爱心的作文

时间:2023-10-23 12:27:47 爱心 我要投稿

爱心的作文【汇编4篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的爱心的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爱心的作文【汇编4篇】

爱心的作文 篇1

  我是一名即将上五年级的少先队员,我热爱大自然,是一个有爱心的人,平时,我很喜欢小动物。

  一天下午,我在小区石子路上骑自行车锻炼身体。当我锻炼完准备回家时,一名短头发阿姨叫住了我:

  “小朋友,你有没有看见两只白色的小狗?”

  我想了想,对阿姨说:“我骑车时好像看见过两只白色的'小狗,他们跑了吗?”

  “是啊,我急死了!”

  “不用急,我去帮你找吧!”

  于是我和阿姨在小区内开始找狗。在小区里转了几圈。汪汪!你在草丛里吗?汪汪!你在小桥上吗?汪汪!你在石凳上吗?汪汪……终于在小区的喷泉池边的草丛中找到了这两个小家伙。

  呀!!!一只小狗的后腿卡在栏杆里了!我急急忙忙骑车去找阿姨,可我找了两圈都没找到!我心急如焚,马上回到小狗那儿,把小狗抱起来,往上一提,小狗的腿从上面的大凹口处拔了出来!我立刻抱起两只狗狗,跑去保安室。原来,阿姨在这儿呢!我叫上阿姨来到她们家帮小狗包扎。

  我把小狗放在书桌上,阿姨拿来工具,开始包扎……终于包扎好了,阿姨非常感激我,还请我吃冰淇淋,我礼貌的拒绝了。

  我要走了,我对阿姨说,我明天还会再来看它们的……

爱心的作文 篇2

  今天班里下午搞了一个活动,去了残障人士康养服务中心,那里专门有人管,因为智力差而被抛弃的青年,我们也去帮助了他们。

  服务内容是,陪伴智障青少年游戏互动。具体过程:我们先把胶条粘在绳子与糖或其他吃的上,再将吃的挂树上,让他们拿下来吃的,能自己撕开包装就让他们自己撕开吃,我们会说:“把这个拿下来,好!”看到他们把挂树上的吃的一个个拿下来,并放到袋子里,我就很开心。因为他们智力比我想象的高很多,我们也用笑容鼓励他们……我们还体验了做精油香皂,由于他们智力较差,以后会没有工作,就做精油香皂,先用很香很大的东西搓成丝,再将一小部分“丝”放到大烧杯里,在放进微波炉里一会儿就变成液体,倒上十几滴精油,到些色素,有不同颜色的.,等一两个小时就好了。我花了十五元买了一个十二生肖的香皂,是马的图案;还有繁体字;很美;很香;蓝色的,是金文大篆体。姥姥、妈妈、还有我,都很喜欢。

  我要珍惜幸福生活,这次去是为了心中有感恩的心,要有爱心,别人有困难要尽力地帮助他。

爱心的作文 篇3

  每当听到(奉献)这首歌——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我便想起了一件往事。

  冬天的一个早晨,外面下着鹅毛大雪,我下楼去买豆浆。穿过一条马路,排队等豆浆时,我四处张望着,忽然看见一位拄着拐仗的老人慢慢地走来,只见迎面有一个身穿华丽的西装,骑着崭新自行车的小伙子飞骑过来,把老人撞倒在地,并大声呵斥老人;你没长眼睛吗?看我骑过来还不让路。说完话,就飞快地骑走了,嘴里还嘀咕着,只见老人一脸悲伤的神情,我赶忙放下手中的豆浆,飞奔到老人面前,扶起老人,原来老人是盲人,我问老人家住哪后,便送老人回了家。走在回家的路上,我心里想;要是有一个“爱心节”那该多好哇!让那些残疾老人得到照顾,让那些贫困家庭的孩子重返美丽的校园,和我们一样,接受丰富知识的熏陶,享受快乐的`童年。

  我想设计一个爱心节。因为在我们周围,有人有钱,有人没钱,有人正在享受,有人还在受苦。如果有钱人向没钱的人献出一点爱心,在享受的人也向在受苦的人献出一点爱心,这样我们的社会就会充满爱心。

  在爱心节里,同学们可以把自己的旧衣服收集起来,捐给穷苦的孩子穿;也可以把自己读过的书收集起来,捐给贫困的孩子们读;还可以把自己用过的旧瓶子、废报纸收集起来卖掉,把得到的钱捐给穷困的孩子们。在爱心节里,爸爸妈妈可以和同学们一样,献出他们的爱心。大人们可以帮助周围的老年人,帮助他们干家务活,还可以带他们去检查身体,看病抓药。只要是能够帮助别人,给别人带来快乐的事情都可以去做。在爱心节里,大家都要开心地、真诚地、面带微笑地为别人献爱心,这样,我们的社会都会充满快乐。

  想到这儿,(奉献)这首歌——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。又回荡在我的耳边,我盼望“爱心节”的早日诞生

爱心的作文 篇4

  一个星期六的早上,窗外细雨蒙蒙,阴凉的天气中,我找不出一丝温暖来。

  我撑着一把天蓝色的伞走在街上。来来往往的车子有时会在路边溅起水花,留下那些无辜的路人干着急,却也只能无奈地看着车子越驶越远。

  雨细细的,感觉轻飘飘的,想鹅毛一样。街上一片朦胧,我静静地走着。这时,我的.前面好像有一个人走过来了。走得很慢,在风雨中显得有些恍惚。再走近些,这个人似乎没有打伞,走得有点摇摇晃晃。更近了,是一个老人,头发灰白灰白的,身上却穿着一件白色外套,因为被雨水打着,衣襟湿透了一半。看到这个既没有打伞,腿脚又不好的老人。我心里第一个想法就是:低头,快点走!

  脚刚迈出一步,我就被自己吓到了。自己怎么会有这种想法?平时思品课都白上了吗?老师教导我们要做一个乐于助人、有爱心的人,可我现在又是怎么做的?我停下脚步,甩了甩头。转过去看向已经与自己擦肩而过的老人,想象着自己把雨伞递给他的场景。如果老人不接受怎么办?旁边的人会不会觉得我很奇怪、很虚伪?我从来没有做过这种事!要怎么办?

  我想了想,还是收回了目光,转回头,继续往前走去。是啊,我从未做过这种事。我的伞不大不小,刚好够我一个人遮,两个人怎么够?算了吧。

  正当我向前走去时,我听到后面一声清脆而又响亮的女声“老爷爷,我扶着你走吧。”我一下反应过来,是谁,会这么好心?我再一次转过头去,一个穿着红色连衣裙的女孩,右手撑着伞,左手搀扶着老人,小心翼翼地,一步一个脚印地走着。

  “老爷爷,你小心点,地上都是水。”

  “好,好唉,真是好孩子。”老人脸上的皱纹挤在一起,笑得如同黄晕下的秋菊般灿烂。我呆呆地望着他们。

  那一刻,我诧异了。我觉得,心里好像少了什么东西。那个红衣女孩会有着什么是我没有的?是爱心吗?那个我本不该丢弃的东西?

  雨,还在下,细细地,轻飘飘的。风雨中,一少搀扶着一老。

  一红一白,渐渐地,消失在朦胧的雨里,让我心生悔恨。

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