实用的兵马俑作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的兵马俑作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
兵马俑作文 篇1
栩栩如生的兵马俑是我们历史的见证,对于他们,你是否了解?下面我们来看看这篇《走近兵马俑》。
在这个激动人心的日子里,我们四年五班上了一堂很有意义的美术课。随着老师幽默、风趣、生动的讲说,我们走近了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑。
上课铃打响了,一位女老师走上前来。她那气势磅礴、精妙绝伦的演说,令我的好奇心空前活跃:什么是兵马俑?兵马俑的形状特征又是怎样的呢?……女老师的讲解刚结束,紧接着一名气势不凡的男老师走了进来,用他铿锵有力的声音和我们分享了秦兵马俑那悠久的历史。
开始,男老师和我们介绍了秦始皇。他细致而又不失风趣地讲述了秦始皇的丰功伟绩,又自然地引入了秦始皇为了长生不老成为了一个名副其实的暴君,而一个个多姿多彩的俑则是百姓为秦始皇做的殉葬品。我恨恨地想:“这个秦始皇怎么那么傻呢?长生不老根本就不可能,为什么还要痴心妄想呢?就好好的做一个伟人不行吗?“不过我又赞叹秦始皇成为暴君之前所做的事,他统一了六国,统一了货币和度量衡……对他又是赞叹又是愤恨。
接着,老师给我们播放了秦始皇兵马俑的照片。那些秦俑有的横眉立目,手拿弓弩;有的表情从容,手持宝剑;有的圆目厚唇,身披布衣;有的舒眉秀眼,头挽发髻……各形各色,千姿百态,没有相同。看着那一张张生动的照片,不由得惊叹古代劳动人民技术真精湛!如果到现代可能都是大师了吧?!
老师又给我们播放了视频,视频记录了古代人民制作兵马俑的过程。他们一点一点用陶土烧出兵马俑的大部分,再细节刻画,最后上色。完成这些步骤,一个生动的兵马俑就出现了。
老师还拿了逼真的兵马俑模型给我们一一观察,我们组很幸运,看到了威风凛凛的军吏俑和栩栩如生的战马俑。看着模型,我仿佛看到千军万马向我飞速奔跑过来,一场战争就要爆发!可是一眨眼,就又回到了课堂上。
这堂课真是令人意犹未尽。有机会,我一定要去看真正的兵马俑!
兵马俑作文 篇2
今天,我们乘车来到西安看兵马俑。在乘车的.路上我在想:兵马俑到底有多大呢?多不多呢?我今天一定要知道答案,而且要仔细的观赏他们。
终于到了盼望已久的兵马俑,首先来到了一号坑,我一边观赏者这些兵马俑一边听导游讲解,导游说这些兵马俑一共有八千多尊,但是当时被项羽一把火给烧了,现在看到的是重修的,有不知情的人说:“项羽太坏了。”我想其实项羽只是为了报仇,秦灭楚,楚就不能灭秦了吗?项羽的部队把兵马俑手里拿的武器全部拿走了,砸的砸烧的烧,我们现在看到的兵马俑不是头掉了,就是手掉了,完整的只有寥寥几个。他们的身高很高很高,有一次,从美国来到中国的一位阁下来看兵马俑,一个士兵报告说这些兵很高,那位阁下非要下去比一比谁更高,下去一比,傻眼了,最矮的也和自己平头。阁下赞叹说道这些兵可真高!这些兵马俑存放在一号坑最多,也就是说一号坑最大有两个足球场那么大,二号坑有一个半足球场大,那么三号坑最少,面积也不大。他们的工作人员正在重点维修一号坑里的兵马俑呢!
今天,我观赏了秦兵马俑,觉得它真不愧是八大奇迹之一啊!
兵马俑作文 篇3
你知道世界八大奇迹吗?你知道中国有哪个奇迹吗?中国的兵马俑被称为世界第八大奇迹,你看过吗?如果没看过,就让我带你们走进陕西省西安市的兵马俑吧!
进入兵马俑景区,看看地图,原来这兵马俑分为三个坑,每个坑的面积不同,兵马俑的数量也不同,像一号坑的面积,把二号坑和三号坑加起来都没他大。再说数量,三个坑一共8000多件兵马俑,一号坑就有7000多件。
进入每个坑,你都会不由自主的说一声:“哇”!因为它们太神奇了,几千个兵马俑站好整齐的位置,像真的一样。看看近处的两个兵马俑,他们的脸和表情都不一样,这是为什么呢?后来我们听导游的讲解才知道:兵马俑是按照古代每个人的容貌制成的,每个兵马俑都有自己的脸型和表情,每个都不一样。用个词语来说就是千人千面。
“为什么兵马俑的手都握着”?我疑惑不解的问导游。导游说:“他们手里握着兵器,因为项羽起义是没有兵器,就来这抢兵器,现在他们手上都没有兵器了”。“哦”!我恍然大悟。
世界第八大奇迹,你对他很感兴趣吧!你长大了可以当一个考古学家,挖掘出更多的未结之谜吧!
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