遨游汉字王国作文

时间:2023-11-09 12:35:13 [第五单元]遨游汉字王国 我要投稿

遨游汉字王国作文锦集(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的遨游汉字王国作文,希望对大家有所帮助。

遨游汉字王国作文锦集(15篇)

遨游汉字王国作文1

  一个晴朗的下午,我们班级里传来了热闹的声音.原来,是我们在开成果展示会啊,开得怎么样了,让我们来看看吧!

  首先是字谜组组长张婧婧找开了前天发给老师的图片,并且出了个谜语,我根据谜面上所说的”全身毛茸茸”就大声叫道”是兔子!””错!”她开心地否定了,真扫兴,张婧婧又补充说”这个东西是可以吃的”.大家抓耳挠腮的.,都在思索着,可是,都没猜出来.最后公布的答案是------冬瓜!接下来他们又出了几个谜语,,有个很特别”大时能成景,小时能成菜,身披绿衣裳……”我心想:有这种东西吗?真是神奇啊,我怎么不知道呢? 最后的答案原来是”竹子”呀,这下子我才恍然大悟了,真是形象极了真有趣啊.

  接下来轮到我们这个小组发言了,我们画了一幅手抄报.当我读着它时,心里”呯呯”的直跳着,都不知怎样才能平静这份紧张的心情.最后,我还是鼓起勇气坚持读完了这份报纸.老师给我们的评价是说:”你们的手抄报内容不够丰富,资料不够详尽.看看其它同学,还准备了电脑视频的形式,看上去新颖多了…..”

  虽然这次展示会我们因为准备不充分没有夺冠,但是,我们会继续努力的,我们要在下次展示会上争取好成绩.

遨游汉字王国作文2

  遨游汉字王国,我知道了汉字的乐趣,也知道汉字的历史……

  首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的`“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富,更加有魅力。写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

  遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力,也相信汉字将被越来越多人所真爱!

遨游汉字王国作文3

  最近,老师带领我们学习了第五单元“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

  汉字有很多富有趣味的地方,如:字谜、谐音歇后语、回文连、同音字等。字谜长的小诗,读起来琅琅上口,解字谜的方法又可分为:回意法、象形法、组合法。谐音歇后语是借助同音或音近的联系产生俏皮风趣的效果,有些还达到一语双关的作用,可以告诉大家:汉字同音字多,不可随意乱用,否则会闹笑话。回联文即是正倒读都一样的一种对联,如“斗鸡山上山鸡斗,龙隐洞中洞隐龙。”

  汉字的历史也十分悠久,四千多年前就有了最初的汉字了,传说是仓颉创造出的。最早的.文字是画在岩石上的符号和刻在龟甲兽骨上的甲骨文。接着便是金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,最后才是轮到了现在的简体字。甲骨文、金文是符号性较强的象形文字,不太具有规范性。

  汉字中的形近字、错别字也很多,因此我们要慎重使用汉字,把错别字纠出来,为纯洁祖国语言文字出一分力。

  汉字王国使我和汉字成了好朋友,激起了我对汉字的无穷兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊! 汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

遨游汉字王国作文4

  上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

  祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的`本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

  有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的魅力啊!

  有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

遨游汉字王国作文5

  “中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字,也是我们华夏子孙的骄傲,于是老师给我们布置了一项神圣的任务,那就是——分小组做PPT,小品,或手抄报等节目展现给同学们。备注:每个人的参与哦!

  我一听到这个消息,立刻热血沸腾!利用周末来准备。到了星期一活动开始了。

  首先,我那一组出场了。我们那组的.节目是PPT加小品。我们十分激动,因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样,和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心:他们会不会猜不出来呢,那岂不是很尴尬吗?想想呀,一位老师在讲台上讲的那么激情,可同学们在下面一个个呆若木鸡,想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心,同学们配合的挺好的。一小节课上下来,虽然备课比较麻烦,但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言,给老师多点儿甜,少点儿苦。

  后来我们又表演了小品,虽然有些情节令人哄堂大笑,但我对这次的发挥还不是很满意。

  下一组是陈洁等同学表演小品,他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如:“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。

  今天的课虽然结束了,但那有趣的画面还印在我的脑海中,我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲!

遨游汉字王国作文6

  这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。

  在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的`历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇短文写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,就这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许就不会有这样惨重的后果,真是“一点值万金”啊!

  这个故事就教育我们以后写字要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,写完后要在仔细检查一遍,确保没有问题全对万无一失,这样认真仔细的态度才能使我们没有写错字,不像“一点值万金”那篇短文一样,不仅闹了一个大笑话,还损失惨重。如果每个人都像我说的一样的话,世界就一定不会再有错别字,人们也不用因写错字而闹个大笑话,因写错字而损失惨重,那么祖国的文字将多么纯洁啊!

  另外,这次活动还使我增加了对民族文字的感情,激起了我对祖国文字的纯洁感的存在,而拥有责任感。这次遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字无限兴趣!

  我真想在汉字王国多转一会儿,多收获些知识。

遨游汉字王国作文7

  这个星期,在与文莱是的带领下,我和同学们一同去遨游了汉字王国,感受到了汉字的无穷魅力。

  在本次综合性学习中,我们阅读了许多则阅读材料。其中,给我留下印象最为深刻的,是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间,有一个叫王懿荣的学者,在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药,上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究,发现这的确是一种文字。之后,人们把这种文字成为“甲骨文”,随后出土了一大批“龙骨”,于是,我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。

  读了这则阅读材料,我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为,生病服药有用到“龙骨”的.,肯定不只他一个,可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我们在生活中,要做一个有心人,就应培养自我留心观察、善于思考的好习惯,就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。

  除此之外,我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识,感受到汉字的搞笑和奥妙。再次,我不得不称赞汉字。

  中华汉字,生动形象。传播礼貌,盖世无双。

遨游汉字王国作文8

  汉字是我们中华民族多年的精髓,是我们的心血,如果没有汉字,我们将失去人与人最基本的交谈。

  我们生活的一切都不开汉字,可以说汉字是我们生活中不能没有的东西,它可以给我们带来欢乐,带来乐趣,如果没有汉字,我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味,无聊死了,可看了这些汉字的来历和演变后,我才发现汉字有这么大的意义,从此我对汉字的印象转变了,不禁赞叹起它来,汉字从甲古文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,从楷书到草书,后来再从草书到行书,演变到像我现在这样的汉字,这一系列的变化,给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力,中国汉字你别看他简单,里面却有说不尽的含意,许多人因为写错一个字导致很大损失,可见,汉字对我们是多么重要啊!有些人因为粗心写错了许多字,这些字五花八门,如:打折的折有人写我加了一笔,变成了打“拆”,寻人启事的事,写成了寻人启“示”,啤酒的`写成了啤“洒”,有的人更谱,居然写成啤“九”,更有甚者,最基本的防火栓写成的“放”火栓,还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完,有些人可能会嘲笑这些人,可有没有想过自己是否在生活中,有类似小马虎呢?这更体现出了中国汉字的重要,可见中国汉字还是有很深学问呢,要想把汉写好,只要不粗心,认真学习,这样的错误就会大减少。

  通过这一单元的学习,我明白了中国汉字的重要,做什么事业都不能马虎,稍微一点马虎很有可能错上加错。

遨游汉字王国作文9

  汉字是我们中华独有的传统文化,汉字文化博大精深,它多一笔或少一笔都可能变成新字。汉字虽然时刻与我们形影不离,但当我们出去之时,它们就会偷偷地跑出来。

  你悄悄地看,“比”在对“北”说:“你们夫妻俩怎么又吵架了?看看我们俩个,多恩爱呀!”

  接着,“旦”对“但”又说:“哟,“但”总今天还带了一个保镖呀!”“但”说:“你可太土了,这是我的私人助理,知道了吧。”

  后来,“占”又对“点”说:“哇,你今天可真有钱呀!都买了一个大汽车呀!”“点”说:“那可不是,我飘移玩的可溜了!”

  过了一会儿,“过”对“寸”说:“谢谢你呀!乖孙子,爷爷老了,真谢谢你送来的这椅子。”

  “土”对“丑”说:“你虽然做了一个发形,但你心里还是老土呀。”“丑”说:“以前他们都说我土,现在又要说我丑。”接着就把头发拔了,“算了,走,咱哥俩喝酒去。”

  “木”对“术”说:“姐姐,大家都说我长的像你,但我觉得你比我更好看。你看,你的.脸上还有一颗美人痣。”

  “又”对“叉”说:“姐妹,看看我有什么不一样。”“呀!姐妹,整容了,整的真好看,我也要去整一个,这样我们就一直都是成双成对的了。”

  最后,“茜”对“晒”说:“集美,你看我从韩国买来的草帽,300元呢!”“晒”说:“集美,你看我的挎包,从日本买来的600洋呢!”

  汉字王国真有趣。我们一定要好好学习,可不能写错别字哟,不然可是会有很多笑话或误会的呢!

遨游汉字王国作文10

  今天,我想带大家去体会汉字的有趣,品味汉字源远流长的'历史,大家跟我来。

  汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

  汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

  书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。

  汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样,有趣吧

  字谜也很有趣,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!

  在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:T(题目)、跳舞。繁体字:灯行、茶庄。错别字:默默无闻、与众不同。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐饮料广告.这些具有创造性的用法真是太好了。

  遨游汉字王国到处结束哦,大家有没有觉得很有意思呢 只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!

遨游汉字王国作文11

  “大家好,我是老国王。我们汉字王国一年一度的本领大赛,马上就要到来了。请各位国民做好充足的准备,规则还照例:获胜者可以获得一套大别墅。好,谢谢大家收听。”老国王兴奋的说。

  时间过得真快呀,今天就是一年一度的本领大赛。老国王精神地走向了讲台。别看他是个老国王,但这位国王还显得很年轻。满头的`银发加上像孩子一样的脸,就更不像是老国王了。

  “我宣布,本次本领大赛现在开始。”老国王兴奋地说。只见第一位选手上场了这位选手是一条歇后语。“大家好,我叫园外竹笋--外甥(生)。我是一条有谐音的歇后语,我的名字也很有趣。”第一位选手下了讲台。接着第二位选手又上了台,“大家好,我是柔软。我的本领可大了,我可以使汉字加上我变成一句话。”只见,下面的汉字变成:熊猫的毛很柔软。大家都目瞪口呆,柔软开心地下了台。这位选手可算得上是汉字王国里最为古老的汉字了,它们就是甲骨文。连老国王也要让它们三分!第四位选手也算汉字王国里比较古老的汉字,它们就是金文。“大家好,我们是金文。也是钟鼎文,我们是一种刻铸在青铜器上的铭文。”“嗯,今天四位参赛选手各有各的本领。现在请大家投票。”老国王说。不一会儿,获胜者就产生了。他就是柔软!柔软得到了大赛的礼品,高兴地回了家。

遨游汉字王国作文12

  一天,我们开展了一个关于汉字活动,使领略了汉字的有趣。

  首先,是猜字迷活动,组长是刘琛,说了一段开头语后,组员开始给我们猜了。江彦说:“两个人是地主。”我们沉思了半天,我突然想:两个人,不就是双人旁吗?再一个地主的主,就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜,一个是“阎罗王”,同学们想了半天,汤铭华说是“闰”,可不是那个字,刘许薇提示了一下:“阎罗王是干什么的?”张聪猜是“鬼”字,可也不是。最终,我们败了下来,老师叫刘许薇把答案说出来,是“瑰”字,因为阎罗王吗,就是“王”,又因为是鬼,再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的`乐趣。

  下面一个是猜歇后语。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家,”让我们说下面的,同学们互相望,不知如何猜,最后,还是王雅青把答案告诉了我们,是郑家姑娘给何家---正合适(郑何氏)。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”,不知哪个同学猜了出来,原来是“老实(石)人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的书”,我一下子猜了出来:“是一本真(正)经。”知道我怎么猜出来的吗?我是在老师网站里找到的,那里的“书香文摘”里,有很多歇后语,我抄了几个,其中就有那句。

  “哈哈哈!”听了我的讲述,你一定觉得很有趣吧,你们也开展一个猜汉字的活动吧!

遨游汉字王国作文13

  遨游汉字王国,我明白了汉字的乐趣,也明白汉字的历史……

  首先我们学的是《搞笑的汉字》。这一部分的资料可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《搞笑的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分搞笑。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,之后仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。上个部分说了祖国汉字的'魅力,令我折服。这一部分的资料比上一个部分的资料更加丰富,更加有魅力。写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,那里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。之后,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

  遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力,也相信汉字将被越来越多人所真爱!

遨游汉字王国作文14

  这两个星期,老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中,我有了许多收获。

  开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

  首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。当时,人们为了帮助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不方便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形容。就这样,人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

  然后,我学到了“册”“典”“删”的'来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字,所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

  接着,我知道了汉字的演变:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字,距今已有四五千年。

  最后,我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

  遨游汉字王国这段时间的学习与收获,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

遨游汉字王国作文15

  这两个星期,杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”,使我感受了汉字的有趣和神奇,了解了悠久的汉字文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。

  遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的`变化,由繁到简,由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书,拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字,如果写错了字可能会带来不良的后果,《一点值万金》这篇文章就是很好的例子:写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点这差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示:我们今后在学习中,要非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混,每次做好作业、考试都要仔细检查一遍,确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你,中国的汉字》这篇课文。通过认真学习,我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号,而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。

  汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜、编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊!

  汉字,我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲!

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