小学生描写兵马俑的作文500字（通用55篇）
导语：兵马俑是世界第八大奇迹，可以这样说，兵马俑是一个全世界再也找不出来事物，下面是小编整理的描写兵马俑的作文，欢迎大家阅读!
小学生描写兵马俑的作文500字 篇1
是秦始皇陵出土的艺术珍品，它体现了两千多年前中国精湛的雕塑工艺和高超的冶金技术。我家里也有几个秦兵马俑的复制品，它们是我爸爸从西安带回来的。
它是世界八大奇迹之一，这些兵马俑有文官，武士，将军，跪射和马，它们制作十分精致，五官雕刻得栩栩如生，颈上系着一条丝带，两只手放在胸前，每一个兵马俑的战甲更是巧夺天工，战甲上一小块一小块的刀片雕刻得细腻逼真，战甲非常清晰，战甲下的长袍显得十分蓬松。它们守在秦始皇陵边显得格外威武端庄。看着这些兵马俑，我好像回到了两千多年前的秦朝。将军带领着一群强悍的武士和骑兵在沙场上英勇杀敌，它们骑在马上用那锋利的大刀在天空中挥舞了一下，骑在马冲向敌人，大刀在敌人的颈上挥舞了一下，刀尖上立刻染上了血淋淋的色彩，仅仅几分钟的时间，敌人不是躺在地上或者挂在马上，就是丢下盔甲和城池若慌而逃;而文官则在宫中认真商讨，研究如何攻破敌人的城池;老百姓们也没闲着，准备了许多军粮给将士们，好让战争早点结束，好让他们过上和平，幸福的日子……
小学生描写兵马俑的作文500字 篇2
嗨，亲爱的游客们，大家请跟我来，你们看这就是秦兵马俑，现在科学家已经挖掘出三个俑坑了，别看才三个，可是总面积可有将近20000平方米呢!相当于有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个，在这三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积就有14260平方米呢!坑里的兵马俑也是最多的。大约有六千个。
游客们，告诉你们，兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明，让我来介绍一下吧!
武士俑平均身高约1。8米，体格健壮，它们身上穿着威风神气的战袍，披挂坚硬的铠甲，手拿着兵器，整装待发，你们说威不威风呀?
将军俑更是威风了!身材魁梧，头戴褐冠、身披铠甲，手握着锋利的宝剑，昂着头、挺着胸，一看就知道是久经沙场的呀!其实兵马俑类型很多，说也说不完。兵马俑坑还是秦始皇林的陪葬坑，1974年，几名考古学家在其东侧发现兵马俑坑，轰动了中国，震惊了世界，是二十世纪最伟大的考古发现之一。
还有，最后提醒你们一句：不要乱扔瓜果皮、垃圾、塑料袋，这些污染环境的东西!
小学生描写兵马俑的作文500字 篇3
大家好!欢迎大家来兵马俑博物馆参观。我是你们的导游徐瑞曼，很高兴能够陪伴大家度过一段美好的时光。
秦兵马俑位于西安市临潼宴寨乡，在秦始皇陵园东侧1500米处。这是一个浩大的地下军事博物馆。这支队伍阵容齐整，装备完善，威风凛凛，气壮山河，是秦始皇当年浩荡大军的艺术再现，是一支“威武之师”，被誉为“世界第八大奇迹”。
秦兵马俑不但闻名于中国，而且在世界也是举世无双的。大家知道吗?法国前总统希拉克曾于1979年亲自来中国参观兵马俑，连连称赞说兵马俑是“世界第八大奇迹”，还赞誉道：“不看金字塔，不算真正到埃及，不看兵马俑，不算真正到中国!”
现在我们已经到达了兵马俑的1号俑坑，这是所有俑坑中最大的一个，它东西长230米南北宽62米总面积14260平方米，兵马俑有八千多个呢。大家看，这是骑兵俑，它们上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。再看，这是陶马，陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
我就介绍到这。下面大家可以细细游赏，两个小时后在门口集合。要注意安全，保持卫生。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇4
在我国西安出土，它举世无双，独一无二，是世界值得珍惜的历史文物!
当我们来看秦兵马俑时，秦兵马俑已发掘了三个俑坑，三个坑的总面积是2万平方米，大约有50个篮球场大。在三个坑里，1号坑最大，这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。
俑坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐，排成了一个长方形的军阵，多么像秦始皇统率的一支队伍呀!
走近些去看，有很多兵马俑手中都拿着武器：什么矛呀，什么盾呀，等等!武士俑身高大约1。8米，体格健壮，身高和体形匀称;武士俑戴头盔，穿铠甲，脚穿战靴，拿着武器，最后等待开战!
离秦兵马俑再近些，可以听见他们的呼吸声，能听见他们思念家乡的声音!
我想：秦兵马俑已经看到了自己的亲人，想拥抱他，想告诉他自己有多么的自豪，可是，脚却怎么也迈不开，只好在原地干着急。
听导游说，这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。
在观看秦兵马俑的时候，我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发，如果没有杨志发，就没有我们这个珍贵的文物!
小学生描写兵马俑的作文500字 篇5
去年，我和妈妈一起参观了名扬中外的秦始皇兵马俑。
我们随着人群走了进去。啊，这个博物馆好大呀!有许多展厅。其中一座圆顶建筑最引人注目。我迫不及待的拉着妈妈走过去。此时，我有一种说不出的激动，不由惊叹道：“太神奇了!”我扫视了一周，被那比我想象中不知雄伟多少倍的场面惊呆了。只见打听的地面上有一个非常大的坑，坑里站满了排列得密密层层整整齐齐的陶俑武士，一个个跟真人一般大小，仿佛就像活人正站在那里操练。你看，他们穿战袍，套铠甲，蹬战靴，多么威武。有的拿着长戈;有的拿着利剑;有的持着盾牌。各个圆睁二目，紧闭双唇，神态严肃，栩栩如生，好像正等候与敌人决战。还有许多弓箭手，一手拉弓，一手搭箭，一声令下，就会万箭齐发。还有许多骑士，他们牵着马，挎着刀，正准备上马出征……
参观结束了，我陷入了沉思。脑海里总闪现着一个个兵马俑的形象。以前，我听老师讲过，我国是一个历史悠久的文明古国，今天，我亲眼看到了。我为我能生长在这个有着灿烂文化的古国而感到无比自豪。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇6
兵马俑乃是世界第八大奇迹、今天，我有幸来到了闻名遐迩的兵马俑参观、
兵马俑在西安市临潼区、我们买了门票，请了一位经验丰富的专职讲解员阿姨、
进入了园区，我们首先看到了综合陈列厅、在那里面，看到了闻名世界的彩绘铜车马、我看到了两架彩绘铜车马，现在单说其中一架、那一架名为高车，又名戎车，古称立车，是一架开道车、驾车人身佩长剑，腰系玉佩，头顶翮冠，足蹬方口翘尖履，威风凛凛，栩栩如生，惟妙惟肖，夺人二目，我十分喜欢、
接着，我们去了环幕电影院，在那非常幸运地得到了发现兵马俑的第一人――杨新满老人家的亲笔签名、接着看了始皇帝13岁登基，30岁灭六国的霸业，在他13岁时，就开始盘算自己的陵墓、他找到了骊山这块风水宝地，其意是：头顶一座山（骊山），脚踏一片水，因为临潼产黄金，骊山产蓝田玉，所以才选的、我还看到项羽火烧阿房宫，毁兵马俑，大开杀戒，一片狼藉，瓦片散落、
到了一号坑，那里缺胳膊少腿是正常的，完整的还是不正常的、那里真是千人千面千姿态、其中一个武士佣，发型奇特，虎目圆睁，胡须上翘，虎背熊腰，站得笔管条直，仿佛时刻准备着用自己的生命来捍卫始皇帝、
我还看了二、三号坑，看到了军吏（中级、高级）俑、将军俑，跪射俑、立射俑、文官俑.......，还有一些俑佣怕风化，所以用木头封起来了、
最后，我买了一套兵马俑模型，我高兴得要命、这一次，兵马俑之行非常非常难忘、
小学生描写兵马俑的作文500字 篇7
在三面环山的关中之地，宏伟的秦兵马俑大军守护着秀丽的骊山东麓，他们是戍卫着大秦帝国的最后一支近卫军。这一队虎狼之师在"岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛"的歌声中挥舞着矛戈，所向披靡。
来到西安临潼，参观了闻名中外的秦始皇兵马俑，在这里，"历史"与"现实"在我眼前交织碰撞，让我感受着"穿越时空"的魅力。
人山人海的一号坑中，沉睡着一支训练有素、骁勇善战的陆军战队。他们神态各异，栩栩如生，有的沉稳刚毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，千人千面。这是一支兵种齐全的部队，第一排的两百多个步兵，神态不一，却无一穿戴铠甲，似乎随时准备着冲锋陷阵。战袍武士和铠甲武士作为主要的作战力量分布于整个军阵之中，似乎随时准备着被唤醒，为千年前的始皇帝赴汤蹈火。他们手持利刃，整齐划一。透过陶土依稀还能感觉到扑面而来的凛凛杀气。他们的面部大都庄严肃穆，显现出无限悲壮的沧桑之美。
在我看来，秦始皇陵的兵马俑在赞叹秦始皇伟大的同时，更在赞美中国人民的智慧，兵马俑便是古代劳动人民聪明才智的具体体现。这些兵马俑，就是一座座站立的丰碑，好似讲述着古代百姓的辛劳和苦难，他们不是为君王唱赞歌，而是为苍生鸣不平。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇8
在这次走读西安的活动中，我们参观了许多景点。如，秦兵马俑，半坡博物馆，汉城湖等。其中，令我印象最深刻的就是秦兵马俑了。
而秦兵马俑也是世界八大奇迹之一。在这之前，我只是从书上了解过兵马俑，却从未去看过，所以这次我异常激动。
兵马俑建于秦朝，是秦始皇为他自己建造的陪葬坑。它最初是由陕西省临潼县西杨村村民发现的。古人们用陶土烧制兵马俑，他们形体高大，比例均匀，形象生动，神态逼真，个性鲜明，可谓千人千面，栩栩如生。威武雄壮的军队，再现了秦始皇当年为完成统一中国的大业而展现出的军功和君威。
兵马俑分为将军俑，武士俑，骑兵俑等。将军俑神态自若，表现了久经沙场，肩负重任的特点。武士俑个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战即在眼前。骑兵俑一手执缰绳，一手执弓箭，骁勇善战，随时准备上阵杀敌似的。还有一个值得谈论的是挖掘出来的兵马俑手中几乎都没有兵器。据说，是被西楚霸王项羽给抢走的。
当考古学家发现彩绘铜车马时，铜车马已不再完整的呈现在大家面前了，都是大片零件，但令人欣慰的是还可以修复。
随着科技的进步，经过文物保护修复人员不断的努力，最终历时8年才完成修复。对我们来说，八年是十分久远的，可是，对于复原彩绘铜车马的道路上已经是飞速进步了。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇9
在生活中，每个人都应该有自己喜欢的艺术，我也不例外。我最喜欢的艺术是兵马俑。
盒子里有三个兵马俑。这个跪着的人有一条腿支撑在地上，另一条腿膝盖朝上，眼睛警惕，看上去准备好了。步兵俑面容姣好，体态轻盈，制作精良，是秦军的主力。然而，一般的小雕像都非常高，特别是他们的装甲板又小又薄，他们的胸前用彩色的结系着，这足以表明他的身份。
将军的雕像是金色的，非常小，大约12厘米高。头上系着一个盘绕的头，脖子底部有一条简单的围巾。他的衣服与上面的战袍相似，下面是一件像裙子一样的战袍。我好像见过士兵在战场上浴血奋战！他的手自然地放在两边，看起来很英勇。他准备在战场上与敌人作战。
当我看到这个兵马俑的样子时，我认为他绝对是一个优秀的将军！因为他的眼里充满了杀气和悲伤，让人无法理解。有时他的眼睛让人觉得他对敌人怀有深深的仇恨。有时他觉得好像厌倦了国家大事。有时人们会觉得他对战争的胜利很满意。有时人们觉得他担心这个国家的生存。因此，可以看出工匠的手艺是高超的。她的眉毛和皱纹衬托出他自然英俊的外表。在他精致的鼻子下有两把胡子。这说明他正在为国家大事而奋斗！
一个接一个地看着兵马俑，我体会到了几千年前创造出精彩兵马俑的古人的智慧，充分展示了我国古代劳动人民非凡的创造力和杰出的艺术才能。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇10
我的故乡有壮丽的山川，美丽的风景，古老的建筑。但我最喜欢的还要数秦陵的兵马俑了。
说起兵马俑，就让我回忆起7年前的往事了。那是一个炎热的夏天。我和爸爸小姨从姨姥姥家坐火车到秦陵去看兵马俑，我姨姥姥家住在西安，我们坐了几小时火车后到了秦陵。到秦陵之后，吃过午饭我就哭着、嚷着要去看兵马俑。
一进大门，首先看见一位身材魁梧的勇士，手握长枪。再往里去我们准备去参观一号坑，坑足有七八千平方米，兵马俑的姿势各不相同，有的站着，有的半蹲着，有的跪着，还有的牵着一匹马。它们的神态也各不相同，有的抬头眺望远方，有的皱着眉头，还有的低着头，好像在思考着什么。我大概数了一下一个坑里足有几十万个兵马俑，神态动作相同的很少。我在想秦朝时期的石匠本事真大，竟然它们的神态、动作、个子、脸形都不一样，各有各的特点。
接着，我们又来到了二号坑。二号坑的面积也十分大，十分宏伟。接着又来到了三号坑。因为那时候我去，四号坑正在挖，所以不让我们参观，我想现在去的同学，四号坑也已经挖好了，说不定还有五、六、七、八号坑了呢？
兵马俑虽然没有山河那么壮丽，山川之险。但是它意味着中国的历史悠久。
我爱你兵马俑，爱你兵马俑......
小学生描写兵马俑的作文500字 篇11
今年暑假，我和妈妈去西安旅游。
西安是个古城，它具有两千多年的历史文化。著名的景点有很多，如清澈见底的华清池、雄伟壮丽的乾陵、世界奇迹的兵马俑、神秘的秦始皇陵以及西安的标志----大雁塔。可是我最喜欢的是被誉为世界第八大奇迹的兵马俑。
我们来到兵马俑博物馆，走进展厅，一排排兵马俑组成的方阵，呈现在我们的面前。这些兵马俑是秦始皇的殉葬品，大小和真人差不多，有的跪到，有的站立，他们面部表情各俱神态，栩栩如生。秦始皇生前是皇帝，死后他也要当大王。这些兵马俑们在陵墓里排的整整齐齐，武器装备齐全，威风凛凛。它们是秦王战无不克、攻无不取的军队。他们要为秦王随时准备上战场，守卫这片疆土，完成自己的使命。
导游介绍说兵马俑刚出土时身上都是有颜色的，五分钟后，颜色就会被空气氧化消失。它们的头、身、手、脚不是一次整体制作而成，而是分别烧制后再粘贴在一起。知道了兵马俑颜色会褪色，我觉得很可惜，要是能看到有颜色的兵马俑，那该多好啊！尽管兵马俑没有颜色，但这一排排、一列列兵马俑规模宏大，威严壮观，气壮山河，我为古代劳动人民的勤劳和智慧而骄傲。
看到这庞大的场面，我想兵马俑是中国的宝贵遗产，也是世界的奇迹，每一位游客都会被中国古代文明所吸引、为中国的伟大而骄傲。西安兵马俑，真希望世界上有更多的朋友认识你。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇12
“十一”黄金周到了，妈妈带我去了古都西安，我们游赏了世园会，华清池，兵马俑。给我印象最深的是兵马俑。
兵马俑的发现人是杨继德爷爷，1974年杨继德爷爷在打井时，从2米深的地下挖出了陶俑人头的碎片，这一偶然的发现引起了考古部门的极大重视，从此接揭开了尘封地下2000多年的文化宝库，兵马俑也被誉为“世界八大奇迹” 。兵马俑一号二号三号坑呈现品字行，一号坑长230米。宽62米。里面有许多的战佣和战马。二号坑长96米宽84米，里面和一号坑一样有军事一样的战佣和战马。
一进入一号坑就感觉到一股强大的势气向我扑来，再往里面看，有许多的兵马俑，有的已经坏了，有的却完好无损。那些陶俑好像是为秦始皇统一天下立下汗马功劳的勇士们。告别一号坑我们来到了二号坑，这里虽然没有一号坑那么大，没有一号坑那么雄伟，但是里面是和真实作战一样的军事战佣和战马。接着我们来到了三号坑里面很小，但是有一个巨大的陶俑，不知道是秦始皇还是李斯？
进入了兵马俑我的心就穿越到秦朝，那些兵马俑和秦始皇生前指挥的军队一样为秦始皇打天下，南征北战所向披摩。法国前总理希拉克1979年来这里参观，认为不看金字塔，不算真正到埃及；不看兵马俑，不算真正到中国。
这次旅行让我有了深刻的体会，秦始皇很伟大他创造了中国第一皇帝，还发明了玉玺（xi），秦始皇这些发明都是世人皆知的。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇13
今年过春节的时候，爸爸妈妈带我去西安玩，我们参观了钟楼，鼓楼，大雁塔，大唐芙蓉园。最后一天我们来到了秦始皇兵马俑。
兵马俑按发现顺序命名为1,2,3号厅。我们则按照建馆顺序参观1,3,2号厅。
一号厅是一个部队的先锋步兵团，一进入一号厅，人山人海，我们好不容易找到了一个缺口，就挤了进去，我看到了大约有两个标准足球场大小的，10米左右的深坑，里面密密麻麻排列着许多真人大小的泥人和几匹略小于真马的泥马。我本来以为兵马俑都是站在一个大坑里，可听导游姐姐介绍，兵马俑都是站在用木材，秦土，秦砖，草席等制成的大殿里。我仔细观察后发现，有的兵马俑没有头，有的没有手，有的身上缺了几块。听导游说，那是因为时间久远，上层土坍塌砸碎了好多，还有一个原因是，项羽攻入阿房宫，一把火烧了阿房宫，大火烧了三个月，也烧到了一部分兵马俑。专家修复了好久才修好了很小很小的一部分。
三号厅是当时的指挥部，是负责统帅三军的地方，可是还没有完全修造完，秦始皇就突然驾崩了。
二号厅是一个装备精良的“现代化”部队，里面有步兵，骑兵，战车，射箭的，好多好多，可惜大多数并没有挖掘出来，专家为了保护兵马俑表面的彩绘而将他们有埋在土下，减少与空气的接触。
这真是有意义的一天！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇14
今天下午，妈妈带着我们全家去参观兵马俑，我非常的开心，因为这是我第一次参观兵马俑。
车开了大约一个半小时我们到了兵马俑，妈妈是导游，所以一进博物馆妈妈就先给我们简单地讲解了一下兵马俑历史背景，我们了解兵马俑是为保护秦始皇的陵墓而建的，都是和真人真马一样大小，是当地农民在一九七四年打井时无意中发现的。我们先去参观的第一个坑，第一个坑有八千件兵马俑由步兵、战车组成，因为那时候的战车和武器都是用木头做成的，而埋在地下已经有两千两百年了，所以现在的武器和战车都腐化了。我们参观完了第一个坑，就去了三号坑，这个坑是古代的司令部，古时候看谁的官职高，要看谁的帽子越高，谁穿的鞋子前面翘得越高，就说明他的官职就高。司令部还有一个祭祀的地方，那里就是战前杀鸡宰牛祈求能够获胜的地方。之后我们去了二号坑，这是个混合军阵，有步兵、骑兵、弩兵、战车、战马等约两千件，绝大多数兵俑还埋在地下。
通过这次参观兵马俑，使我了解了许多关于秦王朝和兵马俑的历史，及他们的故事。对古代中国的高度发达的雕刻制陶工、青铜锻造工艺有了一定的了解，同时也为我们古代的文明引以为豪，我希望全部同学都能够有机会看看这个著名的“世界第八大奇迹”。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇15
今天妈妈要带我去看兵马俑，还能见到在新疆的大姨妈，我一听，就特别高兴，到了火车站，我们首先排了一排好长好长的队伍，然后，我们上了车，就去看兵马俑了，汽车行驶了一半以后，导游给我们介绍说：“今天我们要去华清池还有兵马俑参观，不一会就到华清池了，请在这一站下的旅客准备好！”果然，不一会就到了华清池，在这里下车的旅客陆陆续续的下车了，紧接着，就到了兵马俑。
一下车，我就看见了大姨妈，接着，我和大姨妈他们就去看兵马俑了，我们首先参观了一号坑，特别特别的大，而且，在里头也好冷，还非常的壮观，尽管有一些没有了头的兵马俑，但是这不足以影响它的美妙，接着，我们从出口出去，去看二号坑，二号坑很小，破裂的地方也很多，参观完了以后，我们就去看三号坑，可是，到了三号坑，就彻底不让看了，全部都用布给裹了起来，也许是有一些木板撑不住上面的土，木板塌了，砸坏了兵马俑，和上面的土也倒塌了下来的缘故吧，我们就走了，大姨妈还给我买了11个小型兵马俑和一把剑作为奖励，然后，到了停车场我把兵马俑放到了车里，去参观华清池，参观完了华清池以后，我把兵马俑取了出来，去旅馆吃饭，吃完了饭，我们就一起去逛钟楼，还买了一个小小的古代酒杯，就回家了。
今天真开心呀！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇16
兵马俑是我国文化遗产之一，它的总面积达14260平方米。兵马俑不仅规模宏大，而且形态各异。有的怒目圆睁，仿佛发泄着心中的怒火。可想而知兵马俑是多么的逼真、精巧啊！接下来我们就走进兵马俑的世界吧。
在西安市临潼区，有三个大坑坐落于这，这便是兵马俑的出土地。一号俑坑可谓是将士残骸的聚集地，有出土却在一块一块修复的兵马俑，也有修复完整的兵马俑。兵马俑们都如同鲜活的人们般栩栩如生。有的呢，微微翘首若有所思，好像在考虑如何战斗，有的呢，露出了久违的笑容，好像在为秦国统一后欢呼雀跌；有的呢，眼如铜铃神态庄严，仿佛地下定决心，誓必为秦国统一立下屡屡光辉，有的呢，紧握拳头，好像满怀信心，仿佛想赢定了这场残酷的赌博。各各兵马俑都活灵活现、形态各异。
第二坑内没有神态威严的兵马俑，而是有千姿百态的陶马。陶马个个都是传神的瑰宝：有的翘起马蹄，仿佛一幅傲娇的模样，在沙场上驰骋，放荡不羁的样子令我陶醉；有的提着马嘴，仿佛觉得已经胜负已定，悠地躺在地上晒太阳。第三坑内一列列排放着高贵君王的马车，上面摆放着各种各样的马匹，有驰骋沙场的黑马，有高贵的白马，有宁死不屈的棕马，还有奋勇杀敌的老马。
兵马俑虽然是世界八大奇迹之一，但在我国的文化是绝无仅有的。它的出土是汇聚了古代人民与现代人民的智慧和力量。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇17
今年暑假，爸爸妈妈带我去了西安，参观了著名的兵马俑博物馆。
兵马俑，即秦始皇兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1·5千米处的兵马俑坑内，被誉为世界十大古墓稀世珍宝之一。
那天天气特别炎热，太阳火辣辣的。我们在导游的带领下排队进入博物馆，导游先带我们去了一号坑，一进一号坑我就被眼前的景象惊呆了，一号坑特别壮观，里面站着一列列一行行井然有序的兵马俑，个个威武雄壮，身材高大，几乎都在一米八到两米之间。导游跟我们说，兵马俑分为四个特点：规模大、数量多、精致、美丽。我被这宏伟壮观的场面震撼了。因为看入迷了，以至于到游带我们离开时，我都差点儿掉队了。
紧接着我们来到了二号坑。我又被另一种景象吸引住了：二号坑的发现解开了古代军阵之迷，东西最长处96米，南北最宽处84米，深5米，四个单元组成。一个单元的东边部分由持弓弩的跪式组成，第二单元由驷马战车组成，第三单元即俑坑中部车徒结合组成，第四个单元由俑坑北半部的众多骑兵组成。这些兵马俑个个神态各异，表情生动逼真，栩栩如生，真让人大开眼界。
这次参观让我了解了很多兵马俑的特点，让我感受到了中国的强大和悠久的历史文化，古代人的聪明才智。作为一名中国人我感到无比自豪。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇18
6月9日下午，我怀着兴奋又好奇的心情来到萧山日报9楼，兵马俑，我来啦！
活动一开始水晶老师给我们看了一段西安的视频，并告诉我们：长安（今西安）是世界四大文化古城，也是中华丝绸之路的起点，那里的古典文化可丰富了，连石器都有，而且美食也是应有尽有，听得我差点儿流口水。
兵马俑共分为十一种，分别为将军俑、铠甲勇、战袍武士俑、六射俑、骑士俑、御手俑、跪坐俑、立射俑、车士俑、军吏俑、跪射俑，今天我们要制作的是将军俑。
我首先拿出石膏粉倒入装着40毫升水的量杯里，快速地用筷子搅拌，时间大概一分钟，搅拌好的石膏糊像酸奶一样，兵马俑模具已提前用3根橡皮筋绑上，每根绑两圈，接着就是把石膏糊缓缓注入模具中，等待二十分钟就可以拆模了。
忐忑的等待着，感觉20分钟好漫长，有个男孩子等不及了，还没到时间就迫不及待地打开了模具，结果头、手、脚全部断裂，只剩下一个方方的身体，他哭笑不得的样子逗得大家哈哈大笑。20分钟后，水晶老师说可以开模了，我们小心翼翼的拆开模具，一个个完整的威风凛凛的将军俑笔挺地站着，成功啦！大家欢呼着，高兴地连蹦带跳。
刚出“炉”的将军俑必须放24个小时才可以上色，并且刚刚出来的将军俑还烫烫的一不小心就会断胳膊断腿。就是断了也没关系，24小时后用白胶粘好就行了，可如果碎了那就回天乏力了。
这次小记者活动让我懂得了坚持的可贵，有机会我想去西安看看兵马俑。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇19
它是中华人民智慧的结晶，它是秦始皇最忠实的军队，它也是最珍贵的世界级文物，它就是秦始皇陵兵马俑。
古代的贵族死后，仍然想要延续活着时的奢华生活，于是喜欢找奴隶来陪葬。但秦始皇有很多军队和奴隶，他死后，总不能找那么多人来陪葬吧？于是，聪明的古人就用泥人来代替，这就是兵马俑的来历。
秦始皇陵兵马俑是在1974年被人们发现的，它占地20170平方米，相当于50个篮球场那么大。目前已经挖到了大约11400个兵马俑，不愧是千古一帝秦始皇的军队。
兵马俑按照一定的顺序分布在三个坑中，一号坑里主要是放一些战车和士兵；二号坑里的东西和一号坑差不多，不同的地方在于阵形，不过二号坑可是三个坑中最壮观的呢！不仅俑多，还有首次发现了跪射俑；三号坑里面主要放的是车和马，它们的颜色要比人俑丰富得多，这是为什么呢？科学家还在研究当中，也许不久的将来就会有答案吧。
当我站在兵马俑面前时，就仿佛回到了旌旗猎猎的战场：将军俑的脸上呈现出了严肃的表情，他双眼炯炯有神，好像紧盯着地图，似乎在思考如何才能赢得这场战争的胜利；武士俑手上紧握着兵器，眼睛却凝视着远方，似乎在想念自己的家乡；就连马儿都知道快要打仗了，它紧闭嘴唇，一声不吭，仿佛在全神贯注地听着主人发出的命令。
读完我的介绍后，你的心是否已经蠢蠢欲动了？是不是对秦始皇兵马俑产生了好奇之心呢？放假后一定要去看看兵马俑哦！我在西安等着你！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇20
我去过美丽的天水，遥远的定西……最印象深刻的是灿烂与辉煌并存的西安。西安，有全世界的文化遗产——秦兵马俑。
这次寒假，我去了西安，报了西安一日游。去了华清池、临潼骊山、秦始皇兵马俑、大唐芙蓉园……我最喜欢的就是秦始皇兵马俑，虽然色彩单调，但五官精美，让人看着很自然，很逼真。
记得乔大大讲到秦始皇统一六国时，他把文字、货币、度量衡、车辆和道路宽窄都统一了，将秦国打理得井井有条。但是由于秦始皇及其儿子的残暴统治，人民开始了一次次的起义。
第一次起义是由陈胜吴广。但因为人源与经济的不足，起义失败了。虽然第一次起义失败了，但是反抗秦军的精神一直在民间。
最后一次起义是由刘邦和项羽，他们一起打败了秦始皇嬴政，推翻了秦朝。
又再一次开始了楚汉之争，在楚汉之战中，项羽输给了刘邦，认为自己没脸见人了，于是在河岸自尽。此后，刘邦就自称为皇，史称汉高祖。
我一边想这些故事，一边看着秦兵马俑，不禁有些佩服，但如果秦始皇爱民如子就更好了，这样，秦国一定是一个和平而强大的国家。
一号坑现在有1800件物件，对于二、三号坑来说，一号坑说来也算是好的一个。四号坑虽然出土了，但什么都没有。一号坑雄伟、壮观。其余的不多说了。
西安的特点是玉很多。有琥珀、蓝田玉……我想买一个留作纪念，于是便买了一块儿蓝田玉。
这次的旅行真开心。我收获了不少历史知识。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇21
今年暑假我们全家去了历史古都西安，游览了许多当地的历史名胜古迹。我印象最深的就是名列世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，它是秦始皇陵墓出土的`，以陶土冶炼制成的兵马形状的殉葬品。陶俑刚出土时局部还保留有鲜艳的色彩，但不到十秒钟颜色全部都被氧化，化做灰白色。如今，它们就这样排列整齐地站在坑洞里，任世人观赏。
以前我一直疑惑，为什么兵马俑名列世界八大奇迹呢？看过了之后，我才明白过来。兵马俑一共发掘出来三个坑，但我们进入到一号坑大厅的时候，里面人头攒动，大家只能按照队伍排列的顺序慢慢地挪动脚步。坑内整齐的排列着兵马俑，这些陶土制成的兵马俑，个个都栩栩如生，大到身体结构，小到头发眉毛都精雕细刻，一丝不苟。每个陶俑的表情都不同，有的一看就是威风凛凛的将军，有的一看就是身经百战的武官，还有许多神情各异的士兵，可谓是千人千面。
我看着兵马俑，脑海里浮现了那些将军和士兵们在战场上厮杀的场景，战马嘶叫，士兵挥舞着兵器，身后是遍地狼烟。
看完兵马俑，我感叹中国古代历史文明的渊远流长，让几千年后的现代人欣赏到了古代的艺术瑰宝。我们不应仅仅欣赏这些古代艺术品，还应该保护这些艺术品，让更多的人去欣赏它，去了解它。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇22
2月6日下午，我们到达了陕西西安，距西安市30多公里的临潼县城以东的骊山脚下，来观赏秦始皇陵的陪葬坑——兵马俑。
陵墓规模宏大，气势雄伟；走进大门，首先来到了一号坑；我们被眼前的场景所震撼。一号坑呈一个长方形，它的面积比我们学校操场大好几倍，坑里大约有6000千多个兵马俑，这里的俑全是兵，他们的神情各异，姿态万千；各不相同。有的一只手半握着拳头，一只手下垂，像是正在等候命令，有的双手一前一后，像正在拉弓射击，有的一只手高举，一只手下握，像正在和敌人斯杀，有的双手紧紧的握住，像抓住马车的僵绳急于奔跑……仿佛我们也置身于喊杀震天、战车嘶鸣的古战场。
紧邻一号坑的左侧的是二号坑，二号坑的面积比一号坑小了两倍多。它由战车、骑兵、驽兵混合组成，进可以攻，退可以守，严整有序，无懈可击。它的发现揭开了古代军阵之谜。
三号坑只有几十个兵马俑。从三号坑的人数来看，应该是一二号坑的指挥部。三号坑是三个坑中唯一一个没有被大火焚烧过的坑，所以出土时陶俑身上的色彩较多，颜色比一、二号坑的鲜艳些。遗憾的是，由于是用泥土烧制的，有些兵马俑在挖掘时破碎了，看起来肢体残缺不全。
春秋战国时期秦始皇兵马俑是中国最大的古代军事博物馆，令全中国人自豪，令全世界人惊叹！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇23
今天终于要去西安参观兵马俑喽！我很开心。这可是我期盼已久的一次参观啊！
一大早，我们从宾馆出发，导游的车已经在等我们了，导游在车上说：我们先去最大的坑一号坑。接着去三号坑，这个三号坑呢都是玻璃柜，里面放着镇馆之宝跪射俑；损坏不多的兵马俑和没腐烂的兵器。接下来是最坑人的坑二号坑，它虽很大但兵马俑一点都不多
在导游的介绍和我的期待中，秦始皇陵终于到了。我们买好票，顶着烈日走进一号坑。我刚进去就被它宏伟的模样吸引住了。我跑到栏杆边，边看边听导游讲解。这时我突然发现：那些人俑们虽没有武器却很有信心，好像随时准备决一死战。望着那一排排排列整齐的兵马俑，我不禁被古人的高超技艺折服了。
接着，我们去了三号坑，参观了镇馆之宝跪射俑，他身披战袍、脚穿战靴、神气极了。不愧是镇馆之宝，他是所有出土的兵马俑中唯一没有损坏的。
最后，我们去了二号坑。怪不得导游说二号坑是最坑人的坑，原来只有两尊兵马俑。
出去以后导游问我们脚下是什么？有人说：泥，有人说：石头，我说：四号坑。导游说：没错，聪明！因为现在科学水平不是很发达，为了看到彩绘兵马俑，还要等发达了再挖。我想：科学再进步，还是要保护好历史文化遗产。
今天真是充足的一天，因为我参观了我向往已久的兵马俑。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇24
始皇帝视死如视生。生前享有一切死后全部带入墓穴。未生育嫔妃全部殉葬。始皇生于河南死于河南，葬在骊山脚下。秦始皇自登基即开始修建陵墓，其总面积相当于欧洲小国国土面积。迄今为止只开挖出的是被誉为第八大奇迹的兵马俑。都说5000年中国看西安，这座古都有太多的历史。所以导游也说，在西安，三分看，七分听。当天我们去的时候，恰好在北京参加完开幕式的西班牙王储和王妃也在参观，我们被闭馆在外半小时，出来时就看到这位元首的穿着黑衣服，视力差就是亏啊。
兵马俑的发现人是位当地农民，现在是西安兵马俑博物馆的名誉馆长，当年被克林顿总统接见过，现在坐在馆内为游人签字售书。兵马俑气势恢宏，千人千面。导游讲，几年前有位德国留学生在参观时被兵马俑魅力所倾倒，回去做了一套兵马俑衣服。几天后再次来到一号坑时，跳入兵马俑阵中，换上俑衣。
博物馆发现有人跳入坑内，保安立即进来搜查愣是没发现人，后来严密排查下才把这位站在兵俑阵中的德国人“请”出来。这位德国学生讲，他被秦俑所感动，宁愿化为兵勇，成为秦朝一名武士。这个故事我很感兴趣，看着这些根据真人1：1.2比例做出的秦俑，这些活生生的秦朝手艺人（每个俑身都刻有工匠名字，烧制不好即被砍头，所以这些兵俑可以看做是工匠的复活），真有一种感觉——梦回大秦。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇25
我住在西安，那里有很多有名的景物，其中让我最喜欢的是临潼的兵马俑。
我来给大家讲一下兵马俑的来历吧！兵马俑是关于秦始皇的事，秦始皇快死的时候想还有千军万马陪着他，所以就让士兵们把土炒熟，捏成一个个土士兵，过了很久后，有一个农民在田地里挖出了一些奇怪的东西，有的是头，有的是散架的耳朵，有的是半只腿，他们以为这是妖魔鬼怪，就把它们放到庙上，每天在那里磕头，但是研究博物馆的人知道了就急忙赶来，他们让农民继续挖，博物馆的人本来觉得三十几年就可以全部挖完，但是到我们2016年还没挖完呢！。
又过了很久很久，建立起了以前的兵马俑，以前的兵马俑都是被木板围着的，为了好看，上面又搭了一间小屋子，但是一个月过去了之后，木头就全腐烂了，上面的东西就塌了下来了，博物馆的人就立刻把他们修复好了，这就是博物馆特别厉害的人。经过科学的发展，博物馆的人发现了每个人的袖子里面，手掌里，脚低上都有秦始皇的签名。现在我来讲讲秦始皇，以前秦始皇的名字叫“王”，但他觉得这个名字不牛，就取了个叫“皇帝”的名字，这次他满意了。
现在你们知道我们西安有多厉害了吧，其实还有大雁塔，钟楼……的有名景物，要是有时间的话，你们一定要到我们西安，有很多有名景物在等着你呢!期待你们哦！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇26
我在暑假时到西安旅游，专门到秦皇陵去看兵马俑，进入皇陵后，有几个巨大的建筑物出现在我眼前，我首先进入了实物展览馆，共有5个展览厅，每个展览厅有大量的珍贵的文物，而图中的青铜马车是馆中最珍贵的文物，共有4匹马在车前，一个大概有10岁儿童高的青铜人站在车上，马的缰绳制作的十分细致这也是青铜马车吸引人的地方之一，此外展览馆中还有大量的青铜制品。
此图是秦始皇兵马桶坑，它是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l 500米处，共有三个陪葬坑，呈品字排列。其中一号坑陪葬物品多为武士捅。战车。驾车马等物品，有500武士俑，210个与等人高的俑服饰，发行，面部表情个不相同。共有38路纵队，三名领队，每列有70人还有35匹架车马共同构成了一队大军，其浩大的军容，完整的装备，体现了秦军当年威武。雄壮的阵容。
在二号中也是兵马俑，陶马和真马一样高，制作者完全将马的特点，性格制作出来，还将马的动作，神态逼真创作出来，体现出秦国的制陶的水平在当时世界上非常高，还有几名士兵的陶像，完全将士兵的神态，动作，性格刻画在陶像上，体现了秦国的军队的风采。
这是一个中级军官俑，出土与三号坑，他的身材比例完全符合真人的大小，他的服饰，盔甲，头冠制作十分精细，不同于其他的兵马俑，十分珍贵。这也是陶俑制作者的高超之处，也是我国的珍贵文物，表现了我国古代制陶业的发达和古代劳动人民的聪明智慧。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇27
历史悠悠，我品古代风味；文化绵绵，我读千秋万载。中华五千年悠久绵绵的历史长河中，蕴育着无数的中华文化遗产。今天，我就来讲一讲其中的“一角”——秦兵马俑。
秦兵马俑的全称叫秦始皇兵马俑，位于今陕西省西安市临潼区。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别，兵马俑是用陶土制成的兵马、战车、战马、士兵的形状的殉葬品。在1974年3月11日，兵马俑被发现。1987年，秦皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。
首先最早发现的是一号俑坑，坑里足足有8000多个兵马俑。陶俑的颜面及脚面颜色均为粉红色，表现出了肌肉的质感。特别是面部的彩绘，白眼角，黑眼珠，甚至连眼睛的瞳孔也彩绘的活灵活现，栩栩如生，好似一个个活生生的人。陶俑的发髻，胡须都是黑色，他们的服饰也有不同的色彩。
二号坑虽不如一号坑大、兵多，但它也有不同的风采，布局非常复杂，兵种更齐全。这里有一辆四轮铜马车，像是当年三军统帅亲临前线指挥作战时使用的，被称为“青铜之冠”，制作工艺极其复杂和精细，令当代的工程师也都望尘莫及，可见工艺之卓绝。
秦兵马俑为中华历史文化的美丽画卷增添了新的一笔。这就是古人的智慧与伟大，值得我们赞叹和引以为傲。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇28
那是在五、六年前，我们搬到了现在的新家。刚走进新家的大门，我的目光就被放在柜子里的一样灰灰的东西所吸引住了。凑近一看，原来是一个古代士兵，看起来好像是泥巴烧制而成的。我连忙跑过去，左看看右瞧瞧，不时地用手去摸摸它的“皮肤”，然后转过头，拉拉妈妈的衣襟问：“妈妈，那是什么东西？”妈妈转过头，笑容可掬地告诉我这个是秦陵兵马俑。“兵马俑？”我觉得有趣，便又仔细看起来。只见他身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，浑身上下散发出一种威风凛凛的气势，好似一位高级将领。
上四年级之后，我在语文课上学到了《秦陵兵马俑》这篇文章，通过课文描述，我终于了解到了我家的俑是兵马俑的一种——“将军俑”，除了这种俑之外，还有武士俑、弓弩手、骑兵俑…..老师还告诉我们，兵马俑造于两千多年前，是陶制的，秦朝秦王为了自己死后也能威风凛凛统治另一个世界，就命令天下的能工巧匠制作了这些兵马俑。秦始皇死后，千军万马就和秦王一起被安置到墓里，世世代代地守护着皇陵。
听了老师的讲解，我激动地想：如果有空一定要去亲自去西安看一看，看看秦岭兵马俑的恢弘气势，从那之后每次我放学回了家，都要细细地观察了我家的那位将军，我对它是越来越感兴趣了。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇29
暑假，妈妈为了让我去感受下举世闻名的世界四大古都之一――西安的文化氛围，于8月10日带我去游览了西安。给我印象最深刻的是秦始皇兵马俑。
秦始皇陵位于距西安市30多公里的临潼县城以东的骊山脚下，秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园，修筑时间长达38年。陵墓是1974年3月份被在陵东的西杨村村民抗旱打井时发现的。这次我去游览，还有幸看到了掘井的老人，他是那样的精神矍铄。
兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑共有三个坑。一号俑坑呈长方形，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，称为二号坑和三号坑。三个俑坑总面积近20000平方米，坑内共有同真人、真马大小相似的陶俑、陶马约8000件，实用兵器数以万计。出土的各类陶俑，按照不同身份分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别，其服饰、冠带、神姿各不相同，千姿百态，几千件俑没有一张相同的脸。这些俑部分出土的时候已残缺不堪，是由考古学家亲自拼接而成，现在有些还缺失了头部、胳膊等身体部位。为什么这些俑会雕刻的这么神奇呢？讲解员说：“当时就有严格的管理制度，工匠们在雕刻的时候都要刻上自己的名字，如果雕刻不好，就可能面临很重的刑法”。
通过这次游览，我发现古人的智慧是多么无穷无尽啊！它是中国古代文明史上的伟大创造，是中国人的骄傲，也是全人类的财富。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇30
前几天，妈妈和我们去西安玩了，一路上堵车可终于来到了兵马俑。
我们找了一个导游，他领着我们来到了放马车的地方，一进门我就看见一个蓝色的标志，代表着双手托起和和平，这个标志全世界只有32枚，其中西安有一枚。我们下楼之后看见有两个一米宽的马车，一个是真品，一个是仿品，那个仿品的真品在世博园。一号马车有四匹马车上坐着一位车夫，车里有一些箭、毛巾、盒子还有板凳，窗户是用纸糊的很薄。二号马车也有四匹马，在四匹马的脖子上有白金和黄金联合而成的项圈，马车上有一个圆圆的盖子是绿色的。之后，我们又去了一号坑，那里人山人海我好不容易才挤进去看到这壮观的一幕。这个坑有大约200平方米大，深5米，一共有5000多座兵马俑，因为国家没有能力去保护才修好了3000多座。据说兵马俑刚发现时挖出来后是彩色的，也因为国家没有能力去保护后来才变成泥人的。这些兵马俑出土时手上大部分都有武器，一共有3000多个，之后，被盗墓贼偷走了2900多个，只剩70多把了。
后来去二号坑和三号坑都没啥东西，不过听导游说谁的脚上的鞋子的角翘的越高就身份越高。发现兵马俑的人是杨先生，现在还健在。杨先生以前是一个很穷的人，据说，科学家原来找杨先生签字的，杨先生没有文化不会签字，就给科学家画了两个大圈圈回去了。国家这才找了大书法家教杨先生写自己的姓名。
通过导游的讲解我懂了许许多多的知识，真谢谢她。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇31
暑假里，爸爸说带我去看什么兵马俑，那一天，我心想着我梦寐以求的兵马俑，等一下我就可以看得到了，兵马俑之约作文。早晨我得意忘形了。我和爸爸开着车子，飞驰在去西安的路上。在一路上，路边有很多美丽的景色，但我却没有被吸引着，我的心一直在想兵马俑会是什么样子的呢？据说全都是烧制后的小泥人。泥人为什么有这么大的吸引力呢？去到了博物馆，我急忙地打开车门，走下车子，博物馆门口处人山人海，那些人在那儿来来往往，门口排着很多很多的车，小学六年级作文《兵马俑之约作文》。这儿可以看出兵马俑很受人欢迎。我踏进了博物馆，看见了许许多多的古玩物品，手榴弹、草衣、机枪等……真令人大开眼界。我再向左拐走大约100多米，终于，看到了一个英勇的泥人，可以看得出来，那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。再看看这个老将军的后面，排着成千上万的兵，个个都排得齐齐的，没有一个弯一点，这可能就是以前打仗时队伍吧。
再向前走多一阵子，还有那兵、马等的古时打仗的军马，还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。虽然在地下埋了几千年，但它们仍然光亮，锋利。正在这个时候不知不觉，乌云已经遮了半个天，爸爸说，儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子，往家的方向开去，啊！我不知道中国还有这些历史文物，真为我们的中华民族骄傲和自豪。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇32
今天又是阳光明媚的一天，也是我西安游的第七天。今天的目的地是世界闻名八大奇迹之一的——秦兵马俑。
西安市区到临潼有三十多公里，舅舅开了他的车走高速，不一会儿就来到了兵马俑博物馆，我的心情无比激动。买完票，走进大门。咦！里面竟只有些花花草草，再看看地图，这才明白博物馆在这些花花草草之间。走在石子路上，我更期待一睹兵马俑的风采了。
走着走着，我看到了一个大厅，牌匾用秦小篆书写着“兵马俑一号展厅”，我们到了。
我飞奔跃进大厅，脚步戛然而止。我被眼前的一幕震撼了，那一列列、一行行的兵马俑，正用他们一双双炯炯有神的眼睛望着我，他们军容严正，或跪或立，个个手持剑矛弓弩，好像一声令下就会展开一场大战。马俑匹匹毛色鲜亮，身强力壮，似乎要挣脱缰绳扬起四蹄驰骋沙场。我的心在震撼，为古代工匠高超技艺而震撼；我的心在呐喊，为眼前的壮观而呐喊；我的心在自豪，为祖国有这伟大奇迹而自豪。我被这眼前这栩栩如生威武雄壮的马阵迷住了。这是，我仿佛也成为了一个兵马俑，跨上战马上场杀敌。
兵马俑不愧是世界奇迹，它展现了中华5000年的辉煌，也展现了古代劳动人民的高度智慧，是一块文化的瑰宝，同时也是个历史的见证，我为祖国而自豪！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇33
说起此事，纯属巧合。1974年，农民杨志发兄弟在黄土坡上打井，碰到一个硬邦邦的彩绘陶俑，他不敢怠慢，把挖到的俑头和陶片装在架子车上星夜拉到县文化馆。馆长是文物专家，判定此为二千多年前的秦代文物。这才揭开了兵马俑的神秘面纱。
兵马俑总面积为2万多平方米，分为三个超级大坑，仅一号坑里面埋葬着和真人、真马大小相似的陶俑，陶马就有6000余件。其规模之大，数量之多，制作之精美空前绝后，被称为“世界第八大奇迹”。
将军俑身材高大魁梧，头戴双卷尾冠，足穿双口翘尖履，身穿双重长襦，外披鱼纹鳞甲，长发飘洒，昂首挺胸，神情庄重，目视前方。有的手握剑柄，有的挥动起长戈，威风凛凛，气宇轩昂，果然有叱咤风云，决胜千里的大将军风范。
文官俑则是另一种风格。他们头戴乌纱，身穿长袍，腰系宽带，足登高履，手捧笏板，循规蹈矩，神情安祥，有一股儒雅之风。
跪射俑由于位置较低，未受塌方损毁，故保持完整。他们左跪右蹲，瞄准前方，张弓搭箭，目不斜视，仿佛正在向敌阵射箭。他们身穿铠甲，头戴银盔，几乎武装到牙齿——那是保护自己的安全吧。
古代没有机械，无论是挖坑还是造俑，全靠原始的手工劳动来完成。古代劳动人民凭借着自己的智慧和汗水创造了这项震惊世界的文化工程。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇34
秦始皇兵马俑遗址的位置在西安的东北面，离西安一百多公里。
我和爸妈开车到达兵马俑广场，看见一座高大耸立的秦始皇雕像。我正在下面仰望，心里非常激动——这位就是统一中国的第一位皇帝啊！
唐朝李白有一篇描写秦王的诗歌《古风》——
“秦王扫六合，
虎视何雄哉！
挥剑决浮云，
诸侯尽西来。”
秦始皇在位时期统一了汉字、货币、度量衡，还修建了万里长城抵御匈奴。这是多么令世人震惊的创举啊！我心怀崇敬地和爸爸一起走进兵马俑博物馆参观。
进入展馆，一旁的导游姐姐为我讲解起了兵马俑的来历。通过她细心地讲解，我知道了兵马俑原来是有武器的，他们的武器被项羽的军队盗走了，用来和秦朝的军队作战。再看兵马俑的表情神态各异，栩栩如生。还有许多一同出土的国家级文物。别的不提咱们就说说那两辆金马车吧！它那富丽堂皇的外表，十分的宏伟大气。还有那么驾驭马车用的金银链子，听解说员姐姐说：这种金银焊接的技术在那个年代都已经做到炉火纯青了。可是到了现在已经失传了，真叫人惋惜呀！……
我依依不舍地走出博物馆，同时，心中在想：我们的祖先这是为我们留下了多么珍贵的历史文化遗产啊！我们一定要珍惜和保护它们，也要学习祖先们的精益求精的精神！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇35
你去过西安吗？你见过秦兵马俑吗？如果你见过，一定会夸它们的魁梧高大吧！不过，还有一种兵马俑，你们一定没见过，它们今天就出现在我们任伯年小学的小记者活动现场，它们的小巧精致，同样让人赞叹不已。
这是一堂由萧山日报小记者团组织的科学色拉酱活动课，内容是一起来“造”兵马俑。在水晶老师的指导下，大家利用水和备好的石膏粉，在模具的帮助和自己耐心的等待中，一个个造型精致的兵马俑纷纷呈现了。看着自己“造”成功的兵马俑，有的同学欢呼雀跃，有的同学百看不厌，还有的同学却露出了一副苦瓜表情，我就是其中一个。
刚开始，看似简单的操作，让我的骄傲心开始慢慢释放，完全抛弃了以往的“认真”和“细致”。在把石膏水倒入模具的时候，我看别的同学已经快做好了，着急的我想到了偷懒，慌忙把自己的石膏水一股劲全倒进了模具内，里面瞬间出现了很多的小气泡，我心想：不就一小点空气泡泡嘛，影响肯定不大的。直到掰开模具的那一刻，我才恍然大悟：原来这么小的气泡，竟然能让我“造”的兵马俑变成一个了没有“脚肚子”的兵马俑，都是懒惰惹的祸啊！看着我的兵马俑，看着同学们笑得前仰后翻的样子，闷闷不乐的我怎么也笑不开心！
真是一次活动一次成长，我又一次收获了经验和教训，我决定把这个残缺的兵马俑，一直摆放在我的书桌前，让它成为我最好朋友，看见它，我永远不会忘记做事必须认真地道理。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇36
今天，爸爸妈妈带我去参观中国的世界遗产之一——秦始皇陵兵马俑。
你们知道秦始皇陵兵马俑的来历吗？在秦朝以前，国王死后要找一些活人陪葬，到了秦朝，一位大臣对秦始皇说：“用活人陪葬，你觉得这样做不是很妥当。不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做的大军如何？”秦始皇觉得这个想法挺不错，就答应下来。其实要不是那时候大臣出主意和秦始皇的一点头，恐怕今天我们就见不着这气势雄伟的兵马俑啦！
兵马俑规模宏大，目前已经发掘了三个俑坑，总面积约20000平方米，差不多有50个蓝球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。
我们现在来到的是一号坑，它是三个坑中最大的一个俑坑，已经盖起了一个巨大的拱形大厅，我们走进大厅细细观赏。那身材魁梧，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸的是将军俑。它们上身穿短甲，下身穿紧口裤，足蹬长靴，右手执缰，左手持弓箭，仿佛随时准备上马冲杀。再看前方，那陶马跟真马一样大小，形体健壮。那跃跃欲试的样子，仿佛听到一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。此外还有武士俑，身高约1。8米，身穿战袍，披挂铠甲，排列整齐，威风凛凛。
秦始皇陵兵马俑，在古今中外的文明史上是绝无仅有的，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，展示了中华民族强大力量和英雄气概。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇37
今年暑假，妈妈带我去看西安临潼的秦兵马俑。
到了正大门，我们买完了票，乘着一辆观光车来到了一号展厅门口。一下车，我就看见一个陶俑手里牵着一匹又大又壮的骏马立在门口，好像在欢迎我们的到来。
走进一号展厅，展现在我眼前的是一大片兵马俑。它们神态各异：有的颔首低眉，若有所思；有的紧握双拳，准备随时冲上去与敌人拼杀；有的目光炯炯，神态庄重；还有的凝视远方，好像在想念远方的亲人……
这时我的目光停留在一个将军俑上面，我觉得怎么看这个将军俑是那么的面熟，我仔细一看，原来它就和我外公长得差不多，唯一的区别就是，外公没有留胡子，将军俑却留下了一撮胡子，真是巧合啊！据介绍：秦兵马俑的每一个士兵都有着不一样的相貌，可见当时的工匠是花费了多么的心血啊。
参观完了一号展馆，我们来到了二号坑。二号坑里有许多著名的陶俑。其中我最喜欢跪射俑。听导游叔叔讲，如果把跪射俑放在一张白纸上，然后把它的背影描下来，和陕西省的地图比较是一模一样的，真是奇妙啊！
我们又来到了三号坑，虽然三号坑里的兵马俑个数不多，但是里面却挖掘出了大量的兵器，和两辆马车。其中一辆是战车，另一辆是外出的车。导游说：“由于秦始皇疑心太重，他怕有人造反，就给驾战车的配真剑，给驾外出那辆的配假剑。
这次参观让我见识了古代人民的聪明才智和勤劳努力，使我懂了很多知识。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇38
一个个土黄色的士兵笔直地挺立在下沉的大坑中，一双双犀利的眼神注视着远方，他们的手中握着一把把你隐形的兵器，正准备随时杀敌
导游讲解道这些兵马俑，每个部队的动作虽一样，但脸上的表情都不相同。每一个兵马俑都有一个特定的头，在文物修复时这就需要花很长的时间。而且兵马俑在刚出土的时候，身上还涂了一层颜料，只是他们身上的颜料及其容易会发，与空气接触就会氧化，失水后颜料更会大片大片的脱落。现在的人们探究四十几年仍然找不出这种颜料的配置元素，并想出方法使他们不褪色。我不禁为古人的智慧所感慨没有什么做不到，只有你想不到。
在兵马俑中还蕴藏着许多古代战术，前三排都是射击部队，他们会轮流交替着射箭。第四排则是一批敢死队，当部队遭遇难以突破关卡时，他们会冲到最前排，为后面的战士做掩护，这种大无畏的奉献精神，不仅增长了我方的气势，还给敌方来了一个下马威。听说，古代的秦军并不是十分好战，他们在战争中取胜一大部分因素是因为他们的气势战争中的陆军每杀一个人，就会将那个人的头割下来，系在腰间，敌人看见心都开始颤抖了，那还有必胜的信心。
兵马俑向我们传达的不仅是一种智慧，更是一种精神。我们要学习他们的精神，效忠国家，为国奉献。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇39
在那历史悠久的年代，秦始皇统一六国，他是历史上的第一个皇帝，我怀揣着对他的崇拜，从江南水乡千里迢迢来到了古都西安。
来到西安，我发现这里是繁华的城市，大街小巷游人如织，夜晚灯火通明。有高耸入云的大雁塔、古老雄伟的城墙、美丽壮观的音乐喷泉。我在这里还品尝了皮脆肉嫩的葫芦鸡、饼酥肉香的羊肉泡馍、麻辣爽口的羊蝎子。但是，最令我难忘的还是堪称八大奇迹之一的秦兵马俑。
还未走进兵马俑大厅，就看见一座高大巍峨的秦始皇石像，直插云霄，威风凛凛。我随着导游继续向前走，来到了一号坑，只见这里人山人海，非常热闹。我放眼望去，看到了一副壮观的场景，坑里整整齐齐地排列着数不尽的兵马俑，他们个个惟妙惟肖。我再走近仔细端详，发现每一个兵马俑的动作、神态、手中的武器各不相同。他们有的神情严肃，手握弓箭，好像即将出征攻打敌人；有的手持宝剑，脸带微笑，好像打了胜仗似的高兴得不得了；有的单腿跪地，目光炯炯，好像正等待着将军下达命令……我还看到了许多珍藏品，有做工精致的马车，缰绳金银相嵌，伞柄里隐藏着宝剑。有保存到现在还完好无损的青铜宝剑。有保存完好的将军俑，他体型健硕，勇武威猛，许多游客都在他面前拍照留念！这些历史珍品都是古代劳动人民智慧的结晶，真令人惊叹不已啊！
此外，我们还游览了兵马俑的二号坑、三号坑和秦始皇帝陵。今天我游览了规模宏大、栩栩如生的秦兵马俑，真是流连忘返啊！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇40
去年暑假，我和爸爸、妈妈专程去临潼参观闻名中外的秦始皇兵马俑，终于一睹其风采。
导游告诉我们，秦始皇兵马俑是第一批全国重点文物保护单位，第一批中国世界文化遗产，被誉为“世界第八大奇迹”、“世界上最大的地下军事博物馆”。导游的话音刚落，我便迫不及待地飞奔进馆内。
一进门，映入眼帘的是一号俑坑。三个俑坑当中，规模最大的就是一号俑坑了。一号俑坑东西长230米，南北宽62米，深5米，面积约为14220平方米。一号俑坑为步兵部队。一排排的俑人，神态、动作各不相同。士兵们手拿弓弩，整装待发，仿佛一支所向披靡的部队，浩浩荡荡，即将出征。除此之外，俑坑中还有各类青铜的兵器和铁器。
走出一号俑坑，我们又来到二号俑坑。二号俑坑呈曲尺形，东西长124米，南北宽98米，总面积约6000平方米。它是由骑兵、战车和步兵组成的多兵种特殊部队，军阵也最为壮观，是游客们通常参观的俑坑。
跟随导游，我们来到三号俑坑。三号俑坑呈凹字形，面积为520平方米，三号俑坑就像是统帅一、二号俑坑的指挥机关。
走出秦始皇兵马俑，我不禁感叹：多少劳动人民的血汗才能完成如此浩大的工程！作为一名中国人，我为古代劳动人民能创造出如此气势宏伟的陶工艺品而感到自豪！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇41
今年暑假，我们一家人去了西安看威武的秦兵马俑。
供人们参观的有三个坑。我们先去了一号坑，一号坑是这里最大的俑坑，东西长二百多米，宽五六十。这里的兵马俑也是最多的，大概有两千多个，而且他们形态各异很是壮观。有的紧握双手，表情凝重；有的怒目圆睁，好像很厉害的样子；有的表情严肃，好像在思考这什么……
接着，我们又去了二号坑。这里的兵马俑种类繁多，有武士俑、骑兵俑……武士俑非常威武，眼神中透露着杀气；骑兵俑一只脚踏在马鞍上，另一只脚立在地上，每个人手中都拿着弓箭，仿佛随时准备出发……此时我的脑海里，也涌现出千军万马奔腾而过的壮阔景象。
最后，我们来到三号坑，这里都是将军俑。虽然不大，却最吸引我，将军俑们每两个面对这面，好像在商讨着应敌战术。看到这里我突然明白，原来在古代职位不同，所处的位置也不一样，等级差别可真大呀！
将要离开的时候，我们去了兵马俑博物馆。这里有很多兵马俑模型，有大的，有小的，有排成排的……有包装精美的。虽然真的带不走，但买两个模型带回家还是可以留作纪念呢！除了这些，还有很多民族首饰也很漂亮，看得人眼花缭乱。
参观完后我依依不舍得坐上了回家的车，回到家后，我还是缓不过神来，兵马俑那恢宏的气势深深地吸引着我，真是令人难忘啊！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇42
在暑假里，我和妈妈去了临潼兵马俑，远远就看到威严壮观又器宇轩昂的秦始皇大雕像。
原来，这里就是秦始皇的寝陵，“唯有寝陵兵马俑，潼关渭水历千秋。”兵马俑不仅使我们感受到金戈铁马的震撼，更使我们陷入浪花淘尽英雄的沉思。
秦始皇，顾名思义，中国封建社会第一个皇帝，当时，秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孙孙中传下去。过了几十年，他死了，他的手下和马车都要埋在土里，给秦始皇陪葬，继续他气吞河山的霸主生活。
我和妈妈来到三号坑，这是第一个参观点，这里虽然没有兵马俑，但是，这里的土地已经散发着战场的气息，很有秦始皇奋力迎战、开疆辟土的气魄。
接着我们来到二号坑，这里只有五六个兵马俑，里边还有两个战士的骸骨，他们是为秦始皇殉葬的吧。
我们来到了一号坑，这里全都是用铜做成的兵马俑，一排排、成千上万，整齐、雄壮、神态各异、栩栩如生，在表情不一的兵马俑中，我还找出了和我表情一样的兵马俑呢！
真应该让爸爸也来看一看，我想起爸爸教我《秦兵马俑》中的句子：每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇43
今天我和徐维佳来到长沙市博物馆参观兵马俑，那雄伟壮观的泥身，使我想起了古代劳动人民的智慧和辛苦。
庄严的兵马俑伫立在我的眼前，它经过了多少的风风雨雨，铸造了它坚忍不拔的身躯，我佩服那些铸造兵马俑的人，正是他们创造了这个世界奇迹，也正是他们让我们领略到中国的过去是非常繁荣的。
我们同在一个地球上，为什么全球的人都知道兵马俑?就是因为兵马俑是我们中国文化历史上一颗璀璨的明珠!打个比方吧：假如古代文物是喜马拉雅山，那兵马俑就是珠穆朗玛峰!我为什么要这样称赞兵马俑，因为它是万古流芳的。也许在数百年以后，我们早已经变成一堆幽幽白骨，可是兵马俑不会，它永远静静的坐在天下奇观的宝座上，因为它是我们华夏儿女的骄傲，也是我们做中国人的自豪。
我，在茫茫人海中，只是一粒细沙，而兵马俑是那滚滚波浪，用它的历史，它的文化，它的气息将我卷如了它的怀抱，我被它吸引着，我想要去保护它，不顾一切的保护它，让它不受到伤害。可是，我们的敌人——时间，却将我们磨损得不堪一击。
我是那么的柔弱，那么的渺小，它完全不认识我，不认识我的举动。它惊讶的看着我，看着我为它做出的牺牲，可是，我，却无怨无悔，就让我做一颗细小的沙子，只能默默的看着它吧!也许我在它的心里，也只是一个沙子。
兵马俑呀!多少年来的历史集于你一身，使你能散发出无比灿烂的光辉，在我们的历史里，你是不朽的化身!
小学生描写兵马俑的作文500字 篇44
去年暑假，我和爸爸来到被列入“世界八大奇迹”的秦始皇兵马俑参观。
我们先进了博物馆的大门，大门十分气派，门前列着两个石狮子，很有气势。博物馆里人山人海，非常热闹。 接着，我们随着导游来到一号坑，一号坑长230米，宽62米，14000平方米左右，共有陶俑6000多个，是两个坑里面最大的。我被眼前的景象惊呆了，我仿佛来到了一个庞大的地下军团，有跪射俑、武士俑和军吏涌等。他们个个昂首挺胸、眼睛注视着前方，体现了古人视死如归的
精神。看着栩栩如生的兵马俑，我仿佛看见了兵马俑的威武，秦始皇的伟大。我怀着心涌澎湃的心情继续走着，看到了地上有工作人员在拼接陶俑，听导游说拼一个陶俑要好几年呢，我一听，十分吃惊，看着他们在辛苦地拼接陶俑，我瞬间热泪盈眶。
不知过了多久，我们来到了二号坑，二号坑布局奇特，在深5米左右的坑底。每各三米架起一座高高的承重墙，兵马俑有序的排列在过道中，有些兵马俑因被盗窃，而残损不齐。二号坑也摆列着许多秦朝的兵器，有戈、矛、吨、戟和弩等等，各式各样，看起来闪着寒光，十分锋利，我好像看见秦国勇士们坚毅的脸庞。
看完兵马俑后，我的心情久久不能平静，我想：秦始皇兵马俑十分震撼，它真不愧是“世界八大奇迹”啊！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇45
举世闻名的秦始皇兵马俑坐落在陕西省西安市近郊，被誉为“世界第八大奇迹”。暑假里妈妈带我来到了西安，参观了秦始皇兵马俑。
顺着长长的走廊，来到了一座拱形大厅上。站在高处鸟瞰，我们看到了已经挖掘的三个俑坑中气势最宏伟的一号俑坑。一号俑坑东西长230米，南北宽62米，总面积有14260米。坑内的兵马俑也最多，共有6000个左右。坑内的兵马俑有的规规矩矩地站着，似乎在听候将军的指令；有的手执缰绳，举目远眺，似乎随时准备上马搏杀……兵俑之间，一行行，一列列，真像是一支训练有素的军队。
走着走着，我们来到了二号俑坑。二号俑坑比一号要小，却能近距离观察。在这里，我们可以清楚地看到它们表情各异：有的表情凝重、若有所思，仿佛在战争上遇到了困难；有的怒发冲冠，好像想冲上去把敌人一举歼灭；有的眼神坚定、紧握双拳，似乎随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念远方的亲人……当我们走近它们的身边，似乎还能听到它们轻微的呼吸声。
在三号俑坑里，我们可以更好地观赏陶马。只见一匹匹陶马膘肥体壮、栩栩如生。看它们那架势，一定是没少训练吧。好像只要一声令下，它们就会撒开四蹄，驮着战士们驰骋疆场，与敌人浴血奋战。
望着这些惟妙惟肖的兵马俑，我情不自禁地想：古人凭着自己的智慧和才艺创造出了如此雄伟的建筑，谁能说这不是中华民族的瑰宝呢？
小学生描写兵马俑的作文500字 篇46
赫赫有名的始皇帝兵马俑位于在陕西西安近郊区，被称作“全球第八大奇迹”。暑期里母亲带我来到了西安市，参观考察了始皇帝兵马俑。
沿着细细长长过道，来到了一座弧形服务厅上。立在高空俯瞰，大家看到了早已发掘的三个俑坑中气魄最宏大的一号俑坑。一号俑坑东西长230米，南北宽62米，占地面积有14260米。坑内的兵马俑也数最多，现有6000个上下。坑内的兵马俑有的循规蹈矩地站着，好像在听候大将的命令；有的手持僵绳，举目远眺，好像随时随地提前准备越马搏斗……兵俑中间，一行行，一列列，真好像一支经过训练的部队。
突然之间，大家来到了二号俑坑。二号俑坑比一号要小，却能近距观查。在这儿，我们可以清晰地见到他们小表情各不相同：有的小表情庄重、若有所悟，好像在战事上碰到了艰难；有的大发雷霆，好像想冲过去把对手一举击溃；有的目光坚定不移、握紧双手，好像随时随地提前准备出战；有的凝望远处，好像在想念远方的亲人……在我们靠近他们的身旁，好像还能听见他们轻度的喘气声。
在三号俑坑里，我们可以能够更好地欣赏陶马。但见一匹匹陶马身强力壮、惟妙惟肖。看他们那气势，一定是经常训炼吧。好像只需一声令下，他们就会撒开四蹄，驮着战士职业们豪情万丈，与对手冲锋陷阵。
望着这种栩栩如生的兵马俑，我不由自主费尽心思：古代人凭借自身的聪慧和才艺表演造就出了这般雄壮的工程建筑，谁可以说这不是中华文化的国粹呢？
小学生描写兵马俑的作文500字 篇47
位于陕西省西安市临潼区的秦兵马俑，被誉为“世界第八大奇迹”，它举世无双，是我国陶塑史上的一颗璀璨明珠。
传说中国历史上曾有这样一支军队，他们攻无不克，战无不胜，他们令其他国家的军队为之丧胆，为之变色。他们就是秦兵，一支由秦始皇亲手组建的军队，一支纪律严明、队形整齐的军队，一支神出鬼没、百战百胜的军队。军队中的每个秦兵都饱经风霜，身上都留下了战争的印记。这样一支庞大的军队，被历史无情地掩埋在尘土之下。秦兵马俑向人们生动地展现了秦兵当年的威武之势。
秦兵马俑最早被发现的是一号俑坑，长230米，宽62米，总面积为14260平方米，大约是两个普通的足球场那么大。坑中有8000多个兵马俑，多数是车兵，其次是步兵与骑兵。车阵主体面向东，在南、北、西边廊各有一排武士面向外，担任护翼和后卫，东面三排武士为先锋。此外，每个秦兵神情也是各不相同，有的凝视远方，仿佛在思考着什么;有的怒目圆瞪，紧握双拳，好似时刻准备上阵杀敌;有的目光坚定，神态端庄，好像誓为秦国统一天下而献出生命……一号俑坑左右两侧各有两个较小的俑坑，被称为二号俑坑和三号俑坑，出土了许多文物与武器，都十分精美，可见当年秦国的陶塑工艺技术是多么精湛啊!
宏伟的秦兵马俑，我仰慕您，我敬佩您。您是中华上下五千年不可缺失的一部分，历史由您见证!
小学生描写兵马俑的作文500字 篇48
今年暑假，妈妈带我和弟弟到西安旅游，来到西安的第一站就是参观兵马俑博物馆。
那天，我们一大早就出发了，先乘地铁又转公交，一个多小时后，终于来到号称“世界第八大奇迹”的兵马俑博物馆。
听导游讲：兵马俑分为四个俑坑。我们首先来到一号俑坑，一号俑坑的面积最大，里面的兵马俑形态各异、面部表情各不相同。据说兵马俑刚出土时是彩色的，但在出土的十秒钟内，颜色都被氧化掉了。根据发髻来判断，一号俑坑里面都是普通士兵。俑坑后半部分的兵马佣毁损严重，据说是被项羽的起义军破坏掉了，好遗憾啊！
参观完一号俑坑，我们来到二号俑坑，二号俑坑还没有挖掘，因为目前技术还达不到，担心兵马俑出土时颜色又被氧化掉。
接着我们来到三号俑坑，三号坑是三个俑坑中唯一一个没有被大火焚烧过的坑，所以出土时陶佣身上的彩绘残存较多，颜色比较鲜艳。这个坑里最特别的是将军佣，身高达到一米九，是坑里最高的佣。据推测，身材高大象征着威武。
最后，我们来到四号俑坑，四号俑坑什么也没有，应该是因为秦末农民起义的爆发没有建成。
据导游讲：这些佣全部是由当地的黄土加上煮熟的糯米经捣碎，再加上鸡蛋搅拌而成，也是极其珍贵的，所以现场可以看到工作人员把土装袋、堆放一边。据说是用来做兵马俑，送给友好国家的首领的。
通过兵马俑。我们可以看出：秦朝人民相当高的智慧水平和艺术成就，就算是生活在二十一世纪的我们，也是感到由衷的佩服和赞叹。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇49
从前有一个姓杨的叔叔在挖井，竟然挖出了兵马俑。于是就出现了世界第八大奇迹兵马俑。接着我给大家讲讲关于兵马俑的故事吧！小朋友们，你们知道兵马俑是彩色的还是土色的呢？其实啊！兵马俑是彩色的。为什么你们看到的是土色的呢？这是因为古人采用的是矿物质颜料，也就是从花朵中采集的颜料。这种颜料在土里放久了，碰到空气就会蒸发，所以现在大家看的兵马俑就是土色的了。
现在给大家介绍兵马俑有多大，兵马俑现在挖出来的面积有3个足球场那么大，但是因为怕挖出来的兵马俑掉色，所以还留了14860平方米没挖。所以这个兵马俑是世界八大奇迹之一，也真是名不副实啊！
在兵马俑博物馆中最壮观的就是一号坑，站在一号坑前感觉雄伟壮观，无与伦比！站在这一号坑前仿佛我就是秦始皇率领着雄兵百万，战将千员直奔六国的军队。只见我军奋勇当先，争先恐后的向敌人冲去！当时我正杀的兴起，突然导游叔叔说：“走了。”哎！打破了我美好的白日梦。接着我们去了二、三号坑，主要看的是兵器有剑、刀、枪和弓之类的兵器。别看他们在土里埋了几千年，其实啊！他们现在还锋利无比呢！接着就是第四号坑了，它是四个坑中最古怪奇妙的坑了。当工作人员把它挖出来的时候竟然什么都没看到，这是因为在建四号坑时刘邦的军队打过来了。真可惜啊！
小学生描写兵马俑的作文500字 篇50
小学生描写兵马俑的作文500字 篇51
今年暑假，妈妈带着我观看秦兵马俑。
秦兵马俑在西安的临潼出土，现已开挖了四个坑，前三个坑有50个篮球场那末大，第四个坑是粮草库。
走进一号坑，我站在高处俯瞰，想：真不愧是世界第八大奇迹！只见一个个兵士排得整整齐齐，组成了一个巨大的长方形军阵。兵士俑形态各样，有的注视远方，似乎在想念故乡的亲人；有的手拿长矛，似乎战争打响了，随时为国家牺牲；有的挥动着手脚，似乎在和敌人生死搏斗。所有的俑都有一米八以上，这是为甚么呢？我来告知你把，由于秦始皇很高，他把兵马俑也建得很高，希望所有的人都听他的话。
站在最前面的是将军俑，他手拉着手，表情严厉，似乎带领着军队出生入死。再仔细一看，发现他的鞋子稍稍曲折，古代的鞋子越弯，官就越大,自得忘形这个成语就是这么来的。那秦始皇的鞋子不是翘到天上去了吗？
站在将军佣后的鞍马骑兵俑，带着一匹河曲马，这匹马是经过严格练习挑选出来的，是一匹宝马良驹。牵马的兵士头带布帽，身上穿着铠甲，眼神里布满着自信，一看就知道是久经疆场的勇士。只要号角一响，他就跳上战马，随军冲杀。
秦兵马俑，以栩栩如生、活灵活现的雕刻技术引来了众多的中外游客，体现了秦兵百万、战车千乘的景象。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇52
暑假期间，我与爸爸到了西安，并参观了兵马俑博物馆，兵马俑博物馆位于西安市最东面——临汾县。
我们先排队坐车，三十分钟的煎熬终于坐上了车，又经过半小时的颠簸才到了博物馆。我们随工作人员先进一号坑，马些兵马俑坑里的士兵排列整齐，个个炯炯有神，精神抖擞，千姿百态：有的紧握拳头，好像要誓死都要为秦始皇效命；有的手持长矛，紧紧护卫着秦始皇的陵寝；有的手握宝剑，整装待发。我可以想象到那些还没有挖掘的坑中一定会有更多的兵马俑，那场面会更加壮观。
随后，我们有参观了举世闻名的秦始皇的战车。前面四匹高头大马并驾齐驱，赶马人的神态严肃。我想这辆一号车一定是让秦始皇出示别的国家的功勋车，它一定给秦始皇立下了汗马功劳。二号车也同样有四匹高头大马拉车，但是赶车的则是笑容可掬，张着嘴，好像打了胜仗，在欢呼——我们胜利了。秦兵马俑仅是秦始皇陵墓的六十多个坑佣中的一个。秦始皇给后人留下了宝贵的文化遗产。可是，据说，秦始皇修陵墓时，发动了徭役有七十余万，修建三十八年才竣工。但是竣工后的徭役则全部被杀死，可见秦始皇多么心狠手辣。我好像听见了那些徭役的妻儿老小在家望眼欲穿的情景，听到他们盛情的呼唤......“董威，到点了，我们该走了。”爸爸的一句话把握从时间隧道中叫了回来。
时间过得真快，一转眼一天时间过去了，我恋恋不舍的离开了西安，但是请兵马俑的宏伟壮观永远深深刻在我的脑海中。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇53
我在暑假时到西安旅游,专门到秦皇陵去看兵马俑,进入皇陵后,有几个巨大的建筑物出现在我眼前,我首先进入了实物展览馆,共有5个展览厅,每个展览厅有大量的珍贵的文物,而图中的青铜马车是馆中最珍贵的文物,共有4匹马在车前,一个大概有10岁儿童高的青铜人站在车上,马的缰绳制作的十分细致这也是青铜马车吸引人的地方之一,此外展览馆中还有大量的青铜制品.
此图是秦始皇兵马桶坑，它是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧l 500米处，共有三个陪葬坑，呈品字排列。其中一号坑陪葬物品多为武士捅.战车.驾车马等物品，有500武士俑，210个与等人高的俑服饰，发行，面部表情个不相同。共有38路纵队，三名领队，每列有70人还有35匹架车马共同构成了一队大军，其浩大的军容，完整的装备，体现了秦军当年威武.雄壮的阵容。
在二号中也是兵马俑,陶马和真马一样高,制作者完全将马的特点,性格制作出来,还将马的动作,神态逼真创作出来,体现出秦国的制陶的水平在当时世界上非常高,还有几名士兵的陶像,完全将士兵的神态,动作,性格刻画在陶像上,体现了秦国的军队的风采。
这是一个中级军官俑,出土与三号坑，他的身材比例完全符合真人的大小,他的服饰，盔甲，头冠制作十分精细，不同于其他的兵马俑，十分珍贵。这也是陶俑制作者的高超之处，也是我国的珍贵文物，表现了我国古代制陶业的发达和古代劳动人民的聪明智慧。
小学生描写兵马俑的作文500字 篇54
秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山脚下。据秦始皇陵兵马俑
史书记载：秦始皇从13岁即位时就开始营建陵园，由丞相李斯主持规划设计，大将章邯监工，修筑时间长达38年。
秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处。秦始皇兵马俑陪葬坑坐西向东，三坑呈品字形排列。最早发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档的过洞中。
1974年3月，在陵东的西杨村村民抗旱打井时，在陵墓以东三里的下和村和五垃村之间，发现规模宏大的秦始皇陵兵马俑坑，经考古工作者的发掘，才揭开了埋葬于地下的2000多年前的秦俑宝藏。1975年国家决定在俑坑原址上建立博物馆。1979年10月1日秦始皇兵马俑博物馆开始向国内外参观者展出。2009年6月13日下午1点多，秦始皇陵兵马俑一号坑再次开掘，之后在一号坑北部中段，又出土彩兵马俑。
秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。
秦始皇兵马俑是世界考古史上最伟大的发现之一，1978年，前法国总理希拉克参观后说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看秦俑，不能算来过中国。”从此秦俑被誉为“世界第八大奇迹。”
小学生描写兵马俑的作文500字 篇55
走进一号坑，我来访问我的新朋友。
那个蹲下的陶瓷人，就是我第一个要拜访的新朋友。
瞧，他犹如一名请功领赏的将军，他打了多少次的胜仗，为国家立功就是责任。
他蹲下身，目光直视着前方的敌人;他发出命令，指挥着大军把敌军杀个片甲不留。
往更深处走，马和我打招呼，士兵与我分享胜利的喜悦，每一个军士都是我的好友，他们千姿百态、形态各异。
每一个士兵都望着我，他们仿佛对我这个从未来走来的朋友感到好奇，我静静地望着他们，一动不动，好像自己也进入了他们的世界。
领头的将军很威武，手提军器，虽然他面无表情，但从他的样子和姿势可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。
他总是在第一个冲锋，面对敌人，他好像没有半点惧怕，保家护国是他的职责。
他那百战百胜的战绩给了军士们无穷的鼓励，也是军士们的榜样。
拾起一粒细小的沙砾，放在指间，我看到了历史的模样;拾起一把沙砾，轻轻搓动，我听见了历史倒退的回声;捧起一手的沙砾，放在鼻尖，我嗅了战争的火药味……
突然，太阳出来了，像许多侠客盯着我们，又仿佛是天空打开了微波炉。
用心感受了历史的辉煌，该告别这些可爱的历史朋友了，我恋恋不舍地挥挥手，把他们记在了心头。
【小学生描写兵马俑的作文500字（通用55篇）】相关文章：
关于描写兵马俑作文04-10
描写的小学生作文04-10
秦兵马俑的作文(通用7篇)04-04
精选描写兵马俑作文汇总8篇05-07
有关描写兵马俑作文汇总九篇05-05
精选描写兵马俑作文汇总5篇05-04
精选描写兵马俑作文汇编六篇05-01
有关描写兵马俑作文锦集五篇05-01
描写兵马俑作文汇总十篇04-30
有关描写兵马俑作文锦集10篇04-28