写童话故事的作文

时间：2021-03-12 18:04:23 [第七单元]编一个童话故事我要投稿

【实用】写童话故事的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的写童话故事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【实用】写童话故事的作文5篇

写童话故事的作文篇1

　　在动物王国里，如果说小猴调皮捣蛋，那么小熊就最憨厚善良。

　　有一天，小猴无所事事，在森林里闲逛，突然，它发现地上有一根竹竿，顿生一计：平时小鸟们总是高高在上，我够不着，今天我一定要去捉弄一下它们。

　　小猴兴高采烈地拿着竹竿，来到一棵大树前，它双手高高地举起竹竿，瞄准鸟窝，用力地去捅。小鸟们害怕极了，一个个惊慌失措，哭哭啼啼，而小猴却是一脸坏笑。

　　捉弄了小鸟之后，小猴得意洋洋，觉得自己很厉害。它继续往前走，这时，它看见了一个马蜂窝，它又想去逗逗马蜂。它举起竹竿，对准马蜂窝，再次使劲去捅。可是这一捅，马蜂就发火了，它们成群结队，气势汹汹地飞过来三年级写童话故事作文300字三年级写童话故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是马蜂却紧追不舍，最后蜇得小猴满脸是包，狼狈不堪。

　　小熊正好路过这里，它捡到被小猴丢掉的竹竿后，看了看，又想了想。只见它飞快地跑回家，拿来一把铲子，在地上挖了个小坑，再把竹竿放进去，埋上土，然后在竹竿上钉了一个箭头形的牌子，上面写着“这边走”。原来，它经常看到有人在这里迷路，所以做了一个指路牌，为来往的行人指路。

　　一样的竹竿，不一样的结果，原因是什么呢?原因就是做事的出发点不同。小朋友，你们愿意向谁学习，跟谁做好朋友呢?

写童话故事的作文篇2

　　幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

　　1. 了解并掌握童话的文体特征

　　童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

　　童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

　　2. 作文时要把“物”人格化

　　童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

　　3. 想象要与现实巧妙地结合

　　童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

　　4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

　　同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

　　童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

写童话故事的作文篇3

　　夜深了。乌云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一丝光亮。

　　一只黑影从森林里窜出来，偷偷地留进了村子里。它跳过一道土墙，来到一家人家的院子里。很快，它就扒开了羊圈的门，咬死一只羊，把它拖过墙头，拖进森林里。

　　到了家里，它开心地嗥（háo）起来。一听那嗥叫声，就可以知道这是一只狼。

　　狼唱完凯旋曲之后，开始大吃特吃它的美味，这餐饭它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在树后面留作中饭。然后，呼呼大睡起来。

　　树洞里，一只老鼠闻到了羊肉的香味。趁狼在睡觉，它偷偷爬出树洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小块肉，回洞当早餐。

　　到了中午，狼醒来了，它到树后面去吃午饭。突然，发现少了一小块肉，于是大喊大叫起来：“谁偷了我的肉？是谁？谁这么无法无天，随便偷别人的东西？”

　　老鼠心里好笑：“谁无法无天？谁偷人家的东西？不就是你大灰狼吗？”

　　狼还在大声嚷嚷？：“来人啊！快来捉贼呐！我的东西被人偷走啦！”

　　老鼠实在听不下去了，打断了狼的嚎叫，大声说：“你的东西？你的哪一件东西不是偷来的？你自己就是贼，还好意思骂别人是贼？”

　　大树觉得这真实一出滑稽戏，就说：“你们谁都别说谁了。依我看你俩都是贼，都是骂别人是贼的贼。”

写童话故事的作文篇4

　　森林里的小猴天生聪明，经常帮助森林里的警察们侦破案件。它凭着一张翕动的小嘴，一对机灵活现的金睛，破案全不费工夫，真可谓智勇双全。

　　一天，狮子警长毛毛带领一行人到小猴聪聪家去，请它一起去破一起由劣质食品引起的动物中毒事件。

　　毛毛警长一边走一边向小猴聪聪分析案情：“我们森林里的百兽之王老虎，前天吃了劣质牛肉引起肚子疼痛，险些丧命，全靠弟兄们及时送进动物医院，现在在动物医院里住院，由河马医生主治。河马医生诊断是中毒引起的，不知道原因何在。我怀疑是吃了大前天来我们森林的灰耳狼卖的牛肉，可苦于没有证据，不敢乱猜疑。我来找你，希望你一定要帮我找到证据啊！”

　　聪聪就跟警长挨家挨户地去探寻，经过几经周折，终于问到有个叫花花的小鸟说：“我那天看见老虎到灰耳狼的牛肉摊上去买过牛肉。”“有了这一点线索，找证据就简单多了！”聪聪高兴地说。

　　根据这一可靠的疑点，聪聪它们叫来了食品检测中心的07号检验员，并立刻制定了抓捕方案。聪聪说：“你们先到灰耳狼卖肉的地方埋伏好，我们警长故意到灰耳狼肉摊上买一块肉，然后送到食品检测中心去检测，我来担当内应，这次一定要把这个骗子抓到手！”

　　第二天，聪聪它们一行人在黄鹂的指引下来到了灰耳狼摆摊的地方，警长毛毛先跟灰耳狼说：“灰耳狼，你的肉看起来挺新鲜的，给我称一斤。”灰耳狼麻利地割下一块，称一称，正好一斤。它边包装边狡猾地说：“您放心，全是好货，保证新鲜。”这时聪聪已化妆成一个小警察，它仔细地观察着灰耳狼的举动，它发现灰耳狼的牛肉是从一个桶里拿出来的，里面满是一种澄黄色的液体。灰耳狼把桶放在摊的右下方，用布掩住，看来是故意掩盖。

　　这时，聪聪站出来主动和灰耳狼打招呼，灰耳狼经不住聪聪的甜言蜜语，三言两语就和它交了朋友，而且取得了灰耳狼的信任。

　　聪聪到了灰耳狼家，灰耳狼准备请聪聪吃饭。聪聪乘灰耳狼做饭的空间，在灰耳狼家里仔细搜查，终于搜查到一个柜子里有几个小瓶子，柜子用锁锁住，要看这柜子里是什么东西，就必须找到钥匙。聪聪向四处一望，发现桌上有一串钥匙，它立刻用钥匙试了几回，迅速打开了柜子。聪聪看到了一些瓶瓶罐罐，有些是用英文表示，有的是用符号表示，只有一个编号为“4357”的瓶子，只有半瓶的粉末。可能是一些药品，可是具体是什么，它还不清楚。

　　20分钟后，聪聪跟灰耳狼吃过饭，聪聪把一部微型录音机放在口袋里。然后引灰耳狼与它对话。聪聪说：“狼大哥，最近生意真好，你能告诉我你是怎么做的吗？”灰耳狼道：“兄弟，你不如和我一块干吧，保你赚大钱！”灰耳狼一边说一边搭着聪聪的胳膊又道：“我那牛肉，都是用那些药水配合成保鲜剂。然后将水注进肉里，这样，既增加重量又防止过期，一举两得。”聪聪听后借口说要方便，实际上是给警长打电话，告诉它找到了证据，还告诉了它灰耳狼家的`地址。

　　警长马上带了几个警察迅速赶到灰耳狼家，把灰耳狼抓起来，灰耳狼当时还不认罪，聪聪立刻把录音放给灰耳狼听，警长还把牛肉的检测报告给灰耳狼看，在这铁的事实面前，灰耳狼不得不承认犯罪的事实。

　　在这一起侦破食品中毒案中，聪聪机智勇敢，得到一致的赞扬声，还被誉为是“森林中的特警”。