，却也短暂、挥挥手，别了母校；别了六年的朋友，老师。我们将会带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行……
关于毕业的作文 篇5
天色暗黯淡，阴沉沉的，绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃，缓缓地掠过些许悲伤，又是一年离别时。
临别时，您轻抚过我的发尖，轻轻地对我们说：“要加油，记得常回家看看。”我微笑地向您点了点头可您不明白的是，转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。您放心，我会努力的，我亲爱的老师。
亲爱的，你可曾记得……
那天夜里醉酒后，对着我们诉说衷肠，您红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。
亲爱的，您可曾记得……
那次我彻夜未归，是您的谆谆教诲，让我重拾了对于学业的信心。
亲爱的，您可曾记得……
那天的毕业礼上，您纵情高歌，字里行间都是对我们这些孩子的不舍。
亲爱的，您明白吗?我是真的爱你，但是是有爱在心口难开阿……
九月的微风送爽，在您眼里的孩子们，此刻都已背起行囊。为了您的关怀，为了父母的期盼，更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了您当初的劝言，后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是阿!醉过才知酒浓，爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光，心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错，此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣不见殆尽。
花开，花败。
告别您的课堂也但是一季，当我于那桃仑驻足时看到的.却是您苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得您身心疲惫?
您明白!孩子们更愿去相信前者，是我们长大了!我们学会了职责，学会了感恩，学会了许多您愿意让我们学会的东西，而不是您的苍老!我们多么期望，您伟岸的身影能一向伴着我们成长，保护着我们，让我们能一向依偎在您的身旁;我们多么期望，能够重返那个属于您的课堂，和您一齐畅游在数学的海洋。
温暖的河床能够孕育初生的太阳。如果您是那河床，那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长，您的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢，所以我们并不悲伤。
亲爱的，我和您最后一次说再见。再见到您的时候，必须要过得更幸福，更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风，桃李芬芳从师来……在这离别的时刻，我们并不悲伤。
关于毕业的作文 篇6
还差一个月我们就得毕业了，毕业后，我们将各奔东西，也要试去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时光里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一向留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：
立刻就要毕业了哦，我们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们必须要记得我，记得我的名字，因为我明白，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。多谢你们在我小学生涯中的教育，我们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，我们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带笑容，甜甜的喊一声：“老师好！”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记，在那里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，多谢你们的教育之恩！”
同学们：
或许有些同学我们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一齐说话，但我们还是同学不是吗？甚至还有一些以前和我闹过别扭的.同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时光里，我们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处能够吗？
那些我的死党们：
即将毕业，我们面临的是无边的陌生及冷漠，也许我们以后会见到，但我们还能够像此刻这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们此刻初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，我们也像他们一样好吗？
关于毕业的作文 篇7
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一向到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光阿!知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验校园，她用2.1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖;她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一齐进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，此刻他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾经供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室阿。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的`教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
关于毕业的作文 篇8
光阴似箭，日月如梭。说的真贴切，转眼间我们初中三年的学习生活将要过去，未来的日子谁也不知道，一切都是茫然，一切都无法预测。在这三年里，我认识了多少个一辈子忘不掉的好朋友，学习了多少一辈子忘不掉的知识，经历了多少一辈子忘不掉的事。
在这三年里，学会了哭，学会了笑，学会了怎样珍惜友谊，学会了懂得放弃。三年里我变得成熟，变的勇敢，变的坚强。三年中收获最多的不是非常多的知识，而是我们的友谊，朋友对我们来说非常重要，没有朋友我们将会孤单，朋友在我们失落的时候会安慰我们，给我们鼓励。我以前一直认为朋友没有多么重要，然而有一次，我彻底改变了我的想法。那是在一个下雨的晚上，我因为父母没有来接我，一直在学校写作业，转眼间，天已经非常黑了，而我却一直看不到老爸老妈的影子，我心里非常担心，我要怎样才能回到家。渐渐的，一颗颗硕大的泪珠从我的面颊淌下。我开始在雨中不停的跑，不停的跑，突然我被一个非常高非常高的“黑衣人”撞到地上，我非常害怕，突然他对我说“是xxx吗？”我从泥泞的地上爬起来，仔细的看了看他，非常惊讶的发现是我们班上xx，他看见我非常惊讶，就开口问我，为什么我会在这里，我如实的告诉他，他问我我们家远不远，要不要他送我，我开始还非常犹豫，我们并排的走着，他看见我一直发抖，就把他的外套脱下来披在我身上，外套非常大也非常温暖，抬起头，发现我头上是伞的大部分，而他庞大的身躯一直接受着雨儿的洗礼，顿时眼泪又从眼眶里留下，我感受到了温暖，幸福——一种从来没有感受过的.滋味，慢慢的我的心好象也被融化了，回到家，我在窗户前看着他一步一步的离开。过了一会，妈妈也回来了，问我我是怎么回来的，我告诉她是同学送我回来的，她摸着我的头说我长大了，不用妈妈操心了。从那以后，我有了第一个朋友，第二个，第三个……
即将毕业的我们，虽然以后不会常常见面了，但是我们的友谊不会变。要常常保持联系，有困难的时候，只要说一声，我们会尽自己所能，伸出双手。最后还要感谢我们的老师们哦，是你们让我学会了珍惜，学会了成长。
关于毕业的作文 篇9
我即将小学毕业了，回想多年来老师对我得帮助，感激油然而生，我要亲手做壹件礼物送给老师。我心想：该送什么呢？送贺卡，不行，太普通了；送壹句祝福得话，也不行，太俗套了。忽然我看到桌上摆放得照片，前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学得照片，对，把全班同学得情景都留给老师。
我便开始行动了，我先制作相册封面，我画了壹朵贰月兰，这朵贰月兰代表着终日辛勤得老师。象征着我对老师得爱。
封面画好之后，制作影集，我把每壹张同学得照片插进相册，当我们毕业走出校门后，老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽得笑容。壹张壹张甜美得笑脸。都壹壹被我装进了相册，相册因为有了我们得笑脸而倍增光辉。
我每插进壹张照片，都在底下写壹行小字。这是您最好得学生（小）刘鑫；这是您得力助手王卓嘉.这是您最马虎得学生肖凡……
当我插到壹半时，手累了，心想：不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业得情景，不禁觉得很羞愧。这点累算什么，要继续干。
最后壹张是我得，望着照片，我不由得回忆起。我们到郊外去玩，郊外得花遍地都是，我摘了50多小黄花和壹朵贰月兰插在中间，我捧着这壹束野花献给了老师，老师欣慰地笑了，微微地风吹到我和老师得头发上，我班同学拍下了这壹幕。这是我所有照片中最美得壹张，我要把这张送给老师，老师像贰月兰那样默默地献出自己壹片爱。此时此刻，照片上那鲜艳得花朵仿佛被我得那份爱所感动，它们绽放花蕊，壹阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。
插完照片之后，我选了壹张康乃馨得礼品纸包起来，这代表我对老师得爱是永不变得，相册做完了，在我精心准备下，这件珍贵得礼物终于诞生了。
这壹天，我用全部得爱位老师准备了壹个礼物，我知道，没有任何困难可以阻拦我对老师得爱。
关于毕业的作文 篇10
现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴.
上完最后一堂课，只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了.想带也带不走.
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘.
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚.但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的`心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道，我该和它们告别了.
最后的一堂课，是和老师告别.
最后一次考试，是和学业告别.
最后一个人离开，是和同学告别.
最后一个脚步，是和301告别.
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感.
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆.
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠.
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了.但也许不是永久，但也不是瞬间.
虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!
再见了，我的朋友!
再见了，我的老师!
再见了，我的学校!
再见了，我的初三!
关于毕业的作文 篇11
总是想:不要长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：不要长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：不要长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的'进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
关于毕业的作文 篇12
一转眼，三年时光就这样过去了，我就要和亲爱的教师、同学分别了，他们陪我走过多少风雨，多少困难我们一起克服，想起这些回忆，真的有一种说不出来的感觉。这种感觉怪怪的，心里酸酸的。有好多话要对6（2）班说，对6（2）班有好多回忆，这些回忆叫我放不下也忘不掉，6（2）班就像一个家，一个温暖的家，这个家给我太多自信和勇气，要感谢6（2）班。我想，最好的回报就是好好学习了吧……
不管在哪里，不管是什么时候，6（2）班永远在我们心里，不会消失，我们是团结的（2）班，记得那一次……
"加油！加油！5（2）班加油！5（2）班必胜！"虽然已经过去2年了，但（2）班在我们心里的位置依然不会磨灭，在拔河比赛中、跑步比赛中、各种比赛中，这句口号好像是（2）班的"专用口号"一样永远都用着这句老套俗气的话，但在我们心中都知道这句俗气的话语中代表着多么深厚的含义。
记得那年春游，我们满心欢喜的背上一大包零食，去了公园，真的好快乐、好开心。可是现在想来，这些回忆都太珍贵了。想起和好朋友一起去公园的.镜子迷宫玩，虽然被撞头好多次，但是出来时大家依然会高兴的谈着玩时的感受。
可惜，日子过得太快，我们在一起的时间也越来越少了，每天晚上睡不着觉时，都会把同学录拿出来，看了一遍又一遍，哭了一次又一次。想起那些和大家在一起的时光，看着照片上那一张张可爱的笑脸，看着同学录上大家对我的祝福，看着教师对我的期望。我想，我应该努力学习，用最好的成绩来回报我的母校、我的6（2）班、我敬爱的金教师、我亲爱的同学们。我不会辜负你们给予我的希望。
在这三年中，有太多美好的回忆，值得我们去珍惜，我们在一起的时间不多了，时间过去的太快。以前我们不知道珍惜在一起的时光，现在要分别了，才知道原来我们都舍不得大家，舍不得6（2）班，舍不得金教师，舍不得二小。
我们就要各奔东西了，以后可能会见，也可能不会见，但我觉得我们既然有缘坐在一个班，以后就有缘再见。
我也祝愿同学们有个好前程，教师们越来越幸福。
再见了二小，再见了同学们，再见了教师。
关于毕业的作文 篇13
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……
初3了，出山了。
未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初3的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。
古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。
和蔼的.数学教师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，教师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着3年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。
虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用3年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。
凶了我们3年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。
那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。
关于毕业的作文 篇14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光荏苒，岁月如歌，六年级的小学生活转眼间消逝了。而在这六年的小学生活里，我们曾经发生过多少难忘的事啊!首先，我代表即将毕业的同学们向老师们表示深深的敬意！
回想起六年前，当我刚迈入学校的大门时的情景，那时的我怀着一颗对知识渴望的心走进校园，胆小的我拉着父母的手不敢放开，当父母把我亲手交给敬爱的班主任时，老师用微笑和亲切的话语来鼓励我，从1+1到乘法的运算，从认读ABCD到流利的英语会话，从学拼音汉字到写句段、文章，我获得了知识，但我更懂得了做人也要向您那样如蜡烛在有限的一生中，有一份热发一分光，给人以光明，给人以温暖！忘不了校运动会上，老师和同学们在跑道旁给我呐喊助威的神情；忘不了课余时，老师不厌其烦细致认真的给我讲解练习题；忘不了当我生病时，老师无微不至的给我测量体温，带我看病倒水吃药；更忘不了参加勤工俭学劳动时，您们与我们同吃同住同劳动的一幕幕情景，这一件件令人难以忘怀的事，时刻牵动着我的心。
在2100多个日子里，是您的教导让我学会了善待他人，学会了互相尊重，学会了宽容与自信，让我再次体会到了老师您的谆谆教导让我永记在心，这些是老师们教育智慧的结晶。在这即将毕业之际，千言万语也表达不了我对老师的感激之情、敬仰之情！就在将要离开小学的'这一刻我才发现，自己是那么的舍不得辛勤的老师和相处多年同窗的同学，我们曾经一起游戏，一起合作，一起学习，一起竞争，在这将要离别的时刻，又是那么的不舍。毕业后，我将进入新的一段人生旅程——中学，但我要告诉大家的是，老师们、同学们，请相信“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”
您们多年的付出并没有白费，您们的关爱将伴随着我寻找理想的火花。我坚信：勤勉而顽强的钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步！敬爱的老师、亲爱的同学，请放心吧，我会带着你们的祝福在崎岖的人生道路上努力攀登！谢谢！
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