有关学校安全作文汇编3篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的学校安全作文6篇，希望对大家有所帮助。
学校安全作文 篇1
学生安全比天大，为了保证同学们的暑假安全， 7月8日 清早，凤城高中召开暑期学生安全教育主题校会。
会议内容以防溺水为主，涵盖防火、防雷击、防触电、防食物中毒、防传染性疾病、防交通事故等多个方面。为切实提高学生的安全防护意识，学校领导在讲话中力避泛泛说教，特意用鲜活的案例、详实的数据警醒学生，学生听得异常认真，达到了预期效果。
学校要求各班必须召开暑期安全主题班会，并发放《致学生家长的一封信》和《暑期学生安全手册》，督促家长加强对孩子的暑期监管，做好家庭安全教育与防范工作，确保孩子过一个安全、健康、快乐、充实的暑假。
“以人为本，安全至上，健康第一”是凤城高中学生管理的重要理念，学校领导一贯把保障学生健康和安全作为学校第一要务，由“一把手”亲自抓。学校在部门管理、班级管理以及教职工考核评价中实行安全事故“一票否决”制，层层筑牢安全“防火墙”，为学生的健康成长和幸福生活奠定基础。
学校安全作文 篇2
学校安全无小事，师生生命重于天。为更好地贯彻落实区委、区政府关于平安创建实施意见精神，枣庄市市中区实验小学始终把“创平安文明和谐校园，办家长、社会满意学校”作为平安创建工作的目标，坚持“严”字当头，“细”字入手，“关口前移，重心下移”的原则，抓宣传、抓落实、抓创新，积极推行安全帮包责任制，形成了层层担责任，层层抓落实的安全网络体系。被枣庄市政法委、市综治办表彰为“平安枣庄建设”先进集体，被区委、区政府命名为“安全文明单位”，被枣庄市教育局命名为“家长最满意的学校”。
该校社会治安综合治理暨平安创建工作的具体做法是：
加强领导，制定计划。为切实保障学校正常教学秩序，保障学校及周边良好的育人环境，保障师生安全，学校成立了由校长任组长，分管校长为副组长，其他部门负责同志为成员的平安创建工作领导小组，并制定了工作计划。
广泛宣传，关口前移。安全教育是学校各项工作重中之重。学校始终把安全教育的宣传放在平安创建工作首要位置，把创建工作的关口前移。我校适时召开了“创建平安学校，共度美好人生”誓师大会，提出了具体的要求;队员代表宣读了倡议书，明确了任务;学校还编写了《小学生自护自救安全常识》、印发了《创建平安学校，做安全文明少年》倡议书各20xx份，发到每位学生手中;近1900名师生郑重地在安全宣传条幅上签下了自己的名字。会后，队员们纷纷走向街头，走向社区，向过往行人及市民宣传创建“平安学校”、“平安街道”、“平安市中”、“平安枣庄”的意义，并分发了《争创平安枣庄，共建美好家园》倡议书20xx余份，在广大市民中产生了深刻影响，为创建工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
为了增强学生安全意识，把安全教育真正渗透到学生的行动之中，学校在充分发挥红领巾广播站、雏鹰电视台、各种宣传橱窗及现代教育技术手段等宣传阵地的作用的同时，加强了对《小学生自护自救安全常识》的学习，开展了“创平安学校、做文明学生”征文、手抄报、书画展评、读书演讲等活动。并通过《家长学校简报》向广大家长宣传有关安全教育的重要性及预防措施;通过校园网络的辐射作用，开辟了校园安全预警教育专栏，该栏目设有安全管理制度、上网安全常识、安全防范及逃生演练、灭火器使用安全动画等，为“人人讲安全，家家保平安”奠定了坚实的基础。
学校安全作文 篇3
11月9日是全国消防安全日，既然提到“安全”一词，我想借着这个契机，和大家旧话重提，讲讲学生的安全问题。
人们常说：“平安是福。”安全是幸福，是稳定，是祥和。安全是关怀，是爱护，是喜悦。安全是一个古老的话题，安全是一支永恒的.旋律。如果没有安全，我们就不能健康成长，如果没有安全，家庭就失去欢笑，如果没有安全，国家就失去稳定。
平安，不是表面上的风平浪静，不是大体上的万事和谐，因为平静大洋深处有暗流，和谐背后有隐患。是的，危险并没有我们想象中的那么遥远，它蛰伏在我们身边，在我们疏忽大意的时候发出致命一击。那些同学们用花样年华换来的血的教训犹然回响在耳畔：
20xx年4月，云南省腾冲县某中学高三学生发生斗殴事件，原因是两男生为同时爱慕一女生发生口角冲突，在一男生单独在学校篮球场时另一男生集结的十多个好友，想乘机收拾自己的“情敌”，然而在慌乱之中，学生在不知道该男生受伤情况下都不约而同的大打出手，最后导致被打男生当场死亡。死亡男生为独生子，而且学习成绩十分优秀，人生的电影还未到精彩之处就匆匆散场，令人惋惜。
无独有偶，20xx年的夏天，五年级学生庞某下课后,找到五年级另外一个同学梁某,说第七节课不上了,去河里游泳.梁某书包也不拿了,真的随庞某爬出围墙,来到河边.几个猛子扎下去之后,梁某发现庞某不见了,急得不知如何是好,来来回回走了几回,没找着,就急急忙忙回家去了.到了晚上,庞某的妈妈见下午儿子放学后一直没踪影,赶紧打电话给学校,学校说不在.最后找回梁某查清真相,学校和家长才知道不好了,立即动员学生,家长,老师一起去找,直到第二天,才在下游几里的地方找到庞某尸体惨象，已使我们目不忍视;噩耗，犹使我们耳不忍闻。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。这不禁令人扼腕，本可以避免的悲剧最是让人痛心。如果当时多一点警觉，少一丝冲动，如果多一些自救知识，少一份盲目，如今，他们的生命将依然鲜活。可惜生命没有如果。
学生的安全和学校的作为是分不开的，而我校一向重视学生的安全问题。大的，如全校师生安全疏散演习的定期执行，每个楼层完备的灭火设施。小的，细心的同学可以发现学校特意将花圃的木栅栏的顶部削平，又或是将楼道的扶手加高。这一切都彰显着学校的努力。
然而，学校的努力更离不开同学们的配合，只有大家自觉地配合，积极地接受如疏散演练之类的安全教育或演习，学校的努力才不会白费。
同学们，生活中没有偶然的“事故”，只有可预防的伤害。如果我们可以为了前途好好读书，为什么不能为了生命主动学习一些自救技巧，培养安全意识呢?只要我们平时多一份细心，多一份警觉，多一些安全防范意识，发现生活中的安全隐患，我们的生活就能多一份平安，多一份美好。让我们一起，用智慧打造平安的校园，用青春谱写生命的乐章!
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