童话故事作文

时间:2024-03-27 13:22:29 [第七单元]编一个童话故事 我要投稿

童话故事作文【必备6篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的童话故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

童话故事作文【必备6篇】

童话故事作文 篇1

  在一个大本钟里,住着三兄弟:大哥秒针、二哥分针和三弟时针。大哥腿长跑得最快,是兄弟俩的榜样;二哥紧随其后,三弟最小,但他也不甘示弱。

  日复一日,年复一年,因为他们兄弟之间的友好合作,给人们提供了准确的时间,带来了井然有序的生活,为此他们感到欣慰。

  可是突然有一天晚上,大哥愤愤不平地说:“三弟跑得最慢,人们却更加在意他,我跑得那么勤快,可是人们却时常无视我的存在。”

  “就是就是,我也感同身受。”二哥附和着,三弟委屈地说:”我们的职责不一样嘛,我也无法改变人们的看法。”

  大哥一生气停了下来,二哥也不动了,三弟也动不了了。

  一天又一天过去了,兄弟三人看着人们的生活陷入一片混乱之中。学生不知何时起床,工人们不知何时下班,连路上的交通工具都不知何时起停……他们越看越焦急,越看越心慌,此刻才意识到自己都闯了大祸,才开始看到了彼此的价值,于是在哥哥的带领下,兄弟三人又开始运作起来了。

  慢慢地,慢慢地,人们的'生活一切又恢复了原来和谐的样子,兄弟三人也更加珍惜彼此的友谊了。

童话故事作文 篇2

  在一个风和日丽的下午,一只可爱的.大熊猫拿着乒乓球拍正在高兴地拍打着一个圆圆的乒乓球。只见乒乓球好像在玩蹦极。

  玩着玩着,突然它不小心踩到了一块石头,摔倒了,乒乓球滚啊滚,乒乓球掉进了一个小洞里,可是洞又小又深怎么办呀。大熊猫急得哇哇大哭,这时聪明的小猴子热心地跑来说:“大熊猫你怎么了呀?你别哭。”大熊猫伤心地说:“我的乒乓球掉进了洞里,你能帮我捡吗?”小猴子灵机一动想出了好办法。小猴子拿来了一桶水倒进了洞里,不一会儿,洞里的水满了,乒乓球跟着水浮了起来,小猴子和大熊猫轻而易举地把乒乓球捡了起来。

  这时,大熊猫开开心心地说:“终于又可以拍球了,谢谢你小猴子。”

  指导老师:范老师

  指导评语:小作者笔下的小猴子真聪明,而且还乐于助人。结构合理,思路清晰,运用了语言描写和比喻手法等,为添加了一份色彩。

童话故事作文 篇3

  从前,有一只孤独的熊,孤独的原因是因为它的脾气很不好,总是无缘无故的大吼大叫,天空中的小鸟见了它都会绕一个大圈子飞走。所有的小动物见了它都不敢靠近,它吼出来的声音都能把大树拔地而起,可是却因为一件事,使它的脾气发生了很大的改变。

  它有一个好朋友,也一样是一只熊,熊的好朋友,住在山的北面,而熊却住在山的南面,它俩离得很远,可它们却每天都相互通信、关照,靠森林中的好朋友(小动物)们来送信。 可是好长时间,熊却没有收到好朋友的`任何信息。熊很生气,它气呼一呼的:“还说是好朋友呢,这么长时间也不回信”,熊于是决定去找它。熊走的特别快,不到一天的时间就到了好朋友家。熊看见它的好朋友盖了新房子,于是生气的说:“盖了新房子也不告诉我,连个信也没有,还以为你出事了呢?”朋友说:“不是不告诉你,而是我们的好朋友都不愿给你送信,因为你的脾气大它们都怕你。”熊听到这话脸红了,像红苹果一样红。好朋友说:“你也应该改改你的坏脾气了!”熊感到非常惭愧。从此它改掉了坏脾气和所有的动物们都成为了形影不离的好朋友。

  就这样,熊的坏脾气改正了。

童话故事作文 篇4

  有一头大象它很自大。

  一天,一只乌龟带着一只小蚂蚁和一只刺猬来到了大象的面前。乌龟说:“听说您力大无穷,能把什么东西都打死!”晕乎乎的大象被夸得更自大了,说:“那是,天下谁不知道我的'厉害!”乌龟说:“可我有些不相信,专门来和你比赛。”“你以为你是什么东西,敢这样和我说话。”大象生气地喊道。

  乌龟说:“只要你能把小蚂蚁捉住,能把刺猬踩死,我就佩服您。”

  第一局,大象用长长的鼻子来甩,想把蚂蚁卷起来,但是,大象太着急了,用鼻子像扫把一样扫起来,结果变成了一场小型沙尘暴。而一转眼,小蚂蚁又不见了,大象急得在地上找,以为它把小蚂蚁踩死了,突然大象打了一个打喷嚏,之后,它不停地说:“痒死我了,痒死我了……”乌龟说:“只要你认输,我就叫它出来。”大象不得不认输。

  第二局,大象抬起可以把老虎踢飞的大腿,一下子就踩下去。刺猬缩成了一个球,大象的脚扎到了刺,立刻痛得哭爹喊娘,这一局,大象也输了。

  乌龟说:“每个人都有长处和短处,以后你不要自大了!”

童话故事作文 篇5

  杰克继续津津有味的吃着香喷喷的饭菜……

  忽然,杰克感到身上有一股奇怪的力量透过他的全身。渐渐地,杰克的手脚竟变得不听他使唤了,他感到自己变得轻飘飘的`,好像有一双无形的大手把自己往上推。杰克的双脚慢慢的离开了地面,他竟飞起来了!杰克拼命地想要“唤醒”自己的身体,但却无济于事。而杰瑞也跟着杰克一样,被一股不知名的力量托着,飞在杰克后面。

  这股力量推着杰克和杰瑞在这迷宫似的皇宫里转来转去,速度越来越快,不断有许多黑影从他们眼前掠过,杰克与杰瑞都快要被绕晕了。

  “咚!”随着一声巨响,那股无形的力量把杰克和杰瑞放在了地上,不,是“扔”在了地上。杰克被摔得腰酸背疼的,他还没来得及打量打量四周的环境……“咚!”又是一声巨响,一个巨大的铁笼从天而降,把杰克他俩圈在了中间。

  杰克被吓了一大跳,过了好久才缓过神来,他仔细地打量着他所在的“房间”:这是一个昏暗、潮湿、脏兮兮的地方。杰克又往笼子外外望去,可笼外只是一片漆黑,黑暗是未知的,仿佛随时都会有一两只奇怪的、可怕的东西从黑暗深处爬来。

  杰克越想越害怕,他不禁大声呼喊起来:

  “救命啊!——有人吗?——谁来救救我啊!——”

  就在杰克近乎绝望时,黑暗深处传来一声阴暗、沙哑的声音:

  “小鬼,别叫了!吵死了!”

  ……

  未完待续

童话故事作文 篇6

  小猪呼噜噜上六年级了,今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了,一大早就背着新书包上学去了!

  在上学的路上,呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下来看,正当他在数一共有几个桃子的时候,小猴子已经开始搬了:第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个,桃子正好被拿光。

  呼噜噜又开始走了,不过他现在还在思考一个问题,就是,刚刚那堆桃子一共有几个呢?可是呼噜噜怎么也想不出来!

  不一会儿,就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了!猪噜噜还是没想出来。在课上,猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师,山羊老师想了一会儿,笑了,他问同学们有没有人知道答案的?平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说:“这道题得用倒推法来做,你们想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的.一半加半个后全被拿光,这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃,则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”

  山羊老师听了竖起了大拇指,同学们都为太阳尾拍手叫好,班级里充满了笑声,其中要数猪噜噜的笑声最为响亮,因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法!

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