【热门】感受的作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的感受的作文7篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
星期五下午，天气晴朗，空气清新。我们四(3)班的同学穿着干净整洁的衣服，排着整齐的队伍，秩序井然的走到了篮球场上，有些同学开始复习前面教过的动作，看来他们很认真。教官来啦！一天的军训开始了。
教官说：“前几天我们学习了很多动作，今天我们学习起步走。”
他一边示范一边给我们讲解起步走的基本动作：要抬头挺胸，收腹收臀，手凹成“U。”伸出的那个脚向前与地面成45°。虽然用一只脚站立，可教官的身体却笔直笔直的，整个动作就像根电线杆扎在地面一动不动。“接下来，迈左脚的时候，右手放在胸前，左手放在身后；迈右脚的时候，左手放在胸前，右手放在身后，就这样交替进行。”看教官做的时候很简单，又干净利索。就好像五线谱上的音符，有节奏又有力度，好帅气。该轮到我们做了，我先站直了，再把左手放在身后，右手放在胸前，然后我把左脚慢慢的抬起。，没想到脚刚抬起来身体就开始调皮的晃动起来，好像要随时要摔倒下来。我努力屏住，但另外一只脚跳来跳去的。我想这样不行，又换了只脚。但还是跳来跳去的.，但比刚才稳些了。我看了看边上的同学，他们比我还努力。一些同学虽然有点小晃动，但已经很像教官了。看样子我还要更加努力才行，我努力练习了好几遍，这时教官过来了，说：“多练习几遍慢慢的就学会了。”功夫不负有心，我终于学会了起步走。
通过学习起步走，我明白了有些事情不像表面上看上去那么简单，要经过无数次的练习，才能学会。就好像上课认真听讲，课后认真复习，不懂的就去问老师，我想这样做作业也就会变得简单了，考试才会有好成绩。
军训结束了，从这次军训我知道了军训是严格又辛苦的，为了小军服我要坚持到最后。还有我懂得了不管做什么事情都不是很简单的，一定要集中注意力认真的去学习，还要有一颗坚持的心，我似乎已经慢慢长大了。
感受的作文 篇2
一杯茶水，一张贺卡，一句鼓励的话语，让我们感到欣慰和高兴，每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣，心中有些触动，那谢意油然而生，那是因为……
我是一个活泼可爱的小女孩，在生活中，我的父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，驶向远方。
那天，我和母亲在家看电视，电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘，我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时，我拉住母亲的衣脚说：“母亲，你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗？”这时母亲没有作声，“母亲就这一次，这是最后一次，好吗？”母亲不声不响地拿出一张已过时的照片给我看，上面是母亲19岁时的一张留影，她衣着破烂的衣服，裤子一块补丁压一块补丁的，还没有我现在穿的好。母亲语重心长地对我说：“看一看你现在有多少衣服，你还要买，能穿得了吗？我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些，但也不能这样浪费呀！”母亲一些深刻的教育的话让我心中有些不自在，我对我母亲说：“母亲，我不要新衣服了，因为我明白了什么叫勤俭节约！”
在生活中母亲是我人生中的老师，我的父亲是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词：我的父亲是船，母亲是帆，载着我驶向金色的彼岸。
记得那一次，考试快要到了，以前我的父亲每天都为我补课，可是考试的前几天我的父亲去出差了，在这漫长的几天里，我已做好了充分的准备，考试的`前一天晚上，我的父亲突然来了一封信，上面写着13个大字：女儿，我的父亲相信你，你一定能行了，晚上，我捧着那封信，眼里不由地流下了泪水，那泪水是感谢的泪，那泪是感动的泪，那泪是兴奋的泪，那泪更是感到自己幸福的泪。最后，我以平均95分的好成绩一举夺魁。我想：“我的好成绩也有我的父亲一份功劳呀！”
感受的作文 篇3
我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——题记
童话——插上梦幻的翅膀
夜幕四合，皎洁的明月挂上天空，每当这时，奶奶都会坐到床前，柔声细语地为我讲童话故事。伴着奇幻的童话，我慢慢进入了梦乡，然后在梦的海洋里续写完故事的另一半。听着故事中主人公被后妈惨遭毒手，我便小心翼翼地问奶奶我是否也会有这样一个后妈，把奶奶逗得哭笑不得。童话如我儿时的心灵鸡汤，能抚平一切伤口，所有的不快都消逝在童话世界中，只为我留下一片广阔的想象天地。童话亦是我儿时的启蒙师，为我打开书世界的大门。
古诗——迸发智慧的火花
走进诗的世界，领略古人的雄心壮志，沉浸在被笔墨香包围的世界中，何尝不是一种幸福？
受爷爷的熏陶，我不知不觉地爱上了读古诗，诗的世界是丰富多彩的，每首诗都像一幅绝妙的山水画，在我眼前描绘出祖国的大好河山。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，呈现出江南艳丽的春景；“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，勾勒出一幅人与大自然和谐相处的美好画面；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘出寒冬的萧条与凄凉。古诗是我的好朋友，爱古诗，已成了我生活中不可或缺的一项重要内容了。
名著——丰富苍白的思想
伴着成长的节拍，踏着青春的旋律，怀着成长的梦想，我进入了中学阶段，享受着每天与名著为伴的时光。高尔基的《童年》，使我看到了他儿时遭受的苦难和在逆境中坚韧不拔的毅力。“慢慢日月，忧伤是它的节日，火灾是它的'狂欢，在这一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。”——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释。名著如我的良师益友，为我送来了那陶冶和熔铸了文化的“书香”。
我爱读书，单调的生活因读书而丰富多彩，躁动的青春因读书而沉静丰厚，稚嫩的双肩因读书而坚实刚强，苍白的思想因读书而深邃致远。有“你”，从此不再孤单。
感受的作文 篇4
书本虽无情，然书者有心，读者有感。
一摞纸，一堆文字，看似索然无味的两样东西，当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上，此生成物方可谓为“书”也；而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中，则此物方可谓为“有活力的书”；当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中，则此物方可为“活着的好书”。
曾经的我，只知道世间有书。但如今，在遍览群书后，我方才觉悟，世间有三种书，即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。
何为“书”？古有战书，今有情书。这些本不该属于书本之列，谓之为书，只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书，古代用于宣战，它的问世只为了屠杀，剥削，毫无益处，绝非善类；情书，今用于传达男情女爱，它的存在只为个人私利，毫无广义，绝非智类。
何为“有活力的书”？我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看，我们遍观其中的文章，不难发现，每一篇都溢满了童真、童趣，每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书，方可谓为“有活力的书”。
但“活着的好书”又是什么书？书是没生命的，何来“活着”？《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔，并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云；《朝花夕拾》的.作者鲁迅先生，将他的爱与期望赋予“迅哥儿”，用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中，让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人，用一个个索然无味的文字，在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光，教会我们爱，告诉我们存在的意义。他们的书是活着的，活在他们心中，也活在我们心中。
当书者有情，书本方有情，读者方有意。
方才觉悟，书如此，人亦如此，做一个人，不如做一个“活着的人”，生在人间，生在众人心间，此人生才有意义。
感受的作文 篇5
现在已经快进入期末复习状态上了，我们就不应该再玩了，而是应该抽空多复习复习期末考个好成绩。虽然考试之前我们会有烦恼，总是惴惴不安的。那就开始复习吧，像数学什么的不能一下见成效，必须多用功，期末考试的题理所当然是要比期中考试的难，所以期中考试没有及格的同学肯定更要努力用功才可能及格，我们虽然没别人聪明，但是只要我们勤劳努力用功未必考试比好同学差，不是人家都说笨鸟先飞吗。
我们虽然不聪明但是只要我们勤劳肯定能提高。我的小学同学跟我说过学习的一个窍门，就是一边背一边比划一边把那些枯燥的东西和你感兴趣的事联系在一起，世界史上有一老兄叫伊达尔哥，就记成你打我哥，不就好记多了么。也许是有点傻，但成效还不错。如果你是理科生，那就在考试前多被几条英语短语和经典的例句，留作作文时候用，有一句出彩的句子很管用的。数学嘛~~翻翻你的卷子和参考书，有一些题目是常考的，在考试前粘着老师，学只要我们会它。这些都是些考试应急的方法。也许你都作了也只是多了10分，但总是好的`开始嘛!语文只要把老师告诉我们的重点背下来，上课在好好听听老师讲课把阅读这块怎么答题，语文就能考一个好成绩。
期末真的很快就要来了，希望大家能和我一样多复习在期末考个好成绩，不要因为当时没有好好复习期末没有考个好成绩而后悔。
感受的作文 篇6
我爱雨，尤其爱那夏日的雨。
夏日的雨，干脆豪爽，说来就来，让人措手不及，又令人心悦诚服。夏日的闷热使耐不住性子的知了一直在树枝上叫个不停，小鸡也“咯咯咯”地从前院跑到了后院，如此闷热的天气的确让人心烦意乱，人们便渴求一场雨水来滋润他们的心田。忽然一阵清风吹过，不知从哪吹来一团乌云，将太阳公公给硬挤了下去，周围瞬间变得如同黑夜一般。接着，一道绚目的闪电从天边划过，霎那间，雨便掠过远处的林梢，刷啦刷啦由远而近横扫过来，打在荷叶上，像乱溅的珍珠；打在地板上，像叩响的琴键。狂风吼叫，雷声轰响，孩子们心惊胆战地把妈妈搂得紧紧的，妈妈则用手轻轻拍打他们的脊背来安抚他们那颗无法安定的心灵。不一会儿，地面上便积满了雨水，山路上也冲刷出一道道小水沟。被雨水涤荡后的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的绿色之中，带着出世般的空灵，悄然在人的心灵深处展开。
我从小就喜欢夏日的`雨，喜欢看雨点打在尘土上出现的一个个小洞，喜欢看低飞的燕子倾斜着翅膀剪开那茫茫的雨雾，喜欢看花瓣里滑动的雨珠缓缓地滴落，喜欢看河里环环相扣的水波泛起一朵朵美丽的图案。喜欢看雨过天晴空中那道绚丽的彩虹。
我爱夏日的雨，爱它磅礴的气势和豪爽的性格，它使人警醒，催人奋进，给人带来无限的生机和希望。
感受的作文 篇7
幸福是什么？
从小我就认为幸福来源于生活，在生活中，我们可以体会到幸福，感受幸福。
也许，你会问为什么？
在学习中，有时会遇到难以解决的问题，我们会请教，当我们听不懂再次询问时，老师会耐心细致的为我们讲解，不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。
当我们遭到失败而自卑时，当我们获得成功而骄傲时，母亲总会在我的身边鼓励着我，教育着我。母亲就像审批病毒的医疗人员，而我身上的缺点就似那些病毒，幸福是母亲的关爱与严格。
幸福难道就只有这些吗？不，幸福还来自于那一次次的批评教育，一记记凌厉的眼光从，一次次的批评指责，而每当这一切发生时，我会感到胸口堵塞、难受，因此，我尽量想把一切做到最好，然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护，因为他们并未忽视我，并未放弃过我。
学习使我的生活变得充实，初三的下学期似乎很辛苦，而我也即将要体验，尽管知道它会让人缺少空闲的时间，但我还是期望赶到那个时期，赶到那个让学生繁忙的时期。那个时期充满了繁忙，但现在幻想起来，它将占予我大量的`时间，不再让我无事可做，让我觉得生活一下子充实起来，让我的世界顿时丰富了起来。
学习可以使我感到幸福，可以让我在校园里体会到同学们的友情，可以在班级里体会到合作的力量，可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱，得到一句句赞赏，这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。
学习可以使我们的生活变得更充实，可以使我们得到关爱和友情，体会到更多难以描述的情感，这难道不是幸福吗？
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