【精选】和爸爸作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的和爸爸作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
和爸爸作文 篇1
天气阳光明媚，我和爸爸打算去捕鱼。
爸爸拿了一张专门捕鱼的网。我帮爸爸拿着装鱼的袋子。
我兴高采烈地跟在爸爸后面。一路上我都仰望天空想着：能钓多少条呢？怎么抓呢？我能帮点什么呢？鱼会有多大呢……特别期待着今天的晚餐。
走着走着。爸爸突然停下来：“到了。”我吞了一口口水，看见水里有几个亮点闪过，荡起一层层波纹，在阳光的照射下，闪着光。
正想着，爸爸突然一脚踩进水里，我也正准备踩进去，可是爸爸却说让我在岸上等着。我就在岸上干巴巴地看着爸爸，观察他的一举一动。
只见他找了几根棍子，扎到水中。又不紧不慢地拿出网，把网压进水里，然后固定在棍子上。做好了这些，又小心翼翼地从水中上来。
鱼网里开始有了动静，水面上的波纹也越来越多……
过了一会儿，爸爸重新下水。他慢慢地走到鱼网那个位置。突然，动作麻利地收了网。鱼网里都是活蹦乱跳的鱼。
我在岸上迫不及待的等着爸爸上来，。我数了一下，共有8条，今晚有好吃的.了。脸上有着抑郁不住的开心。
回家的路上，我和爸爸一起感受到了捕鱼后的快乐。
和爸爸作文 篇2
聊天是人与人之间，人与群体之间思想与感情传递和反馈的过程，以求思想达成一致的感情的畅通。
在成长中，聊天是不可缺少的。一次，我的数学考试得了93分，就是因为马虎这个毛病。回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸听了后，并没有批评我。而是和蔼的对我说：“钰英，你要思考这样一个问题，如果一个人第一次在一个地方摔倒，第二次还是，第三次还在这个地方摔倒，你说他是为什么？”我疑惑的说；这个人是傻子。对呀，这就反映了你的马虎啊，爸爸于无声处听惊雷的说。我突然间明白了，爸爸所说的话，确实反映了我马虎的'这个毛病啊！“爸爸，为什么你们大人把成绩看的这么重呢？”我向爸爸问道。“因为高考的时候，分数决定你的命运啊”，爸爸深有感触。“那为什么我考得不好的时候，你们也不批评我呢？”我又问。爸爸慈祥地笑了笑：“考都考过了，批评你有什么用呢？我发现，其实你很聪明，就是太马虎了，以后必须改掉这个毛病”。“爸爸，你放心吧，今后，我一定克服马虎毛病，认认真真做好每一次考试，考出好成绩”。
是啊！考试原来这么的重要，我一定会认真的考试。在聊天中成长吧！成长需要聊天。
和爸爸作文 篇3
昨天，吃完晚饭。我和哥哥爸爸坐下来聊天，突然爸爸问这次你俩考了多少？哥哥说他语文107分、数学104分、英语老师没说。我吞吞吐吐的说我语文没有抄上数学96分、英语46分，过了一会儿。
爸爸说：“分数并不代表什么”但这是看你这学期付出了多少，收获了多少。
爸爸又说史培渊这次你比你弟弟考的好，但不要掉一轻心！下次还要努力！爸爸又对我说史培涛你也还要加油不能再露出了狐狸尾巴！爸爸又说要不给下学期定个目标怎样？史培渊不论每次考试你都要加三分。比如3+3=6。爸爸接着又说史培涛你每次就加2分吧！我说不行要公平竞争！爸爸说好就这样定了。我和哥哥击掌说下次一定加油。爸爸接着又说只可以多于3分但不可以少于！。我想，我下次一定要超过哥哥！
和爸爸作文 篇4
我还记得第一次和爸爸一起读书是在我3岁的时候。
那时的我还不认识字，爸爸就选择和我一起读有很多图片的书。
渐渐地，我长大了些，上了幼儿园了。那时，我已经认识了一些简单的字，可以读绘本了。爸爸会和我一起看绘本，遇到看不懂的我都会问爸爸。
再长大点，我上小学低年级了。我学习了拼音，我可以自己读一些较薄的课外书了。那时的我越来越喜欢读书了，书柜里的.书也越来越多了。这些书都是我喜欢的，当我的好朋友来我家时，我都会欢迎他们借去看。
在暑假时，爸爸和我一起读了《三国演义》。在《三国演义》里，有很多故事让我印象深刻，比如：桃园三结义、三英打吕布等等。爸爸会给我解释故事的背景，我还会和爸爸一起讨论其中的人物。
书柜里的书大部分是我和爸爸的。这些书有小说、童话、漫画、人物传记、杂志、运动类的书，还有一些工具书，这些书里面包含了很多知识。我和爸爸总会抽时间窝在书房里看书，爸爸告诉我：“只要聚精会神地‘品尝’一下，就一定能获得很多知识。
和爸爸一起读书，是我觉得最幸福的事。
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