童话故事的作文

童话故事的作文[优选6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的童话故事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话故事的作文 篇1

　　清晨，阳光明媚，万里无云，文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事，它们突然吵了起来。

　　骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷，噘起嘴说：“你们敢跟我比吗？如果没有我，小主人就能永远不能写字了！”橡皮看了很不服气，把自己的涨得红通通的，生气地对铅笔说：“你怎么能这么说！要是没有我，小主人能考一百分吗？能改错字吗？”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱，双毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一样大，愤怒地说：“你们以为自己谁啊，我不在的话，小主人就无法连线，不能画方格，连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了，暴跳如雷，气得直跺脚，迫不及待地冲铅笔大哥大吼道：“铅笔大哥，你可别太得寸进尺，要知道，没有我，你就不能为小主人写字！”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天，眼睛直冒“火”，生气地说：“要没了我，小主人的画就不会五颜六色的`！”

　　就在这是，毫不作声的文具盒妈妈开口了：“你们别吵了，有兄弟齐心，齐力断金”桌子字爸爸也附和道说：“文具盒妈妈说得对，你们要团结一致，我想，文具盒妈妈的功劳最大，如果没了他，你们就无家可归了。文具们听了，惭愧地说：“我们下次再也不吵了，要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了，高兴地笑了。

　　评语：这篇作文小作者写了文具盒里的争吵，抓住了文具盒各自的特点，语言合情合理，全文连贯而入。

童话故事的作文 篇2

　　一天，粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍，也不知为什么，孩子们吵了起来。只见白色粉末笔浑身是土，鼻青脸肿，那样子简直是惨不忍睹，还不停的哭泣，看样子是受了很大的委屈。

　　粉笔妈妈来到孩子们的身边，问：“怎么回事？”白色粉末笔说：他们都攻击我，有的还对我大打出手……还没等白色粉末笔说完，红粉笔抢过来说：“谁让你自以为是，目中无人了，谁不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，扫把星转世，哼！”粉粉笔也说：“该打，总是自认为了不起，还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人，什么人！”蓝粉笔也说：“你说你自己能也就罢了，可气的是还让我们给你当垫背的，想踩着我们肩膀往上爬，真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀！”大家你一句我一句的`指他，白色粉末笔哭得更伤心了。这时，粉笔妈妈大概听出来是咋回事了，拿起他们分别在地上画了一道，顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。

　　这时，他们都低下了头，心想：是我们错了，每个人都有每个人的用处，我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，而应多看到别人的优点，从而取长补短。想到这儿，孩子们手拉手来到妈妈身边，对妈妈说：“我们错了！”说完他们又愉快的玩了起来，粉笔妈妈看着他们，脸上露出了欣慰的笑容。

童话故事的作文 篇3

　　从前，在一片美丽的森林里住着一位善良的魔法师和一群小动物。

　　一天森林里举行了唱歌比赛百灵鸟得了第一名，麻雀非常羡慕百灵鸟，于是麻雀就去求魔法师，让他把自己变成百灵鸟，魔法师答应了。可是没过多久麻雀觉得当百灵鸟给人唱歌太累了，就不想当百灵鸟了。

　　一天他看见了一群美丽的白天鹅在一个湖里游泳，他们自由自在地游来游去，水中倒映着他们美丽的影子，羡慕极了。心里想如果我是一只白天鹅该多好啊！于是他又去找魔法师把他变成一只美丽的白天鹅，魔法师答应了他的要求，但是没有把他变成一只美丽的.天鹅，而是把他变成了一只丑陋的乌鸦。麻雀以为魔法师把自己变成了一只美丽的天鹅，就大摇大摆的穿过森林来到了湖边，准备到水里欣赏自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出现了一只又丑又黑的乌鸦。

　　于是他到森林里找魔法师辩理，魔法师告诉麻雀说他喜新厌旧更是贪得无厌，这是给他的一点小小惩罚。麻雀听了魔法师的话惭愧极了，于是就向魔法师承认了自己的错误，再次请求魔法师把自己变回一只麻雀，再也不去羡慕别人了。

童话故事的作文 篇4

　　有一天，画眉在唱歌，突然，画眉看见了一只乌鸦，画眉就想去会会那只乌鸦！画眉来到了乌鸦的面前，得意洋洋得说，哈哈哈哈，你可真丑啊！哈哈哈哈。。。。乌鸦听见了画眉这样说它，乌鸦气得不得了，乌鸦就说，你以为你很漂亮吗？你的心底好吗？你的心是什么颜色的？是红的还是黑的？你的'心是冷的还是热的？画眉听见了，就惭愧得走开了！

　　画眉从此就跟乌鸦做了好朋友，因为:乌鸦教会了画眉一件事，所以，画眉很感谢那只乌鸦。它们从此就做了一对非常要好的朋友了！！

　　其实，外表丑或美都没关系，主要是良心美，才是真正发美！！

童话故事的作文 篇5

　　小蝌蚪每天都觉得好无聊，它想要看看这世界有什么不同?

　　一天的早晨，它遇到蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐说：外面的天空湛蓝清澈，花朵缤纷五彩;蟋蟀在弹琴，偶尔天边会出现几道绚丽的彩虹!蜻蜓哥哥说。

　　小蝌蚪回家之后问爸爸：爸爸，我可不可以去外面的世界呢?看一下就好了，拜托!

　　不行，看也不行，绝对不能去，外面的世界太危险了，绝对不能去!爸爸说。可是，隔天…小蝌蚪独自游到外面的小溪，看见小溪旁的石头，和一些漂流的叶子，它觉得平淡无奇，根本就没有蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥说的那么好玩…正当小蝌蚪想回去的时候，一阵水流把它沖走，带着它来到另一个陌生的地方;小蝌蚪看见好多从未见过的动物跑来喝水，其中一只是老鼠先生，小蝌蚪探出头来问老鼠先生：这是哪里啊?老鼠先生回答：这里是唯一的小溪，不过猫头鹰博士好像知道另外一条路，往左边游是小池塘，往右边游则是大海哟!

　　小蝌蚪决定勇往直前，然而天色渐渐昏暗，马上就进入静谧的夜晚，它感到寂寞又害怕，想到妈妈平常这个时候都会拥它入睡，可是今天情况大不相同;今天它得早早入睡，因为睡饱，才能有充沛的体力出发前往想去的地方。

　　日出东方晨曦升起，早上醒来，小蝌蚪吓了一跳!因为它多了一双后脚，它决定前往猫头鹰博士的家，请问这是怎么回事?小蝌蚪游到一棵大树下，看到蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你还记得我吗?小蝌蚪问。

　　蝴蝶姐姐：你是小蝌蚪?你的父母很担心你，快回去吧!

　　小蝌蚪：我现在还回不去，因为原来溪流的'地方被挡住了，我得从大海游回去——再见!说完以后，小蝌蚪继续它的旅程，它遇到了鱼大哥，小蝌蚪问鱼大哥：鱼大哥，还需要多久才能到猫头鹰博士那里呢?鱼大哥回答：就在前面!虾子弟弟的家转个弯就到!

　　小蝌蚪游啊游，终于游到了猫头鹰博士家，它探出头来大叫：猫头鹰博士!请问有人在家吗?猫头鹰博：嗯?

　　小蝌蚪说：是我，是我，我是小蝌蚪!猫头鹰博士说：是你啊!有什么事情?

　　因为我本来是住在小池塘…结果，小蝌蚪说。它把事情的来龙去脉告诉了猫头鹰博士，猫头鹰博士说：怎么不早说，其实你只要顺着大海中的洋流游过去，就会到池塘了!我这里有一条捷径!你走我这儿吧!小蝌蚪又问：为什么我的尾巴那儿会长出一双脚呢?猫头鹰博士说：这是你们族群长大的过程之一，渐渐地，你会明白这究竟是怎么回事!

　　谢谢您!小蝌蚪说，它继续上路，来到大海，终于见到所谓的"辽阔"。

　　奇妙而趣味的旅程，小蝌蚪回到了家，见到亲爱的爸爸妈妈。直到现在，它偶然还会想起，这个让它变得更勇敢的难得经验!

童话故事的作文 篇6

　　在数字王国里，生活着0—9这十个兄弟，他们和睦相处，没有一点烦恼，无忧无虑地生活在一起。

　　突然有一天，“9”对“0”说：“你这个“0”代表着没有，说明你没有价值，可我们却和你不一样，我们有很大的用处。”“0”听完后十分伤心，便默默地离开了数字王国。

　　后来，国王问“2”：“17加13等于几啊？”因为没有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃饭的时候，国王问”5“有没有包子吃啊，可桌子上明摆着没有包子 ，但”5“只能硬着头皮说有一个包子，说是有一个，却又拿不出来，被国王痛骂了一顿。还有一次，数字国王要求“90“站出来，因为缺少”0“，就只有“9”一个人站了出来。

　　数字王国没了“0”，变得一片混乱，什么事都办不成。于是“9”想想自己以前的所作所为，十分后悔，就决定出发去找“0”。他长途跋涉，经历了种种磨难，终于在一片没有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地对“0”说：“对不起，我不应该把你赶走，我们在这个世界上都各有各的.价值，少了谁都不行，现在就让我们一起回去吧！”“0”听了“9”的话，原谅了“9”，回到了数字王国。

　　从此，它们十个兄弟各负其责，相亲相爱，再也没有发生过争吵。

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