保护环境作文

保护环境作文集锦[9篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的保护环境作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境作文 篇1

　　“呜——呜——呜——”这是谁在哭泣？

　　“唉！可悲呀！我们受污染也是你们人类的的危机呀！”这是谁在叹息？

　　“请珍惜我们吧！请保护我们吧！不要浪费我们了！”这又是谁在呐喊？

　　我侧耳倾听，原来是“水”发出的声音。我好奇地问：“水，你们怎么了？”水低沉地说：“小同学，你知道吗？由于你们人类在不断地浪费、索取、破坏我们水资源；由于工业排放出大量废水，我们水质受到严重污染，我们水质被污染，也直接影响你们人类的生活、生存环境呀！你们人类还让可利用的水白白流走……如今，世界上可用的淡水资源越来越少了呀！”

　　我听了水的话，心情格外的沉重。对呀！水是生命之源，与人们的生产生活息息相关。但，水真的`是“取之不尽，用之不竭”的吗？我可以肯定地回答：“不是的。如今的水资源已经供不应求了！”而我们人类还在不断地浪费、破坏水资源。保护水资源，人人有责。希望工厂的大人们做好节能减排，因为人为的破坏是可以杜绝的，只要工厂处理好废水的排放。而人们不向河里扔塑料袋、果皮、烟头、烟盒等废物……现在人们浪费水的坏习惯很多，比如：

　　1．我们用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；

　　2．我们为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水；

　　3．停水期间，我们忘记关水龙头；

　　4．我们洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；

　　……

　　水资源是人类的共同财富，我们应当提高对水资源的认识，自觉养成节约用水的好习惯，不再让可利用的水白白流走，而让它们得到充分利用。如：

　　1．我们把漂洗衣物的水用于冲洗马桶等；

　　2．我们用淘米水、煮面水洗碗筷，这不仅能去油，又可以节水；

　　3．我们用洗菜水用水来浇花。

　　4．我们可以将养鱼的水用来浇花(这能促进花木生长呢)；

　　5．我们可以将洗脸水用来冲厕所等。

　　……

　　同学们，只要我们都意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，就能够从身边的小事做起，时时注意节水，并且养成爱护水资源的好习惯，让我们以实际行动珍惜好每一滴水，做一个优秀的环保小卫士。

保护环境作文 篇2

　　一天下午，我和妈妈出去散步，走到小区南门口，突然发现南门口的左侧多了一个绿色的大箱子。我很纳闷：”为什么在这里放这么大的垃圾桶呢？”

　　我疑惑不解地走近一看，箱子上几行醒目的大字映入我的眼帘：

　　放在家中占地方，不穿丢掉太可惜！

　　焚烧处理污空气，垃圾填埋污染水，回收环保利国民！

　　原来这是一个爱心捐衣箱！我突然像发现了新大陆一样，冲妈妈大声说：“妈妈，看这个大箱子，可以把我的旧衣服捐进来！”妈妈也很好奇，于是我们俩开始认真地研究这个大箱子。

　　箱子正面上方有一个很大的拉手，拉开就可以放入衣物了，箱体表面有很多介绍文字，其中最让我热血沸腾的是“爱心公益，大爱西安”这几个字。我若有所思地对妈妈说：“妈妈，我如果能捐几件衣服给有需要的小朋友是‘大爱’吗？”妈妈看着我，微笑着说：“这不仅是大爱，还是大作为呢！”“大作为？”我又不明白了。妈妈指了指箱子，只见箱子上还写着：“循环利用资源，构建生态文明。”妈妈见我像丈二的和尚摸不着头脑，摸着我的头，对我说：“我们捐衣物，使得它们能循环利用，也是保护环境呀！”听了妈妈的'话，我仿佛明白了什么似的，迫不及待地跑回家，取了一些我喜欢的、已经小了的衣服，小心翼翼地塞进箱子，感觉自己像是做了一件很了不起的大事。

　　这真是一个特殊的箱子，这里面装着西安人的爱，透着西安人的美！让我们都开始用这个“大箱子”吧，让 “大西安”更加美丽！

保护环境作文 篇3

　　说到保护环境，我就想起前几天发生的事。

　　放学了，我走在回家的.路上，看见同学们在小卖部里争先恐后的买零食，然后把包装袋随手扔到路上，路上顿时花花绿绿起来，本来我也想一走了知，可我又想：如果我们都扔垃圾，我们都会生活在垃圾当中，所以我就走上去告诉同学，请你们不要乱扔垃圾，如果我们都乱扔垃圾，我们会生活在什么样的环境当中，请大家想一想，帮忙扫马路的爷爷奶奶也很辛苦，我们要尊重他们的劳动，保护家园。

　　同学听了就赶紧把垃圾捡起来，扔到路旁的垃圾桶。有一位同学说：对，我们要一起保护环境，让家园的水更清，树木更绿，空气更清新。 大家让我们努力起来，一起创造我们美丽的家园吧！

保护环境作文 篇4

　　在太阳光的照耀下 ，我们来到了银滩,这里有绵延十公里的沙滩，海天相连，蓝色的海水涌动着白色的浪花一波一波地推向沙滩,整个海滩上只听到海鸟的啼叫声和海花的拍打声，赤脚走在柔软的沙滩上感觉好极了。突然，传来一阵哭泣声，是谁呀？原来是沙滩哥哥呀，怎么回事？原来，来旅游的人又把垃圾扔在他们身上了,什么啤酒瓶啦，什么塑料袋了 弄得它们浑身不舒服，不由的发出痛苦的呻吟。唉，人们啊，保护环境，难道很难吗？我们应该行动起来，保护属于我们的美丽的大海!

　　今天，我们几个朋友成立了属于我们自己的“绿色地球”小卫队，虽然清理沙滩是很辛苦的，但我们却觉得很值得 ，为了让沙滩的环境更加美好！我们要尽职尽责，虽然成员不是很多，但都是抱着真诚的心 理来的！

　　这天我们来到了银滩，我们提着工具来到了大海边，带着手套拿着小铲走到了沙滩上，虽然没什么好工具 ，但足以对付这些垃圾们！哇！瓶子垃圾烂木板都藏在沙子里，走进仔细观察一下，看来有的陷的很深，就算陷得再深，也要把它们消灭掉，看我的.！我拔呀拔，就是拔不出来！看，我灵活运用了小铲，我左挖挖，右挖挖，我就不信你不出来，看来他要跟我竞争到底。就算是为沙除害，我一定要跟你们作斗争，我使劲往下挖，哈哈，“可怜”的烂木板都得听我的话，乖乖出来吧!耶！我终于把你们挖出来了。我又瞄准了第二个垃圾 ，我们在沙滩里跑来跑去，捡那些废纸，塑料瓶。两个小时过去了，大家都筋疲力尽，我们站在海边上，远远望去，天那么蓝。海还是那么碧，鸟儿欢快的叫着，沙滩向我们微笑，我们很开心，

　　有些人们，根本不顾环境卫生，只是顾自己开心，把可恶的垃圾到处乱扔，甚至还把一片美丽的沙滩当做他的“垃圾场”我想提醒大家：我们一定要严厉打击这些乱扔垃圾的人。让我们一起行动起来吧！共同建设我们未来美好的家园！

保护环境作文 篇5

　　我们生活的环境是一个有许多污染的地方，比如：空气污染，汽车废气有大量的二氧化碳，工厂的烟囱污染，在家里做饭时，发出的油烟有大量污染空气现象；水污染：工厂的水管排放出的废水，人们把垃圾扔到河里；还有噪音污染，它是一种隐形杀手，可以震破人的耳膜，导致耳鸣。

　　这一些都会危害人体健康。同时现在人们保护环境意识不强，大量树被砍伐。没有了树的保护，大量的二氧化碳不能被吸收。而且树的被伐，不能挡住风沙和龙卷风的.袭击，使人类生存环境面临沙漠化。

　　所以我有几个建议：让我们少开一次车，多走几步还可以锻炼身体；让我们少用一次性东西，这样可以减少树木被砍伐；让我们少用铁锅，可以保护人体健康，还可以减少污染。同时希望工厂的叔叔阿姨们也要保护环境，工厂排放的废气和废渣要合理处理。

　　让我们一起保护环境，减少身边的污染。

保护环境作文 篇6

　　一天，春光明媚，小圣和阿熊去公园玩。

　　小圣和阿熊来到一条林间小道，阿熊走着走着，发现小对没了，回头一看，小圣正在河中央的一块石头上面向远处眺望，小圣说：“阿熊，前面有一座凉亭，我们去那里玩玩怎么样？”阿熊说：“好呀！”小圣跳下来，就拉着阿熊向凉亭跑去。不一会儿，他们就来到了凉亭，小圣一到凉亭就猴性大发，一会儿爬柱子，一会儿翻跟斗，这里看看，那里瞧瞧，看见这里的景色山青水秀像一幅优美的山水画，心想“这里太美了，不写几个字做个留念可不行……”小圣想到这，立刻爬上柱子，用双脚和尾巴勾着柱子，从身上拔出一根猴毛,说一声：“变”就变成一支笔，龙飞凤舞地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。阿熊看见了连忙说：“小圣，不能这样做！破坏环境是不文明的习惯啊！这都是人们辛辛苦苦建起来的，被你这样一写，还好看吗?……”小圣不好意思地挠挠头说：“我知道错了。”说完又拔出两根猴毛，变成一块布和一个水桶，然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干净净。这时，空中的`小鸟叫得更欢了，太上的太阳公公笑得更灿烂了。

保护环境作文 篇7

　　今天上午，我和弟弟去公园玩耍，在路上听到一個人在高声叫卖：“卖羊肉串啦!新疆羊肉串!“姐姐，我想吃羊肉串!”我见弟弟很馋，就买了几串给他。一转眼，弟弟就把羊肉串消灭光了，他偷偷把小竹棍扔在了地上，可他怎么能逃脱我的“火眼金睛”呢?“你怎么能乱扔垃圾呢?”“啊，几根小竹棍有什么关系?”弟弟不服气地说。“如果大家都像你一样，那将到处有垃圾，到处是污水，我们怎能生活在这样的环境中?”听完，弟弟惭愧地低下了头。他赶紧跑回去捡起小竹棍扔到路边的垃圾桶里。

　　下午，我和妈妈外出回家，远处就听见了流水的声音，当我们走近一看，我家旁边的那条排水沟正流淌着大量清澈的水，我心想：这是谁家忘关水门了?这么多清澈的水，是有很多用处的`。如：水可以洗碗，洗衣服，也还可以浇地等等。为什么要白自浪费掉呢?在我们浪费的时候，有没有想过还有许多地方的人喝不上水呢?回家后，妈妈向有关部门打了电话反映了这儿的情况。

　　这两件事虽然是平凡的小事，但对我的触动很大。所以我呼吁：让我们一起来保护环境，节约能源吧!

保护环境作文 篇8

　　基本要求

　　1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

　　2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

　　3、对环境污染的根源进行分析

　　4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

　　教师指导过程

　　一、创设情境，激趣揭题

　　地球是我们赖以生存的家园，是我们不可分割的一部分，人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代，它为我们提供了丰富的资源。

　　例如：我们每天不可缺少的淡水，新鲜的空气和优美的自然环境，而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

　　可是，随着科学技术的不断发展，环境造成了严重的灾害，大气和河流污染，文物古迹、基础生活设施遭到破坏，土地、森林、草原在战争中被摧毁，人们日常饮用的井水、河水受到了污染，变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除，形成持久而可怕的环境隐患。

　　近年来，全球气温变暖，最高气温达到40摄氏度左右，由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显，由此造成的社会经济后果将非常严重，特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

　　二、情感激发

　　1.提问：除了刚才老师介绍的内容之外，同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗？它给我们带来了什么伤害？

　　如果你是科学家，或者保护环境的绿色使者，你将任何去做？（让学生各抒己见）

　　2.激发学生的感情，让他们有创作文章的欲望，呼吁人们来保护自然环境。

　　三、出示习作要求

　　1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

　　2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

　　3、对环境污染的根源进行分析

　　4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

　　四、习作引路

　　同学们你们知道什么叫环境污染吗？家乡小河里的水还清澈吗？家乡的天空有没有烟雾弥漫？仔细观察生活，找找家乡存在的环境污染现象，想想环境污染给人们的生活带来哪些危害？保护环境从我做起，考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士，你践踏过路边的'花草吗？你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗？整理好以上内容写一篇环保作文。

　　五、本单元作文参考题目：家乡环境的变化

　　（一）、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

　　（二）、让学生独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。

　　（三）、学生自主选择自己的文本开始写作，教师进行指导。

　　六、交流评价

　　1.四人小组互赏，推荐一篇佳作。（点评者要做到：你最欣赏哪一点给他提一个意见。）

　　2.佳作评赏：推荐好的文章，师生共同赏析探讨。

　　教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境）

　　一、谈话导入

　　许多好的文章，是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》，这节课就让我们来进行讲评。

　　二、集体评改 学习方法

　　1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象，能把观察到的现象和事情交代清楚。

　　2、然而同学们的习作水平参差不齐，优点：1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺，用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象，从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致，受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅，恰当地应用好词好句。

　　写的较好的有：

　　不足：1、内容空洞，不具体，简单带过，不会运用生动、具体的词来描写，写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验，简单地泛泛而谈，没有深度。

　　3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗？所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文，注意听：他们的优点是什么？

　　4、讨论：作文好在哪儿？你学到什么？

　　三、指导修改

　　1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改，你一定对这篇作文有了新的认识，有很多新的想法想在自己的作文里体现，现在拿起手里的笔，边读边修改自己的作文。

　　2、学生自我修改。（教师巡视并适时评价）

　　3、再读自己的习作：找不足，如何改进？

　　4、同桌互看，提出修改意见。注意：描写是否具体，句子是否完整、通顺，字是否写的正确，标点用的是否恰当，段落是否明显等等。

　　四、自我赏析 佳作展示

　　1、俗话说“好的开头是成功的一半”，有一个好的开头，会让别人急切地读下去。

　　2、大声朗读自己的作品。

　　小结：在本节课里你是否收获到了你想要的东西？任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题，具体生动地进行描写，要求主题要在故事的结尾明确地点出来，而且要和所写内容保持一致。

保护环境作文 篇9

　　我们今天的地球受到了强烈的污染，我希望大家能够共同行动起来，为保护环境多做贡献。

　　在我们身边，污染无处不在。最多的想必大家都知道：空气污染。大街上，我们每天都见得到汽车。虽然它给人们带来了方便，可它每天排放的污气加起来能使全球1/3的人窒息，再加上很多污气排放场每天排放出废气。我们地球正面临着覆灭的危险。

　　还有排水污染。很多工业排水场每天排出近吨的污水。还有家家户户每天排出去的污水。这些污水不仅仅是排放到污水处理厂，有很多是排放到河里。许多鱼虾因为这些污水，全都闷死了，漂浮在水面上，发出腥臭难闻的气味。靠岸的人家几乎每天都能闻到这种气味。

　　噪音污染也是不少的。在我们的生活中，汽车发出的`噪音，工厂排除的噪音，能直接危害我们的身体健康。听说噪音太大会让人脑部神经紊乱。所以要多植树造林，让树木棋手噪音，让我们的生活更加美好。

　　总而言之，我们一定要为保护环境而努力，不要破坏我们的家园，不仅要自己做到，也要制止他人破坏。让我们一起膸保护环境共同行动吧