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一位毕业生的心声作文600字（通用18篇）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的一位毕业生的心声作文600字，希望对大家有所帮助。
一位毕业生的心声作文600字 1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们从以前不懂事的的孩子长成了乐观向上的少年。在母校的六年的小学生活中我学习到了许多知识和学习的方法，让我受益匪浅的是做思维导图的方法。
在五年级上半学期的时候，老师第一次让我们学做思维导图，来利用思维导图做课前预习。从那时开始每一科都要做思维导图，学校还有思维导图的比赛，这使大家都积极起来了。一开始，有一个很严重的问题，我们都不会做，觉得好难，还要画图好麻烦。有很多同学做的思维导图让老师都很不满意。老师发现我们做思维导图有很大的问题，所以老师给我们讲了怎么做思维导图和思维导图的结构。思维导图是由一个中心引出好几个与中心相关的句子，然后再引出与语句相关的东西。每个老师都给我们举了许多做思维导图的题材的'例子，讲到我们做合格了为止。只要我们做的不好老师就会不厌其烦的从头讲一遍，此后我们做思维导图的质量好多了，内容变得更加充实了，图画的也很好，老师非常满意。
自从我学会做思维导图后，我的记忆力能好了，思路更加开阔、清晰了。现在拿起笔就可以写出简单的思维导图了。如果以前老师没有教我们如何做思维导图，没有不厌其烦的给我们举例子，估计我现在还在为怎么做思维导图苦恼着。
我要感谢老师教我们做思维导图的方法，还要感谢老师这几年的辛勤培育。
一位毕业生的心声作文600字 2
六月，又是一年毕业季。耀眼的阳光从茂盛的枝杈间，从鲜绿的的树叶间投射进来，将光明洒落在操场上。微风吹拂着学生们的脸颊，指挥着绿叶翩翩起舞。若是在以往，我们现在应该正为即将到来的暑假而开心；但是在今天，这次暑假结束后，我们就再也不会重聚在这里，一起畅谈假期中的神奇经历了。
这六年的小学生活中，我们结识了形形色色的同学。我们在一起学习，在一起玩耍，在一起成长，结下了深厚的友谊。我们在这六年的生活中有笑有泪、有喜有悲地渐渐成长，但不知不觉间，却已是时候挥手告别。但这一张张笑脸，会永远烙在我的记忆里；运动会的那一份拼搏，会永远刻在我心上；在一起嬉戏时的那份欢乐，我也会永远铭记在心。这些宝贵的回忆，一定会成为我人生中一份必不可少的`财富。
这一路走来，我更要感谢我的恩师。您带领着我们一路从幼稚走向成熟，从懵懂走向坚强，教给我们知识，给予我们生命的启迪。您为我们无私奉献着您的付出与汗水，将我们抚养长大。我想，您一定非常想继续为我们送行吧！无奈，这趟载着我们小学生活的列车已经驶到了终点站。我们将踏上新的征途，您却只能原路返回。在这毕业的最后时刻，让我们最后再对您说一句吧：“老师，您辛苦了，再见！”
现在，我们毕业了。同学们的QQ群里不再每天爆满了，大家一起出去玩的次数也减少了……大家的热情似乎已经开始消退了。有多少同学能进入同样的中学，将这份友谊、这份缘分继续保持下去呢？但愿越多越好吧。
再见了，亲爱的同学们！再见了，尊敬的老师！再见了，我美丽的母校！
一位毕业生的心声作文600字 3
时间如大海，伴随潮起潮落，我们在渐渐长大，在小学的时光也慢慢流失。在小学的这段时光里，有欢乐，有艰辛，同时也有许许多多的收获，其中最让我受益匪浅的是我收获读书的好处与快乐。
小时候，我非常不喜欢读书，只要听到读书，就头大。那我之后是怎么喜欢上读书的呢，我来给你讲讲吧！那是一个下午，我一个人孤零零的待在班里，“好没意思啊。”我抱怨道，走到柜子前映入眼帘的是一大堆书“又是书”我不满的说“买这些有什么用？”我拿了起来，翻了翻，扫了两眼。随后愣了一下，不知不觉的就津津有味的读了起来。这本书叫夏洛的网，主要讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为火腿。看似渺小的.夏洛却说：“我来救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了蜘蛛网上的文字，让它在集市的比赛中赢得特别奖，和一个美好的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……看到这里，我不禁热泪盈眶，我甚至想问夏洛为什么要牺牲自己就为了让威尔伯出名。但我知道，这种默默无闻，无私奉献的精神值得我学习。在那之后，我也读了许多书，同时也收获了许多知识，也让我知道读书有很多好处，比如说书可以使心胸狭隘的人变得阔达，使性格脆弱的人变的坚强，书能陶冶人的情操，读书犹如品尝一道佳肴，犹如与朋友交谈，犹如与亲人见面等等。
这就是我在小学最重要的收获，读书这个好习惯将伴随我一生，因此我要感谢母校，把我培养成了一个优秀的毕业生！
一位毕业生的心声作文600字 4
时间犹如小溪，匆匆的从我们身边流过。一转眼，六年的小学时光马上就要离我们远去。在这六年里，我收获了许许多多，比如说一个好的学习方法，就是它让我的学习成绩总是优，那我也来分享一下吧！
要想学习好，首先就要上课认真听讲，课下再好好复习一下，课上学到的知识，这样才能不容易忘记，学到的知识也不能不用，要是这样还不就等于白学一样？在家里也可以适当的做一些练习题，来拓展一些知识，说道拓展，读书当然是是必不可少的，多读一些好书，也是有很大帮助的，书中有一些好词好句可以帮到你很多。比如说，还记得有一次考试，有一道题是这么写的：小明没想到，班里有这么多多才多艺的同学。请用一个四字词语来形容。看了看旁边的同学都皱了皱眉头，我仔细想了想，有了！昨天我在书中看到的一个好词正好用来形容他！事后，大家基本都错了那题，而我凭靠书中的好词答对了。在那之后的作文也是一样，我运用书中那些优美的好句好段，成功的拿到了满分作文，那时候，也让我意识到读书的好处与快乐。有些时候除了读书，古诗也能派上用场，那具有深刻道理的.诗句，可为文章起到画龙点睛的作用，让你的作文更上一层楼。只是看你会不会正确运用它们。
这就是这六年来，我无价的财宝，他让我成为了一名优秀的毕业生，同时也感谢母校培养了我们良好的学习方法！
一位毕业生的心声作文600字 5
时间如白驹过隙，转眼间我们六年的小学时光就要结束了，我们也从以前只会哭闹的孩子长成了阳光快乐的少年。
在母校的六年的'生活中，我学会了许多的知识，让我最深有感触的是英语思维导图。
在五年级上半学期的时候，我们开始接触思维导图来做课前预习。从那时开始每一科都要做思维导图，学校还有思维导图的比赛，这使大家都积极起来了。一开始，我们都不会做，觉得好难，还要画图好麻烦。有很多同学做的思维导图老师都很不满意。英语老师发现我们做思维导图有很大的问题，所以英语老师给我们讲思维导图是由一个中心引出好几个与中心相关的词语或句子，然后再引出与语句相关的东西。英语老师也给我们举过许多例子，比如说学校这个单词。一说到学校我们就可以想到班级和操场，再想班级里面有学生、老师、黑板和窗户等等，操场上有篮球架和大屏幕……这些单词就可以做一张思维导图。老师讲完思维导图后，大部分同学都可以做一张图文并茂，思路清晰的思维导图。
以前，我没有接触过思维导图，有很多单词都不认识，都不知道意思，思路也不是很清晰，不是很开阔，还很多东西都记不住，迷迷糊糊的。自从老师让我们做了几次思维导图后，我发现自己很少遇见不认识的单词和不知道意思的单词了，思路不仅变得更加清晰，还变得开阔了许多，脑子也转的更快了，记住的东西更多了。
在这六年的小学生活中，我通过做思维导图学习了更多的知识，在将来的学习生活中思维导图也可以帮助我的学习。
一位毕业生的心声作文600字 6
六年的小学如水般逝过，我作为一名小学毕业生，将要离开我可亲的母校，心里满是依依惜别之情。再想到我将要融入一个新的集体，开始我人生另一个新的开始，心里很激动又难过。
听到有的初中生大姐姐大哥哥说：初中的课程太难了，我有很多题都不会呢。都怪自己小学基本功没打好！接着就是一阵唉声叹气。心里老是在琢磨：上初中真的有那么可怕吗？真的连一点时间都没有吗？如果到了新集体没有认识的人怎么办，那岂不是很可怜吗？我在小学的时候我的学习成绩一直都是名列前茅的.，但是人外有人，天外有天世界是大的，无奇不有。就算小学时代期末考试第一，得了不少的同学老师的称赞，得了不少的奖状，那又证明了什么呢？那些空虚的东西能陪着你一直走向第一吗？难道它能在你以后的人生道路上给予什么帮助？我想了，我还是要靠自己，无论初中的课程有多么紧张，我也要努力的去力争一流。我坚信付出了就会有回报。上初中没什么可怕，只要我们肯下功夫，肯努力。那你今天播下的种子，经过你的辛勤劳动，在丰收的时候一定会有所收获！
毕业的同学们，让我们克服人生的种种坎坷，攀登胜利的最高峰！
一位毕业生的心声作文600字 7
到六年级了，学校抓得越来越紧了，我们像上了发条的钟表一刻不停歇，每一天就像上战常混乱战。
星期一，来到学校，语文数学组长扯着“喇叭”，催着xx学生交作业，就连英语课代表也不例外。我交完了作业，坐在位子上歇了口气儿。这时，语文老师冲了进来：“今天，要进行第五单元测试了啊，早上抓紧复习，一节课要考完的。”我的天啊，昨天还没说呢，今天要考试，还是一节课的，正在复习之际，数学老师也冲了进来：“今天早上把xx做完，8：50交上，是p1~4，没做完的`要扣分……”我的天啊！这，要考试，不复习是不行的，那要不做作业？还要扣分，那到底是做练习还是复习呢？我左右为难。
作业战
到了中午了，像一堆小山似的作业堆在课桌前，没做完，晚上还要留下来，我奋笔疾书，手写得又酸又麻，我甩了甩胳膊，又不敢耽误太长时间，又埋头苦干起来。眼看着课桌上的作业一本一本减少了，也快做完了，谁料到这时英语老师提着一大包试卷进来了，生气地把试卷往桌上一摔：“瞧瞧，瞧瞧，这次有10多人不及格，你们说怎么办，要毕业了，你们怎么就只知道玩呢？”我们是有口难开，继续马不停蹄地赶作业……“今天，再来次小测试，啊，顺便把56页的单词句子抄4遍！”什么叫“顺便”啊？我揉了揉生了老茧的手指，一阵苦笑。
回家战
本丰到家里可以轻松一下了，谁知刚进家门，就被老妈骂了一顿，“看看，看看，你这这次考试才考了89分，怎么才考这么点，邻居的xxx每次都考90分以上了！”“我……”我是因为考试真考不好，才不跟老妈计较，决心下次考90分以上。结果，我下次考了93分，妈妈又说：“你又这样，没考95分以上，什么去新华书店买书，你就不用去了，今天再加2张练习纸。”
啊，一天总算过了，可一想起明天要考试，又头痛不已，只是无奈地躺在床上。
一位毕业生的心声作文600字 8
一眨眼，六年的时间就要过去了，眼看着，我就要从小学毕业了。从来没有想过六年的时间，二千一百九十个日子，一瞬间就过去了，我还来不及回想，就要毕业了。
虽然记忆有些模糊，但是看到低年级的学弟妹，那种稚嫩的模样，让我不禁想起，我刚入学时，是否也是那么的可爱。一年级时，我遇到了郑老师，当时的我非常爱哭，老师都以最大的爱心及耐心教导我，一直到现在我还是很感谢她。到了三、四年级，柯老师对我们的要求又更加严格了，因为我们都长大了，虽然老师的要求比较多，但都是为了我们好。
到了五、六年级，王老师带了我们几个月后，变换了代课老师—张老师。在张老师的带领和同学的努力之下，班上的英语歌谣比赛，得了第一名。原本有希望在六年级时代表学校出去比赛，结果被可怕的H1N1给错失了这次为学校争光的机会。到了六年级，方老师担心我们作文能力不好，让我们又是写作文，又是阅读心得，真的是用心良苦，为的就是要我们多做练习，还利用课堂的时间，增加我们阅读的能力，虽然有时候对我们严格，但是快要毕业的现在，才感受到老师的好，所以真的很感谢方老师。
就快要毕业了，要离开相处六年的'同学，还有学校这个环境优美，校风淳朴的校园，心里有点不舍，舍不得朋友，舍不得老师，舍不得学校的点点滴滴。骊歌清唱，凤凰花开，“天下没有不散的筵席”，我们终究也是要离开，往后我们每个人也都会有不同的计划，假如我毕业后有空再回到母校，希望老师能记得，成绩平平，长相平凡，个性乖巧的我。
一位毕业生的心声作文600字 9
还有两个月的时间，我们六年级将面临毕业的到来。回想起我们在一起的日子，每天一起学习，一起做操，一起吃饭，一起做作业，一起嬉戏，可是现在，我们在两个月后即将分离。
想起我们在一起的每一分一秒，脸上都会充满一种幸福和快乐的表情。我曾试着想过我们分离的时刻，当时的我们会泪流满面，因为我们一起度过了漫长的.小学时光。老师都说小学是学生最幸福的时光，小学可以和同学待在一起六年，而且作业不是太多。而中学和高中则是学习期间最重要的时候，初中的学校成绩如果好您就可以上高中，如果您连初中都没有上完何况大学呢？高中面临着高考。在高考成绩出来的那一刹那，有人欢喜有人忧，一场高考决定您的命运。现在，我们小学生最担心的是毕业，毕业考试考的好与坏已经不是最重要的，重要的是您在小学的朋友将会与您分离。
在一起六年的时光即将结束了，忘不了我们一起嬉笑、打闹、上课、做作业的日子；忘不了我们刚刚入学时那痛哭的表情；忘不了我们犯了错误却不知所措的样子；忘不了我们一起走过的那些快乐的日子。两个月之后我们就分离了，我知道我们都是那么的不舍，我知道我们是那么的不愿意，我知道我们都在留恋在一起的时光，我知道我们都忘不了那些同学，我也知道我们忘不了母校和老师，我还知道我们心里都想初中还在同一所学校，在同一个班级，一起学习，一起玩耍，一起享受在一起的时光。我相信，如果每个人都能记住和同学、朋友在一起的时光，那么，即使不在同一所学校上中学，我们也永远不会忘记这段时光！
啊！同学:花开花谢又是季节的转移，我们将要面对未来的分离，请您牢记这段记忆，朋友我永远祝福您，我们会永远在一起！
一位毕业生的心声作文600字 10
时光飞逝，六年过去，就像生命一去不复返，毕业了，我已经毕业了，对于实小的那一张张面孔，我有多么的不舍；面对老师那一句句谆谆教诲，我有多么的不舍；面对同学那一个个鼓励目光，我有多么的不舍；面对老师那一阵阵热烈鼓掌，我又有多么的不舍。这些，都是我最珍贵的记忆，我将永远珍藏在心中，尽管有那么多的不舍，但我决不会气馁，我不会辜负老师对我的期望，不会辜负同学对我的期望。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。过去成为过去，但回忆不会成为过去。他是我生命的的组成，是我人生重要的一步。
毕业了，我将踏入初中，开始新的一段求学路程，我会时时刻刻鼓励我自己，好好学习，天天向上，争取交到更多的好朋友，好知己，未来将会有更多的不舍，我会勇敢的迈上前，迎接新的挑战。
毕业了，青春在无形之中离去，我们即将翻开人生的另一页。6年的不离不弃，6年的风雨同舟，谢谢有你！
在五月的'笑声中，我么不知不觉地迎来了属于我们的毕业季，在这个伤感的六月，我们回忆着曾经的点点滴滴，诉说着不舍的情谊。
曾经傻傻地认为，我们不会怕离别，到头来才发现自己的天真。
天真地以为毕业还早，以为毕业了会很开心，以为毕业了会过得很好，以为毕业了不会流眼泪，以为毕业了不会伤感，以为毕业了可以自己一个人。
可是，这些，都只是自以为而已。
谢谢你们，那些一直陪伴我的同学老师们，因为有了你们，我才可以这么坚强，因为有了你们的抚慰，我才可以不流眼泪。
十年之后的你们在哪里，身边有怎样风景，我们的故事并不算美丽，但却如此难以忘记。如果当初我们勇敢的走下去，会不会不同结局，你会不会也有千言万语，埋在沉默的梦里。
一位毕业生的心声作文600字 11
再一次走进教室，一个念头像刚刚擦亮的火花，“嚓”地冒了出来。毕业，毕业这个词好像离我们只有那跨进教室的那一步之遥，跨进教室，意味着最后一个学期的到来了。小学时光不知何时悄然流逝，追随着时间就要去了。一时有些不知所措，不知失去了那高耸的校门的保护，如何去闯那外面的世界，就像还没有破裂的鸡蛋离开母鸡温暖的体温……
就像……就像开学时……
躲在妈妈背后的我紧紧地拽着妈妈的衣角，皱着眉头，只顾低着头和妈妈穿梭在人群当中，好像还有许多孩子也和自己一样，虽然没有抬头，扫视着地面的我注意到一双双大鞋后有一双双小鞋紧紧的贴着，脚尖儿对脚跟儿。大人的喧闹声中夹杂着小孩的哭泣声。也有小孩好像都和自己一样默不作声。虽然也有小孩的说话声，但也是非常微弱地念叨着什么。
人群你推我搡，一声“来了”，好像划开了一个装满声音的鼓鼓攘攮的.口袋，声音从缝里钻了出来，很快，声音就变小，可唯有那小孩的哭泣声还一直响着，最后盖过了交头接耳的唏嘘声越来越大。这时不知是谁嘘了一声，哭泣声打住了。我抬起头，只见大家翅首相望，高跟鞋“咚咚”的脚步时越来越近，声音越来越大，人群又沸沸腾腾起来，一个身影穿过了人群，那个人挤了过来。我想这应该就是“班主任”吧？我猜测，“班主任”这个词十分模糊，但还是舒了口气，因为这是个“大姐姐”……
如今想起来心中却连自己当时的模样都记不起来了。
想到这里，勾勒出了毕业的情景，会不会也是如此手足无措。
一位毕业生的心声作文600字 12
毕业在即。六年就要过去了，沙漏里的最后一粒沙子也会滴出来。曾经我们说毕业在可预见的未来，但一瞬间又不得不分道扬镳。请记住我们是同班同学。
那年夏天，全班同学坐在草坪上，为全班运动员呐喊助威。那年冬天，在校园朗诵会上，大家积极投稿，为班级奋斗。那一年，我们竞选校园。
在教室里，粉丝的声音、写作和阅读似乎已经成为一种习惯。这些声音不会停止，我们的学习步伐会逐渐加快，永不停止。我们渐渐学会了沉默，像金子一样珍惜时间。在学习的压力下，我们无法呼吸。
再过几个月，再疯狂一个夏天。我们就要毕业分手了。还记得小时候，戴着红领巾，在校园里跑步。我还记得，每次班长要求安静，就会有人唱反调。记得那时候够不着的黑板要垫椅子。我们不能等夏天慢慢到来。当校长说这是最短的学期时，其他年级都欢呼起来，我们却没有声音。
恐怕我不习惯你的.课。我怕我会习惯性的回头，却发现坐在那里的不是你。恐怕我会不小心穿过走廊，再也见不到你了。我怕周围的声音吵吵闹闹，没有一个声音是你发出来的。现实告诉我们，还是要分开。当咸咸的液体从我们眼中流出，当我们伸出手去拥抱别人的时候，我们只需要离开。
慢慢的，我们培养了默契。看着字就知道是谁的书了，有一点让全班笑个不停。随着时间的推移，我们在不断变化。我希望我能回到幼稚的时候，再来一次。时间总是匆匆而过。我们过去六年的喜怒哀乐都被一种叫做记忆的东西保存了下来。每次看到一个名字，写下一个字，就记录时间的流逝。时间，你能走慢点吗？我想再看到那些朋友在一起。时间，我能请你回头看看我们有多美吗？
一位毕业生的心声作文600字 13
我认为自己一向是个坚强的人，不然，很多人不会叫我“莉哥”，不会说“刘前莉比男生还男生”，“她根本不知眼泪为何物”这样的话。但现在还让我难以置信的是，被我苦苦维持了好久的“不流泪神话”，在毕业感恩营中居然被打破了！
队员犯错，身为队长要秉着“承担责任”的思想，接受惩罚——做俯卧撑。究竟要做多少个，我自己都不清楚，但队员们先是红了眼眶，默默流泪，然后小声呜咽，最后嚎啕大哭的场景却深深的刻在我的脑海中。队员们哭，是心疼已经累得趴在地上起不来了却还不能停下的我，队员哭，是不理解为什么他们不能扶起我，不能给我擦汗，甚至不能陪我一起做俯卧撑。我听见了他们的哭声，但我努力让自己假装听不到，这样，也许就可以制止住我的眼睛里马上要掉下来的东西。
眼泪是这个世界上最复杂的东西。它可能是意想不到的`惊喜，可能是无法忍受的委屈，也可能，是演员们演戏时的虚情假意。而我亲爱的队员们的眼泪是真情流露，在，他们不顾一切地冲过来要和我一起做的真情面前，我终究还是没忍住，趴在地上，肩膀一耸一耸的——我哭了，被感动哭了——你们为什么对我这么好？非要逼我哭吗？
其实，在我的泪腺启动的一瞬，除了感动，我还在想，如果中学还有这样一次活动，陪我流泪的，还会是你们吗？还有，毕业的时候，我这个大家口中的“纯爷们儿”，会不会哭的比最多愁善感的女生还惨？
毕业分手是，留下眼泪时，请大家默念：别哭，记住，幸运的我们，曾一起开放，在彼此最无忧无虑的六年。
一位毕业生的心声作文600字 14
我骑着自行车去参加班上的毕业大典，心中暗暗地想：啊，毕业了，我轻松了，我自在了！
毕业大典上，老师为我们发了毕业证书，大家都万分欢喜，十分精彩的文艺表演使得教室中欢声连连！文艺表演结束后，老师发言了：同学们，再见了，也许我这是最后一次与你们讲话，也许今后我们不在有见面的机会！祝你们能冲破前方的千层波涛……老师的一席话让大家沉默地低下了头，失去了刚才那起伏跌荡的'欢声，空气似乎凝结了！想一想，是啊，自己就要离开这么多朋友，要离开这和蔼的老师，要离开这花园般的校园！今后大家去的学校大有不同，再想见见面，谈何容易！大家毕竟在一起六年了呀！顿时，心中感到从未有过的心酸，泪在心中淌着！抬头望望，有些同学早已泪流满面！我实在忍不住了，泪水模糊了我的眼睛，哗地一下涌了出来！好了，今天就到此为止吧！老师宣布了散会，大家都怀着沉重的心情回家了！
我推着自行车，手中无力得拽这毕业证书，这时我忽然有个强烈的渴望，那就是时间能倒流，真希望时间能停留在大家一起欢乐的那段时间上！强烈的太阳光照射着我，眼睛刺痛刺痛的！来学校时与现在真是两种截然不同的心情，想不到分别竟是如此滋味，这种味道―不好！
一切过去了让我们扬帆起航吧，一起努力奋斗吧！大家分离只是暂时的，相信，有缘还是会见面！
如今离开学已经不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老师和同学，心情又开始低落起来，我拿出毕业照，抚摸着，接着，我又不由自主地来到校门口，也许有些同学和我一样，我再次见到了他们，我能不高兴吗？我笑了！
一位毕业生的心声作文600字 15
时间过的真快，转眼间我们如歌的小学生活就要结束了，可我仿佛还在梦中一样，当老师宣布下午全班要照毕业留念时，我的心里产生了一种微妙的感觉，不知是兴奋还是悲伤。当毕业照发下来之后，我的心情由阴转晴，因为我们照的实在是——太滑稽了，有的龇出两颗门牙哈哈大笑，有的把嘴一抿，显的开朗乐观，还有的探出个小脑袋，向前伸着脖子微笑，好像一只可爱的小老鼠，还有的……
我呢？左面？没有，右面？找到了！哈哈哈哈，我就是属于咧开嘴大笑的那种。有人说我的嘴咧的太大，有的人说我没眼睛，有的人则说我是傻子中的帅哥……
再看看其他人，第一排的人都蹲着，看看尹航，表情严肃，好像一位武警战士；接着看看程永辉，脸蛋胖胖的像个小西瓜，总是那么招人喜欢；再看看韩明甫，笑的那么甜，仿佛吃了蜂蜜一样……
看到这张照片，我又想起了和同学们朝夕相处的日子，看到了和同学们一起打篮球踢足球的火热场面，看到了和同学们一起春游时吃着老师亲手给我们制作的那香甜可乐鸡翅，看到了同学们运动会上那种胜利了的`兴奋和失败了一起分担心中的苦涩，看到了老师那和蔼可亲的面庞和那慈祥的微笑。再过一个多月，我们将各奔东西，为自己的理想去奋斗，心中的留恋和不舍是无法用语言表达出来的。看到这里我的眼泪不知不觉的流了下来，这张照片将作为我永远的记忆珍藏在心里。
同学们，小学的毕业将预示着中学的开始，努力吧，把我们六二班那种不服输的天性像蒲公英一样散发出去，直到永远！
一位毕业生的心声作文600字 16
我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说一声再见要这么坚强。
习惯了闹哄哄的教室，竟有些不适应现在如此安静的。此刻大家的心情都和我一样吧。一起走过了三年的风风雨雨，却忘我们也有分别的这天。头顶的风扇依然慢悠悠的转着，闷热的风打在脸上，夹杂着离别的气息。我没有哭，只是眼里进东西了而已。
抬头看着熟悉的黑板，黑板上写着请假书。老师走进了教室，没有了，往常的严厉，没有了往常的严肃。他看着我们笑了，真真实实的笑了。他说，同学们让我们上完这最后这节课，之后的路老师便不能陪你们走了。老师只能陪你们到这了，剩下的路你们要自己走，不要害怕，不要回头。说完这些，我看到老师眼中的泪水。看着黑板上的请假书，他用颤抖的`手拿起了粉笔，签下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同学们凑钱买了一个大蛋糕，是最后的惊喜。同学们乱成一团，用蛋糕抹了别人一脸，同时别人也抹了自己一脸，都笑的很开心很开心。
我们在后面的那块黑板上都签下了自己的名字，证明自己来过的痕迹。看着黑板上大小不一的字体，同学们都眼含泪水。看着昔日打闹的伙伴，看着吵架拌嘴的同学，看着一起玩耍的好朋友，心中竟有了别样的情感。
当拿着书包迈出教室的那一刻，泪水又不争气的留了下来。明年这里依旧是同样的教师，同样的风扇，同样的黑板，同样的桌椅，只是不再是我们。
学校那么令人讨厌的地方，老师那么令人讨厌的人，作业那么多，学了那么多，为何心中还是会不舍呢？
再见，我的母校，再见，我不复返的青春。
“毕业了，校服丢不丢？”
“不丢，太贵了。”
“有多贵？”
“三年青春。”
一位毕业生的心声作文600字 17
还记得五年级的时候，我们曾一起参加过军训，那段日子，既痛苦又快乐，是那么的刻骨铭心，难
以忘怀。一次次在烈日下站军姿，练习军体拳，我们的汗水如雨，不停滴落，可谁又敢违抗命令呢？—次次艰苦的奋斗，让我们团结一致；一次次刻苦练习，让我们学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水，思念的泪水，但坚强的毅力。使我们挺过来了，征服了一个又一个困难。在军阅仪式上，我们表演得非常出色，看着老师们微笑的脸庞。听着同学们热烈的掌声。我们欢呼雀跃，为期不多的军训没有白白浪费，我们懂得了许多人生的道理，也一点一点长大。
再回首我们曾一起参加过的春游与秋游，我们所到之处，必定会留下我们开心爽朗天真的笑声。我
们一起唱歌，一起欢笑，一起游玩，而那次欢乐谷之游，最让我们记忆深刻。一项项惊险刺激的项目，在我们互相的鼓励之下，大胆走向前去，准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我们会吓得哇哇大叫，尽管我们睁不开那紧闭的双眼，但是，我们在一起共患难，有福同享，有难同当，在一声声尖叫中，在一双双紧闭的眼睛中，我们依然保持着快乐的心情，在同时，我们都不忘记为对方加油打气，所有，那一次次超越极限后的喜悦与幸福，我们一起分享。
时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的'同学，离开我们形影不离的好朋友，心中
总会有一丝伤感，一丝惆怅。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。
天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室
里坐着的每一个人，但是，相信自己，让我们—起坚强勇敢地走下去吧！
一位毕业生的心声作文600字 18
在我的抽屉里有一张毕业照，安安静静的躺在角落，上面蒙了薄薄的一层灰。
今天回想起来，这张照片已经将近半年没有碰了吧，就算是看到了，也只是瞄了一眼又重新把抽屉关上，要不是今天整理抽屉，这张毕业照或许会一直安安静静的呆在这里。
照片上的人和名字，已经在我的脑海里面变得模糊，就好像是用铅笔写的字，画的画一样，时间一长了，就慢慢的淡了，最后从纸上消失掉了，或者是变得一片灰蒙蒙。想起小学的生活，真是一部光鲜亮丽的'电影啊，到处都充满了笑声，无处不在回荡。
军训的时候，我们无处不在打闹，那时候，我们多么的幼稚，还在无忧无虑的年龄，什么都不懂，更不懂6年在一起的生活还有2个月就要分离，各奔东西。
还记得我们那时候玩枕头大战的时候吗？
那时候我们正在食堂吃饭，小文嘴里面含着一大块鸡肉，口齿不清的对我们寝室的其他提的建议，或许是因为太无聊了，所以才想起来这个游戏。
游戏开始，每一个人都想笑，但是想到一发出声音就会被抓到，所以都把脸憋得都鼓起来了，或者有人忍不住笑出来了，抓人的人就会循着声音跑过来，然后被抓到的人就会被派到寝室门口去看看有没有老师过来。有些人不愿意被抓到，也不愿意来回上下铺的爬，就躲到一个角落里面，看着别人在那仓惶而逃，而自己却笑嘻嘻的坐在那里。但是最终她还是会被发现的。
也有的耍赖，明明被抓到了，也要先检查一下抓人者眼睛上蒙的红领巾有没有盖得严严实实，如果挑出了哪怕一点点小毛小病，那这一局就不算……
默默地，我又将照片放回原处，那些回忆，你们还好吗？
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