感受作文

【热门】感受作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的感受作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】感受作文10篇

感受作文 篇1

  【作文目的】

  1、热爱自然,体验自然,欣赏自然中的诗情画意,陶冶情操。

  2、抓住主要特征观察景物,表现景物的美,表演景物的美,能通过联想和想像加深对自然的理解,实现与自然的沟通。

  3、学会在观察与欣赏过程中与他人交流。

  4、关注自然,关注环境。

  【训练要求】

  1、情景交融,寓情于景的表现手法。

  2、细致观察,生动描述事物,抒发感情的写法。

  3、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写。

  4、恰当运用联想和想像的思维方式,合理安排文章的层次。

  【思路提示】

  文题1:走过(四季、春天、夏天、秋天、冬天)

  提示一:本文在表达方式上应以描写为主,在写景的基础上,加以感悟,抒发自己的喜爱之情。那么,怎样才能写好景物呢?

  1、要写出景物的特征。写出景物的特征就是写出一时一地的景物与它时它地景物的不同之处。天下的景物千差万别、千姿百态,各有自己的特点。要写好景物,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面。同时,为了写好景物特征,我们还要考虑到景物的地域、时令、角度等,选取最具特色的典型景物,然后借助形象感强的词语直接描摹,用比喻、对比、拟人等修辞手法加以突出,这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感。

  2、要有合理的顺序。描写景物要按一定的顺序,一层一层地写。有的按景物的远近写;有的按方位写;有的按整体与局部的关系写;有的按照时间的变换,由早到晚、一年的四季来描述景物。但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写。

  3、选择好的角度观察。首先要确定观察点,观察点有定点观察和移步换景两种方法,定点观察也有平视、俯视、仰视、近视、远眺等很多种,移步换景是不断变换立足点的观察方法。

  4、要渗透作者的情感。景物本身没有感情,但是写景时要把自己的感受写进去。写景贵有情,不管写什么景物都要写出自己的真情实感。在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景,所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感,才能更好地表达文章中心,准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景,只有这样才能增加文章的感染力,引起读者的共鸣。

  文题2:我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢乐的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思;朝晖夕阴,寒来暑往,花开花落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想;在深思和遐想中,我们会有所感悟,请以"感悟大自然"为话题,写一篇文章。

  提示一:"感悟大自然"的话题是相当宽泛的,给我们提供了神驰遐想的广阔空间。写好此文的关键事如何打开思路,以及多角度观察和立意。我们要在眼前呈现出生机勃勃的大自然,让大自然的万千景象奔涌眼底,这样才能让思维的触角多方接触,给写作提供无限契机。不要静止地观察,要动态地观察和感知,要感受到大自然的生命,和自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。山有奇崛险怪,树有万种风情,惊叹世界奇妙多彩;感受小溪的清纯,感受大山的倔强,感受"海纳百川,有容乃大"的大海胸怀,只要我们用心去和大自然沟通,就会拥抱大自然的给予,笔下涓涓,尺幅天地!

  提示二:对大自然的"悟",首先要有一定的深度,作文的"意"才能有一定的内涵,古人云:"意高则文胜。"如果仅仅写出自然属性,没有把它和我们的现实生活和深刻体验联系起来,就只能写出现象而写不出神韵,作文就失去了灵性。其次,对大自然的"悟"还要集中,不能漫无边际,浮光掠影。写"悟",可以散见于全文,也可以凝聚于篇尾。

  提示三:写这类文章一般从模拟实物的外部形态入手,可以从实物的形状、颜色、特点等方面入手,进行细致、具体、形象地描摹,然后准确地描述出所写对象的特征,或以物喻人,或托物喻理。要注意的是,所托之物的品性要与所喻之人或所喻之理有相似点,不可强硬地拉扯在一起,二者要恰切、妥帖。

感受作文 篇2

  暑假里最惬意的事莫过于和家人一起出去游玩了。今年,我和妈妈就去了山东海阳感受大海。

  经过在车上几个小时的“长途跋涉”,我们终于到达了目的地—海阳。站在大海边,欣赏着海景,海风轻轻地吹拂着我们的脸,我不由得赞叹到:“大海,真美!”碧蓝碧蓝的大海一眼望不到头,海浪争先恐后地向岸上涌来,像掀起了千堆雪。远处的海面上,数只海欧在自由自在地飞着,偶尔也会看到几只小艇在海上随波逐浪。近处的海面上,人们都纷纷穿上了泳衣去亲近大海,看着那些此起彼伏的身影真是有趣!忽然,我看见旁边有个跟我差不多大的女孩穿着泳衣正跑向大海……

  游泳?感受大海最好的方式不就是下海游泳吗?这激起了我的好奇心,平时我都是在游泳池里游泳,在大海里游泳又会是什么感觉呢?在征得妈妈的同意后,我换好泳衣,拿上泳圈,一路小跑来到了海边。

  海边,风刮得有点大了,让人感到阵阵凉意。我走在沙滩上,一步一步地接近大海。“哗”,一个浪头猛得打了过来,我全身都湿透了,此时,与大海如此“亲密接触”的我非但没有高兴,反而有些紧张了!我在害怕:海浪会不会把我打到海里去啊。我向后退了两步,回头看了看后面的妈妈。妈妈看出了我的心思,鼓励我“勇敢点”。我慢慢地继续往海水里走,很快海水已经没过了我的膝盖,突然迎面打来的浪让我措手不及,我一下子又被冲回了沙滩,还呛了几口海水,“好咸!好苦!”。我一屁股坐在沙滩上,有点气馁地把泳圈砸在了一边。这时耳边传来了妈妈的声音:“不要遇到困难就轻易放弃,尝试有一个过程,多想想自己为什么会失败”。妈妈的话让我拨开了云雾见到了太阳,是啊,为什么要放弃呢?我重新拾起了信心,走到了海边,坚定地一步一步走了下去。当脚下没有了硬硬的沙滩支撑时,我依靠泳圈在海水里的浮力开始了游泳,此时,我才发现,海并不可怕,其实它有的时候就像妈妈一样的温柔。我像一只快乐的鱼儿在海中游来游去,尽情地享受着大海带给我的剌激和舒畅!

  这次的海阳之旅我收获了一份感受大海的经历,也让我明白了:做一件事之前,一定不要说“难”这个字,不去尝试就不会知道结果,也许,尝试过后会有一份惊喜在等着你。

感受作文 篇3

  很喜欢一个人捧着杯子品茶的感觉,看着那渐渐西斜的残阳,一抹红霞穿过玻璃,掩映着书房里那一排排早已发黄的线装书。一缕热气冲淡了那层金色,原本卷曲的茶叶在水的滋润下,舒展开四肢,渗出淡淡的绿色,渐渐的,茶香四溢,沁人心脾。

  品书也像是在品茶。

  一本书你要反复的读才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜,才能体会到其中蕴含的深意。而仅仅走马观花的浏览是无法感受到那种意境的,恰似人们品茶不仅仅不是为了解渴,更是因为陶醉于那近乎苦涩的清香。

  品书,我体会到了李白那“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的飘逸;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开新颜”的洒脱;“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情。好一个李白,厌倦了官场生活也能活的这么潇洒自在。

  品书,我听到了琵琶女那“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的缠绵;“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的动听;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的伤感。白居易借琵琶女之声说出了心中的苦闷,弹出了心中的不快。

  书,带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让我着迷,黛玉那如水的性情让人怜惜,凤姐的泼辣让人钦佩,宝玉的痴情让人可敬。一切的一切都化为美丽的梦幻,映入我的脑海。大观园的盛衰让人看后觉得惋惜,宝玉黛玉的反封建勇气值得褒奖那段缠绵的爱情令人伤感。

  但是随着世界的进步与发展,书似乎渐渐淡出了人们的生活。更多的人选择了网上阅读,还有的人工作太忙,还有的人压力过大无法静下心来读书……理由永远说不尽,但是我相信,没有人会忘记那儿时手抚书页是的那种欣喜与迷恋,没有人会忘记我们的祖先一笔一笔写下来流传至今的书。

  书带给人们的并不仅仅是知识,还有精神的寄托,灵魂的眷恋……书,是我们这个本空虚的世界变得充实起来。

  书籍,博大精深,包罗世间万象,海纳百川,灵魂在文学之光的普照下,得到精神的滋养,等到了精神的润洗,彰显出人的本性,如那清泉流淌……

感受作文 篇4

  堆积如山的作业压得我喘不过气,还是放下手中的笔,出去透透新鲜的空气,寻找心中的绿色。我揉了一下惺忪的眼睛,打开房门,哎呀!一股寒气向我扑来,我不禁打了个冷颤,立即把身子缩了回来。这时,我才突然明白冬天已经走向成熟。

  在妈妈鼓励下,我还是出了房门,去看看我久违的后花园和街道。

  天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云,还有让人恶心的污浊空气依仗着大风迎面刮来。群山早已隐没在浊云中。这阵势,真让人有些喘不过气来。

  只见地面上还有几片残破不堪的枯叶孤伶伶地打转,不时发出“哗哗哗”向大树告别的声音。被风一吹,路上就愈发显得空荡。几个稀疏分散的行人艰难地走着:他们猫着腰,捂着嘴,顶着大风,在路上缓慢地挪动着。

  我正准备归去,因为我明白今天的山草绿不起来了,我心中的绿色不能一时实现了。在这万物萧条,草木枯黄的深冬,哪来什么绿色?

  突然,一个极不起眼的角落里,一株低垂着头,但仿佛想努力抬头的嫩绿小草吸引了我。它从坚实的石缝里长出来,茎都弯了。一点也不让人注意,但它仍旧托着它的叶生存着,放出淡淡的清香。我似乎也闻到了这清香,放慢了脚步,欣赏这小草在默默无闻的生存,感受它透出一种顽强不屈的生命力,似和环境斗争,又似和生命抗衡,一株树是渺小的,不惹人注意的,但它的精神是足以让我想起——寒冬腊月依然在边疆放哨的兵……

  草虽小,虽嫩,可它让我看见那庞大的精神身躯。我身上顿时涌起一股暖流,这也许就是大自然那伟大的力量吧!那种不断向伸张的生命力,热情奔放,而又不失庄严肃穆。这其中好似有一种韵味,稳下心思,细细低回品味……

  我不禁打了一个寒噤,哦?不知不觉中,我已在风中站了半个多钟头了。回到屋里,我身边好像有种振奋人心而又响亮的声音:自然,自然,生生不息。

感受作文 篇5

  春天到了,窗前的小花儿,又开了。粉红粉红的,散发出淡淡的香味,娇小可人,美丽多姿,虽不算国色天香,却也别有一番风味。小小的,挂着露珠的绿叶上,卧着几片凋零的花瓣。已经枯萎了,黄黄的,卷缩在一起。

  拾起花瓣,我不禁想起了去年春天,也是这个时间,我与表姐一起将花瓣做成书签,夹在书中,相视一笑,心被快乐填满了。凝视着那花瓣,无由来的叹了一口气。我,临近小升初考试,姐姐临近高考。谁也没有说,但,谁都知道,我们肩上的担子有多重。这便像一股无形的压力,将我压在“书山”之下,压得我喘不过气来。上补习班,去外婆家……诸多事务,让我根本没有玩的时间了。

  小时候,我和爸爸妈妈一起去放风筝,那时,风筝飞得好高好高,我们笑得好欢好欢。如今,那只风筝也不知丢到哪个杂角堆中了,就算找到了,也再也飞不高了,因为它身上有太多太多的压力了。

  花有开有落,事有始有终,学海无涯,何时是岸啊!

  我慢慢走近书柜,缓缓抽出那本夹着书签的书,轻轻地打开,花,仍未凋零,心,早已凋零。看着窗外自由飞舞的蝴蝶,我久久未语……

感受作文 篇6

  一条街。

  一个人走在街上。今夜,不知是哪一双手扯落如潮的记忆,风很远地吹过来,思念在风里跌落得支离破碎,那碎片里全都是风清云淡的.笑容。

  那年的十三岁,天空明亮得像一弯清清的泉水,在严寒的冬天里,我需要用被子取暖,但是真正能给我温暖的则是自己的体温。别人说:“冬天的阳光很柔和,照在人的身体上暖暖的,有时候会让人觉得恍惚间是爱情在润泽着自己。”然而,我自己呢?好冷、好冷,无法有言语表达。

  沉默……

  也许是因为爱之深,恨之切的缘故吧!

  往往在心灵空虚的时候,我们会换一种形式,来添满心灵深处的寂寞,让我爱不释手的,不仅是那些玲珑般的爱情,还有那种疯狂的宣泄。

  窗外那一场无声的雨,凄迷地飘落着,像是在诉说一个无言爱情故事,静静地聆听着……

  有些事情转瞬即逝,像雨后的彩虹,天空的流星……

  …

感受作文 篇7

  一年一度的扫墓,似乎都带着朦胧的雨丝,让人分不清远方的青峦,闻不到空气中弥漫着的芳香。 ——题记

  这次我们提早了过清明节,离真的清明还有十几天。那时的清明节肯定会下雨的:带着雨伞,跟着爸妈,在雨中行走;尤其是在农村,清明的人似乎很多,还会闻到鞭炮的火药声,人们还念念有词……

  今天一早,我们就去扫墓了。

  我也早早的醒来了。

  吃完饭,妈妈买来了好多“衣服”“钱”“金元宝”给太婆太公。还有姑婆准备好了饭菜蜡烛等。

  准备好了东西,我们就出发了。在爬山的时候,我心里一直忐忑不安的。

  到了二老的坟前,我们用锄头把坟前坟旁的杂草都给除了,然后我们才把饭菜送给二老吃,再到一到一点酒。

  然后就给二老送东西了,我们把之前准备好了的东西送给了他们。后来就开始打鞭炮了。

  “噼里啪啦……”鞭炮声响遍了整个山上……

  是农村也好,是城市也好,我们就是这么祭奠亲人的。

感受作文 篇8

  自然的和谐、自然的美。

  带着朦胧的睡意漫步在田间小径上。清晨的空气如此清新,可我还打着呵欠。乡村的清晨看不到书中描绘的精彩日出,周围的虫鸣在我听来只是一段杂乱无章的曲子,更让我心烦。

  无聊的拍打路边的野草,有丝丝凉意顺手传来,这让我顿时清醒了许多。是什么呢?是大自然滋润万物的甘霖,我明白大自然是仁厚的。我的心情突然好了起来,环顾四周,一片碧绿,给我一种蓬勃向上的召唤力。回头眺望所走过的羊肠小道,我震撼了:阳光从树叶的间隙中泻下来,在树叶与地面之间形成一道道光柱。此时大自然是神秘的,我多想冲进那梦一般的境界中,释放我心中的压抑。但我止步了,我怕打破这份和谐与宁静。

  夜无语,静如莲开。墙角忽然传来的几声虫鸣,荡起了丝丝夜的涟漪。通过窗户望院中景色,朦胧一片,看不真切。

  夜的神秘诱导我融入其中,天空中的月亮没有迎接嫦娥时那样圆,院中也没有竹柏,更找不到苏轼笔下的“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的景象。天空偶有流星一逝,来不及感慨,也来不及叹息。门前的灯光与月光重叠在一起,是如此和谐,我赶紧退回屋内,熄灭灯光。流星在夜空滑落都没有发出声响,怕扰乱夜的宁静,我又有何资格打破夜的和谐。

  七年级初一上册第三单元习作600字――感受自然

  顺眼望去,是一座山,南山。

  昨天漂过几丝细雨,使得今日的天阴蒙蒙的。此时的南山恰似一幅水墨的画,朦胧的美。再透过教学楼去看,红砖白墙,确把水墨上的山映得可爱别致了。

  这是今天的一幅南山景,远眺的水墨画。而此前,我曾亲近地触摸它。

  深吸着清晨特有的气息,遂拉上几个伙伴,去触摸南山――我的自然朋友。

  一级级台阶上去,我听见了鸟鸣。时值近秋,我愣愣地以为这是幻听,“你们听见了吗?”我问着。“嗯,鸟鸣。”

  呵,不错。这可爱的生灵,究竟是舍不得飞走的,大概是在眷恋着这里特有的大自然的气息吧。

  道旁的树木仍旧青葱翠绿,叶沿的露珠垂着欲滴,鸟儿清脆的伴鸣,这是一个多美的早晨。又或着,是另一个春天。

  穿过一层一层的绿,泥土的芳香搅和着树木的清新直扑鼻,真是惬意。“叮咚,叮”这是哪里的泉奏出了如此悦耳的旋律,是不是泛起了层层涟漪?

  停住脚,这位是台阶的尽头。一段泥泞的羊肠路。踏上去,泥土松松软软的感觉,道旁一株株挺着的野草,时而晃动着在招手。

  还有一段石阶,踏上去,很是僵硬吧,还是松软的泥土好踩。

  一会儿就上山了。望去,脚下是一丛一丛的绿,参差不齐的。这里一丛,那里一簇,还有一片小小的林。这样一搭一配,不匀均,却很可爱,谈不上精致,却又是美,大自然的美。

  记忆回来,眼前还是这般朦胧的山,灰灰的天空,黑绿黑绿的山。不是深沉,是“可爱”。因为那儿有鸟儿清脆的伴鸣,有花,有树,还有那段泥泞的羊肠路。

感受作文 篇9

  朋友,你去过世博会吗,你去过中国馆吗?没有去过没关系,我来介绍给你听。

  这个礼拜三,我们就去了中国馆。

  来到中国馆下,我就被它的样子迷住了。中国馆是大红色的,它高69米面积约4.6万平方米。它宏伟,气派。

  一进馆内,我们乘坐了电梯来到了第49层——“东方足迹”。这里设有一个超常规的多媒体剧院,由导演陆川指导的8分钟影片《春天的故事》记录了改革开放后的故事,让我们感受到中国城市化进程的宏伟气魄。

  给我印象最深的就是位于41米层的体验展区——“寻觅之旅”中的国家级名画《清明上河图》,这是利用高科技,将被放大至128米“铺”满整面墙壁,栩栩如生的再现古代人物。接着我们又乘了白色的游览车,先带我们穿过了时空隧道,墙上的画还会动。接着带着我们进入了梦境天地。我们先穿过了一座有一座的“冰桥”,桥下还有荷花。过了桥,我们又来到了一棵又一棵的“冰树”。他们千变万化,一会儿变红,一会儿变黄,一会儿变蓝。最后我们来到了隧道里的最后一站。这里记录了城市发展的历史轨迹,领略中国城市营建规划的智慧。

  我们又看了一部片子《同一屋檐下》。这里的人们这在同一幢公寓里,相互照应,体现出现代人的友好,为我们其他人做出了榜样。

  最后要出馆了,只听见“哗啦啦”,“哗啦啦”的巨响,只见一根根的水柱“从天而降”,一会儿呈字幕状,一会儿出现一个海宝的样子,真壮观哪!

  要回学校了,我依依不舍得离开了中国馆,心想:我们中国人不愧是东道主,中国馆建得比任何一个馆都要好,都要精彩。我真为我的祖国感到骄傲。

感受作文 篇10

  今天,全体大队委听了中国航天研究所的张爷爷给我们讲关于长娥奔月,神州华彩的科普讲座,其中有几个方面让我印象特别深。

  张爷爷给我们讲了月球和地球的构相同、月球上没有南北磁尝月球上一年大约有1000次地震,但都是1~2级,似乎感觉不到震动、在月球上看天空是黑的、地球永远看不到月球的背面、地球一夜是24小时,而月球一夜相当于地球的27天、月球上有很少的水,我也知道了月球和地球的年龄一样大,都是46亿年。

  我知道了航天员上月球要干什么:

  1.要画一个完整的月球图。

  2.看有多少石环。

  3.探测辐射有多强。

  4.探测土壤有多厚。

  我还知道其实尿不湿是给宇航员用的,后来全世界都觉得好,就给婴儿用了。

  还有一个小秘密,我要告诉你,从月球拿回来的种子,种出变异的食物,并不是都是又大又好,有的会越长越小,越难吃,大家看到的只不过是好的,但为什么是这样,目前还在研究中。

  通过这次讲座,我知道了许多我不知道、认为错的事,我忠心的谢谢张爷爷,我一定要好好学习,长大以后把张爷爷他们没有研究出来的东西,弄明白!

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