实用的读书的感受作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的读书的感受作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书的感受作文 篇1
有人把读书比如心灵的鸡汤,前几天本人有幸喝了一罐土鸡汤,物以稀为贵,那感觉,那口味,那鲜香的汤汁仿佛让我回到了从前,真是现在的洋鸡没发比的!一本好书确实像鸡汤一样,让我们沉醉,回味甘甜!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。曾看过一篇文章,讲作者到一个国家去,尽发现街上的乞丐躺在阳光下津津有味地看一本书,使他很有感触!其实有什么奇怪的呢?在书的面前人人都是平等的,不分贫富贵贱,喜欢看什么书都可以,任何书本身都没有毒,只是看的人角度不同,可能结论也就不同。人的阅历不同,欣赏点也会不同!记得小时候喜欢看一些故事书,比如:今古传奇,小人书等纯故事类的书!可能书很少,拿着后就一口气看完,可以做到几小时不动,可辛苦我的眼睛啦,酸痛发涨!到了师范后,懵懵懂懂的就喜欢看言情书,看得情窦初开!参加工作后喜欢看有一些深度的书,记得我最喜欢看的一本书是《飘》,我很欣赏女主角,欣赏她的美丽、个性、敢爱敢恨、独立、坚强!佛说: 爱情是一种宿命!男主角就是她的宿命!他们是如此相惜而又相知!前不久,单位给我们两本书,并要求周例会前抽签说书,开始一听,感觉有压力,突然觉得看书是一件很痛苦的事,我们在办公室里自嘲了几个版本,进行心情的发泄!无奈,选了其中一本《阳光心态》,读完后,觉得还不错!有时人会莫名其妙的感到失落、痛苦、沮丧、甚至对自己否定!即使在人潮中也会感到孤独、寂寞!读了此书后,吸收它的好心态,心情也好了很多!有人把读书比作精神食粮确实有它的道理!心态决定一切!这里我讲一个看到的故事吧:一个教授找九个人做实验。他对他们说,这里有一个小桥,要小心呀,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,桥下有一点水,听明白后,九个人哗啦哗啦就过去了,这时,教授打开一盏黄色的灯,发现下面除了水以外,还有几条蠕动的鳄鱼,大家一看,都庆幸自己没掉下去!这时,教授说,你们现在能再走回去吗?大家都吓坏了,无人应答!教授说,你们给自己心理暗示,就像走在铁板上一样,动员了半天,有三个人愿意试一下,一个人哆哆嗦嗦的用了比刚才多一倍的时间过去了,第二个人走了一半就吓趴在桥上,第三个人走了三步就趴下了,这时,教授把所有的灯打开,大家发现在桥和鳄鱼之间有一层网,大家又哗啦哗啦走过去了,只有一个人没动,教授问,你为什么不过去呀,他说,我担心网不结实。
读书的感受作文 篇2
如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。
从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。
它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。
大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力,执着的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。
在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!
读书的感受作文 篇3
今天,我有幸读了一篇催人泪下的文章:《十年未用嘴吃饭的少年》。这个近似天方夜谭的故事实际上是一段荡气回肠的亲情悲歌。
故事发生在辽宁省的一个贫困小乡村的家庭中。刚刚出生40余天的小文亮就被一只钮扣弹簧断送了食道;由于不能用嘴进食,一根接进胃里的塑料管成为了他的生命线长达十年之久;谁想而知一篇报道竟然改变了他的命运——人们常说,亲情的力量是伟大的,十年来小文亮的母亲为儿子做的“特殊”的饭菜,不知用菜刀剁坏了多少个菜板。父亲为儿子治病借了高额贷款,不知说了多少好话。父母看到痛苦的儿子,不知流了多少眼泪。为了给儿子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艰辛。
父母的关爱虽然是小文使得到了安慰,但是却不能解决小文亮用嘴吃饭的问题,只有全社会的好心人同时伸出援助之手,奉献出大量的爱心捐款,才能让小文亮去十分权威的医院去治疗。终于这个困扰小文亮十年的病被治好,这时小文亮实现了他最大的梦想——就是用嘴来吃东西。我不禁联想到了20xx年“5.12”大地震时受灾的人们和解放军战士们做出了很大的牺牲,全中国甚至全世界的人们都在为灾区受灾的灾民们募捐,几千亿的物资源源不断地被送往灾区。然而在灾区的废墟上涌动着为人民们默默无闻工作但不求回报的四种颜色那就是:解放军同志们的草绿色,最纯洁的天使“医护人员”的纯白色,志愿者的海蓝色,还有,是在火灾现场上第一个赶到的人,“他们就是身穿橘红色制服的消防员叔叔们”。
大灾之中有大爱,全中国人民众志诚诚地抗震救灾,重建家园,取得了决定性的胜利。因为爱所以爱,因为爱所以传递爱,牵着众多关爱这些弱者的手。我也相信,这份关爱,在人们的心里已撒下种子,并会随着时间的推移生根、发芽、开花、结果。爱心救助是全社会的人奉献爱心,才能使想小文亮的这些弱者重新获得新生。
读书的感受作文 篇4
俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神”。这句话我有亲身体会,只要读书,在写作的时候,会写的如醉如痴,像自己融入了当中。书就像一本“知识词典”,里面蕴含了丰富的知识,等着我们去挖掘。
记得在小学四年级的时候,我的作文经常被老师评为“良好”“良”之类的评语。妈妈是一看到我的作文就挑起眉毛大声吼我:“樊炯,你的作文写的是什么,光记流水账,看你们班的高冉,作文老是让老师表扬,我给你买的书白读了,你让我太失望了。”唉,其实呀,我以前读书是马马虎虎的,一本新书随便一翻就扔了,从来没有往心里记过,因为没有用心,所以作文越来越差。老师、妈妈批评以后,我暗暗下决心,要好好的读书,认真的读书,把作文写好,看你们有什么好说的。从那以后,每到课余时间,我都把课外书拿出来认真的的阅读,学习里边的好语好句,学习里面描写人、环境还有记事语句、方法,都是边读边用红笔把精彩的地方划着。每本书读完了都写出新得体会,让妈妈给我改改。通过半年的努力,我的作文水平打打提高,让我感悟到了要想作文写的好,离不开阅读,我想,每一个大作家要想写好文章如果离开了多读书是不行。
现在,我写作文简直就是小菜一碟,作文老师被老师当范文念,妈妈每次看了我的作文励我后,眼睛都笑成一条线了,老是奖吃汉堡。同学们,你们看到读书的好处了吗?
读书的感受作文 篇5
书给我带来了许多知识,正如歌德所说:读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。
平时下课的时候,我经常喜欢在座位上默默地看书,我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》,看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》,阅读过全套的科学丛书,还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的书了,那是因为从她的`书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。
最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》,这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时,我和他们一起疑惑;看到凶手留下的痕迹时,我和他们一起思考;看到留下的证据时,我和他们一起恍然大悟。
我的思绪都是跟着书走,书是那么的神奇,像一位魔术师似的,把我牵引到书的世界。
书给予我的不仅是知识,更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》,还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》,还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》,都给我带来生活的启迪,成长的快乐。
书,我成长的航标,一生的朋友!
读书的感受作文 篇6
在这个媒体泛滥的时代,人们花大量的时间上网、看电视,“品味”着“文化快餐”,书已经渐渐被人们遗忘了。殊不知,书籍犹如陈年老窖一样,你越是沉醉其中越是能够感受体会到它的韵味。爱书、读书,在你的心底发芽、生根,长出参天大树……
随着年龄的增长和思想的成熟。如今,在捧起一本书时,已不再是为了钦慕某个人或某项本领,而是一种对人生的领悟,对生命的升华。闲暇之余,捧读一本好书,很快便驶进一个宁静的心灵港湾。将自己融入宇宙自然和人文风景的洒脱与飘逸、从容与愉悦。
最初的接近书籍是从幼儿园起,《红舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七个小矮人》……渐渐的,我就和她们成为了朋友,她们成为了我幼时最忠实的朋友,对我不离不弃。在那个理想与现实不分的年龄,我总是去幻想自己是故事中的一员。
渐渐的,我走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁石盘吸引了我。读《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》……不仅被书中那一波三折、引人入胜的故事情节所深深吸引着,也被书中主人公的坚强和乐观深深感动着。第一次,我在书中体会到了幸福
初中,我开始读《水浒传》、《简爱》、《格列佛游记》……记得最初看这些书只是为了应付老师而已,随之,就把他们遗忘了,当再次拿起时,书中那一页页泛黄的痕迹无一不诉说着它们的“委屈”。怀着愧疚我带着一种不一样的情感翻开了它们,当再次把它们合上时。闭上眼,它们深深地印在了我的脑海里。觉得的心灵也经历了一次前所未有的洗礼。我又一次从书中感受到了幸福。
巴罗曾经说过:一个读书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。唯其如此,我才觉得“不读书,枉来人间走一回”。读书,真幸福。
朋友们,人的生命价值应当受到挑战并在挑战中得以提升,我们不仅要正视学习主体所拥有的内在潜质,更要开掘其内在的潜能,而读书,正是开发潜能最有效的方法之一。如果能够让读书与我们为伴,也就能够让幸福与我们相伴一生。
读书的感受作文 篇7
南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子的“心、眼、口”产生疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?自我解答为:“只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言。”我对这句话有很深的感触。
从小学三年级开始,父亲不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。就这样,父亲带回来的报刊杂志差不多被我“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多报刊杂志,怎么还是不懂?
直到有一天,我在一册书上无意注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教父亲。父亲说了一大堆,我才明白:首先要心到,阅读文章时要集中注意力,不要在看书时想着玩;其次要眼到,默读文章,心眼合一,思考问题,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较,比较出差距,比较出不足,最后认真地总结和完善。这才是那句话的真正涵义。
从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节拔高”。
读书的感受作文 篇8
今天我读了《爱丽丝漫游奇境记》这本书的第九章,这篇文章的题目是:失踪的果酱馅饼。这篇文章主要讲了:爱丽丝来到了这里的法庭,兴奋的看着这里的一切,国王让白兔严肃地念着起诉书,这时,他们传了第一个证人,这个证人是帽匠,他不小心说错了一句话,吓得丢掉了茶杯和面包,这时,他们传了第二个证人,她是那个女仆,她什么都不知道,一眨眼便不见了,他们传了第三个证人,竟然是爱丽丝。
从这篇文章我懂得了:我们不能见人不说话就出去,这样没有礼仪。
读书的感受作文 篇9
说到读书,这可是我的最大爱好呢!呵呵,书是我形影不离的好朋友。在和“好朋友”谈话后,总会有许多意想不到的收获。
不管是在家里还是在学校,只要能抽出发时间,我的手里总会捧着一本我喜爱的书。在学校,我会在下课或完成作业时看书;在家里,我会在有时间的时候,懒洋洋地趴在沙发上,一边吃着水果,一边看书,这是何等的惬意啊!
当我读着《木偶奇遇记》时,知道了做人要诚实守信,不应该撒谎;当我读着《哈姆莱特》时,我和王子一样痛恨着老奸巨滑的篡位者,他阴险残忍地杀害了亲哥哥当上国王,我为哈姆莱特悲伤,为他的忧郁而难过;当我读《窗边的小豆豆》时,我仿佛和小豆豆一起来到了巴学园,共同在电车教室里学习……最近,受姥姥的应响,我迷上了健康书:《医行天下》啦,《求医不如求己》啦,《食物是最好的医药》啦等等健康书,学的可是不亦乐乎,饭桌上我的健康营养谈常常让妈妈赞叹不已。
“一本好书就是一轮太阳”,“书中自有黄金屋”,“一日无书,百事荒芜”,这些名言,给我启发很大,收获不小。一天中没有了书,做什么事都很空虚。书,就是一位品德高尚的人;书,就是一座非凡的战舰,带我遨游书的海洋;书,就是一座装满金银珠宝的宝库。读书,会让你聪明伶俐、诚实守信、勇往直前,走向一条多姿多彩的星光大道!
读书的感受作文 篇10
人为什么要读书?因为读书才会有智慧;人为什么要读书?因为不会读书就时失去了人生最大的希望。可想而知,读书是非常非常重要的。诗人“陈寿”曾说过:“一日无书,百事荒芜。”杜甫也曾说过:“读书破外卷,下笔如有神。”是呀,一日不读书,就等于几百件事你都一无所知,如果你读书,就是让你做万张考卷,你都无所谓惧,就好比那神人一样。
有时,一本书你读了一边之后,再去读第二遍时,又会又新的发现。俗话说的好:“温故而知新。”所以我们每次都应该多读几遍。
人读书就是为了得到智慧,而智慧就是一个最好的朋友,再顺境中,它可以使我们的心情更愉悦,在逆境中,它也会始终不渝的陪伴在我们的左右,给我们战胜困难的勇气与力量。它可以陶冶我们的情操,增长我们的爱心与宽容,同时又可以给我们安慰与鼓励。
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