感受作文

时间：2021-03-20 08:14:21 [第一单元]表达自己的某种感受和思考我要投稿

【实用】感受作文汇编9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的感受作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】感受作文汇编9篇

感受作文篇1

　　大自然是一片白白的云，是一缕凉凉的风;是一阵欢快的笑声，是一场无声的拼搏;是一个个跳动的音符，更是一支支动人的旋律。

　　它给伤心的人带来精神上的慰藉。当你心情不适的时候，走进大自然，走进森林，走向田野，去欣赏大自然的生命色彩，去感受生命的气息，就会立刻感到心情异常的舒畅，精神异常的抖擞，那完全陶醉，流连忘返的感觉也会潜滋暗长。

　　它把心情舒畅的人带入忘我的境界。当你心情舒畅漫步于大自然，漫步于小溪边，溪流潺潺，涓涓不止;溪边蜂飞蝶舞，翩翩不息，你会完全忘记自我，剩下的只有静如止水的心来感受自然的和谐、美妙。在和谐美妙的自然中又会感受到生命的真谛。

　　它给绝望的人带来生命的念想。长时间跋涉于沙漠，弹尽粮绝，寸步难行的时候，只要看见远处有一抹绿色，哪怕只有一那么点呈现，他就会立即打起精神，生命召唤着生命，向着那点绿色进发。

　　大自然是人类生命的起源，又养育着人类的生命，抚慰着人类的心灵，激励着人勃发进龋当然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能领略到他的乐趣、奥妙与真谛。

感受作文篇2

　　一个暑假的午后，夕阳的红晕洒落在水面，如一位仙子身躯般的妖娆。我提上鱼竿，拿着水桶，来到小河边。将鱼竿往水里一抛，便静静的等待着。突然鱼竿动了动，我往上一提，一条鱼便被提上岸边，原来是条鲫鱼。鱼儿在岸上活蹦乱跳，让我一直抓不到。“好啊你！让你尝尝姑奶奶的厉害！”我便扑上去，结果又没捉住。它不停地挣脱着，翻转着身子。原本光滑软嫩的身子沾满了泥土；原本美丽发亮的鱼尾变得浑浊一体。一直吧嗒吧嗒地跳个不停，挣扎着。想要挣脱这张“大网”。

　　它在干什么？它男的不知道这样做也只不过是白费一场力气么？它男的不知道这样做会更早死么？

　　它不停地挣扎着，可是它不知道，越挣扎，钩子就越紧。当我再看到它时，它在土岸上打着滚，鱼身上有着点点血丝，与泥土融为一体。我觉得我有些残忍。

　　就在那一刻，足足不到五分钟的时间，它从原本离河一米的距离，翻滚到离河大概只有一步之遥时，我不知怎么了，既有些兴奋又虑带紧张的看着它那想要挣脱的身子：“近了，近了，只有一点点距离了，近了......”

　　就在那一刻，鱼儿不动了。没有了动弹，没有了挣扎。静静的躺在草地上，任凭夕阳舐吮着自己的身体。这时候，周围的空气飘散了；周围的环境异常安静。

　　“你自由了。”我抱起它，将它放入小河里。

　　我感受到鱼儿坚韧的生命力，感受到它为自己生命的所作所为！

　　我向它鞠了一躬！

　　向一个坚韧的生命鞠躬！

感受作文篇3

　　“校庆，结束了”报告我一消息的是那场属于我们的盛大晚会。但节日的影子依然在校园的上空飘荡，在我的心里回旋，当激情点燃笔端时，作为一中人，我不能不写点什么，为校庆添彩，尽管不浓，但总归是色彩。

　　（一）

　　校庆的筹备早在一年前就酝酿在领导头中，琐碎在一中人的点滴搜集上，但让我真正感到它存在的是9月29号下午的参观，那是从北到南的一次参观。那是一次全校教职员工的.参观。

　　雅致明亮的校史展室，张张图片，记录着一中的成长，挥洒着前辈的汗水，项项成果，彰显着校友的智慧，那浓浓的文化底蕴弥漫着整个展室，熏陶着我的思想，渗进我的骨髓，我在搜寻着属于我的点滴，那熟悉的名字拨动了我内心自豪的心弦，它是我作为一中人存在的真实。

　　那具有现代气息的王力萍科技楼，不说那陈设与布置，单是那楼的投资者王力平校友，就足以想象学校是英才诞生的摇篮。那南北过道的橱窗里挂起的精英们的照片不也是有力的证明吗？他们用智慧的双眼警示着后辈，用灿烂的微笑满足着母校的变化。

　　那设在北角的展室，是绘画与书法的海洋，领导、校友的底蕴在这里呈现，学生、老师的灵感在这里形象，那淡淡的墨香弥漫在整个楼内，爬过窗户向校园扩散，许是以它特有的芳香迫不及待地迎接来自五湖四海的校友吧。

　　多少个不眠之夜的构思，多少滴汗水的浇灌，才凝聚成智慧的诗行，发表在这金秋的校园。我只有把感谢的话语化成沉默的文字，致意那些幕后的工作者。

　　（二）

　　当秋天的太阳以他成熟的饱满把点点光辉洒落时，10月2号的校园换上了新衣，那红色的拱门是他绽开的笑脸、那飘扬的校旗、飞舞的彩球是它舞动的长裙，就连那团团簇拥的花朵，也似乎比平日艳了许多，那台阶上流动的瀑布也唱起了欢歌，大气、典雅的教学楼被这喜庆感染着，庄严中透着丝丝妩媚。

　　我作为一名校友接待的工作人员早早来到教室，不，是接待室，因为这里已被老师们营造成浓浓的接待室才有的氛围，我们的工作在期待中拉开了帷幕，来自五湖四海的校友络绎不绝，他们或秋霜满鬓、或沧桑智慧，也不乏刚刚踏入大学校园风华正茂的学子，他们或围坐，或拥抱，或握手，述说着离情别绪，感叹着岁月的无情，洋溢着相逢的喜悦，捕捉着曾经的记忆，震惊着如今的变化，赞美着母校的发展。整个接待室都染上了相逢的颜色：喜悦在这里盛开，笑声在这里荡漾。我感受着他们的感受，感动着他们的感动。

　　不同的人在十几个接待室汇聚，但点燃的是同样的热情，回荡的是同样的笑声，播放的是同样的场面。这场景、这热情一直延伸到10月6号的上午，至今还温暖在我的心里。

　　（三）

　　这是一次成功的展示，这是一场视觉的盛宴。这也是一中向外界打开的一扇窗口，向来宾递交的一张名片。

　　晚会设在教学楼的正面。几百个学生穿着黄色服装坐在两边的台阶上，嵌在其间的两个鲜红的“60”在聚光灯下熠熠生辉，舞台像一颗红钻石嵌在中间，领导、嘉宾端坐正中，学生分列两边。

　　晚会披着满身的流光溢彩，在一片欢呼声中，踏着红红的地毯款款走来。

　　和雅之声。随着悦耳的铃声想起，晨会在琅琅的书声中拉开了帷幕，孔子语录在孩子们口中朗诵，思想的博大精深在舞台上演绎，学校的文化底蕴在这里显现。欢快的舞蹈，娴熟的表演，深情的歌唱，流畅的快板，或是校友对母校的感激，或是在校生对学校生活的歌颂。学校“先做人，后成才”的校训在节目中渗透，“为人师表，教书育人”的教风在舞台上展现。汇成一支和雅之声在每一个观众的耳畔回荡。

　　和仁之祝。屏幕上呈现的是一代代一中人：有漂流在海外的游子，有学成归来的精英，有科学家、有教育家、有工程师、有设计师、更令人惊叹的是孙氏四兄妹在体育战线上的骄人成绩，那位耄耋老人依然关注着母校······这一切都书写着学校的沧桑，见证着学校的阅历。当作为青年教师代表中的一员走上舞台接受学生的祝福时，我内心翻滚的是感动。我们应该把祝福和感激化成掌声和鲜花送给他们————我们的校友，我们的前辈。

　　和乐之光。当台下的手机点亮、荧光棒舞动时，校歌在校园的上空回荡。那变幻莫测的灯光应和着台上的表演，恰到好处的释放着它的魅力。让眼睛缤纷，让心儿沉醉。当烟花再次绽放时，晚会在阵阵掌声中画上了句号。在这和乐之声中我看到了它的笑靥，那鲜红两个“60”不正是它的酒窝吗？

　　校庆，在属于你的日子里，我感受着，感动着，也在思索着。

　　学校的未来是什么？这无须质疑，无须猜测，它生命的长度是需要英明的决策、无私的奉献、大胆的改革去拉长，丈量它的是家长、是社会。想到这里，作为一中的教师，我知道我该怎么做，因为我心中始终有一盏灯在亮着。

感受作文篇4

　　今天下完早读课后，值日班长对我说：’’张文骏，该你值日了。’’

　　我开始工作了，我来到洗手盆，打开水龙头后并搓干，然后我回到教室里干活。

　　开始的我真是笨手笨脚的，正当我找不到好帮手时，值日班长已经在我身后了，他一步步教我怎么做一边告诉我怎么把这些擦干净，我听了之后，工作效率也快了许多。不一会儿，我把黑板，平台，擦得像一面大镜子，我看到了我的劳动成果。

　　但是，好的时光总是留不久，到了下午的第一节课，老师告诉我：‘‘这里擦得不干净，要重新擦一次。‘‘我想：怎么会这样的呢，都这么干净了，还要擦。’’正当我在想这些时，左脑又读起《为人民服务》的那一句话：我们如果有缺点，就不怕别人指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。你说得对，我们就改正。

　　我听了大脑的读书后，我站起来再擦一次了。

　　我下次一定要干好值日。

感受作文篇5

　　水，乃万物之本，也是生命之源。若是没有水，庄稼就不能生长，动物就不能生存，人类就不能活，这世界上的万物都无法生存。水如同太阳和空气一般重要。所以我们就要更加的珍惜每一滴水，都不要让他们浪费掉。今天下午我们学校组织了六年级中的60人和一些四年级的同学一起去参观水厂。

　　我们首先参观了紫凝沉淀池。紫凝沉淀池池底，我们看见老许许多多的淤泥，然后他们的工作人员用机器把池底的淤泥都去除。

　　我们又参观了V型滤池，经过紫凝沉淀后的水都进入滤池。过滤一般是指以碤砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机构、细菌、病毒等。我们还参观了活性炭滤池，活性炭滤料能较大限度的提升水质，滤后水经管廊中央水渠汇流再分配至清水池。

　　参观完了水厂，我要告诉大家：“要珍惜身边每一滴水，不要让地球上的最后一滴水变成我们的泪水。”

感受作文篇6

　　出门，感受清新的空气；来林，感受清脆的鸟声；到河，感受水的冰凉；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

　　感受春天，瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被披上了绿色的衣服。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向下撒去，鲜花飞向绿色的大堤，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，犹如在绿色的绵缎中，用五色的细线绣出的花朵。啊，春天，你真是美丽极了！

　　感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看，他热情，欢快地跑来了！大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热，洒下一片阴凉；而庄稼则充分吸收着阳光，眼从嫩绿变成深绿，孕育着丰收的希望；蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙，不知疲倦地唱着，青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番，各种小虫和鸟儿也来凑热闹，共同演奏着一曲欢快的大合唱。

　　感受秋天，身穿金黄色的衣衫来到了人间，大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实，拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地，缀满了枝头，好一派硕果累累的丰收景象啊！

　　感受寒冷的冬天，梅花却坚韧不拔！大地好像铺上了一层洁白的棉被；路上，很少有行人和车辆，这是一个寂静的世界；近看，湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方，雪就像雪糕一样，让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界！

　　自然，需要我们去保护，去感受！

感受作文篇7

　　暑假的时候，我和妈妈一起跟旅游团到阳江东平县珍珠湾看大海。

　　我们乘坐着美观、舒适的豪华大巴上路了。沿着笔直的高速公路，路旁景色美不胜收，妈妈说这是“广东第一路――开阳高速公路”。说笑间，不知不觉到了第一个目的地，就是阳江市东湖，它有着“广东千岛湖”的美誉。我们穿上救生衣，乘摩托艇环游了一周，只见水平如镜，绿水倒映着青山，天高云淡，果然名不虚传。摩托艇载着我们的笑声打破了东湖的宁静。我们坐上车，沿着西部沿海高速公路，看着远处曲折的海岸，就来到了东平县珍珠湾。

　　我下了车，走进大门，远处传来了“哗哗哗”的波浪声。走近一看，只看见那些浪花像一匹匹快马，冲了上来，又退了下去，还有一些掉了队的贝壳，等浪花再来的时候，它们又回到大海的怀抱。我脱下了鞋，快速地跑向洁白的沙滩，冲向大海，海水冲到了我的脚下，“沙沙沙”的声音吸引了我的目光，原来是细柔的沙子从我的脚下慢慢地流进大海。我想：这可能是大海妈妈在呼唤它们，叫它们回家了。我扑向大海玩冲浪，我趴在沙滩上，等海浪冲来的时候，顺带把我冲到岸上。后来，妈妈也参加了这项冲浪活动，我们一起比赛，看谁冲得远，结果我赢了。我们还租了浮船，奋力地划向大海，并借助海浪的力量前进或后退，有几次被海浪掀翻了船，我们都喝了几口咸咸的海水，但毕竟还是第一次玩冲浪，我们都玩得很开心。

　　第一次感受大海，真令我难忘。

感受作文篇8

　　20xx年受疫情的影响，让我们的寒假变成了一个既漫长而又特殊的时期。全国人民居家自我隔离，抵抗疫情，学校为了孩子不懈怠保持学习进度开启了停课不停学

　　在老师们紧张而有序的安排下，所有学习都通过网络在家进行线上学习，老师每天在群里提醒家长和孩子们按时打卡学习，网络课对孩子们来说都很兴奋，拿着手机随时随地可以线上听课，课后不懂的还可以看回放加强理解。

　　网络课不能与老师面对面交流，没有学校的氛围，使得孩子们不能够和老师们畅谈学习过程中有趣的地方，不能和同学们交流讨论问题，孩子们自控力不强，少了老师的监督注意力不集中。

　　多跟孩子沟通交流从自身做起，减少使用手机的频率，给孩子树立榜样远离手机，严格按照学习计划完成作业配合老师监督孩子加强锻炼。

感受作文篇9

　　成千上万叶子飘飘摇摇地落下来，它是春的回音。

　　我走在街上，早已是夜里，却也有很多人沒有回家。忽然，一滴渗水落了出来，慢慢增大，我明白，它是春季的第一场雨，却一点也不大，隔三差五还传出一阵阵十分大的风。风一来，树枝的老叶便像承诺了一样纷纷扬扬地飘落出来，半空中转动一个360的大转弯，好像要在自身化为化肥以前跳个舞一样。

　　我内心忽然拥有一种莫名其妙的难过，想一想在老家，此刻恰好是秋季，而如今，深圳市确是春季。雷雨交加，雨，是毛毛雨；而风，是风大。因此在风里隔三差五滴来两滴雨，那也是一切正常的。风轻轻吹得令人觉得十分悠闲。而雨呢？和风一比，反倒看起来像妹妹，顽皮得了不得，趁你不注意，将你的头作为演出舞台，在上面扭个秧歌，随后沿着你的秀发，滑到肩部，到腹部，到大腿根部，到小腿肚，最终才极不情愿地滑下来，顺利完成了滑滑梯的恶作剧。风却不那样，她会用她那短暂性的一秒，让老叶翩翩起舞，让树木挥手致意，让伤心的人越来越开心，让高兴的人越来越更高兴。走在风雨中，你不需要避开，雨冲过你以后，风就会立即地来致歉。直至把她的风亲姐姐累到上气不接下气，雨妹妹才拍了拍手，冲你扮个鬼脸，随后一溜烟地跑离开了。

　　我很喜欢春雨，喜爱她浓浓春意，更喜欢她美丽动人的秋味！

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