（精选）保护环境作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的保护环境作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
保护环境作文 篇1
古人语：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。可近年来，这么美好的画面却很少见了。我发现有许多人在望湖公园里捕捉青蛙，我十分愤怒。
青蛙是庄稼的保护神。一只青蛙一年可吃15000多只害虫，它的蛙眼非常机灵，常常能够敏捷地发现运动着的目标，迅速判断目标的`位置、运动方向和速度，并且立即选择最好的攻击姿态和攻击时间。美国和印度研究人发现一些青蛙的皮肤黏液中有一种成分，有望用来杀灭h1型流感病毒。所以我们人类要保护青蛙。
让我们一起保护我们的庄稼保护神——青蛙吧！
保护环境作文 篇2
《超强台风》这部国产灾难大片也像一阵强台风席卷校园、政府机关、工厂……在每一位观众的心中留下深深的痕迹。该片之所以有如此大的魅力，在于它向人们展示了一种伟大的人性和生命的奇迹。
当热带风暴蓝鲸向沿海地区进发、而台风预测正确率只有50％时，面对38个亿的经济损失和120万人的生命安全，市长坚定地选择了后者。“财产有价，生命无价”，宁可“十防九空”也不能“放松一次”，作为一名市长——人民的父母官，他深知决定人民命运的决策只有一两次，所以他力排众议，在让大家观看了震撼人心的1956年强台风资料片后作出了120万人大撤退的决议。紧接着真正的战斗打响了！在灾难面前人们显得那么渺小，而他们与灾难搏斗、与死神抗争的精神又是那么伟大、那么可歌可泣！市长大人亲临现场指挥作战，他将自己的生死置之度外，始终把别人的生命安危放在第一位：下令全力抢救一名垂危的孕妇、不顾头顶“嗤嗤”作响的.导火线营救一名小偷、纵身洪水中与鲨鱼搏击……市长的一番话更让人难以忘却：“救120万人是救，救一人也是救！”“在死神面前每一个人的生命都是平等的！”当他站在台风眼下时、当他望着自己4年的政绩化为泡影时、当他听到婴儿的啼哭声时，他可谓百感交集却又无怨无悔。就是这么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆，怎不叫人肃然起敬？
影片中可圈可点的人物形象还很多：年轻的实习医生在与死神的搏斗中成长；虽被撤职却对人民不离不弃的镇长让人感怀；“大灾将至，用兵之时”，总是站在“战争”最前线的人民子弟兵可敬可佩；著名气象专家、市长的老师陈女士，正如追风族信天翁所说：“一个不错的老师！”她通过精确的数据计算和科学的判断从而达到艺术灵感的突破，从她身上我们看到了一位气象学专家肩负的重要职责。
善良无私的心和团结一致的力量征服了可怕的灾难，但今天的“蓝鲸”过去了，明天更强大的自然灾害却防不胜防，因为人类赖以生存的地球还在被破坏！未雨绸缪，从现在起让大家共同携起手来保护环境、爱护家园吧！相信众志成城，影片中孩子们那些天真无邪的笑容一定会在现实生活中永存！
保护环境作文 篇3
人类只有一个地球，他是生命的摇篮，是我们共有的家园。行动起来、保护环境、保护大自然！
保护大自然，我们从身边的'小事做起，我的家乡白云区麦架镇高寨河。我们村子前面有一条小河，河水清澈。不知什么时候，村民们总是把垃圾倒在河岸边，时间长了，垃圾腐烂了，污染了河水，河水变得浑浊，臭气暒天，污染非常严重。夏天让我们都无法游泳了。于是我找表哥孙祥云、表姐孙思悦商量，怎么阻止这害人的垃圾？我们想了一个办法：先发动全村的小朋友，把河边的垃圾扫成团，焚烧后，清理干净。然后做了三个牌子插在人们爱倒垃圾处，第一个牌子写上禁止倒垃圾，第二个牌子写上保护环境人人有责，第三个牌子宣传保护环境的重要性。
从那天起，我们姐弟仨，大清晨的就在河边等着给倒垃圾的人讲解污染的严重性与危害性。从此以后，再没人来这儿倒垃圾了，河水慢慢变清了，不臭了。
夏天，河里游泳的小朋友很多，我们姐弟仨不例外，在河里嬉水，捉鱼开心极了！
保护环境作文 篇4
我家边上有个“海”，就是位于西溪街道白荡海社区内的白荡海，它是小区中的一个池塘。每天下午放学后，就有很多家长带着孩子来嬉戏玩耍，家长们都说：“以前这个池塘很臭的，现在水清了，放学就带孩子来这边玩玩。”听大人们说，这片“海”可谓历史悠久，先前白荡海是低洼地，因建造居民区填埋一部分，但它仍保留了防汛的作用，不过常年淤泥沉积，造成了水体污染，河道里尽是枯枝烂叶，还有生活垃圾，时时散发恶臭，成了人见人厌的臭水沟，后来经过街道工作人员持续的清淤工作，白荡海才又恢复了碧波荡漾的美貌。
要如何保护好这片美丽的绿水呢?冒着炎炎酷暑，我们棉花糖小分队的成员来到杭州低碳科技馆，在爱田课堂老师的指导下一起学习、参与“五水共治”活动。
杭州自古“以水为美”，在科技馆二楼同学们认真参观“五水共治”科普公益展，倾听现场老师讲解古有“钱王射潮、筑塘捍海、西湖疏浚、李泌凿井”等治水典故。今有“五水共治、剿灭劣V、保护湿地、保护运河”等科学治水壮举。
课堂上同学们跟爱田的地瓜老师一起学习检测水质，一起探索水奥秘。首先老师给同学们讲解了五水共治的内容：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。以及水分几类?如何区分?如何检测?如何改善?在现场，老师用实验生动再现如何检测V类水质，同学们一个个睁大眼睛屏息观察，踊跃回答老师的各项提问，沉浸在科学实验的神奇世界里。接着地瓜老师又讲到水生物对治理污水的帮助，举了同学们耳熟能详的小甲鱼的`例子。甲鱼在地球上生存了2。5亿年，喜食腐烂鱼虾、藻类等微生物，避免水质“富营养化”，有效提升水质“溶解氧”，保障河道生态……
学习结束，我们再次来到美丽的白荡海河边，队员们分头检测水体，实验显示目前该水质保持在Ⅲ类，如此优质的水体让小成员们兴奋又骄傲，纷纷表示要尽自己的一分力，保持小河的一分绿。我们向街道工作人员了解到像白荡海这样的池塘、水沟等“小微水体”，街道都实行专人负责，专事专办。设有水面保洁员和绿化保洁员，并将联系方式标识于公示牌，让大家一起监督保护。针对河面落叶、枯叶等季节性问题，成立了专业清理小队，并利用矿泉水瓶和丝网自制成清捞网，操作的实用和便利极大地提升落叶清捞速度，确保了水体的整洁美观。在治水工作方面，该街道打造了一个“闭环”，成立街道水质提升工作领导小组，全面落实河长制、建立养护单位保洁长效机制，按区块、职能划分责任河段，利用微信等社交方式进行及时反馈。同时，还成立“护美急先锋”志愿服务队，30名志愿者坚持每日巡河两次，协助做好水质监测、河岸护绿等相关工作，并宣传环保意识，使治水行动深入群众，深入民心，让“人人拥护治水、人人参与治水”的观念走进家家户户。接下来，街道将继续制定“一点一策”治理水体，深入推进源头管理，水岸同治，凝聚上下合力，打造水环境治理的“铜墙铁壁”。听完街道工作人员的介绍，同学们纷纷表示，也要加入护美志愿队，呼吁大家“不要乱扔垃圾，共同保护身边的绿色水源”，小队员们还想到了“甲鱼治水”的金点子，决定自己动手孵甲鱼宝宝，放到河道里替我们治水。借助河道中的小甲鱼，让同学们时刻关注河水情况：河水是否被污染?提醒大家保护河水清洁，监督大家不要往河里倒垃圾，真正将“五水共治”落实到生活中。
保护环境作文 篇5
保护环境，人人有责。我们要从小事做起，从我做起，这样我们的家园才会更美丽。
常常，在楼道里，都会看到地面上有许多油污和脏东西，也常常看见清洁工阿姨费劲地再拖那些脏东西。我知道，那是人们生活垃圾里的污水，去扔垃圾时，带有油的脏水便一路随行。看到给别人造成的`麻烦，于是，我家厨房里特意买了带有内胆的垃圾桶，并且每次都把剩菜的汤汁挤干，倒垃圾时把垃圾袋连同内胆一起拿出来，这样我们家扔垃圾时就不会像别人一样把楼道弄脏了。如果常常坚持，人人坚持，我们的楼道里每天都会很干净，这样不也就保护环境了吗？
保护环境，人人有责，这句话虽然人人都知道，但是很多人还没有做到，所以我们要马上行动起来，让我们的家园变的更美丽，让我们的生活变得更美好。
保护环境作文 篇6
不是不是阿姨，那得垃圾是不是你们的。树砍了，鸟飞了，岸毁了，沙来了，人走了......恶性的循环一次又一次，人类将走向何处。
近年来，我们的生活环境都发生了很大的变化，不是变好，而是一点一点的被破坏，造成这些事情的是谁呢？哦！原来是我们自己，人类毫无节制的去破坏环境，他们心里肯定在想:好多人都会破坏环境，又不止我一个。是啊！如今那些乱丢垃圾随便吐痰的现象我们都已经司空见惯了，但是，如果你丢一点垃圾，他丢一点垃圾，路面上会变成什么样呢？留给人们的只是深思......现在不乱丢垃圾，保护环境的人也不多了。
在我的生活中，我也见过破坏环境的人。那天，天气十分的热，远远的看，空气中仿佛有一阵阵热浪，鸟儿似乎也刻意的避开阳光，知了在树上叫个不停，仿佛也在抱怨天气的炎热。我下楼去超市说买些果冻来吃一下吧。一下楼强烈的.阳光照在身上火辣辣的感觉。天上的云彩仿佛被阳光蒸融了，淡淡的，一吹就散。
街上没有几个人，只有那些过往的车辆，我买完果冻准备出来的时候，走到门口，便发现超市对面有一个大约30多岁的阿姨，他手中好像提着一袋要丢掉的垃圾，在离她不到十米的地方就有一个垃圾箱，而那位阿姨朝四周望了望，就直接把垃圾丢到她脚边的那个位置上。他再向四周望望，见没人就准备离开。我一个箭步冲过去，拦在她身前，指着那袋垃圾，对她说:“阿姨，那袋垃圾是不是您的？”
“不是不是，怎么可能是我的呢？”她摆摆手说道。
我有些气愤，道:“阿姨，我明天看一下是你丢的垃圾，干嘛要说谎？”
那位阿姨现无法在说些什么了，愧疚地对我说:“对不起，对不起，我不应该随意乱丢垃圾的。”那位阿姨红着脸，像两朵晚霞一般。
啊，如果人们都能够好好保护大自然，不破坏环境那多好啊！那么我们的地球将会变得更加美丽的......
保护环境作文 篇7
地球是人类共同的家园，她是多么的可爱与温柔。她给予了人类广阔的、无瑕的白云、会唱歌的鸟儿；给予了人类无边的大地、翠绿的小草、随风摇曳着的大树；她还给予了人们深蓝色的海水、戏耍的鱼儿和“白色大地”。
可是，有些人正在破坏着我们美丽的家园，这些人是多么的.可恶啊！
环境对我们是多么的重要，环境不好，空气中流动的有毒物质加多，疾病随之而来。
到那时候，人类后悔也来不及。到那时候，天空不再那么蓝，大地不再那么绿，到那时候，我们不再那么有活力，到那时候……
天空黑压压的，到处死一般的静寂，就连孩子们经常出没的游乐园也是。
你愿意这样吗？我想，你是不愿意看到，也不愿意想到的情形。
如果设你个法庭，我们每个人都会犯法。所以，每当我们要触犯一草一木，就要当自然法庭是存在的。
让我们动起来，少折一枝树苗，少踩一棵小草，少摘一朵小花，少捕猎身边的小动物。看到破坏家园的人要加以制止。
让天空多一些彩虹，让尽情飞，让鱼儿快乐地游，让花儿尽情开。
保护环境作文 篇8
今天的语文作业是写一篇关于保护环境的作文，这使我一下子联想到了我们的校园，家园。
在我们的校园里，种植着各种各样的花草树木，妈妈说那些花草树木可以通过阳光照射的光合作用释放氧气和吸收二氧化碳，路边的树木还能吸收汽车尾气。妈妈的话虽然我听的不是很懂，但是总之一句话就是净化空气，有益于我们人类的健康。是啊！现在是21世纪了，出了家门到处都是高楼大厦，要么就是汽车的噪音，早就把我们美丽的大自然给破坏了。在我们学校周围家属区的草地上、公园里到处都可见到立着的.广告牌标语：“爱护花草，人人有责。保护环境，关爱生命”等等，这些警钟时时刻刻提醒着我们所有的人类。我家就住在马路旁边，妈妈也种养了几盆绿色的盆景，现在我才算领悟了其中真正的含义，那是多么的重要啊！
亲爱的同学们，亲爱的爸爸妈妈们，为了我们的健康，为了我们能健康快乐的生活，让我们来一起努力保护我们共同的家园吧！
保护环境作文 篇9
如今，我们的血脉——河道，已经被人们像变魔术似的变成了现在的模样——黄色的，混着泥沙，这就是水土流失。对此，我想出了几个点子：
一．种树，大范围的种树。树——可以防止沙尘暴，水土流失，像可以像卫士一样保卫者水土。
二．在河道边建造一圈栅栏，防止人们乱到生活垃圾，防止河道变脏。
三．奖励，只要揭发别人乱倒生活垃圾或工厂乱排放污水进河道，就可获得奖励，同时，乱倒生活垃圾进河道的人或进河道的人或乱排放污水进河道的.工厂就要重罚。
四．研究一种液体，——治河液体，只要滴几滴，整条河，乃至大海都可以变的透明清澈，甚至可以喝呢！这也是比较难以实现的一步。
五．政府、国家要发布《治河法》，要明确规定怎样治河，怎样爱河、护河。
这就是我的几条金点子，虽然是点子，但我的点子成功与否，就要看大家了，我这几条点子都是建立在市民自觉的基础上的，希望大家要爱河护河！
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