【精华】感受作文锦集4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的感受作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
星期天上午，我怀着兴奋的心情与妈妈一起参加了《南京晨报》组织的小记者“走进大剧院”活动，在这里我真真切切地感受到了钢琴的魅力。
活动一开始，我们来到了大剧院的多功能厅，大厅前方的聚光灯下一架三角钢琴引起了我的注意。主持人先从入场、喝彩等几个方面为我们介绍了欣赏高雅音乐的文明礼仪，接下来就把舞台让给了来自马鞍山师专的姚远老师。他先给我们演奏了一首曲子，一曲终了，余音袅袅，大厅里不约而同地爆发出热烈的掌声。他让我们猜一猜那首曲子是谁写的，有人说是柴可夫斯基，有人说贝多芬，老师说都不对，其实那是一首出自肖邦笔下的小夜曲。他向我们介绍说有一部电影中用了11首钢琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可见肖邦的钢琴曲影响之大，小夜曲的影响之广。接下来他让我们欣赏了《钢琴家》这部影片的一些精彩片断。影片中那位小有名气的波兰钢琴家为了躲避战乱四处逃亡，最终在一个破旧的小屋里被一名德国军官找到，他原本以为必死无疑，却未曾想到那位军官在听完了他的演奏之后居然帮助了他，让他活了下来。这个钢琴家在开始弹奏曲子时，双手颤抖，音乐低沉缓慢，如泣如诉，让人感觉很是悲伤凄凉，后来指法越来越娴熟，节奏越来越快，声音越来越亮，像是在控诉什么，又像是自由的一种呼唤，在场的人都被深深地打动了。姚老师为我们推荐的第二部影片也是他本人最喜欢的《海上钢琴家》。影片的男主人公1900是个孤儿，刚出生就被父母遗弃在船上，一位船员好心收养了他。就是这个孤儿从小就有着惊人的音乐天赋，连大音乐家都比不过他。但他始终不肯踏上陆地，最后与那艘废弃的船只一起葬身大海。这回老师为我们截选的是一个非常欢乐的片断。海上大浪滔天，船只剧烈摇晃，新来的小号手因晕船在船舱中东倒西歪，最后一头插到痰盂里狂吐起来。刚好经过的1900为了治好他的晕船，邀他一起来到金色的演奏大厅。他得心应手地弹奏起来，并让小号手解开钢琴风扣，看着他与钢琴一起跳起了美丽的华尔兹，小号手慢慢地克服了心理障碍，最后他俩在波涛汹涌的.大海上，随着钢琴、音乐一起舞动着、欢笑着……
最后在明亮的大厅里，举行了《南京晨报》马鞍山小记者文化艺术新闻采集培训基地揭牌仪式，几名小记者现场进行了采访。活动在愉快的氛围中结束，快乐的心情在我们小记者团的笑声中定格。
这次活动，让我走进了音乐的殿堂，感受到了钢琴的魅力！
感受作文 篇2
人生有许多事情不是从开始就是一帆风顺的，中间可能有一些曲曲折折，那么就需要我们付出诸多努力，这努力的过程，便是磨练的过程。
就像我虽然学习成绩不够好，但是我总是尽心尽力，即使有时没有达到我想要的效果，我总是对自己说，这可能是一种磨练吧。之所以这样想，源于我学滑板的感受：
记得六年级时，我看见许多同学都在学滑板车，我的心痒痒的，便嚷着要爸爸给我买一辆滑板车。滑板车一到手，我兴奋极了。我首先用脚踏了踏滑板车，感觉没什么困难。于是，我就欣喜地学其他同学一样滑，没想到，我立马就摔下来了，哎呀，我就不信那个邪，我便反复地试几次，几十次甚至上百次，终于我可以站在滑板车上了！第一步已经成功实施了，我信心十足，开始第二步，学着滑行，由于受前面训练的影响，站在滑板车上，我不知道该怎样才能滑动，只见两条腿不停地抖动，滑板车不仅没有移动分毫，而且我自己也从滑板车上又一次摔下来。这时，我不仅没有放弃，反而更坚定了信念，一定要学会！于是，我换了一种训练方法，站在滑板车上，手扶着墙，慢慢地挪动，慢慢地滑行。经过几次实验，我似乎懂得了一点滑行技巧，胆大的我不再扶着墙滑行，而是不依赖任何外物独自滑行，刚刚滑不到几米，“啪”的一声，我从滑板车上摔了下来，摔得我两手朝地，肚皮也给地粘在一起了，我是完全爬不起来，父母看到这种情状就劝我到：“实在不行，就别练了！”此时，我内心涌起一股力量在鼓励我：别放弃，相信你能行！正是有这种信念，我仍旧不断地反复练习着，“啪”、“啪”、“啪”的声音时而响起……
终于，功夫不负有引人，我终于练成了“三十六计”之滑板计，我整个人都焕然一新，我还在我家的水泥平地上不停地滑行着：时而上，时而下，时而左，时而右，一直到黄昏夜幕，我才收手停罢。
经过这次锻炼，我发现人生有许多事情不是我们想象的那么容易，绝大多数都要经过一番磨砺，最后才能成功！是啊，在人的一生中，我们想要有所成功，就需要磨练！
感受作文 篇3
今天阳光明媚，空气清新。我和爸爸妈妈兴致勃勃地走去爬我家对面那座大山。
开始路还好走，我一口气走了好一段爸爸都赶不上我，可到了后来，路难爬了，满路是石子脚也像灌了铅，山路又滑我一步三滑地向前爬，步子渐渐放慢了。 我想不再往山顶爬了，可是爸爸妈妈都给我鼓劲，只要坚持就能到山顶。快到山顶的时候，万里无云的天空让我们倍感炎热，我们都很累很渴，这时爸爸讲了个故事 说：“有三个人一起去爬山，一个人爬到了山脚；一个人爬到了山腰：一个人爬到了山巅。”第一个人说：“我知难而退。”第二个人说；“我适可而止。”第三个 人说：“我爬上山巅看到最美风景！真是无限风光在险峰啊。”听了爸爸说的话我和妈妈有了信心。最后爬上山巅看到了美丽的风景。
我成功了，我爬上了山巅，感受到了第三个人说地话。“无限风光在险峰啊”
感受作文 篇4
老师提前一天告诉了我们说：“咱们星期四会有外校老师听课和讲课一天，你们要调整好，上课时也要好好配合，认真听。”我们频频点头。
终于星期四到了，老师和学校做好了充分的准备，从那天早上进入教室门的那一刻起，就觉得与往常上课不一样，同学们迅速交好作业并安静的坐在位置上等待上课。安静的预习着语文老师前一天布置下的课。我们读了一遍又一遍，保证不会出任何差错。那节语文课我们听的格外的认真，紧张。后面坐了一排老师，同学们也都努力表现出了最好的自己。
下一节我们上的英语，这节英语课是外校老师跟我们讲的。老师往课堂上一站讲起了一节45分钟课的英文。这节课让我感受到了自己的不足，以前总觉得自己英语学得不错，但这节课却让我听的绞尽脑汁，很是费劲。但是有听懂的也要努力配合。我们这节英语课使我终身难忘，老师那一口流利的英文是我向往的样子。
历史课上很是放松了一把，老师的热情调动了我们的兴趣，老师以我们容易理解得方式与我们热情的互动讲下了一节不一样的历史课。
这几节课听下来，看得出我们很累。那是因为我们习惯了平时上课的懒散与分神，在这几节课中却格外的紧张，希望将我们最好的一面展现给其他老师。使我们一时改变不过来。这就看出来我们需要改变我们平时的上课状态。并不是我们课上的很累而是我们的精神很疲倦。如果我们在这样下去，班集体会怎么？我们自己又会变成什么样？我们要改变，这样说的我们才可以看见自己的未来，使它不再是想象。不一样的老师，不一样的方式。但这次听课可以使同学们毛病，并改正。
这就是我们感受最深的一堂课。
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