保护生态环境的作文【精品10篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的保护生态环境的作文，欢迎阅读与收藏。
保护生态环境的作文1
现代社会的环境越来越坏，走在大街上，就能看见有人随地扔垃圾，虽然会有人打扫，但过一段时间路上又有了垃圾。有的人之所以随地扔垃圾，是因为他们对环境的保护意识还比较差。
在电视里，我经常看到报道关于环境问题的新闻，有的人乱丢电池、乱丢果皮纸屑被人拍到在电视上播出来的镜头。
在报纸上，也经常看到某些地方的垃圾如山，臭气熏天。有的小河以前清澈见底，水清甜可口，而现在河水却变的漆黑，河水都被垃圾填满了，河水臭飘十里，附近的居民也都搬走了。这都是人们污染环境，破坏生态平衡的后果。
在杂志上，也经常报道有些人滥砍滥伐，无限度的`砍伐植物。
我们要知道：从人类诞生的那一天开始，人类就与植物结下了不解之缘。植物，给人类一个生存的环境；植物，给我们氧气；植物，给我们食物；植物，为我们预防灾害；植物，为我们清除害虫……
所以，我呼吁大家爱护植物，保护环境，就等于是在保护人类。
保护生态环境的作文2
随着人们生活水平不断提高，人们的环境保护意识也逐渐增强了，但是有些人却还在破坏环境。
我们的社会非常干净、整洁。勤劳的清洁工们天天地打扫着繁华的街道。道路的两边树木像哨兵一样，挺立在路旁。老人和孩子们每天都在花园里散步、做游戏。
但是，有些人就是不能自觉保护环境。有一次，我和妈妈、爸爸来到小区附近的小公园。我看见一个人一边走，一边扔垃圾。我跑过去问他：“叔叔，那里有垃圾桶，您为什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？”“哦，是吗？我正好在找垃圾桶呢！”那个人装模作样地说。我看他还不捡起来，就跟过去把他身后的垃圾一个一个地捡了起来，那个人看见了，不好意思地走了。
忽然，我看见前面不远处有几节废电池，我赶忙把它们捡了起来并带回家，和我们家的废电池一起扔进了“废电池回收桶”。
如果人人都有保护环境、爱护环境的`意识，大家都从我做起，从身边的小事做起，我们的社会将会变得更加美丽。
保护生态环境的作文3
我的家乡在历史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要数虞山了。现在正是旅游的好时候，巍峨耸立的虞山吸引了四面八方的游客。不过在游虞山的时候千万要注意不乱扔垃圾，不玩火，当心引起森林火灾。我们要爱绿化，多植树，因为树木会散发出清新的氧气，还能抵挡灰尘；要多栽花草，能大大降低噪音的污染，还能美化环境。我们还要保护生态环境，不能捕猎，因为目前有许多种鸟类、兽类、珍稀的两栖动物已经灭绝了。不能乱砍伐树木，不然可怜的小鸟会无家可归。不把废物和五彩的塑料袋扔进小河中，不然小鱼、小虾等生物要生活在“黑河”里了。
我在网上看到：环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该要珍惜它。植物是大自然的.天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护伞，淡水是我们的生命之泉。所以保护环境人人有责，从我做起。
保护生态环境的作文4
地球原本只有动物，直到有一天才出现人类，本来动物都过得很幸福，后来，人类把它们住的地方，盖成房子，现在的动物都很生气。
我知道现在的状况，刚好今天日本大地震，最近常常地震，有可能再几年，地球会灭亡了！现在很多动物或昆虫都要灭亡了，地球现在发生好多可怕的事情，最近很多事情，都是大地震死了几个人，现在们都变得更坏，影响到地球，破了一个大洞，现在人们都伤害到动物，让动物损失很多。
从地球的大洞就可以知道现在的事情，我感到很害怕，因为，最近很多地方都在地震。以前的'地球和现在差很多，以前不像现在一样，常常地震，以前的地球就像漂亮的水钻；现在的地球，就像大灾难一样。我们的地球现在很伤心，因为，人类在破坏地球，我们应该要尊敬地球，地球才不会破一个大洞。
要把地球的破洞补好，就要从吃素开始，也不要浪费电。
环保就是环境保护，让我们有一个良好的生活环境，才会工作愉快身心健康。
由于工商业的进步，带来了各种污染，严重的破坏自然环境，因此做好环保是我们大家的责任，要如何做好环保呢？可从下列各项做起：
少制造垃圾：买日常用品，最好自备购物袋，以减少垃圾，塑胶袋等不能分解的东西，最好不要使用。
保护生态环境的作文5
生态是一个多么重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害关系，甚至有人在无声无息地破坏着生态环境。
生态也可以看作一条循环不断的链子。例如，人们不断砍伐树木，没有树木的根抓紧土壤，雨水把土壤带走了，土地遭到破坏，没有了土壤也没有了田地，人们就继续开荒伐木制造田地。这样下来人们能生活的`地方越来越小，破坏的土地沙漠化越来越大。我从网上的资料看到我国水土流失了四千万亩土地，我国有二百六十二万平方公里成为沙漠。面对这惊人的数字看到这些破坏生态的事，我非常生气。我们身边破坏生态环境的现象还时有发生，如，工厂排出有毒浓烟及有害的废水，人们产出的生活垃圾堆成了山……我不希望我们的家乡受到这样的破坏，我建议我们应该减少每年生活垃圾数量，有关部门和学校，也可以组织大家进行义务植树，来改善生态环境。
因此，我在这里向大家呼吁，请大家都加入到这个保护生态环境的队伍中，我们要向“创建绿色生活，构建生态家园”这个目标奋斗。
保护生态环境的作文6
今天，当我再次登上壮观的虞山，“哇！辛峰亭好漂亮啊！”我兴奋不已。
这时，一个狼狈的景象却出现在我眼前：泉眼不时会溢出塑料包装袋、矿泉水瓶......满地都是烟蒂、保鲜袋......这些泉眼里，地上为什么这样“应有尽有”呢？只有一个可能：大家保护生态环境的观念太淡薄。我们应该努力地劝阻那些乱扔垃圾的人，让他们共同保护环境。提倡保护生态环境的方法有很多：在网上倡导大家一起来保护生态环境；做一次“游览虞山的小导游”，在让游客欣赏美景的.同时，一起来保护生态环境；发一些关于“保护生态环境，共创美丽常熟”的宣传报纸......
创造美丽常熟，就要保护生态环境，生态环境保护好了，创造美丽常熟就更简单了！
保护生态环境的作文7
现在我们国家特别注重生态环境的保护。如果我们不去保护好地球，那么总有一日我们人类会和地球同归于尽。
生态的发展由其重要，如地球上的森林大量砍伐，造成水土流失，空气污染，人和动物无法生存，气温上升，废气排放。大量捕杀野生动物……
我们要知道地球只有一个，人类和动物都是与地球为家，离开了地球就无法生存下去。因此地球是我们的家，保护地球人人有责。我们这一代人不能破坏毁灭地球，要从我做起，做一个爱护地球的模范，做一个生态环境的保护使者。
要使地球永远年青漂亮，我们人类就必须对地球进行修装打扮，首先要树立爱护大自然的观念，在荒山荒地上栽树、种草，改造环境；治理河流、退田，还湖，还林，节约用水，处理污水，让山变得更青，让空气变得更新鲜，让动物和人们融为一家，和睦相处。
地球的美丽，是我们人类的幸福；我们要在地球上快快乐乐的生存，就必须爱护好地球，让地球上的动物、植物生态平衡。人们千万别去破坏它，只有保护发展的义务。
警惕呀！当心地球的`毁灭！人类的消失！爱护环境是当前地球的当务之急呀！
保护生态环境的作文8
地球是我们共同的母亲！以前，母亲是非常美丽的。湛蓝的天空，飘着一朵朵洁白的云，鸟儿在空中欢快地飞翔；深蓝色的大海，无数的鱼儿在畅游；陆地上，树木成荫，碧绿的小草随风摇摆着。
可是现在，湛蓝的天空因为地球上的种种污染和毁坏，导致周围的空气变得非常浑浊；原来深蓝的海面上现在竟然漂浮着大量的`脏物，发出一股股难闻的怪味；那些可爱的鱼儿们被垃圾污染，已经濒临死亡，工厂里排出的废水也把大海污染了，严重影响水质；陆地上森林里的树木几乎被砍光，有的用来盖房屋，有的甚至被凶猛的火焰烧毁了，化成一缕青烟消失在天空。
因为这些垃圾的污染，地球母亲在痛苦地哭泣着。为了拯救地球，拯救自己，我和大家一起行动起来，宣传环保知识，节约水电、珍惜大气资源、保护地球，共建美好家园。
保护生态环境的作文9
11月我们迎来了期中考试，那我们是如何克服种种压力的呢？有的同学会说：可能是有一套放松操，也有的同学会说：听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花
这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花，微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花，使我们学习更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道，比如我们班的.同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩，再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。
我们知道桂花可以让我们神清气爽，在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情，给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花，但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。
保护生态环境的作文10
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的.社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。
生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。
青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。
青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。
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