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捡贝壳作文300字【实用4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的捡贝壳作文300字4篇，欢迎大家分享。
捡贝壳作文300字 篇1
今天，我和爸爸，还有妈妈一起去海边旅游。这可是我所向往的地方，我可开心了！
到了海边，我直奔大海。只见蓝蓝的大海在阳光的照耀下，金光闪闪，波光粼粼的。一个巨浪又一个巨浪不断地向海边涌来，吓得人们四处逃窜。而我则漫步在沙滩上，享受着这美妙的音乐。忽然，眼前一亮，哇！好美的贝壳呀！我忙俯下身子去捡，只见那个贝壳是呈扇形的，贝壳的背上是由一条一条竖纹组成的，这个贝壳的绝妙之处在于它的颜色特别的与众不同，别的贝壳的颜色一般呈白色，或者灰灰的.，而这个贝壳是呈五彩斑斓的，它有好几种颜色夹杂着，有淡红色的，有黑色的，还有橘色的。好几种颜色夹杂在一起，显得格外的靓丽！我小心翼翼地揣着这个珍贵的贝壳，生怕掉了。然后，我又继续寻找我的最爱。我缓慢地走着，眼睛睁的大大的，生怕会错过。我仔细地搜寻着。哇！又被我找到了一个美丽的贝壳。这个贝壳的形状是呈椭圆形的，它的表面比较光滑，颜色是红中略带灰色的。呵！又是一个宝贝，我太兴奋了！
我就这样继续搜索着，寻找那些与众不同的贝壳。随后，我都小心地珍藏着。
捡贝壳作文300字 篇2
一个夏天的早晨，海鸥在海面上自由飞翔，海浪拍打着沙滩，就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星，忍不住齐声喊到：“好漂亮啊！”接着，小红和小明飞似的跑到了它们身边，小明用手抓起一个紫色的`大海螺放到耳边听了听，大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声，他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺，就去捡它，忽然，从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个“大钳子”的小东西，小红和小明吓了一跳，以为是什么怪物，放大胆子一看，他们都笑了，原来是一只小螃蟹！小明也学着小螃蟹的样子，举起了他拾的海螺和贝壳，也变成了一只“小螃蟹”！
当夜幕降临的时候，他们才依依不舍地回家了
捡贝壳作文300字 篇3
去年暑假，爸爸妈妈带我去威海的海边捡贝壳。
海边秋高气爽，微风拂面，让人心旷神怡。感受着海浪一波一波冲到腿上的奇妙感觉，让我们流连忘返。看完海景，我们开始捡贝壳。海边那些大的小的、千姿百态、流光溢彩的贝壳没多久就飞满了我们的袋子。
突然，爸爸叫了我一声，我转过头，顿时尖叫了起来，原来爸爸抓了一只海星。因为我从来没见过海星，所以尖叫起来。这个海星的身体是五角星形的，头是椭圆形的，在头的每一个边沿，都有一排白色的片片，像小小的牙齿，身上有白色和紫罗蓝色相间的花纹，像撑开的花雨伞；像绽开的花朵；像星星点点的花生花。身体下面有许多的小绒毛，还会动，我问爸爸这是什么东西呀？爸爸说：“这是它的小触角，海星游泳时是靠这些小触角掌握平衡的，就像鱼的鳍一样。”了解完以后，我说：“爸爸，我们捉了海星，它会不会死呀？”爸爸说：“会的.，我们把它放生了吧！”我高兴地说：“好吧！”看着海星快乐的游向大海深处，我们都笑了。
通过这次游玩，我不仅感觉到了真正的快乐，而且了解了海星的形状和知识，更感受到了大自然真切的呼吸。自然界是我们永远也取之不尽的知识宝库。
捡贝壳作文300字 篇4
田野边的小路上，太阳把地面晒得发烫。我和姐姐想着去拾一些贝壳，可是阿婆不让我去。我趁阿婆煮饭时就偷偷的拉着姐姐跑了出去。因为天气太热，我就摘了两片又大又圆的叶子，一片给姐姐，一片给我。我把叶子当伞一样拿着，就没有那么热了。到了一条沟边，我发现了一个贝壳。我用手去捡，左伸右伸就是捡不到，我想出了一个办法。我站在了一块石头上，结果轻而一举就捡到了贝壳。姐姐又发现了一半贝壳，我就像火箭一样跑过去。但是它在一块石头下面，我就和姐姐一起搬石头，搬了很久，都没有搬动。我看见了一根较粗的棒子，我就把木棒插在石头下面，使劲推，终于推开了，但是木棒变成了两半。我拾得这个贝壳上有一颗亮晶晶的'珍珠，我惊喜的叫了起来，姐姐也惊呆了。沟边有许多大大小小的贝壳，我一颗一颗的拾起来，放进大贝壳里，然后盖上。摇了摇，发出“哗啦，哗啦”的响声，好听极了。
我回到家，阿婆知道我捡了贝壳，就把贝壳扔了，虽然贝壳没有了，可我还是很开心！
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