精选毕业作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的毕业作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
毕业作文 篇1
时光飞逝，一下子，六年的小学生涯也即将结束了，我们也将要上初中了，为了纪念，我们要拍毕业照啦！
刚得知这个消息时，班上一下子炸开了锅，同学们有的很兴奋，有的也显得十分伤心，一想到即将与陪伴自己度过六年风风雨雨的同学分别，谁能不伤心呢？回想起一年级时刚刚来到这个学校，我没想到会与同学、老师们相处得这么融洽。二十几天后就要分开了，真有点依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中学大门，与未来的同学见面。于是，我整理好情绪和衣服，和同学们一起走到了指定的位置。
第一排是个子较高的女同学、第二排是老师、主任与校长以及几个同学，后面就是按男女、高矮来分布，本来个子矮的我应排在第三排的`最边上，徐主任却亲切地让我坐在他身旁，这让我的确感到了一份温暖。位置排好之后，我和同学们都露出了自己认为最最标准的微笑。当然，也有人做出自己别具一格的表情。只听见摄影师说了声：“茄子”，“咔嚓”一声过后，一张张笑脸便定格在了一瞬间。我不禁又回想起了以前和同学们相处的种种：懵懵懂懂的一年级……你追我赶的三年级，一直到现在紧张的六年级，哪段记忆不深深地刻在我们的脑海之中？那段记忆不值得我们留恋不已？……
无数的场景浮现在我的脑海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的几声响，把我从回忆中拉回了现实，毕业照终于拍好了！只见相机上留下了我们的一张张脸，那一张张面带微笑、清秀的脸。
一转眼，六年的小学生涯即将一去不复返，在这个班级里，在这个学校里，我们能够在一起，就是上天给我们的一种缘分，一种恩赐！上天让我们在一起度过这从儿童到少年，从幼稚到成熟，从成熟到长大。数年后，我还会回忆起这美好的瞬间，这美好的六年，如泉水般清澈圣洁的六年！
毕业作文 篇2
马上就要小学毕业了，我很舍不得和我朝夕相处的同学。是他们给了我快乐，是他们让我懂得了什么叫真正的朋友，是他们给予了我无法诉说的快乐。
六年的匆匆岁月里，我认识了很多的同学。每一次，当我伤心时，是他们帮我解除了担忧，带给我快乐。我非常感动。
记得那一次，我在操场上踢球。虽然对面的老师很厉害，但是我和孙康杰作为前锋，想拦住老师的球，可我们怎么也拦不住，这时候，终于，对面的老师要传球了，我迅速地去拦球，可老师没往我这边踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孙康杰打断了。当他准备把球踢给我，让我射门时，竟然被老师给接住了！我非常沮丧。孙康杰好像看出了我的心思，立马去老师那边，想打断老师的球，这时候老师踢了个高空球，虽是高空球，但不是很远远，被身手很好李正彤接住了，他传给我，踢了一会儿后，我看见老师来了，我立马传给孙康杰，孙康杰迅速射门，虽然进去了，但是，他踢歪了。即使是没进去，但我觉得还是很有意思。可还没玩多久就下课了。
六年里，我和很多同学发生了不少矛盾，有的矛盾至今还没有解除，我想借此机会给张鹏昊道个歉，因为每一次考分他都是最少的。而我没有鼓励他，却还在嘲笑他，他一次次的丧失信心，又一次次的鼓起勇气，可最终还是失败了，我想给张鹏昊道个歉，希望他能原谅我。
在学校的.日子里已经不足20天了，临近毕业越来越近了，我想：时间过得真快啊，我还没有好好享受童年，童年就溜走了。如果时间可以倒流一回多好！我可以再一次享受着童年，享受着童年的欢乐，享受着童年的有趣，享受着童年的喜怒悲哀……
毕业作文 篇3
同学们，我们都即将毕业了，不久就要离开母校了，要结束小学阶段的生活，走进初中了……尚未离别，已依依难舍了。我的手在微微颤动，终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那，我一定会为母校如痴如醉。激动，惶惑；畅笑，沮丧；变调的喉音，欢快的步伐，动人的歌声都容入了心田。
难道真的要离别了吗？美好的学校已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记？在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案；学校里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，学校的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的'时间，如一卷佳画，皓月当空，月光，星光，灯光，宛如由银子砌成，炫出梦幻般诱人的色彩……
六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒。但最终，我们都走过了这一段学习之路。
舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋；阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了，美丽的学校，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。
真的要离别了吗？美丽的学校给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。
毕业作文 篇4
６月３０日上午，实验小学隆重举行届毕业典礼。我们六年级３０３名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。校园为我们送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。
毕业典礼中，刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务；感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉；希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的'发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语中，传递着对学生深深的师爱与母爱。
为了让我们尽快适应初中的学习生活，校园还邀请了母校的优秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长，为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。
校园教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频，展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片：挂上红领巾时的那份稚气；春游时的那份开心；军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆，让我们在欢笑与感动中，把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中，接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏，铭记在心。
毕业作文 篇5
从小到大，我拥有过许多毕业后“想成为……”但是现在，我更想成为一名教师。
大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。
假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。 假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢！
假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。 我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。 啊！我多么想成为一名受人喜爱的教师我想成为一名老师，现在的`我们还小，可能体会不到老师的辛苦。
曾说过，“春蚕到死丝方尽，”。到了那时，我会先和同学们打成一片，融入到他们的集体中，多和他们交谈，了解他们的想法，让师生之间不再有代沟。我还要实施自由课堂，就是让同学自己选择喜欢的教室和老师上课，而且每个班级的老师性格特点都要不同，例如一班的老师讲解比较详细，二班的老师比较幽默，我们班的老师上课活动很丰富……这样一来，同学们就不再觉得学习枯燥乏味，而且同学自己选择的课堂，就没有理由不认真听讲，课堂效率便会大幅度提升。
毕业作文 篇6
每一年看着学长学姐毕业，看着他们毕业哭泣，都没有什么特殊的感觉，轮到我们 ，终于明白了学长学姐的感觉是如何，可惜离毕业只有几天了。
转眼我们都到六年级了，从一年级的小女孩长成现在的少女，不惊感叹，流星飞逝，过得如此飞快，仿佛刚刚进入学校就是昨天发生的事，记得一年级刚刚进入学校的我们，那么懵懵懂懂，那么无忧无虑，那么开心快乐。
我们班是个疯班。毕业了，就再也看不到男生在音乐课上和音乐老师拌嘴，我们在下面大笑；毕业了，就再也走不到体育课老师罚我们重走的那条路；毕业了，就再也听不到美术老师那怒不可遏的声音……
毕业了，真的.毕业了。今天发了我们班的毕业照，照片上大家都没有笑容，面带着愁容，似乎预感到我们就快分离了。
我们四十八个人虽然平时嬉皮笑脸的，但是到危害我们班的事情时就显得十分团结。记得有一次我们军训，教官的嗓子沙哑了，但他还在嘶声力竭的为我们喊号 子，结果引来了全校的嘲笑(因为那时我们在全校面前展示我们的三天成功)，我们愤怒了，刚刚的不以为意全都不见了，我们把我们的愤怒转换成了力量，结果我 们成功的证明了我们班不是无能的。
毕业了，我就要远离我们这个疯班了，我不应该开心吗，可为什么我那么想哭，如果让我再选择一次班级，我一定还要选六班，我在六班，从来就没有后悔过，我是六班人，我为六班代言，让我们在最后三天且行且珍惜。
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