(经典)遨游汉字王国作文15篇
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的遨游汉字王国作文,欢迎阅读与收藏。
遨游汉字王国作文1
通过第五单元《综合性学习:遨游汉字王国》的学习,我第一次感受到了汉字的许多奇妙:汉字里有难解之奥谜,汉字里有艺术之美丽,汉字里有法术之魔力,汉字里有演变之神奇……汉字在我眼里不再是一个个僵硬的符号,而是一个个富有生命的精灵,它们组成了一个奇妙的王国。
遨游汉字王国,让我欲罢不能的是那奥妙无穷的难解之谜——字谜。我经常在下课以后和好朋友王瑞雪、常婉婷一起玩猜字谜的游戏。我们玩得不亦乐乎,还吸引了一大群同学驻足痴望。常常是,他们望着、望着,也会不由自主地参与进来。有一次,我们三个玩猜字谜,我出的题是:“一人一张口,口下长只手。”她们两个人都被难住了,你看看我,我看看你,那神情既好笑又可怜。正在她们一筹莫展的时候,旁边观战的王淑棋在冥思苦想过后说:“是‘拿’吗?”当听到我说“是。”她高兴得手舞足蹈。这一下,周围的同学也觉得很有趣,就争相恐后地加入进来。大家你说一个,我说一个,说的都是一些有趣的字谜,如:需要一半,留一半(雷);一只狗,四个口(器);四个人搬根木头(杰)……大部分都是我没有听过的。
我们也用一些简单的动作来表示要猜的字。但动作迷要比文字谜难猜得多,我和爸爸、妈妈在家里玩过。我拿了一颗棋子放在碗里,让妈妈猜这是个什么字,妈妈始终猜不出来,就问我到底是什么字,我笑而不答,让妈妈继续猜。“调皮”的老爸不知从哪钻出来,答道:“是‘孟’,对不对?”“对了!”我高兴地大叫道。可怜的妈妈这才明白过来,我和爸爸则一起嘲笑妈妈的脑袋“秀逗”了。
这猜字谜的游戏,既让我增长了许多知识,又让我对学习汉字产生了浓厚的兴趣。
遨游汉字王国,让我目不暇接的是美不胜收的艺术之美——书法。书法是中华民族艺术宝库中的瑰宝。古往今来,我们有不少闻名中外的'书法家:王羲之、王献之、欧阳询、郑板桥……在书法家的笔下,一个个汉字就像一个个小精灵,它们或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂……书法艺术,真是美妙无穷啊!
汉字王国,还有摄人心魄的法术之魔力——情感。当你看到“欢快”这个词,喜悦的气氛会立刻包围你;而一瞧见“可怕”这个词,顿时就会令你毛骨悚然;“重”使人有沉坠的感觉;“轻”则令人飘飘欲飞……汉字只是简简单单的横、竖、撇、捺等笔画的组合,而一经组合,却有如此神奇的力量,真是奇妙!
汉字王国最为古老的祖先是甲骨文,它曾经盛行于殷商时期,又曾经在历史的烟尘里沉睡了3000多年。直到19世纪末,它在河南安阳小屯村出土了,人们才看到了它的面孔。我们现在看起来,甲骨文的笔画很复杂。同一个汉字,看一看甲骨文体的它,再看一看现在的楷书体的它,相去甚远,面目全非。这让我们不得不感叹汉字演变的奇妙。
汉字王国,充满了奥秘、神奇、美丽、魔力……真是奇妙无比啊!我不禁要说:“汉字,我爱你!”
遨游汉字王国作文2
在第五单元中,龚老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国,我知道汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简。知道了我们不能读错字,写错字,这样会闹出很多笑话和不良后果的!就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行,世上还会有错别字吗?
其中,给我印象最深的是《我爱你,中国的汉字》这一篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。比如,文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、“重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。
汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、激起了我对汉字的无限兴趣!老师还让我们开展综合性学习,是以4个或5个人的小组的`形式上台展讲,我们小组主要是给大家讲字的演变的。
我觉得汉字是我们中国发明的,也是我们中国的独特文化遗产,我们不能把我们的汉字毁掉。有很人在网上用汉字组成了很不文明的语言,我很讨厌他们。
汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!
遨游汉字王国作文3
上一周,我们学习了“遨游汉字王国”这一单元。学完后,语文老师专门挑了一节阅读课,让我们玩猜字谜比赛,以便让同学们更好地了解汉字博大精深的文化内涵。
比赛开始啦,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。语文老师让白云畅走上讲台,由她给同学们出字谜。只见白云畅说:“第一个字谜是‘十月十日’。”我的大脑飞速地运转着,马上想出了答案,我高高的举起手,自信地说是“朝阳的‘朝’字。”为什么呢?同学们疑惑不解。“朝”不就是由两个“十”,一个“日”一个“月”组成的吗?我笑着说。原来是这样啊,同学们这才明白过来。
“第二个字谜是‘十八乘六’。”我沉思起来,突然一个声音打断了我的思考,“是校园的‘校’字”。我抬起头朝着声音的方向看去,是白倚嘉回答的。我又想了一会儿,恍然大悟,原来是“校”的字型啊!
“第三个字谜是‘上面常在水里,下面常在天上,上面味道鲜美,下面光芒万丈’。”白云畅读完,大家都面露难色,不知从何下手,我们小组开始讨论起来:“在水里、味道鲜美的应该是‘鱼’字”我说。“在天上的有日、月、星,但只有‘日’字符合条件”刘维忠说。“啊!我知道答案了。”白倚嘉兴奋地说:“是鲁迅的`‘鲁’字”。我说:“这下满足条件了!”,我们组赶忙说出了答案,听到白云畅说回答正确后,我们高兴得一蹦三尺高。
随后,白云畅继续出谜语,同学们个个聚精会神地听,争先恐后地回答……“叮铃铃”下课铃响了,同学们这才依依不舍地结束了比赛。
猜字谜可真有趣呀!不仅锻炼了我们的想象力,还让我们了解了更多的汉字知识。让我对汉字博大精深的文化内涵暗暗叫绝!
遨游汉字王国作文4
相信你们对汉字都不陌生吧!因为汉字我们每天都在学习,那你们知道汉字有趣的事情吗?
比如说“尺”和“尽”有一天走到了一起,“尺”跟“尽”说:“老姐,你怀双胞胎了啊!”“尽”跟“尺”说:“老妹,你看,自从我怀了双胞胎,身体就胖了,脚就变短了,都不漂亮了!”
“由”遇到了“甲”,“由”跟“甲”说:“老哥,你还在练倒立呢!不累吗?”“甲”跟“由”说:“老弟你看你都胖成什么样了,连脚都看不见了,还说我呢!”
“旦”在路上散步遇到了“但”,“旦”跟“但”说:“哟!但你还请了保镖,是不是打算干一票啊!”“但”跟“旦”说:“是不是你太穷,请不起保镖,所以嫉妒我!”
“占”在大马路上走路,看见买了四个轮子的“点”,说:“哟,‘点’你还买了四个轮子,不像我穷的连一个轮子都买不起,可怜诶。”
“又”想去整容院整容,发现了刚从整容院出来的“叉”,居然整了个痣,又和叉说:“老妹啊!你居然先我一步去整容,为什么不告诉我?都不叫我一起!”“叉”跟“又”说:“你这不也来了嘛!”
我相信汉字还有很多的趣事,祖国的汉字无比有趣,祖国的.语言怎么样都有,祖国的文化无可想象!
遨游汉字王国作文5
今天,我想带大家去体会汉字的有趣,品味汉字源远流长的历史,大家跟我来。
汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!
书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家,他写的.写的《兰亭序》,更为漂亮。汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样,有趣吧
字谜也很有趣,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:T(题目)、跳舞。繁体字:灯行、茶庄。错别字:默默无闻、与众不同。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐饮料广告。这些具有创造性的用法真是太好了。
遨游汉字王国到处结束哦,大家有没有觉得很有意思呢?只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!
遨游汉字王国作文6
黄老师还让我们分组来做关于汉字的PPT。在这次活动中,我也受益匪浅。
我知道了书法分篆书、隶书、楷书、行书和草书。书法也是一名独特的艺术,一些著名书法家的作品是艺术中的珍品。
我还知道很我因谐音而闹出的笑话或故事,因写错字而造成的不良后果。并且知道了歇后语是中国人特有的`智慧与趣味语言的结晶,也是民间爱用的一种语法……
这次活动不仅教给我很多知识,还让我知道了写错字会造成不良后果。所以我要少写错字,不写错字,以免闹出笑话和不良。
在大街上,也有不少错别字。它们通常是店主为了引来行人的目光而乱改的成语。我们虽然不能让他们改掉,但我们要清楚这些成语的本来面貌。
遨游汉字王国作文7
现在学习的是语文第五单元,这个单元和以前不同,是综合性学习,让我们去“遨游汉字王国”。本单元有很多的学习内容,但主要分为两大类:有趣的汉字和我爱你,汉字。里面还有很多小内容……这个单元结束了,在学习中,我有很多的收获和启示。
这次的学习让我收获了很多!首先知道了汉字的起源、猜字谜的方法和技巧,以及汉字在世界文字中的.地位等。我觉得在综合学习活动中,最大的收获是体会到了汉字的博大精深。汉字分象形字、会意字和形声字。山、田、日等,都是象形字,你看,田野在古代的时候,都是一块一块的,中间有分隔的,就像“田”字的横竖一样。会意字有“休”“森”“林”等字,一个人靠着木头在休息就是“休”,意思一看就知道,多好理解!形声字就不用说了吧,蜘、蛛、炸就是形声字,就拿个典型的“炸”字来说吧,右边的“乍”表示“声”,左边的“火”就表示意思了。汉字从甲骨文到金文、演变成小篆、隶书、一直到现在的楷书、草书和行书等七种字体,每种字体发展都是中国历史发展的见证。
这次学习特让我得到了很多的启示。比如:让我知道了错别字的危害有多么的大!有时候可能发生笑话,如:元旦时,我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶(兵马俑),由于把“兵马俑”写成了“冰马桶”,让大家哈哈大笑,把好好的课堂氛围都打乱了。有些商家利用汉字成语来打广告,如某蛋糕广告,步步“糕”升 ;胃药的广告,一“不”到“胃” ;赛马广告,乐在“骑”中 ;电熨斗广告,百“衣”百顺,这些字会让我们孩子混淆,容易写错别字,希望以后商家在创意的同时,要考虑到我们孩子哦!
遨游汉字王国作文8
汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。
我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的.生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。
通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。
遨游汉字王国作文9
这星期,我们学了五单元,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,还知道了一些字谜和歇后语,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我收获着无数珍宝而欣喜若狂。
通过遨游汉字王国,我知道甲骨文是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,从甲骨文到金文,从大篆到小篆,从隶书到草书,从楷书到行书。我们不能写错汉字和读错汉字,否则就会造成很大的`损失和不良的后果。就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。
这就提醒我们在今后的学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆。每次写作业,我们都要仔细检查一遍,确保万无一失。如果每个人写字时都三思而行,那世界上还会有错别字吗?就还会有中国历史上的损失吗?汉字不是一个个僵硬的字体,汉字同样能表达感情,看到“太阳”的时候,我们会感到温暖,看到“月亮”的时候,会感到静寂,看到“笑”的时候,会感到欢乐,看到“哭”的时候,会感到难过……各种汉字都生机勃勃,虽然汉字不会说话,不会跳跃,但在中国人眼中,汉字可以表达一切。
我爱你!汉字!汉字永远是我们中华民族的骄傲!
遨游汉字王国作文10
“心字底”想去旅行,但他觉得自己一个人太孤独,于是想找个朋友。走在大街上,他看到了一群字宝宝在玩,其中有个叫“攸”的字宝宝,长得端庄可爱,“心”很喜欢她,连忙跑过去和她交朋友。“攸”字看到像一艘小船一样的字宝宝靠近自己,连连后退。但当她得知“心”的来意后,答应了这个请求。没想到当“心字底”一靠近,一眨眼“攸”就变成了“悠”字,之后她们做事便慢慢悠悠了,吃个饭要一个小时,过个红绿灯要几分钟……不久就受到很多人嫌弃,“攸”终于忍不住了,对“心字底”说:“我再也受不了了,我不想当别人眼里的'刺,我也不想这么拖拉下去了,所以‘心’姐姐,请您离开吧!”“心”字很不解,我心地这么纯洁,这么善良,怎么还会受到别人的驱逐呢?他一声不吭地走了!
“心”来到一个公园里,刚好碰上了在亭子里避雨的“相”字,他很是激动,并暗暗发誓:这次一定要找到一个知心朋友。心态调整好之后,他脸上面带微笑的说:“我们能交个朋友吗?”“相”听了他的遭遇后,很同情他,答应“心”字的要求,“心”非常高兴,一个劲儿地往“相”那边凑,马上“想”字出现了,接着他的脑子一刻未消停过,一直在想问题,已知圆的周长怎么求圆的直径?“真”字是前鼻音还是后鼻音?“天会不会塌下来?”……有一天“想”提出了抗议:“我忍不住了,我要去看病,我每天每时每刻都在想问题,脑子快炸掉了,每天觉也睡不着,黑眼圈浓得让人惊讶,甚至还有人惊呼:“大熊猫,怎么跑这儿来了?”所以您还是远走高飞吧!“心”字听后落荒而逃。
他一边抹着眼泪,一边嘀咕着自己的不幸,路上碰到了“非”,“非”说:“喂,你到我这里试试,我可不会那么绝情地赶你走。”“心”尝试了一下,“非”一下子就伤感了,已故的爷爷、考砸的试卷……“悲”字承受不住了,“哇”的一声全部用哭的方式倾诉了出来,这次“心”主动地要求离开。
“心字底”这次旅行的感受真是一言难尽啊!
遨游汉字王国作文11
这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。
在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的`后果,真是“一点值万金”啊!
这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!
另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字无限兴趣!
我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。
遨游汉字王国作文12
我喜欢汉字,因为汉字是一种有趣的文字。
汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事:一些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树,记者说:“哦,你姓林。”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁,记者说:“你姓杜。”武术运动员借过一本书,放在剑旁,记者说:“你姓刘。”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上,记者说:“你姓孟。”看了这个故事,难道你不觉得汉字的形象、生动吗?
汉字的变化很大,加一个偏旁就会组成一个新字。如:“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字,加一横就变成了“天”字。
很多汉字的每一个部分表示一个小故事。比如:“好”字,左边的“女”表示女儿,右边的.“子”表示儿子,有女儿和儿子当然“好”。
我喜欢汉字。你看:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。汉字真是人类智慧的结晶啊!
遨游汉字王国作文13
汉字,是中华文明的传统文化。它流芳百世、古色古香,是全世界独一无二的艺术瑰宝。周四上午,我们就开展了一次关于中华汉字的综合性学习展示遨游汉字王国。
早晨,我迎着灿烂的阳光来到教室,兴奋不已地坐到自己的座位上。环顾四周,只见教室四面的玻璃上贴着无数密密麻麻的纸条,五彩缤纷。我瞪大眼睛瞧了瞧,这些纸条上写着五花八门的字谜,应有尽有。我转移目光,咦?这个字谜我好像听说过!对!我恍然大悟,趁无人注意,偷偷将谜底写在小本上。
我盼星星盼月亮终于盼到了第三节课,活动就要开始了,我不由得热血沸腾起来。
这是盛行于秦朝的小篆汉字历史一组的组长王灿用伶牙俐齿抑扬顿挫地说了起来。我听得入神,生怕漏了一丝一毫的`知识。王灿一边讲一边灵活地操作着幻灯片,真是令人印象深刻。她统率的这支所向披靡的大军给这次活动来了个开门红。
该到我们谐音小组展示了,我们准备了谐音知识PPT,还做了用到谐音字的精美对联。组长刘思昂风风火火地走上讲台,雄赳赳气昂昂地介绍起来。他那铿锵有力的话语立刻博得了众多同学雷鸣般的掌声。
最后,到了猜字谜的时刻。我的心一下子提了上来,摩拳擦掌,跃跃欲试。开始!老师宣布。话音刚落,我就以迅雷不及掩耳之势越过课桌椅,跑到窗台旁,准备撕下谜面。这时,一个高大的同学冷冰冰地对我说:我先看到的!我是秀才遇到兵有理说不清呀!只好依依不舍地把谜语让给他。没事,我还有答案呢!我又像离弦的箭一样冲向另一处窗台,撕下一张谜面,找到提供人对答案,果然对了!我欣喜若狂,喜滋滋地捧着获得的奖品,继续寻找新的字谜
这次综合性学习不单单让我得到了几份奖品,重要的是令我收获了许许多多课本中得不到的知识。我们遨游汉字王国,感受到汉字的神奇,让我们一起徜徉汉字的广阔天地,感受汉字的无限魅力吧!
遨游汉字王国作文14
今天下午,我们班举行了“遨游汉字王国”的活动。
活动一开始,同学们兴高采烈地议论着一会儿要做的环节。老师忙说:“安静、安静,现在开始‘遨游汉字王国’活动的第一环节:找错别字,并抄在本子上。”我们马上打开有错别字的本子,一页一页地找。“咦,这里茅台的“茅”字写错了。”“我这里的不锈钢的“钢”也写错了,我这里愁字写成了“利”字头的。“红”写成了彩虹的“虹”……我写完一数,我的错别字竟已达到了四十多个,这都是我太马虎造成的,我以后一定要减少错别字的发生,认认真真地写好字。
不久第一环节结束了,老师宣布进入第二个环节:猜字谜。我们四人小组马上转过身来,热火朝天地说了起来。我们组的小琛先说:“七十二小时。”我反应得快,想都不想就说:“是个晶字。”小琛夸奖着说:“没错,就是晶字,你真棒。”小琛又说:“这次,你们一定猜不出来,二兄弟,各自立。”我们想了很久也没有想出来。小琛奸笑着说:“怎么样,猜不出来了吧,要不要开谜底呀?”我们无可奈何地说:“开吧,快开吧!”小琛说:“这是个竟字,怎么样?还要再来吗?”她刚一说完,老师就宣布第二环节已结束,现在进入第三个环节:歇后语。这次又轮到小轩了。小轩说:“抓住胡子剪布。”他迅速说出上半句,我慌了,这句歇后语我可从来没有听过啊!小轩得意地说:“给你一点提示,第一个字是“自”。”我想:布是用丝做的.,第一个字又是“自”……“啊!我知道了。”他们被我突如其来的举动吓了一跳,我说:“是自以为是(丝)。”小轩顿时目瞪口呆。
接下来又进入下一个环节:对联。我忙说:“到我了,到我了!”我说出了自己的对联:“刘伶喝酒不留零(刘伶)。”我心想这个对联你们肯定挠破脑袋也不会想到的。谁知,小琛居然准确地回答了我的问题:“贾岛醉来非贾岛。”“啊,这你也知道啊!”我惊讶地说道。接着我们还讲了许多有关汉字谐音闹的笑话,让全班都捧腹大笑,就这样,这次活动在我们的欢声笑语中谢幕了。
这次活动让我知道了一字值万金,有一家挂面厂还因此白白丢失了18万,这更让我知道了汉字的重要性,写错字真是害人不浅啊!
遨游汉字王国作文15
在这次的综合性学习中,老师带领我们在汉字王国里遨游了一番。我们如同走进了无穷无尽的宝藏,找到了许多”奇珍异宝“。
让我们翻开语文书,去欣赏书法家们的艺术珍品!看,王羲之的《兰亭序》流畅自然,如同一股流泉缓缓流动;而柳公权的《玄秘塔碑》端庄整齐,好似一个个士兵整齐排列……这些书法作品有着不同的风韵,有的'挺拔如风,有的凝滑如脂,还有的行云流水,真是千姿百态,各不相同!我们的中华汉字真是奇妙,不仅可以用来交流、沟通,而且可以用来观赏呢!
在这次的”旅行“中,我们不但欣赏了书法家的珍品,我们也动笔写出了一幅幅精美的作品。我拿起笔,寄托着多汉字的热情,在纸上创造出了一个个可爱灵动的小精灵!在我们班的书法展览中,一幅幅苍劲有力的作品,激起了我对汉字更加深厚的热情。同学们的作品也风情万千,有隶书的古色古香,有楷书的端庄,还有行书一般的流畅!我们的展览不仅有软笔书法,还有方方正正的硬笔字呢!同学们也将自己对汉字的感情抒发在这一个个小精灵身上。
通过这次小小的”旅游“,我们同汉字一起嬉戏玩耍,感受到了它们独特的风情。汉字,是无尽的宝藏;汉字,是独特的韵律;汉字,更是中华文化的瑰宝!
我爱你,中国的汉字!
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