精选参观兵马俑作文汇编九篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的参观兵马俑作文9篇,欢迎阅读与收藏。
参观兵马俑作文 篇1
20xx年正月初四的早晨,天刚亮我就起了床,因为今天爸爸妈妈要带我去游览秦始皇陵兵马俑博物馆,别提我有多么期待、多么高兴啦!
可是我们上午9点钟出发,一路拥堵,直到下午2点钟才到达目的地。虽然路上用了大约5个多小时,但我们依旧兴致勃勃地去参观兵马俑。兵马俑展馆里更是人头攒动、里三层外三层的包围着所有的兵马俑坑,游人如织。
秦始皇兵马俑坑坐西向东,目前所发掘的三个兵佣坑呈品字形排列。1974年3月一个农民在秦始皇陵东的西杨村抗旱打井时,发现了规模宏大的秦始皇陵兵马俑坑,经考古工作者的挖掘,才揭开了埋葬于地下约20xx多年前的秦俑宝藏。秦始皇兵马俑是世界上最大的地下军事博物馆。1987年,秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,并被誉为“世界第八大奇迹”。
我们首先参观一号兵马俑俑坑,当我看见千百座兵马俑列队站成了一个巨大的、整齐的阵容时,就联想到了古代秦朝军队的浩大,就是这些强大的军队在秦始皇的统领下打败了六国,统一了中国。在这个庞大的秦俑群体中包含着许多显然不同的个体,包括军吏俑、袖手俑、跪射俑、骑兵俑、铠甲武士俑、御手俑、百戏俑,从而使整个群体更显得活跃、真实、富有生气。
讲解员说,所有兵马俑都是秦始皇阴间的护卫者。秦始皇希望自己死后还能象在人间一样延续他的统治,并需要他的军队战士来保卫,所以在修建骊山陵墓时,又修建了庞大的兵马俑军阵,以此作为他死后的卫士。
接着我们又去参观了二号坑,其位于一号坑的北侧,于1976年发现,也是秦俑坑中的精华,二号坑的发现揭开了古代军阵之谜。整个军阵布局由四个方阵有机组合,由战车、骑兵、驽兵混合编组,进可以攻,退可以守,严整有序,无懈可击。
秦始皇兵马俑三号坑位于一号坑西端北侧,与二号坑东西相对,整体呈凹字形,由南北厢房和车马房组成,车马房中有一辆驷马战车及四座兵马俑。从3号坑的内部布局看,应为一二号坑的指挥部。三号坑也是三个坑中唯一一个没有被大火焚烧过的,所以出土时陶俑身上的彩绘残存较多,颜色比较鲜艳。三号秦坑是世界考古史上发现时代最早的军事指挥部的形象资料。
除了威震四方的地下军阵,在秦始皇陵陵园内还有着一支“地下娱乐杂技团队”,这就是“百戏俑坑”。而1980年所发现的主体由青铜所铸的两辆大型彩绘铜车马,更真实地再现了秦始皇车驾的风采。其制作工艺精细,造型逼真,是我国出土文物中时代最早,驾具最全,级别最高,制作最精的青铜器珍品,也是世界考古发现的最大青铜器。
今天,是我第一次近距离亲眼目睹了兵马俑的壮观,让我深深感受到了文化遗产所带来的神秘。在秦代,劳动人民通过使用大量的珍贵材料与出色的工艺技巧相结合,为世界造就了现代秦俑之美与壮观。我们在欣赏这美丽与恢宏的同时,更为20xx多年前劳动人民的艰辛与智慧而感佩不已!秦始皇兵马俑的发掘与展示,不仅让世人感受到了当时秦朝帝国的强大与震撼,更向世人昭示了我国劳动人民所具有的勤劳、勇敢与智慧的中华民族精神!
参观兵马俑作文 篇2
今年暑假,爸爸妈妈带我去了西安,参观了著名的兵马俑博物馆。
兵马俑,即秦始皇兵马俑,位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1·5千米处的兵马俑坑内,被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。
那天天气特别炎热,太阳火辣辣的。我们在导游的带领下排队进入博物馆,导游先带我们去了一号坑,一进一号坑我就被眼前的景象惊呆了,一号坑特别壮观,里面站着一列列一行行井然有序的兵马俑,个个威武雄壮,身材高大,几乎都在一米八到两米之间。导游跟我们说,兵马俑分为四个特点:规模大、数量多、精致、美丽。我被这宏伟壮观的场面震撼了。因为看入迷了,以至于到游带我们离开时,我都差点儿掉队了。
紧接着我们来到了二号坑。我又被另一种景象吸引住了:二号坑的发现解开了古代军阵之迷,东西最长处96米,南北最宽处84米,深5米,四个单元组成。一个单元的东边部分由持弓弩的跪式组成,第二单元由驷马战车组成,第三单元即俑坑中部车徒结合组成,第四个单元由俑坑北半部的众多骑兵组成。这些兵马俑个个神态各异,表情生动逼真,栩栩如生,真让人大开眼界。
这次参观让我了解了很多兵马俑的特点,让我感受到了中国的强大和悠久的历史文化,古代人的聪明才智。作为一名中国人我感到无比自豪。
参观兵马俑作文 篇3
温州博物馆向我们展出世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑。我高兴极了,迫不及待的去参观。
我沿着楼梯向兵马俑展览馆走去。一走进展览馆,一条横幅铺展在我的眼前,上面写着:世界第八大奇迹—秦始皇兵马俑大型国宝文物珍品展。绕过横幅,就进了展览馆。一进大门,我就看见橱窗里摆放着被挖掘出来的生活用品。这些生活用品最吸引我的就是那铜做的鼎,那叫铜鼎,我一看就蒙了,这么大的铜鼎是干什么用的呢?我一看介绍,就吓了一跳,这么大的铜鼎最早是煮饭用的锅,这个“锅”煮出来的饭够多少人吃啊!
看过铜鼎,我们再来看看陶棺。陶棺很深,全部用石头砌成,把陶棺的石盖盖上,就成了长方形。据说,这个陶棺是用来放死去的珍禽异兽的。
看完了生活用具再来看看人俑。我们首先看到的人俑是百戏俑,这个百戏俑,因为时间长,又受到了重烈的压击后,缺了一只手和一只脚,不过我们可以很清楚的知道,他正在跳舞,这些百戏俑姿态各异,解说员说他反映了秦宫廷娱乐生活的一个侧面。
再走进去,我们会发现一个叫立车的文物,它是有四匹马,一个马车组成的。这个立车是铜车马中的一辆,长2。25米,高1。52米,重1061公斤,听说秦始皇去郊外,就坐这辆马车。过了立车我们会看见三个士兵俑,旁边两个是跪射俑,他们打仗的时候是跪着拿弓箭,中间那个是立射俑,他是站着射箭的。走过这三个人俑,我还看了其他的兵马俑。
这次兵马俑展让我体会到了古代秦国人非常聪明、勤劳,同时也为我们中国人的智慧而感到骄傲!
参观兵马俑作文 篇4
今天,我来到闻名遐迩的秦始皇兵马俑博物馆。听导游介绍在1974年3月29日,正是冬去春来,农民忙着耕种的时候,临潼区西杨村的村民在村南打井,他们没有打出水来,却意外发现了一些破碎的陶片和青铜器,其中当过兵的杨老先生觉得这是古代文物,就立即向有关部门报告,国家高度重视,从此秦俑考古队开始勘察、挖掘、清理和修复,1979年10月1日秦始皇兵马俑博物馆开始对外展出。
我来到一号坑,眼前一片豁然,一排排威武的兵马俑尽收眼底,太壮观了!这些陶俑都是按秦军将士的形象塑造的,身体高大,体格魁梧,神态逼真,他们有的沉思,有的微笑,有的严肃,有的全神贯注,有的……其中将军俑和武士俑更是气宇轩昂。陶马高1.5米,长2米,匹匹昂首伫立,就像奔驰在战场上的骏马。这就是秦始皇千军万马打天下的气势。兵马俑的艺术太精湛了,人物形象栩栩如生。站在坑前,我觉得我就是一名指挥官,一声令下整个军阵就会风驰电掣般地冲杀过来。太威风了!
二号坑由于破损比较大,还没有开始挖掘。边上只陈列着五个陶俑。其中跪射俑最精美,它背后绳结上的彩绘,梳成三股的小辫,铠甲的走向和鞋底的针脚都能看得一清二楚。我太佩服秦代的工匠了!是他们精湛的技艺创造了震惊世界的第八大奇迹。
三号坑的规模最小,是军事指挥部。
走出遗址大厅,我来到综合陈列馆参观。走进展厅,只见铜车马前人山人海,被围得水泄不通。等了好久才到了铜车马的跟前。这里展示着两辆车,都由四匹马驾车。一号车叫高车,是为二号车开道的。它设计的美观实用,车上有一把圆伞,站在伞下驾车的御手就不用担心日晒雨淋了。二号车叫安车,是车主乘坐的车。车主乘坐的地方就像一间小屋子,它有三个窗一个门,而且可以自由开合,有通风保温的作用,主人坐在里面很舒适。秦始皇出游的场面真风光,真豪华。秦始皇太会享受了。
参观完秦始皇兵马俑博物馆,我仿佛看见当年秦始皇统一六国时雄伟辉煌的气势。太震撼了!
参观兵马俑作文 篇5
在西安的第二天,我参观了举世闻名的秦兵马俑。
早上8点,我们准时到达了位于西安市临潼区的秦兵马俑景区。在导游的带领下我们经过两次检票,来到了兵马俑地宫。
导游首先带我们参观一号坑。走进地宫,一股凉气扑面而来。导游解释说:“这里毕竟是地下宫殿,气温相对较低。如果游客少一点,感觉会更舒服。一号坑是目前出土的最大坑,它东西长230米,南北宽62米,总面积为14260平方米,坑内有兵马俑近6000个。”
是啊,不用导游介绍,它给我的第一印象就是“震撼”,从坑的一边看另一边的俑是绝对看不清的。只见一排排兵马俑英俊神武,惟妙惟肖,有两臂前伸,技术熟练的御守;有穿长袍,着长甲的下级指挥官;有双手扶剑,气度非凡的将军。仔细观察兵马俑,发现俑的头发都是一根根刻起来的,鼻眼眉口塑造得极其逼真。它们神态各异,每个俑都有自己的`特点。唯一相同的是它们都拥有着坚毅、果敢的眼神,仿佛在告诉人们,它们对秦皇朝的忠诚。
接下来,我们参观了二号坑和三号坑。让我印象最深的是一把陈列在文物陈列室的青铜宝剑。据介绍此剑为铜锡合金制成,并含有其他各种微量元素达十多种,已达到调质后的中碳钢的硬度。最令人惊奇的是,这把剑埋在地下二千多年,去土锈后,表面居然光亮如新,剑刃非常锋利,据导游说,可以一次性划破12层报纸。现代技术分析,这把剑之所以保存得如此完好,是因为当年剑的表面采取了铬盐氧化处理技术。但让世人无法理解的是铬化技术是美国在1937年首先获得发明专利的,而且防锈一般最多只能保持60年左右,而2200年前的秦代人是怎么掌握如此先进的技术迄今为止仍是一个谜。看来,有些发明创造的时间,人类可能要重新追溯了。
在20xx多年前的冷兵器时代,人们全靠手工制作陶俑。兵马俑数量之多,规模之庞大,雕工之精湛,即使在科学技术如此发达的今天,也不得不让世人惊叹。同时,我们也可以看出,当年,秦始皇治军之严可谓是前无古人,后无来者啊!他投入的人力、物力、财力已不能用数字来表达了。
“滴滴”,汽车的喇叭声打断了我的思绪,原来不知不觉中我们已离开了地宫,随着人流登上了返程的大巴车。
喜欢历史的朋友们,一定要来兵马俑玩一玩哦,这里保证会让你大饱眼福,流连忘返的。
参观兵马俑作文 篇6
在西安,最著名的景点就是兵马俑了。兵马俑坑的规模非常宏大,共有三个俑坑,一号坑最大,里面的兵马俑最多,二号坑和三号坑在一号坑的两边,都比较小。
走进兵马俑博物馆,就如同走进历史。在最大的1号坑中,一行行、一列列,都站着高大的兵马俑,他们的表情是各式各样的:有的兵马俑面带微笑,像是打了胜仗;有的兵马俑神情非常严肃,仿佛正在激烈的斗争中;有的兵马俑神情沮丧,就像他们打了败仗……有的手持弓箭,有的拿着大刀,还有的挥舞着宝剑……每一个兵马俑都像真人一样栩栩如生。
其中最著名的便是跪射俑了。跪射俑是这么多兵马俑中保存最完好的一个了,因为是跪着的,所以他的身体要比普通站着的陶俑矮一截,所以,他就没被泥土压坏。参观完兵马俑后,我也买了一个跪射俑留作纪念。
那么多兵马俑,粗看像是一个样,仔细一看就能发现每个俑的服饰都不一样,看了介绍,我才知道他们的服饰是根据官职来分的,其中官职最高的是中级军吏俑,这类俑共同的特征是:头戴双板长冠,身穿长襦,外披铠甲,脚穿方口齐头履。其铠甲有两种形制:一是带彩色图案花纹边饰的护胸甲,背部没有护甲;二是铠甲的前后摆平齐的带彩色图案的边饰的鱼鳞甲。
听导游介绍,兵马俑都很高大,最矮的有1.72米,最高的有1.96米。有一些兵马俑在出土前是色彩鲜艳的陶俑,一出土,颜色就立刻氧化了,便没有了。
以前,我只知道兵马俑在西安,我只知道兵马俑是秦始皇的陪葬品,我只知道兵马俑是秦始皇用陶土制作的。兵马俑,我只在书上和课文中见过,我不知道兵马俑有多大多壮观。然而现在我竟然来到了西安,我竟然看到了真正的兵马俑!我感觉到了中国的强大,我感觉到了古代中国人的智慧与能干。我感到无比震撼!
各种各样的兵马俑,使我看到了中国的辉煌历史,我感到无比自豪!
参观兵马俑作文 篇7
爸爸公司的司机开车送我们去的,路上大约一小时左右。路上,我一直在纳闷,有着世界第八大奇迹美称的兵马俑,会有着怎样的神奇?可,一进大门,我就被它的壮观惊呆了:威武的秦始皇塑像就站在面前,让站在他面前的人显得特别的渺小。
兵马俑是建在骊山山脚下的,骊是西北的一种个儿不大,跑的却非常快的马。我们首先进入了展厅,最让我感兴趣的是:展出的一种马车,那种马车说是官员的家眷乘坐的,马车里面冬暖夏凉,是最早的空调。哦,这里的马差不多都是当时真马的一半大小。
然后我们来到一号坑,壮观的兵马俑马上映入我的眼帘,坑里的兵马俑形态无一相同:有的眺望远方,似乎在思念远方的亲人,不知能否和亲人见面;有的在低首沉思,似乎在思索一条策略能够万无一失,打败敌人;有的握紧拳头,等着出征的号声,等着为国效力!走近他们身旁,似乎还能听到他们微弱的呼吸声。
兵马俑,凝结着我们中华古代劳动人民的智慧与文化。真是我们宝贵的文化遗产啊。
听说星期天临沂体育馆将举办西安兵马俑展,我以前在书上读过关于兵马俑的介绍,早就想亲眼看看兵马俑了,爸爸说:“明天带你去看兵马俑,让你开开眼界!”我高兴地说:“正合我意!”
清晨,我和爸爸坐公共汽车来到临沂体育馆。就看见馆门前人山人海,非常热闹。来到售票口,我看见有老师带着学生来的;有父母领着自己的孩子来的;还有的小学生和中学生是自己来的。他们都是慕名来观看兵马俑的风采的。我们好不容易才挤到前面,交上了票,进了展厅。
我和爸爸先参观了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的立射俑,高约半米,外形十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻准备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,似乎后面有敌人进攻,他们神情严肃,严阵以待,好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
参观兵马俑作文 篇8
读万卷书,行万里路。我特别喜欢跟着语文课本里的名山大川去旅游。每到一个地方,我都会寻找一件当地有特色的物品留作纪念。色彩斑斓的蝴蝶、满面笑容的火山石爷爷……这些可爱的小纪念品给我留下了美好的回忆。我在书本中学习自然美景,在风景中体会文化精华。
新学期开学,翻开新的语文书,那篇《西安兵马俑》深深地吸引了我,课文详细地介绍了兵马俑的恢弘气势和高超的制作工艺,这些那些精美的图片让我对西安古城充满了向往。
国庆节的时候,妈妈带我去古城西安专门去参观兵马俑。进入博物馆,我站在高处鸟瞰,看到坑里规模宏大的兵马俑,一行行一列列十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的那支南征北战、所向披靡的大军。我被震撼着、感动着,手中的相机“咔咔”地拍个不停,用手里的相机记录着这里的一切一切……
从博物馆出来,我发现路边在卖按比例缩小的“兵马俑”模型,做得栩栩如生,惟妙惟肖。看到它们我想,如果我买上一套带回去给同学们看一看,摸一摸,他们一定对这些“小号兵马俑”爱不释手。
从西安满载而归,我把拍摄的兵马俑照片仔细地整理出来,做了有关兵马俑详尽情况的幻灯片,并把一套兵马俑模型带到学校,跟语文老师建议我为大家介绍有关兵马俑的内容。在语文课上,我为同学放映幻灯片,向大家讲解:“身材魁梧,头带鹤冠,身披铠甲,手握宝剑的是将军俑,神态自若;体格健壮,体形匀称,身穿战袍,披挂铠甲,手持兵器的是武士俑,威武强壮;身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳的是骑兵俑,紧张严肃……”同学看到一张张精彩的照片,仿佛身临其境,从不同角度欣赏到了神采奕奕的兵马俑,体会到了战车千乘的宏伟气势。同学们有的聚精会神,有的目瞪口呆,有的欢呼雀跃:“太棒了,真过瘾!”当我把小兵马俑模型拿出来时,同学们更是惊讶不已,他们没想到不仅能看到兵马俑的精彩照片,还可以亲手摸一摸小兵马俑。小兵马俑在同学们手中小心翼翼地传递,大家仔细地研究着这些造型各异的兵马俑发型头饰、衣着打扮。同学们感慨万千,这些兵马俑,不仅仅是一件件艺术品,更是人类智慧和文明的结晶,象征着我们泱泱古国的灿烂文化。看到同学们欣喜万分的样子,我也高兴地笑了。我不仅自己大饱眼福,也让同学们分享了我的旅游快乐。课后,同学们纷纷上网查找有关资料,从不同方面了解兵马俑,学习到了许多课本外的知识。
我们的祖国地大物博,我们的祖国历史悠久,我们的学习不能局限在教室里。读万卷书,行万里路,我们可以通过许多方法来学习知识。独乐乐不如众乐乐,我们要学会分享,共同学习,才能更好地品味中国古老的文明。
参观兵马俑作文 篇9
今天,我和婆婆、爷爷一起来到拉兵马俑,我们先买票,要进兵马俑,然后,我们坐着兵马俑的电瓶车来到了一号区,我们进去了以后看见了有一个玻璃罩,里面有一个石头做的一个人和石头做的一辆马车,我们又转到了二号区,我们到了那里看到了许多石头做的兵马……我觉得我自己就像在古代的战争时期,我们站在桥上往下没看,那些石头人排得真整齐,我们又往前走,走到了一个有兵有马的地方,我们又看见一个石头人牵着一匹马,像真的一样,活灵活现。
最后,我们看完,就高高兴兴的回家了。
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