一堂班会课作文

时间:2021-03-12 09:40:12 班会 我要投稿

一堂班会课作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的一堂班会课作文,欢迎大家分享。

一堂班会课作文15篇

一堂班会课作文1

  我特别盼望星期五的到来,因为在这一天下午的第一节课上,我们都要上一堂有趣的班会课。今天,我们班会课的内容是“我是小厨师”,光听这名字,就很有意思了。班会课还没开始上,同学们就开始摩拳擦掌、跃跃欲试了,好象都能当上小厨师似的。

  我也迫不及待地把我的秘密武器——油炸大虾拿了出来。很快,我就看到了糖醋里脊、炸鸡翅、鱼香肉丝等等“美味佳肴”,其中王洁蕾做的水果色拉最引人注目,不光颜色五彩缤纷,还不时飘过来阵阵香味,让人口水欲滴。我正全神贯注于品尝各种美味的时候,不知不觉,班会到了最关键的环节——厨师大PK。这时,我的心开始蹦蹦直跳,好象十五只吊桶——七上八下。只听老师说:“……第四组开始介绍作品。

  ”呀!轮到我了,我只好故作镇定地走上讲台,给大家介绍油炸大虾这道菜的“艰苦”创作过程,……,唉,总算说完了。等最后一位同学说完后,我们的美味品尝大师——科学朱老师来裁决谁是小厨师。朱老师一共挑了七道菜,其中就有我的油炸大虾!我正在那美滋滋呢,朱老师发话了:这七道菜都很好,这两道菜是水果类的,可以获得颜色一等奖,这两道菜可以获得香味一等……这道菜能获得刀功一等奖。哈!我是手功一等奖,还不赖。谁是我们班的小厨师呢?班主任蒋老师说:“下星期一揭晓!”唉,星期一的小厨师称号会是我吗?

一堂班会课作文2

  今天,我们去阶梯教室听403班上课。

  首先,停顿了几十分钟,是为了排位置。突然广播想起了一首感恩的心,是为了爸爸妈妈对我们的养育之恩才放的歌曲。歌声的中间停了一下,突然一声“啊”把我吓了一大跳。我在想:唱歌的时候怎么会“啊”呢?这应该是激烈的感情。

  后来,又演了一场戏,戏中说:蓉城一小真是名不虚传。蓉城一小我已经听过,这两句话让我笑的牙齿都快掉了。因为蓉城一下当然是许多人都知道了,而那个时候又可能还没有一小呢!

  后来,广播说:弟子规不能光背,如果背熟了也不知道这句是什么意思,还是没有用的。

  最后,403班同学一起背起了弟子规,弟子规是一本可以让人学做人的好书。

  后来,有位老师在说,403班的班会课很成功。

  这堂课让我明白了,任何一句语言都有大道理的。

  这堂课真是太棒了,我一定会记在心里的。

一堂班会课作文3

  伴随着上课铃声的响起,同学们返回班级,这时老师也神采飞扬的迈着轻快的步伐来到班级,并且对我们宣布了一个好消息。同学们听了这个消息立刻谈论了起来。大家想听听这个消息吗?它就是。就是我们班要集体到大教室上班会课喽!你说我们可以不高兴的跳起舞来吗?所以说嘛!

  接着两节课下来了,我们都在反反复复的准备着表演。王老师可真是兢兢业业呀!同学们一开始的激情一下子就跌入了谷底。在进场的路上,老师似乎没有少给我们吃降压药,但不知为何,我们似乎都能听到自己“咚咚,咚咚”的心跳声。害怕这次的班会课会被搞砸了,害怕自己会给班级的脸上抹黑,还害怕……那么多个害怕在自己的心头涌起。

  我见黄思源和徐志远两名主持人的精神状态那么好,我也变的轻松多了。表演开始了,杨主任和其它六七名评委老师在台下为我们班打分。正式开始了,我们从一开始的紧张变得十分投入。

  通过这节班会课我学到了许多,比如说上下楼梯不推揉,不打架,不推撞;不能用湿手触摸电器;不能把道具火种带入校,以免发生不必要的伤亡等等,我就不一一例举喽!

  这节班会课十分成功!

一堂班会课作文4

  “叮铃铃”随着清脆的上课铃声,新的学期第一节班会课“开幕”了,同学们盼望着知道班会课的主题。

  “风儿轻轻吹……”热情的歌声,迎来了李老师,只见李老师在黒板上写上了“竞选班干部”几个大字,这便是今天的话题。同学们欢呼不止,顿时,教室里就像炸开了锅。

  老师先让我们想了两分钟,自己最适合当什么班干部。顿时我心里乱极了:当班长吧,定会被别人推下台的;当学习班长吧、纪律班长……不行、不行。我向四周瞄了一下,同学们都鸦雀无声地想着,我正巧看见肖海琳,心里想着上学期和她一起当生活班长的快乐日子。

  这时,一个童音打破了教室里的寂静,姚昌瑞干脆有力的站了起来,说他要竞选音乐班长。我见姚昌瑞都有勇气和自信,我的手也不自觉的举了起来,一会儿又猛的放下去。

  没想到老师竞叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向讲台,顿时我怀里像抱着一只小兔子,砰砰的跳个不停。“我想竞选生活班长……”,当我下台时,台下不约而同地响起了热烈的掌声,我心里得意的以为没有人敢和我竞争了。可天有不测风云,樊璠也要竞选生活班长。紧张得我不知如何是好,论学习她比我好,论纪律她也比我好,就是说演讲稿也比我写得好,我沉着不语,同学们纷纷竞选了想当的班干部。

  期待已久的投票时间到了,老师为我们主持投票,先点我的名,“同意雷婷婷的举手”,一双双灵巧的手齐刷刷的`举成了一片“小树林”。啊!我太高兴了,我拥有48票,我被选中了。

  我兴奋着,欢笑声度过了我高兴的一天。

一堂班会课作文5

  清脆的铃声响起,第六节课到了,我的心里久久不能平静,因为,这是我最期待的班会课。

  不一会儿,张子宇大步流星地走上讲台,有些腼腆地开始主持。但是,台下的同学装作若无其事的样子,总是交头接耳、有说有笑的。多年当班干部的我马上有了管理意识,在台下努力劝说同学们不要讲话。可是,事与愿违,我就像打地鼠一样,这个管住了,那个又开始讲了,那个的情况稍好一点,这个又管不住自己的嘴巴…

  突然,一种班干部的责任感驱使我坚定地站起身,三步并作两步地走上讲台,竭尽全力协助班长与主持人压制住一张张嘴巴。过了许久,我们考虑用活动来制服他们。我们打算选同学上来介绍元宵节,然后再选一些违反纪律的同学简单地把他(她)说的复述一遍,说不出来的就在门旁罚站。枪打出头鸟嘛,应该会有效果的。果不其然,教室里是比刚才多了一丝安静。可是,不过一分钟,这种安静就破灭了。用一句话概括就是:“泼猴”在“大闹天宫”。老虎不在家,猴子们称霸王呀!在百般无奈之下,只能由我来主持。可是我又没稿子又不知道流程的,怎么搞呀!但是这事不能你说一句就改变的。所以,我给同学们上了一堂班会课。虽然不成功,但是我的内心也是有些许安慰的。

一堂班会课作文6

  今天上午老师让我们准备19张纸,说下午有一项活动让我们参加,活动内容保密。我们都不知道任老师葫芦里买的什么药,只能等下午看了!

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了第一节课课间,我一直看着我的手表:10分钟……7分钟……4分钟……2分钟时间像水一样飞快的流着。终于任老师所说的活动课开始了,只见老师在黑板上写下这些字:

  游戏规则如下:

  在你们准备的19张纸上写下五(1)班19人的姓名和优点,19人自选,一人用一张纸来写,时间20分钟。

  “开始!”老师一声令下,班里只有“刷刷、刷刷”写字的声音,我想“只有20分钟呀!也就是大约1分钟写一个人,要这么快……不管了先写了再说吧!”

  20分钟过去了……

  “好了,游戏结束,接下来把你们写好的纸条发给你写的人”只见教室里一片混乱了一会,老师也不介意,过了一会,教室里又安静了下来。我收到了好多张,大概的数了一下有16张。“我看看……”这里有人说我老实,有人说我助人为乐,还有人说我是电脑高手……概括一下就是:我是电脑高手,很斯文,老实,喜欢搞发明的一个人。

  这节课让我认识了一个已经很熟悉的人——那就是我自己。

  淮北选煤厂学校五年级:李元昊

一堂班会课作文7

  咦,三、七班的同学在干嘛?哦,他们在包抄手呢!

  前两天,凌老师给我们布置了一项有趣的作业,准备包抄手的材料,因为星期五我们将上一节有意义的班会课----自己动手做抄手。

  回到家,我和妈妈就忙开了,我们准备好抄手皮,面粉、肉馅、纸杯、筷子、装进食品袋,放进保鲜盒里。我真盼望这节课早点来临,到那时我就可以大显身手了。

  这一天终于来临了。我兴致勃勃地拿出早就准备好的材料,学着凌老师的样子,专心致志的包了起来。我先拿出一张抄手皮,再用筷子挑一小块肉馅,放在抄手皮的中间,然后,在皮子的一角沾一点水最后把皮儿对折,两脚反转重叠粘在一起。平时看爷爷包抄手那么轻松,可我却费了九牛二虎之力才包好一个,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”呀!

  抄手包好了,同学们都争着把自己包的抄手送给亲爱的老师尝。看着老师们津津有味地吃抄手,我们都开心地笑了。

一堂班会课作文8

  今天上午第二节课,冯老师给我们上了一堂班会课。

  冯老师第一次讲的就是让我们体谅父母,第二个讲的就是父母挣钱不容易。

  冯老师给我们讲了他自己的故事就是,他的老家在浆水,我们都知道浆水的苹果好吃,但是我们不知道他们的背后付出了多少,冯老师给我们讲他父亲卖苹果的事情,老师父亲每一次都是骑着三轮车就开了一个小时,到了那里,但是到了地方有时候却一箱都卖不出去,冯老师帮自己的父亲卖苹果。父母挣钱也是非常非常的不容易的,每当父母下班以后都要收拾家还要给我们做饭,我们每一次都埋怨父母,说这个不好,那个不好的。

  我的父母虽说工作不是非常的辛苦,但是我也有愧对他们,我听了妈妈说,在我生下来的时候一直生病,妈妈到处去给我们治病,还有一个事情就是今年爸爸他一直没有假期,说好的就是和我们一起出去的,但是因为永年和邯郸合并了所以没有和我们一起出去旅游,爸爸没一天都是喝酒回到家里的,因为爸爸每一次是出去应酬的,所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡觉了,妈妈每一次都要去正西,每一天早上五点就起床了,而且每一天晚上回来的时候嘴唇已经干了,还有就是妈妈就躺在床上就睡了,其实爸爸妈妈真的是非常辛苦的,但是我们要学会体谅父母,要学会为父母香着。

  这真是一堂刻骨铭心的班会课啊!

一堂班会课作文9

  这是一堂有趣的课。

  一上课,王老师在黑板上画了一个爆炸头。在我们的疑问声中,她和颜悦色的说:“今天要来‘画眼睛’。”经过老师一说我才发现黑板上的爆炸头缺了眼睛。“同学们蒙上方巾在原地转三圈,然后帮忙在正确的位置上画上眼睛。画成功的话就可以得到奖励,画错了就要唱一首歌。”老师又说。

  老师刚说完游戏规则,我们蠢蠢欲动,马上争着要去“画眼睛”。俗话说:心急吃不了热豆腐。这话一点也不错,你瞧:有的同学把眼睛花在耳朵外面,有的同学除了把眼睛画小,有的画的是那一滴滴“眼泪”,还有的同学把眼睛画在了嘴唇的旁边。这些长得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑,而且也让扯下方巾的制造者不好意思的笑出声来。

  我当然也有参加游戏!我一向都是打有把握的仗的。经过我观察后,我先在该画眼睛的位置用手量了量,再蒙上方巾,在原地转了三圈,拿了一根粉笔画起来。“左边,左边一点!”一位同学提示道。我就把粉笔往左移并画上去。当老师把方巾摘下来的时候,我看见我画的眼睛正好在鼻子的旁边,我高兴极了!该颁奖了,老师拿了几朵小红花,奖励获奖同学,当然我也有我的份!当我拿到小红花的时候,我的心里乐开了花。至于那些把眼睛画错位置的同学,他们也表演了自已的拿手节目,我们在笑声中结束了这有趣的一堂课。

  今天的课真有趣啊!我真希望每天都上这样有趣的课啊!

  福建漳州云霄县直映教育中心三年级:龚雨瑄

一堂班会课作文10

  这节课是语文课,但是老师不知不觉上成了班会课。这节课让我感受深刻。

  老师说:

  “我们现在是六年级,不好好学习就是对不起父母,也不体谅父母。父母干活就是为了让你上学,长大过得好一点,可是你们说他们没时间陪你,就教训父母,这是天大的错误。对父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品质。……”

  老师还讲了他亲身经历的事:

  老师家在浆水,大家都知道哪里的苹果好吃。可是很不好卖。现在正是收获季节,刚把上面的小袋子摘掉,让苹果见见阳光,变成红色的。可是令人尴尬的事来临了——浆水下起了冰雹。一个个小苹果被砸的不堪入眼。烂的烂、摔的摔,苹果就这样……;老师的父亲每次都骑着三轮拉着一箱箱苹果去离他们村很近的镇子去卖。到那个村就要一个多小时,买苹果的人也很少……

  我听完感受很深,我体会到了父母的辛苦。父母也是老师,就是这个学校的。我经常不体谅他们,他们打我的时候,我就认为他们不爱我,还给他们顶嘴,闹脾气,把自己锁在屋里。

  上了这节课,我发现我完全想错了。爸妈打我都是为了我好,我就不该惹他们生气。更不会改闹脾气。我之前做的就是错的。

  这真是一节让我感受深刻的一节班会!

一堂班会课作文11

  “铃铃铃”,上课的铃声响了。何老师随着急促的铃声快步走进课室。

  “以前上作文课的时候,任课老师都会玩一个游戏――猜礼物,你们玩过吗?”何老师说。“玩过!”同学们说。“今天,我们一起来猜礼物,好吗?”“好!”我们异口同声地说。

  何老师像变魔术似的从背后拿出一个漂亮的礼物盒,然后要了一下,说:“这个礼物比装饰品更能装饰,比有趣的物品更有趣,比实用的物品更实用。”“是炸弹!”一个男同学脱口而出。老师幽默极了,她对那个男同学说:“猜对了,快逃!”大家都笑了。

  是什么呢?同学有的陷入了沉思,有的和同桌讨论,有的盯着盒看,仿佛盒子有小洞似的,要往里面看。我们猜了很多次,何老师都摇摇头,。同学们都垂头丧气的,可何老师仍微笑着让我们猜。一个同学站起来说:“是!”何老师笑着说:“那你赶快打110报警吧!”大家“哄”地一声笑了。有的同学笑得从椅子上跌到地上;有的同学捂着嘴笑;有的同学捂着肚子哈哈大笑……

  唉哟!盒子里究竟装了些什么?我用手托着腮,望这天花板想着,“我再给大家一个提示吧!这个物品不是文具。是生活用品。”何老师说。“是牙签吗?”吴嘉杰说。“嗯,还差一点点,再猜!”何老师答。“牙签筒!”一个男孩说。“猜对了!”何老师兴奋地说。

  只见老师从盒子里拿出一个黄色的小兔子牙签筒,可漂亮呢。只要把小兔子的耳朵向上拉,就会看到一朵“牙签花”,真好看。

  一堂有趣的作文课在欢声笑语中结束了。

一堂班会课作文12

  “珍惜水资源,就是珍爱我们的生命!”我们班的饮水机经常漏水。班主任虽然教育了好几次,但还是不见好转。为此,班主任吴老师给我们上了一堂特别的班会课。

  “叮铃铃——叮铃铃——”吴老师手拿一本语文书,迈着强劲的步伐走进教室。老师走到讲台上,扫了一眼教室。发现饮水机又“漏水”了,而且这回“漏”的水比上几次还要多。

  吴老师走到饮水机旁,指了指“漏”的水。“这是谁接水洒出来的?”我隐隐约约的感受到浓浓的火药味。班里鸦雀无声,静得连一根针掉到地上都能听见。“做错事就要承认,谁洒的站起来!”同学们你看看我,我看看你,满脸的疑惑。

  “杨昕怡,你看到谁洒的吗?”“没有。”这时,邢文孝站了起来,吞吞吐吐道:“老师,是我洒的。对不起。”我们惊讶地望着他。

  “首先,你勇于认错,这很好。但是你可知道,这些洒出来的水,能挽救多少缺水的人的生命啊!像非洲这样缺水的国家,是多么渴望水啊!所以我们要珍惜水资源,保护水资源!”我们为老师的教育演讲鼓掌。在掌声中,我们的心灵受到了鼓励;在掌声中,我们“长大”了许多……这是一堂特别的班会。

  让我们一起珍惜水资源吧!

一堂班会课作文13

  今天下午最后一节课,老师与我们一起玩儿了个游戏,叫“猜谜语。”

  老师拿出一张纸条,又找了两个同学上台去看纸条,但规则是:不可一把纸条里的字说出来,可以用一些动作或神态来表示这个词语,让没上台的人去猜。

  游戏开始了,上台的同学看到纸条上的字后大吃一惊,他们手忙脚乱,不知如何是好,又是做这个又是做那个,我们看了,左思右想,就是想不到,后来他们认输了,把谜底上的字说了出来,我们这才恍然大悟。当老师让刘源和刘泽上台去表演时,他们俩垂头丧气,看完了纸条,他俩像徐庶进曹营一样,一一一言不发,过了一会儿,他们俩还是站在那儿呆诺木鸡,老师就让我去帮助他们。我走向台上一看纸条上的字,是:毛手毛脚和五花八门。我见了,不慌不忙,我灵机一动,想出了一个好办法。

  我对同学们说:“牛身上披着什么?

  他们异口同声的说:“毛。”

  “对了,第一个字是毛字。”我说。

  我又指着刘源的手说:“这是什么?”

  “手。”同学们回答。

  “对了,第二个字是手。”我说。

  当说到这两个字时,就有人知道了谜底,他们争先恐后的说:“毛手毛脚。”我见完成了一个谜底,就松了一口气。我又想第二个,又想到了。我用粉笔在黑板上画了五朵花,问:“这是几朵花?”“五朵。”同学们说。“对了”我说。我又指了指门,这时,蔡宇华说:“是五花八门。”“对了”我高兴的说。( 维加酒窖 - 维加文学 www.wei-jia.com )

  今天的这个游戏真好玩儿,我永远也不会忘记。

  河北迁安蔡庄小学五年级:蔡旭华

一堂班会课作文14

  上语文课的时候,老师利用这节课的时间给我们讲了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。

  老师给我们讲,我们应该体谅父母;父母是让我们来这里学习的,不是让我们来这里玩的。再一个,就是学习;我们在学习上不能抱怨,也不能埋怨别人,而且还不能逃避。

  老师告诉我们,他的父母都是靠买苹果来挣钱的,但是这几年不好挣钱,下里一场冰雹,就把树上的苹果都打烂了;家家户户都在卖苹果,买苹果的人多,所以钱不好挣,所以他们每天早早的就起来开着三么车,就到集市上去买苹果,每到吃午饭的时候,卖苹果摊的旁边有很多饭店,他们都舍不得花钱去吃饭,有几个人就每天吃泡面,就是为了挣钱就吃泡面。

  老师讲完后,我的心灵被受到了打击。父母怎么这么辛苦,我一直以为他们只爱弟弟不爱我,也不关爱我,但听老师这样讲,父母是爱我们的,是因为他们忙才不爱我们。我有没有关爱过他们?有没有在学习上愧疚过他们?这些问题是因该好好的想想了,父母的这些努力难道都是为了我们吗?是的,他们不为我们,我们为什么会丰衣足食。我真的太愧疚他们了!刚有弟弟的时候,我就觉得他们不爱我,所以我就在我生病的时候,乘机抓住他们的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好时光。

  上一次,我生病了。我回到家输液去了,第二天我就和妈妈爸爸吵了起来,我还用我的生命威胁他们,让他们担惊受怕,三天两头的就跟他们吵架,让他们总是为我着急,有时候我对他们不满的时候,我就会“耍大招”,让他们丢脸,但是今天我明白,父母是爱我的,他们为我的付出,却都让我转成恨了。我愧疚他们!

一堂班会课作文15

  丁零零……清脆的上课铃响起了。同学们快步走进教室,老师也一手拿着两只杯子,一手拿着一根吸管走进了教室。

  上课了,老师满含激情地说:“同学们,今天我们来做一个有趣的实验。”“什么实验呢?”同学们异口同声地问。老师有些神秘地说:“同学们,请保持安静,注意边看边思考。”老师说完,同学们都瞪大了眼睛,目光全集中到了老师的身上。

  只见,老师在两只杯子里分别倒了一些水,又用吸管吸了一些蓝墨水和红墨水放进杯子里,杯子里的水很快变成了蓝色和红色。接着,老师在两只杯子里分别放进了一支白色的粉笔,杯子里顿时冒起了一串串的小气泡。一分钟、两分钟……老师用镊子取出了粉笔。哇,笔居然变成了蓝粉笔和红粉笔,同学们惊讶地张大了嘴巴。

  老师举着两支粉笔,问我们:“同学们,笔为什么变色了呢?”

  “因为老师把它们放进有颜色的水里面了。”

  “粉笔是吸水的,吸进水的同时也把水里的颜色吸进去了,所以它们就变色了。”

  “因为粉笔表面有许多的小孔,它能吸附水,吸附水里的颜色。”

  …………

  同学们各抒己见,老师听了不住点头,夸我们是爱动脑筋的好孩子。

  丁零零……下课铃响起,我们大家还沉浸在刚才热烈的气氛中,丝毫没有要下课的意思。

  啊,这真是一节生动有趣的实验课!

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