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感受的作文300字(经典5篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的感受的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感受的作文300字 篇1
亲情,它是一把雨伞,为你遮风挡雨。当你在黑暗中,亲情会照亮我前进的道路。当你经历暗中,亲情会照亮我前进的道路。当你经历失败时,亲情会给予鼓励,让你有前进的动力。
像所有人一样,我有一个爱我的父亲。他总是在一旁关心着我,用他宽厚的肩膀保护着我,我看不到他的爱,可总是清楚,除了母亲,他是世上最了解我的人。
爸爸有一双粗糙的手,为了整个家庭在外打拼。我非常爱我的爸爸。父亲从小就疼爱我。我家那只母老虎经常骂我,但是爸爸可不一样,想干什么,就干什么。
父亲的脸说不出什么感觉,给人很和善的样子。头发和我一样比较茂密,他喜欢在头发喷定型水,一喷就是好多,感觉整个世界都是他的。他有着啤酒肚,怎么来形容那肚子的样子呢?好比说是十月怀胎。他喜欢穿乞丐裤,常常把刚买的`裤子剪成稀巴烂,然后再穿。
每当爸爸回家,我都会跟他睡。虽然我都13周岁了,但父子情依然非常深。爸爸和我不分彼此,虽然他有点懶。
千言万语也无法用言语来表达我对您的真挚的爱。
父亲的爱是很细微的,却又无微不至。当你再回头看时,父爱如大山一样的。
感受的作文300字 篇2
六一儿童节,学校组织我们去松江游玩。 我们乘坐的是绿色大巴士。 路上,同学们很兴奋,大家都又说又笑。 但我却高兴不起来,因为我觉得不太舒服。 到了隧道里,我觉得越来越不妙,甚至想呕吐。 最后,我实在忍不住了,眼看就要呕出来了。 幸好曹老师帮我从书包里拿出塑料袋,让我呕在里面。 呕完了,我觉得舒服一点,我暗暗告诉自己:“不要让这呕吐影响我的心情。”
到了松江,我就和同学们一起去摘毛豆。 我和蒋培源、李致嫣、曹阳组成一个小组,一起摘了许许多多的毛豆。 摘完毛豆,我们就进月圆园公园去野餐。 那时候,我的心情象鸟儿一样地飞翔。 但是,天公不作美,我们刚吃了不到四分钟,就下起了大雨,我们只能放弃了野餐。 那时候,我又对自己说:“可不能因为这场大雨而影响了游玩的心情啊!” 虽然后来雨一会儿下,一会儿停,但是我还是始终保持愉快的'心情和同学们一起游玩。
这次去松江游玩,更让我感受到:在生活中不要让糟糕的事情影响你的心情,要永远快乐。
感受的作文300字 篇3
顶着九月的骄阳,我抱着难以平息的激动心情踏上了去往军训基地的大巴,我猜想这一定是一次有趣的活动!
到基地后的`第一天,第一缕阳光射来时,我们为期七天的军训壮歌正式开始谱写。日晒过,皮肤火辣辣的发疼;雨淋过,浑身都被浇湿,衣服第二天起来也还是湿的;腿酸过,虽然腿无比的酸疼,但依旧还是也做好每一个动作。不是没想到过要放弃,但看到同学挺拔的军姿,听到充满热血的口号声,我的内心重燃奋斗的热火,我抖擞起精神,继续挺起胸脯,做好军姿。同学们的鼓励是我的精神支柱。
其实在自己的人生路上,一定要去拼搏,如果一切都轻轻松松,那人生还有何意义?
军训不仅仅室对行为的磨练,更是对精神的磨练。从喊口号的站军姿;从饿肚子到淋暴雨。哪个不是在磨练我们的意志力?就算是累到不行,也要继续坚持,因为在军营里我就是一名军人,“掉皮掉肉不掉队,流汗流血不流泪”是一名军人的本职。
经过这次短暂而又充实的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制,自爱,自理和自强。
感受的作文300字 篇4
告别了春的娇羞、夏的热情、秋的风韵。只剩下冬的哲理。
冬天,大文豪们经常抓住雪花的特点以及其带给我们的思考。在冬天,我并不爱思考雪花,但却爱思考野花的生命。一撮不大不小的野花正茂盛着。花瓣并不多,屈指可数,旁边还有杂草。可能杂草在设法偷取野花的营养,给予自己。在城市中,雪花是很少见的.,霜却到处可见。被霜折磨得不成样子得家花,都快茫然而去。可野花和野草却几乎毫发未损。野花的生命力多么顽强,它高于家花,和野草在同一条线上……
北风呼啸,送走了霜。难得一见的雪终于来了。它带着寒冷来了。冬忠于寒冷,雪花是它的代表。我感悟到冬,它不久是给予我们寒冷和坚强的人么?我感悟到了动态,它不就是让我思考野花的精神么?是的,它让我思考到了野花顽强的生命力,毅然得活了下来。也不是告诉我们生命的河流还很长,让我们思考生命的么?
我感悟到了冬,思考着生命……
其实,生命只有经过了冬天严酷的打磨才能坚强;生命也只有坚强了,才能感悟到冬天的哲理!
感受的作文300字 篇5
我喜欢弹古筝。学习弹古筝的过程也给我留下了不少的回忆。
记得又一次,老师把琴搬到了四楼,我们开始练习。当 时 老师教导我们说:“你们要把自己当成仙女,自信优雅地弹,让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的.话,我就学着仙女的样子弹了起来,老师惊讶地说:“这位小姑娘弹得不错,但缺少美感,我来教教你吧!”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段的教,我一段一段地学,其中有一段,我怎么都弹不好,不一会儿,我便垂头丧气地,提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我,而是温柔地说:“别灰心,你一定能行的!”听了老师的话,我重新鼓起了信心弹了起来,一遍又一遍,下课了,我还在练,终于,功夫不负有心人,我练成了!老师也高兴地对我说:“我就知道你能行,你真棒!”我高兴地冲出教室,与朋友们一起分享这次成功的喜悦。
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