【精品】感受的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受的作文 篇1
当我读完《平凡的世界》，感情的潮水一直在我的心头荡漾，我仿佛邂逅了许许多多的知心人。这部小说没有华丽的辞藻，没有上天眷念的故事，最终的结局也没有花好月圆。可是那纯朴的话语，那平凡的生活，那带有农民汗水和泪水的一字一句，都飘散着阵阵花香，发散出朴实而高尚的光芒。
我欣赏路遥先生，喜欢他创作的人物——孙少安。
路遥，有着雨中桦般的忧郁，抱着永不满足的态度，在文学的道路上坚定地走着，文如其人，路遥先生的作品朴实而又不失热情。从我捧读《平凡的世界》第一页开始，路遥先生坚定的品格和执着的信念深深地影响着我，震撼着我，也充实着我。在我看来，路遥先生从小的'苦难生活，使他获取了一种进取的生活态度，他包容苦难，超越苦难。一种博大质朴的精神伴随着路遥先生用青春和生命浇灌的作品蓬蓬勃勃地流入我的血液，深入骨髓，在我心中深深地留下一个印记……
我对路遥先生的尊敬是用笔写不完的，他笔下时而温情时而冰冷的世界和现实生活非常相似。在这样的生活里，我渴望自己能像孙少安那么坚强。我永远不会忘记，孙少安穷人的孩子早当家，不会忘记孙少安拼命劳作时的辛酸与苦闷，孙少安的命运让我内心十分苦闷，但又十分欣喜和欣慰，因为孙少安骨子里那股不服输的劲使他的砖厂重新冒出了烟——这是多么欢喜的事啊！没有上天的宠爱，没有什么特殊的偶然。少安只有劳动人民的双手，劳动人民的思维，他在黄土地上重重地跌倒了，然后在黄土地上又坚强地站了起来。他那少见的忍耐力和顽强，不向困难低头的坚强、乐观，奋力求变的抗争精神，在生活中真实地存在着，读他，就好像我们在读自己父辈的命运，一种亲切感油然而生。让岁月为一代奋斗的人记录吧！
读万卷书，行万里路。《平凡的世界》告诉我不要寄希望于奇迹，不祈求上天恩赐，更不要屈服于命运，只要努力，只要正直，就一定可以在荒芜的人生中找到自己的安慰。有了这份信念相随，我坚信，我不会再畏惧前方的学业与生活之路，我会越过苦难，勇敢地、顽强的、扎实地在理想道路上走下去。
正如，邵燕君《倾斜的文学场》所言：路遥用青春与生命写下的作品曾激励了那么多处于逆境的读者，而且必将在很长一段时间继续温暖人心。我就是那个被激励、被温暖了的读者。
感受的作文 篇2
“问渠哪得清如许?惟有源头活水来。”一句简简单单，但又意境丰富的诗句，让我体会到了读书奥秘与乐趣所在。
读书的滋味是甜的。
从小父母就给我讲很多童话故事，如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等等。在我的记忆里，我童年是美好浪漫的，因为我生活在书的世界里。小时候读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，当时因为我太小，还是不太理解书中所塑造的人物形象，只觉得保尔是个大英雄，大男子汉，每一次一翻开这本书就甜甜地哭了。读书的滋味真甜!
读书的`滋味是酸的。
小时候读得第二本书便是《红楼梦》了，我记得，每次读到它，都会鼻涕一把泪一把，为书中的人物所感动、悲伤，觉得她们太惨了，也感叹自己没有生活在那个大观园里。读书的滋味真酸!
读书的滋味是辣的。
小时候读的第三本书便是《骆驼祥子》。初读时，觉得祥子的人生好凄惨，从一个自食其力，强壮的青年人，经过一系列的人情变故，变成了一个没有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的笔下，生动地刻画了这一人物，批判现实社会，不给好人出路!读完后，我心觉得辣辣的，为什么现实社会总是那么不近人意!读书的感觉真辣!
读书的滋味是咸的。
小时候读的第四本书便是刘墉的《萤窗小语》，这本书让我读懂了，人生在世，挫折总是会有的，那就是要靠你去凭着自己的毅力去克服它，成为生活的勇者。书中的一个个小困难，就像是让我进行了一番激烈的冒险，品尝到了人生的滋味。读书的滋味真咸啊。
读书的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因为有了这些味道，才使得我们的读书充满了快乐与幸福。
也希望自己能够通过这么多滋味，真正能达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界!
这就是我的读书滋味。
感受的作文 篇3
快乐的暑假结束了，学校的大门敞开了，新学期也随之来到。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。
六年级是小学生活的最后一道“天堑”，学习的过程中必定是会出现更多的困难，但是，没有任何的难关是不会被攻克的，世上无难事，只怕有心人，只要我们把课本读透，就不用畏惧试卷上的一道道难题，榜首之位还不是手到擒来。
新学期开始了，分别了一个暑假的朋友又相聚在一起，共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的.对手也是回归了状态，准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学，他们从其他学校转到了我们这里，不知道实力是否高深？力量是否雄厚？他们是敌是友，暂时难下辩论。
在新的学期里面，我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作，上课的时候不遗余力地向我们传授新的知识，希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着：才刚刚开学就被打垮了，在以后那么长的时间里，可怎么在班里站稳脚跟啊？
在六年级的时光里，学习负担一定会加重许多。这不，连我也成了近视的“四只田鸡”了，课余的时候不好好放松怎么行呢？看看同学们，他们一个个不是在篮球场上叱咤风云，就是在排球网前活蹦乱跳，再者也能出去走动走动，可是我却漫游在兴趣班的浩海之中，好不容易在英语班苦读毕业，又被扔进另一所英语兴趣班上，书法班上练字对仗必须工工整整，奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来，好让我快去郊外好好领略一下自然风光。
今年，我读六年级，明年，我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈，各所名校都是择优录取，要想上好初中，一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始，今日不努力，考试徒伤悲呀。
感受的作文 篇4
感受大自然的魅力大自然有着鬼斧神工的美丽风景，有着清脆悦耳的独特声音，大自然给予我们最舒适的生活环境，让我们一起感受大自然的魅力，体会大自然的美好。
春雨潇潇时，总会牵动着我的心弦，把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甘露，让我感受着生命的活力，让我摆脱人间约束，放逐心情，在虚空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天轻轻吹拂时，绿色向我扑面而来。山绿如碧，山清如镜，徜徉其中，你会感受到自然无穷的魅力。
空闲时，我喜欢坐在窗前，打开窗户，让夕阳的余晖照在脸上，让夏日的`凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思绪飞翔，此时，我总是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!
秋月掠过大地时，我总喜欢趴在床上，打开音乐，听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断，夜空虽然风急云低，但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪慢慢飘落时，屋内外的灯光交织着飘落的雪花，像一曲飘扬的乐章，像一幅美丽的图画，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢呼着堆起了雪人，打起了雪仗。
想想自己小时候的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节，这雪花便成了自然送给我们的最好礼物，看着窗外的雪花，带着期待的幻想，美梦会伴你到天明。
品味大自然，感受大自然的魅力，你会发现生活如此美好，世界如此精彩!
感受的作文 篇5
《法老的诅咒》这是我在学校拿的一本图书。当我看完序幕时，我已经被它所折服了。
这是一本奇幻小说，这本小说，奇幻、科幻。惊险、刺激，甚至还有一些恐怖，这本小说总共有三十二章，没一章都有14页左右，这本小说完全符合我的口味，当时我的心情很复杂，激动、高兴……从我出生起，我是第一次这么激动。最后我扑在了这本书上，我就像一个饥饿而又贪婪的人扑在了一堆面包上，我又似一条饥饿的肥猫，看见了一条硕大的鱼……
这本书情节神妙离奇，从头至尾，悬念不断，给人一种喘不过气的感觉。
3300年前，埃及法老阿肯那顿遭到他的臣子埃叶叛军的围杀，全部卫士阵亡法老被埃叶刺死。临终一刻，法老堆埃叶发出了惊世骇俗的诅咒……
3300年后，星辰又运行到当年的位置，法老的诅咒即将应验，埃及将陷入巨大的灾难当中（当年跟随阿肯那顿法老的士兵，早已死去，但在诅咒灵验之时，他们将会复活，但已经没有生命了，就似僵尸，去抓捕人类……）就在这一年，德国15岁男孩阿顿，他周围恐怖事件不断，为了弄清原委，他跟着佩塔赫勇敢的钻进金字塔，穿越地下暗河，猫王神殿，进入帝王谷，阿肯那顿的秘密陵墓当中，寻找他梦境中屡次出现过的诡异隧道，在这里他找到了一种感觉，原来他在这里已经死过。他就是阿肯那顿法老预言将来实现他的诅咒的那个人。
这本书，历史中有现实，真是种有虚幻，奇异汇总有幽默，故事中有知识，魔法中有不可告人的秘密……这就是《法老的.诅咒》的好看之处！
这本是写的不仅仅是阿顿怎样完成任务的，更重要的是那些环节，还有神之间的大战，这些是这本书惊险的主要部分，写的唯妙唯俏。
还有那些细节，写得多么详细，这些细节似乎有着魔力，读者这些细节，我读着这届，我似乎在和阿顿经历同一样的事情，我的心似乎在跟着阿顿一起跳，遇到那些恐怖的环节时，我似乎也和阿顿一样害怕而勇敢！
着这之中含有着一些道理，这些道理是需要细细的去品味的，否则，你读的只是奇幻与科幻，但却没有一丝意义。
也许你们认为我夸大了，但是我说的是真的。着本书比我奖的要好的多了！还有那幽冥战车。啊！刺激，我才发现，原来我喜欢刺激的生活！如果你喜欢刺激和科幻，那你据看看这本小说吧！
感受的作文 篇6
九月的天气净好，时值已入中秋。春有春的柔美温情，夏有夏的热烈奔放，秋有它应该有的高雅宜凉。喜欢中秋的感觉：既不像初秋中带有夏末的焦躁气息，也不似深秋中带有入冬的寒意。中秋的感觉是柔和清爽的。喜欢秋日里八九点钟的时刻：早上金灿灿的阳光投在身上感觉暖暖的。这感觉中既没有清晨时刻的多少凉意，也没中午时刻的燥热，只是暖暖的。很想这样的时刻可以长久些。
这时段也即是开始进班开始一天学习的时候。漫步游走在校园中，一群相识与不相识的面孔在交织中遇见，错过，错过，遇见。反复到毕业时也就断没了此情此景，就像歌曲《后来》唱的那样，有些人一旦错过就不再来。每天三点一线的生活着实很单调，没了刚踏进校园时的那种新鲜感，基本上也就是窝在校园里，不时也去些公园，景区转转。晚上则是绕学校四周跑两圈。见惯了月的阴晴圆缺，明亮或灰暗，也见多了有月无月，众星相伴或独自一饮的情景，领悟到了生活的五味杂全。每个人都会有快乐，烦恼的日子；也都有过沉寂，奋发的时刻；有过前簇后拥，墙倒众人推的反差。看得出月亮就是一个人人生的缩影。还好，这个时节桂花已开，听着优雅的纯音乐，嗅着沁人心脾的花香伴随着脚步的节奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
总觉得有什么不对，生活不应该显得那么的理所当然，没有平衡好学习与生活的状态。就像原以为可以被牢记的人事却在时间长河中模糊了记忆，以为可以被遗忘的曾经却不时在现实中隐现一样，心中厌学的迷茫失落再次浮现。心境浮躁学不进，不学知道不对，学识对以后人生路很重要，又热爱学习。在不断的矛盾中纠结着，压制着错误的冲动想法。事实证明自控力还行，还是坚持坐了下来。TMD五年多了，到底怎么坚持下来的我也不知道。只怪时间过的太快，让我来不及细想，在稀里糊涂中就过来了。如果五年坚持做好某一件事的话，那么现在是什么样子呢？当时钟在滴答做想时，意味着回不去的此刻消失，抓不住的时间在击痛着远方梦。都说青春本就该挥霍，但那是少数人曾经体会过无力与迷茫的滋味，是一种自我安慰，并不适合所有去模仿，每个人都有其自己的人生方式去行走。其实现在潇洒的每一天都是在拿未来做透支。短短几时年哪有那么多时间值得去挥霍。现在挥霍的每一天都在开始透支未来积累着，终有一天会发现终其余下的`后半生都无法偿还完。临走时一句：切哆岁月枉然也简单的穷尽了一生岁月。难道青春非得以迷茫和挥霍作为成长的代价么？开始怀疑我当初的选择是否已错？
每天心不在焉却还要坚持，只觉浪费时间，耗费青春，人生颓废，自责一事无成。没有学业，没有事业，没有知识，一无所有，一无是处！反观好朋友们，有的同其他合伙开了公司不断拼搏中，有的已做了公司高管，有的依旧在努力，有的在求学，每个人都有了自己的目标，每个人都很努力。只有自己在迷茫中耗费人生，没有目标，没有动力，不免有些失落。年轻追求的是梦想，拼搏和奋斗……中年追求的是财富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？梦想模糊不明确。很想有个人能给我点拨迷雾，指点前路。只要让我找准定位，寻到目标，纵使前方的风雨再大也要杨帆起航，宁愿被重重的绊倒也不愿呆在原地不动。青春和等待总是禁不起流年的摧残，怅然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以为这学期的厌学念头被压制了下去，过去了，什么也不想。没想到最近心情又莫名的低落起来。 退学的念头一次次的愈加强烈，一次次地压制着这冲动的念头。失望了就破罐子破摔，一切都无所谓，但又不甘心沉沦虚度此生，又开始努力了，努力又达不到。就这样在两者间游走。每到一个高潮或低潮的顶点，另一个局面就出现了。不求所高，只求所用，只要不虚度此生即可。一直在尝试着改变。
如果说这些年读书给我带来了什么，想必是思想的丰富吧，别的什么就真的难以举例令之如意了。 也难怪，自从上了开始曾经那个刻苦学习在睡梦中都能背单词的我失去了，老师上课就不听了。他在上面上他的课，自己则看自己的。用心去学反而所学无几，成了过眼云烟，吊儿郎当散漫去学反而在潜移默化中学到许多，长久不忘。怎么说都不喜欢专业课，喜欢看课外书。如果没有学习这些课，我则会主动去看这些书，我很怪。不想看了就苦思冥想国家大事，（这些年来学习的时间都浪费在幻想这些方面上了）自然而然力想象提升了，养成了现在的思想丰富。以前零散的思想现在开始一点点的整合，不知道这些思想是否是人生走好的地基，凡事都有两面性，是不是好与坏的评价只是一种对比而不是一个标准。
生活似乎让我领悟些什么，又不懂许多，只要努力了生活给我什么我就接受什么……
感受的作文 篇7
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的.语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗?聆听自然，感悟自然。
感受的作文 篇8
距离开学已经过了三天，就在今天的班会课过后我有了新学期的感想。
“铃铃铃”上课了，今天这一节课是开学以来第一节班会课，今天的班会主题是——竟选班干部。开始有人鼓起勇气上台说着自己想当的职位并说了自己想竟选的理由。在许多人演讲后，黄韬尝上了台，他跟别人不同，别人一上台就板着个脸说我当上这个职位后会怎样表现，希望大家能把宝贵的一票投给我！但是只有黄韬尝是笑呵呵的跳上台的，我们都能看得出黄韬尝是怀着勇气而不紧张的情绪上台。他是这么说的：“我知道我以前都竟选了不同的职位，有不同的`票数一年级我只得了班上同学的五票，二年级一十五票，三年级二十票，四年级我终于上了三十票了，可还是没有竞选上，虽然每年我都没有竞选上，但我还是会努力得到同学们的支持和认可，有一天，我总会成功的。”
就在黄韬尝说过这一番令人感动的话后，我的脑子开始了反思，我想：我觉得我这一个学期不能再贪玩，不能上课不认真和说小话，做小动作，应该鼓起勇气回答老师每一个问题。所以我要在这个学期好好努力，在下一个学期有更高的目标。
黄韬尝的一番话，让我肯定，新的学期我不能在像以前那样贪玩，而是要有新的目标和新的成就，所以我相信自己！
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