我们学校的新变化作文

我们学校的新变化作文

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我们学校的新变化作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我们学校的新变化作文1

　　这几年，我们星光小学的变化可以称得上是日新月异。学校投入了大量的资金，使我们的学习、生活环境有了极大的改善。能够在这样一个各方各面都步入现代化行列的学校里面读书，我们感到由衷的幸福与骄傲。

　　最近，我们的操场安上了塑胶的跑道，我们的教室配备了现代化的多媒体教学设施，我们拥有了独立的音乐室、舞蹈房、美术室……在这些如此宽敞、明亮而又具专业水准的环境中学习，我们真是太幸运了。

　　变化最大的要数与我们的生活息息相关的学生食堂了。经过重新修整后的食堂窗明几净，良好的卫生条件使我们的午餐更加安全、保质保量。为了能够提高我们的身体素质，拥有更大的精力投入学习，学校的午饭十分讲究营养搭配。不但荤菜和素菜搭配均衡，而且味道很好，同学们都很喜欢吃。不仅午饭的'质量提高了，新的食堂管理制度更加规范了。打饭的时候，再也看不到拥挤、插队的现象，大家都秩序井然地排队打饭，甚至连大声喧哗的人都没有了。

　　良好的食堂就餐环境使我们的身体就更强壮了，学习的精力也更充沛了。不仅同学们很开心，家长们也更放心了。家长们说：“孩子们在这么优质的环境中生活学习，当家长的真是放心。无论是学习还是生活方面，学校比家长为学生考虑得都更周到呢！”

　　“让每颗星都放光！”是我们学校的口号，更是我们每一名学生的信念。我快乐，能在这样好的一所学校里学习！我会更加努力地学习，健康地成长，为我们学校的发展贡献我的一份力量。我要做一颗闪亮的小星星，为我们可爱的学校争光！

　　我们学校的新变化作文2

　　新学期开始啦！我们的校园，仿佛是位久未谋面的朋友，她会在开学那天期待着我们揭开她神秘的面纱。她，会有怎样的变化呢？

　　一走进校园，首先映入眼帘的是一个小绿园，她的.名字叫“行知园”。她四处绿草如茵，石子路和小拱桥更让人觉得韵味十足！行知园里还有个小亭子，她静静地伫立着，仿似婷婷玉立的小女孩。同学们在休息时间偶尔来这儿小坐一会儿，无疑是一种舒服、快乐的放松！

　　从前的校园大堂改造成了书香四溢的“书吧”，同学们放学后可以边看书边等家长，你瞧，同学们专心致致地沉浸在书海中，空气中正四处飘逸着书香呢！

　　多功能室也改造在五楼，变得更加明亮、更加宽敞了。一进入多功能室，就看到她两边陈列着金灿灿的奖杯，那代表着我们美丽校园辉煌的昨天。为使我们更好地学习，她周围还分别装设了新投影仪和自动伸缩“荧幕”，真是太棒了！

　　新学期新气象，走进我们的学校，她的新变化可真大呀！相信我们的学校在老师、同学们的共同努力下会变得越来越美丽！

　　我们学校的新变化作文3

　　开学了，我兴高采烈地来到学校。刚走进校门口，我就发现学校变了！

　　学校操场西边新浇了一块水泥地，上面不仅有排球场，还有篮球场，最西边还安装了四个水泥乒乓台。我想：这下我们可有活动场地了。以前课间十分钟，我总觉得没地方玩，走廊里、楼道上都是玩的人，有“交通阻塞”的感觉。现在可好了，有这么一个水泥地，即使是下过雨后，我们也有活动的地方了。那些男同学们肯定比我还高兴。因为喜欢篮球的同学不用再空谈灌篮高手、NBA，而有了真正大显身手的场地了；喜欢乒乓的同学也不用偷偷地溜到教工活动室抢那张唯一的乒乓台了。

　　我想操场有了这么大变化，教室一定也有。于是我不由得加快了脚步。走进教室，我惊呆了！教室里居然安装了一个大电视机。这对我这样喜欢安静的人来说可是最好不过了，我可以在课间、中午时看看电视，听听音乐。但后来老师告诉我们，这电视主要是用在课堂教学上的，老师会在课堂上播放与教学有关的录像资料，通过与实物投影仪连接，展示、讲解同学们的作业，这样能更好地提高我们的学习效率。当然学校也会安排时间，选择一些优秀的`节目，组织我们看。

　　老师还告诉我们，为了改善学校条件，这学期共花了十多万元钱，除了我看到的这些设施，学校的实验室、体育室、图书室、音乐美术室都添了很多新器具，新资料。

　　我想，学校的变化可真大，我可得好好学习呀！

　　我们学校的新变化作文4

　　学校的新变化，说到变化，最大的变化应该就是恒通校区，所以我们来谈谈恒通校区。

　　恒通校区是我们一年级到四年级上课的地方，可真是再熟悉不过了。原来的广场由蓝、黄、白三种颜色的瓷砖摆成，我经常在那上面“滑冰”，而现在基本上都是绿色的“洞洞”砖，下过雨后是个十分合格的“滑冰场”。原本的广场上空空如也，什么都没有，而现在的广场四角都有花坛。

　　变化最大的是一楼大厅，原先这里一片杂草，什么都没有，现在这里有一个圆形喷水池，池水中有一座石头堆积而成的假山，池水清澈见底，如同一块翡翠。假山前方就是我们学校的创始人——伟大的教育学家陶行知老师的雕塑，他正弯着腰，右手抱着书，左手拿着一个瓢，正笑眯眯地看着前方的一个小女孩，小女孩也望着陶行知老师，她用手接着瓢中流出的水，这寓意着陶行知老师把知识像瓢中的水一样，源源不断地送给我们，这应证了陶行知老师的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念。宋庆龄奶奶曾经夸赞陶行知老师“万世师表”，这么说也是有原因的`，陶行知老师的无私和“爱满天下”让我们学校的老师世世代代都在学习，我们在这种“爱”的重重包围下，使我们觉得十分幸福。

　　在水池中有许多五颜六色的金鱼，他们一会儿上游，一会儿下潜，自由自在，快乐极了。看，一“位”金鱼爷爷正在水底悠闲地散步呢。瞧，水面泛起了一阵涟漪，可是却不见“鱼影”，原来是一“个闪电小子”正在水底“飙车呢”。咦，这里为什么有一块“石头”浮在水面上呢？哦，原来是小乌龟在表演“水上漫步”，它还不时伸头望望，好像在炫耀：“看，我的技艺多么高超。”

　　我们身为行知学校的学生实在是荣幸，能有这样的创始人，实在是骄傲！

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