感受作文

有关感受作文汇编十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的感受作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关感受作文汇编十篇

感受作文 篇1

  校园里的这条路又一次闯入我的梦境。它长长窄窄,两旁生长着葱茏的树木,路面上铺着鹅黄色的花瓣,闻起来似乎有阳光的味道。

  梦中的画面闪烁着,哦,这是初一时一个夏天的傍晚,路面上盛满了碎金般的阳光。一群女生踩着树木的影子,迎着夕阳,不着边际的聊着自己喜欢的影视明星,还有近期大火的韩剧。说到激动处,有的女孩涨红了脸,手舞足蹈起来。暖暖的阳光伴着细碎的笑声,在小路上跳动着。

  画面继续闪烁。哦,是初二运动会结束后的那个黄昏。一个女孩失落地耷拉着脑袋,小声地抽泣着,语气中满是懊恼和惶恐:"要不是我……我们班…就,就是第一名了……"几个女生忙搂住她的肩,轻声细语地安慰着,路旁的几个男生大大咧咧地笑着说道:"别在意啦,友谊第一,比赛第二嘛!"还有的被戏精附体,想用夸张而拙劣的演技博女生一笑……夕阳撒下一路的金粉,女孩和男孩的笑容是那样真挚。

  突然,眼前许多镜头飞速转动。

  这个镜头,叫做成长。记得初三一次考试考砸了,我独自一人在小路上抹眼泪,蓦地,一双温暖的手轻轻地为我擦干了眼泪。是她。她什么也没有说,拉起我的手,在小路上奔跑起来,就像是沐浴在阳光里的无忧无虑的孩童。阳光透过乌云的裂缝倾洒下来,我心中阴霾也的渐渐消失了……

  这个镜头,叫做青春。正是晨光熹微,初四的我们笑着奔过这条小路,像一群分秒必争的少年,外套敞着怀,鞋带长长地散开,阳光丝丝缕缕地撒下来,从少女的发梢上滑落下来……

  这条路,这条校园里的小路,在我的梦境里不断翻转、拉长、重叠,渐渐变成了时间的长河,盛满了温暖的阳光和清澈的旧时光,满满都是回忆,满满都是情。

  我满心欢喜,跑在成长的小路上,伴着阳光,伴着情。一路阳光一路情,前路坦坦荡荡,万事尽可期待。

感受作文 篇2

  你的生活像白开水一样平淡无奇?还是像调色盘般五彩缤纷?我告诉你,我的生活在奋斗中苦乐交替,充满新奇和快乐,永远是“一波未平一波又起”。在奋斗中感受生活,体验乐趣,尝尽苦头,坚持不懈,永不言败,这就是我的生活主旋律。

  每逢假期,我那喜欢挑战的父亲都会带着全家人到各地游览山水名胜。这个周末,我们便来到了一座不大不小的山准备挑战顶峰。这座山美名“水濂山”。本来,如果走人工楼梯上山的话,2个小时就可以到达顶峰了,偏偏活泼好动的妹妹不知咋的?东走走西逛逛地带着全家人走到了一条难走的山路上来,这可为难我们了。虽说这条路线也能到达顶峰,但山路崎岖难行,一路上行人尖叫连连。只见老爸老妈左边一根木棍,右边一条竹子,互相搀扶着,爬呀,爬呀,刚站稳又滑回原位,既可笑又令人同情。可是父亲却风趣地说:“这才是真正的爬山呀,像常规游览线路那样爬楼梯一点都不像爬山,一点也不好玩,还倒不如在家里爬楼梯呢,你们看周围风景多漂亮,这还多亏妹妹呢!”妹妹不好意思地撇撇嘴,大家都笑得不亦乐乎。

  驻足环视,啊!这是何等的美景!绿树环山,小草翠绿欲滴,繁花似锦,鸟儿欢快地站在树梢上歌唱,仿佛在鼓励我们加油,远处一条小瀑布不知疲倦地“哗啦——哗啦——”地流个不停。整个家乡的景色一览无遗,一个美丽的家园呈现在我的面前。微风吹来,刚才的劳累顿时消失得无影无踪,只留下一丝丝凉意。“哇!实在是太美妙了!”我还没来得及感叹,重心突然失去了平衡,重重地摔回到了原地,屁股好生疼哦!只好重新再来!爸爸妈妈和妹妹都不约而同地笑了起来,我也只好无奈地笑了。不过,这点小困难怎能难住我呢?我拍拍屁股上的泥土,重新投入奋斗中。

  3小时后,我们终于完成了那艰苦的“山路旅程”,到达了山顶。山顶的人们看到我们这样。不知道从那里冒出来,灰头灰脸的,衣服上沾满泥的游客,纷纷投来惊奇的眼光。我们也只是相视一笑。

  尝遍酸甜苦辣,永不放弃,在奋斗中体验乐趣,感受生活的美好。生活,就应如此。让我们继续奋斗,在这大千世界里感受美妙人生吧!

感受作文 篇3

  太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

  冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下,面向太阳闭目养神,享受着阳光沐浴,全身充光满了温暖、幸福的感觉。

  夏天到来,烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了,都坐在空调间里,就是偶尔出门,也要图上厚厚的防晒霜,举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗?

  人们是不懂得真正的去享受阳光,感受阳光给人的温暖,这温暖不仅是表面温度,而且是心灵的温暖。植物为什么在夏日的阳光下狂长?因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光,吸收阳光,进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光,阳光就是生命,接受阳光越多,生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的,但他们拥有健康的强壮的体魄。

  感受阳光不仅要用身体去感受,还要用心灵去感受,打开你的心扉,让阳光照射自己的心房,杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快,照亮内心的每一个角落,给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮,这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华。

  感受阳光不仅在冬日也在夏日,享受阳光的不仅只有植物、动物,还有人类,感受阳光既要用自己的肉体,还要用自己的心灵。太阳是大地之母,大地是万物之母,太阳给予大地阳光,大地给予万物生命。

  阳光是无限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受无限的阳光吧!洗掉防晒霜,抛开遮阳伞,敞开心扉,尽情的享受阳光吧!让阳光照亮你心田的每一个角落,照亮你前进的路。感受阳光,就拥有健康和希望。

  享受阳光,铸就生命的辉煌!

感受作文 篇4

  像山间的一股细流,在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露;像春天里的一处美景,在你心烦意乱时呈上一片醉人的温馨;像情景剧中的一个插曲,在你苦闷彷徨时带来一阵难忘的欢笑……初三,你在我的生命中既是那么的渺小,却又是那么重要。我可以把你比作上百种上千种上万种不同的物件,不过,要说我最喜爱的,我更愿把你比作那美妙的名著供我品读,使我享受。

  初三,你是那本辛苦艰难却又使人奋起的名著——奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔历经苦难波折,却凭着坚强的毅力,钢铁般的意志,在烈火中淬炼成钢铁战士。如今的我们虽没有保尔所历经的苦难那么痛苦,却也到了人生的第一个转折点,与困难作战在所难免,当我们战胜一个又一个困难时,我们也会成为一个英雄。所以,享受初三,我们必定要怀着保尔一般的毅力向着无形的对手冲刺。

  初三,你是那有着深沉意韵,清新隽永的佳作,就像冰心笔下的《繁星·春水》一般,字里行间无不透出那清新的气息,初三不也就是这样吗?语文带给我们无数名家的深沉教诲,数学让我们获得思维快速运转的乐趣,英语给了我们了解世界风情的能力,历史让我们熟知古往今来,理化培养我们探索未知世界的好奇心……在那有如花园般清香的书海中,你还会产生烦躁的心绪吗?所以,享受初三,我们要有“不问世事安身于此,何乐而不为”的开朗。

  读完了现代作家的“初三解释”,让我们来赏读古代名家吧。吴承恩的《西游记》在我眼中便是又一种对初三的诠释。看,那师徒四人坚定不移地向心中的目标—大雷音寺进发,目的是取得真经。我们每天早起晚归,努力加油,为的不也是那心中理想的学业殿堂吗?他们四人在取经时历经的种种磨难,让我深有感触,唯有打败困难,才有成功的希望,有了困难后的成功,才算成功。所以,享受初三,我们当有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气。

  初三,这三本书当然还远远解释不了你,供我们品读的名著还有许多。朋友们,当你还在埋怨初三的“苦大仇深”时,当你还在痛诉初三的“暗无天日”时,当你还在迷茫中彷徨不思进取时……你不妨把初三当作名著来品读和享受,我相信,你一定能享受其中的精彩。

感受作文 篇5

  美国加州——在这座城市里,既可以感受到都市生活的繁华,也可以享受乡村田间的清新,可以选择快节奏,也可以选择慢生活,在这个国庆,我去了这座非凡的城市,感受美国西部文化。

  我去了旧金山和洛杉矶这两座城市,洛杉矶的好莱坞环球影城给我留下了深刻的印象。最好玩的就是辛普森家族,我们坐在一个车子上,大屏幕上出现了4D影像,逼真的可以以假乱真了,在他们坐过山车时,虽然车没动,但却有了失重感,很刺激、很有趣。

  接下来是参观时间,我们坐车游览整个好莱坞,虽然解说的中文非常滑稽,但我们听的津津有味,第一个参观的是各个电影的拍摄场地,《加勒比海盗》、《金刚1》、《金刚2》《金刚3》、《速度与激情》、《侏罗纪公园》、《大白鲨》……当看到这么多场景都是假的时,我不免有些失望,但了解了很多。我们看了发大水的场景,本来天空万里无云,可却下起了大雨,山上迸发了洪水,原来是电影特效。还有8、2级大地震,本来一片安静,突然,大地震动,天花板倒了下来,压在一辆汽车上,把它压烂,楼上的汽油运输车顺着倾斜的天花板滑下来,一头撞在柱子上起了大火,一列火车开了过来也被砸了个稀巴烂。右边的水管破了,大水向外喷,这一切,发生在短短50秒,真有趣。

  这次旅行让我知道了电影的起源,电影的特效,意义非凡

感受作文 篇6

  当秋风带着一丝丝阳光赶来的时候,我便踏着碎步缓缓漫步在学校的花园,去感受秋日的温暖。

  穿过雪松连接成几米远的阴凉,抬头欣赏着那玛瑙一样焕发着光彩纯净的蓝天,任凭阳光洒在我的头上,脸上,身上。那柔柔的,暖暖的惬意顿时溢满了我的全身。我多想捕捉一小缕阳光在手里,哪怕是一丝。我静静地徘徊在花园里,幸福的转了一个圈,看着那绿得发,亮的铁树看着那款款飞舞的蝴蝶,看着那纠缠在一起的白云清风,我脑海里只有一个念头——人生因享受而变得幸福!

  忽然,脚被牢牢钉在一株铁树前,眼睛从那生命正盛的铁树上缓缓滑到地上:一棵娇弱孤独的蒲公英在瓷砖之间的缝隙傲然停止了腰杆。那棵蒲公英可怜得只剩下一条笔直的身躯。可上面依然点缀着“几把降落伞”我蹲在它面前,看着如此凄美的它,想象着它那艰辛的生命历程,便又不自觉地将身体向旁边挪了挪,或许是因为不忍夺走这个美丽生命唯一的阳光罢。当斑驳的阳光轻柔的抚摸着它那柔软的身体,我忽的看见一个倔强而俊美的生命,一个冷漠而孤傲的生命,一个热雪沸腾的生命!我静静的站起来,环顾四周那些沐浴在阳光里的生命,我忽然想问,生命与自由有什么必然的关系?

  看见李老师懒散的坐在对面的椅子上,便犹豫着带着刚才的疑问,轻轻地走向她。

  她平静的坐在那儿,阳光环绕着她,那么美丽,那么优雅。在圣洁的光辉中,那种淡的,高雅的气质,在她身上淋漓尽致的展现了出来。她认真的拿着笔,缓缓的在纸上勾勒着,时不时微微一笑,好美。不忍打扰,便转向另一条小道,我知道,那里由我想要的答案。

  阳光永远是光明的,永远圣神,她会将你的心灵彻底洗涤。

  回头时,还看见周总理的铜像在这明媚的阳光中熠熠发光!

感受作文 篇7

  好玩的游园活动在今天开始了!我们班有两个游戏,一是二气呵成,二是心灵手巧。

  当老师宣布游园活动开始时,我马上跳了起来,冲出座位,跑到二气呵成这个游戏的前面去。我一口气成功吹到了另三个杯子里,但有一个吹歪掉到了地上。第二次,我用力一吹,天哪!那水把我的脸沾满了。于是,我就去玩心灵手巧。我第一个球没有投中,第二个球投到了格玉盈的身上,然后反弹到了桶里,真是天助我也啊!我拿到了一本本子。

  玩完自己班的游戏,我就去其他班玩。我到了十班,他们班是玩吹蜡烛的游戏。我用力一吹,没有灭,我再吹,呼——快灭啊, 我心想,快给我灭,灭,灭——终于灭了两盏。我再吹,唉,它们不灭啊!没机会了。

  后来,我又在八,九班里获得了两样礼物。光阴似箭,日月如梭,很快,游园活动就结束了。我真想重新回到游戏里,再把那些好玩的游戏再玩一遍。今天太高兴了。

感受作文 篇8

  “校庆,结束了”报告我一消息的是那场属于我们的盛大晚会。但节日的影子依然在校园的上空飘荡,在我的心里回旋,当激情点燃笔端时,作为一中人,我不能不写点什么,为校庆添彩,尽管不浓,但总归是色彩。

  (一)

  校庆的筹备早在一年前就酝酿在领导头中,琐碎在一中人的点滴搜集上,但让我真正感到它存在的是9月29号下午的参观,那是从北到南的一次参观。那是一次全校教职员工的参观。

  雅致明亮的校史展室,张张图片,记录着一中的成长,挥洒着前辈的汗水,项项成果,彰显着校友的智慧,那浓浓的文化底蕴弥漫着整个展室,熏陶着我的思想,渗进我的骨髓,我在搜寻着属于我的点滴,那熟悉的名字拨动了我内心自豪的心弦,它是我作为一中人存在的真实。

  那具有现代气息的王力萍科技楼,不说那陈设与布置,单是那楼的投资者王力平校友,就足以想象学校是英才诞生的摇篮。那南北过道的橱窗里挂起的精英们的照片不也是有力的证明吗?他们用智慧的双眼警示着后辈,用灿烂的微笑满足着母校的变化。

  那设在北角的展室,是绘画与书法的海洋,领导、校友的底蕴在这里呈现,学生、老师的灵感在这里形象,那淡淡的墨香弥漫在整个楼内,爬过窗户向校园扩散,许是以它特有的芳香迫不及待地迎接来自五湖四海的校友吧。

  多少个不眠之夜的构思,多少滴汗水的浇灌,才凝聚成智慧的诗行,发表在这金秋的校园。我只有把感谢的话语化成沉默的文字,致意那些幕后的工作者。

  (二)

  当秋天的太阳以他成熟的饱满把点点光辉洒落时,10月2号的校园换上了新衣,那红色的`拱门是他绽开的笑脸、那飘扬的校旗、飞舞的彩球是它舞动的长裙,就连那团团簇拥的花朵,也似乎比平日艳了许多,那台阶上流动的瀑布也唱起了欢歌,大气、典雅的教学楼被这喜庆感染着,庄严中透着丝丝妩媚。

  我作为一名校友接待的工作人员早早来到教室,不,是接待室,因为这里已被老师们营造成浓浓的接待室才有的氛围,我们的工作在期待中拉开了帷幕,来自五湖四海的校友络绎不绝,他们或秋霜满鬓、或沧桑智慧,也不乏刚刚踏入大学校园风华正茂的学子,他们或围坐,或拥抱,或握手,述说着离情别绪,感叹着岁月的无情,洋溢着相逢的喜悦,捕捉着曾经的记忆,震惊着如今的变化,赞美着母校的发展。整个接待室都染上了相逢的颜色:喜悦在这里盛开,笑声在这里荡漾。我感受着他们的感受,感动着他们的感动。

  不同的人在十几个接待室汇聚,但点燃的是同样的热情,回荡的是同样的笑声,播放的是同样的场面。这场景、这热情一直延伸到10月6号的上午,至今还温暖在我的心里。

  (三)

  这是一次成功的展示,这是一场视觉的盛宴。这也是一中向外界打开的一扇窗口,向来宾递交的一张名片。

  晚会设在教学楼的正面。几百个学生穿着黄色服装坐在两边的台阶上,嵌在其间的两个鲜红的“60”在聚光灯下熠熠生辉,舞台像一颗红钻石嵌在中间,领导、嘉宾端坐正中,学生分列两边。

  晚会披着满身的流光溢彩,在一片欢呼声中,踏着红红的地毯款款走来。

  和雅之声。随着悦耳的铃声想起,晨会在琅琅的书声中拉开了帷幕,孔子语录在孩子们口中朗诵,思想的博大精深在舞台上演绎,学校的文化底蕴在这里显现。欢快的舞蹈,娴熟的表演,深情的歌唱,流畅的快板,或是校友对母校的感激,或是在校生对学校生活的歌颂。学校“先做人,后成才”的校训在节目中渗透,“为人师表,教书育人”的教风在舞台上展现。汇成一支和雅之声在每一个观众的耳畔回荡。

  和仁之祝。屏幕上呈现的是一代代一中人:有漂流在海外的游子,有学成归来的精英,有科学家、有教育家、有工程师、有设计师、更令人惊叹的是孙氏四兄妹在体育战线上的骄人成绩,那位耄耋老人依然关注着母校······这一切都书写着学校的沧桑,见证着学校的阅历。当作为青年教师代表中的一员走上舞台接受学生的祝福时,我内心翻滚的是感动。我们应该把祝福和感激化成掌声和鲜花送给他们————我们的校友,我们的前辈。

  和乐之光。当台下的手机点亮、荧光棒舞动时,校歌在校园的上空回荡。那变幻莫测的灯光应和着台上的表演,恰到好处的释放着它的魅力。让眼睛缤纷,让心儿沉醉。当烟花再次绽放时,晚会在阵阵掌声中画上了句号。在这和乐之声中我看到了它的笑靥,那鲜红两个“60”不正是它的酒窝吗?

  校庆,在属于你的日子里,我感受着,感动着,也在思索着。

  学校的未来是什么?这无须质疑,无须猜测,它生命的长度是需要英明的决策、无私的奉献、大胆的改革去拉长,丈量它的是家长、是社会。想到这里,作为一中的教师,我知道我该怎么做,因为我心中始终有一盏灯在亮着。

感受作文 篇9

  今天,学校举办游园会。这是我最期盼的日子。

  终于,游园会开始了。

  我牵着一位同学飞奔到五班,却发现我们来得太迟了。我们又跑到七班,他们的游戏是一个人手拿乒乓球走,而七班的人就领着他走。我看队也不是很长,于是我只好等着,四分钟,五分钟,六分钟,还没到我们。我真想给七班的同学提个意见:每一次游戏都是算时间的,于是我又放弃了玩这个游戏,再跑到另一个班级。这次我去到了六班,也就是我们自己的班。我排在了队伍的后面,还好人不算多,但接下来的情景都让我抓狂,一个接着一个的插队,一个一个地往前推。正在我垂头丧气不想再排的时候,一个工作人员拍了拍我的肩膀,说:“你来帮我读题吧!”。我一向喜欢出题,便欣然同意了。正当我很开心的时候,我觉得我还是想去玩游戏,于是便又拜托了另一个同学就跑去别的地方玩游戏了。我发现很多班都排起了长龙。

  唉,早知道这样,我就刚开始多点儿耐心,坚持排下去。现在估计也玩过一、两个游戏了。

感受作文 篇10

  星期四,上午大课间,我正在看课外书。“哈!”吓了我一大跳,原来是李美清呀,我看的书叫《我的儿子皮卡》,妈妈给我买了8本,这是第一本,李美清看了看,对我说:“下午你能给我带来一本这样的书吗?”我想:爷爷来接我,就回家拿吧。所以我爽快地答应了。到了中午,一出校门,看见了爸爸,一下子失望了。因为只要爸爸来接我,就一定去饭店吃饭。爸爸说:“今天爸爸的一个同学刚从北京回来,要请咱们吃饭,所以爸爸带你去了。”我点了点头,坐在车上。来到那里,那个叔叔已经坐那儿了。我坐下吃饭,一句话也不说。

  过了一会儿,我把事情一五一十地和爸爸说了一遍,爸爸让我明天再给李美清带。“可是我不能失信啊!”我说。爸爸说:“这里离家很近,5分钟就能到,你自己去吧。”我点了点头,匆忙回家拿来了书。下午,我把书给了李美清,看她一脸兴奋,我也开心地笑了,那一刻,我感受到了诚信的重要。

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